พระเจ้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 98 / 121

ประโยค - พระเจ้ามีพระทัศนาภาพแปล ภาค ๕ - หน้า 153 มกราคม. แม่ เจ้าก็อย่าทำอย่างนี้เลย, เจ้าจักได้สังเคราะห์อีกชั่ง…

เนื้อหาในหน้าที่ 153 ของพระเจ้ามีพระทัศนาภาพแปล พูดถึงความขัดแย้งระหว่างเศรษฐีกับโจร ที่เกิดขึ้นเมื่อมีการจัดการในเรื่องของเครื่อง…

… หรอทรงทราบเแม้สิ่งไม่ใช่ ประโยชน์; เรายึดลูกถามพระองค์” ดังนั้นแล้ว จึงเข้าไปในพระศาสดา ลูกถามว่า “พระเจ้าข้า พระองค์เห็นพระทรงทราบสิ่งที่เป็นประโยชน์ อย่างเดียวดังทราบสิ่งที่ไม่ประโยชน์.” พระศาสดา พระสมาส…

ในเนื้อหานี้ พระศาสดาได้ตรัสเกี่ยวกับอนัตตปัจจุปหารามณ์ โดยยกตัวอย่างความรู้ที่มีทั้งประโยชน์และไม่เป็นประโยชน์ และดำเนินการยกคำถามกับพระมหามนว่า สิ่งใดมีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต พระศาสดาจึงชี้ให้เห็

…ผิด เราไปล่านของพระศาสดา" ดังนี้แล้ว นำหลานนั้นไปสู่สำนักของพระศาสดา ทูลเรื่องนั้นแล้ว กราบทูลว่า "พระเจ้าข้า ขอยพระองค์ทราบทางแห่งพรหมโลกแก่พราหมณ์นี้." * พระมหาไพรีป ป.ธ.๕ วัดนวรัตนวิหาร แปล

ในเนื้อหาของพระธัมมปทุติฉบับแปล ภาค ๔ มีเรื่องราวของพราหมณ์ผู้เป็นหลานของพระสารีบุตรเถระที่ไปหาพระศาสดาและถูกถามเกี่ยวกับการปฏิบัติและแนวทางการเข้าสู่อีกโล กระทู้ตั้งคำถามเกี่ยวกับการที่เขาดำเนินชีวิต

…องพระศาสดา ทูลเรื่องนั้นแล้ว แล้วนําพราหมณ์นั้นไปยังสำนักของพระศาสดา ทูลเรื่องนั้นแล้ว กราบทูลว่า " พระเจ้าขา ขอพระองค์ทรงสอนทางแห่งพรหมโลก แก่พราหมณ์นี้. " [พระศาสดาทรงแสดงธรรมโปรดพราหมณ์] พระศาสดาตรัสถามว…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระศาสนาที่มีการสนทนาระหว่างพระศาสดากับพราหมณ์ซึ่งเป็นสหายของพระสารีบุตร เถระ โดยพราหมณ์ได้กล่าวถึงการทำคุณงามความดี โดยมีการนำเสนอความสำคัญของการบริจาคและการเรียนรู้ธรรมจากพระศาสดา พร

… [ พระศาสดารับ องอุปายเครื่องป้องกัน ] พราหมณ์ถูลถามพระศาสดาว่า "ก็อุปายเครื่องป้องกันมีอยู่หรือ ? พระเจ้า" พระศาสดา พึงมี พึงมีอย่างไร ? พระศาสดา ถ้าท่านนี่อาจเพื่อทำมนต์ไปใกล้ประตูเรือนของตน ให้ทำตั้งไว้…

ในพระธรรมปิฎกวิสุทธิภัทร ภาค 5 พระศาสดาได้พูดคุยกับพราหมณ์เกี่ยวกับอุปายเครื่องป้องกันและการทำมนต์เพื่อรักษาอันตราย โดยพระศาสดาแนะนำว่าให้ทำตั้งไว้ตรงกลางมนต์และปูบนะให้ล้อมรอบด้วย เพื่อให้สามารถป้องก

…้พระศาสดาตรัสตอบกับบัณฑุกระถึงพระอรหันต์แล้ว จึงกล่าวอ้างพระศาสดาว่า " ข้าพเจ้าก็ไปสู้แดนป่าแห่งนี้ พระเจ้า." พระศาสดาตรัสบอกว่า " พวกเธอจงไปยังที่ไหน ?" เมื่อภิญญาเหล่านั้นทราบว่า " สถานที่ชื่อโน้น," ได้ทร…

ในบทนี้กล่าวถึงการบรรยายของพระศาสดาเกี่ยวกับสังกิจ-สามเณร ซึ่งได้รับการถวายการเรียนรู้จากพระศาสดา เกี่ยวกับการทำอุตสาหะในคันธรรและการบำเพ็ญวิปสนาธรร พระศาสดาได้ตรัสตอบกับบัณฑุกระ รวมทั้งความสำคัญของกา

…ภิคุณ ] พระศาสดตรัสถามว่า "ได้ยินว่าอย่างนั้นหรือ? กิขญ ทั้งหลาย, เมื่อพวกภิกษุพูดรับว่า "อย่างนั้น พระเจ้าข้า" จึง ๑. ถือความว่า "ไม่เป็นอันดั่งหน้ากำมะลูได้.

ในหน้าที่ 194 ของพระอัปปัปทุจฉา สามเณรเดินทางไปเยี่ยมภิกษุ 500 รูป และมีการสนทนาเกี่ยวกับความเชื่อมั่นในคุณธรรม หลังจากได้รับคำถามจากพระศาสดาเกี่ยวกับการเรียนรู้สามธรรมให้เข้าใจ ไม่มีผู้ใดเข้าไปในที่น

…่าคนทรามปัญญา] พระศาสดาตรัสถามว่า "เขาว่าอย่างนั้นหรือ? ฤกษ์ทั้งหลาย" เมื่อฤกษ์ฤทนั่นดูว่า "ถูกแล้ว พระเจ้าข้า, พวกข้าพระองค์ไม่เคยเห็นอนุภาพเห็นปานนั้นของผู้อื่นเลย, ด้วยเหตุนัน พวกข้าพระองค์จึงบวช." จึงตร…

ในพระธรรมปาฏิพากย์นี้เล่าถึงกรณีที่โจรออกบวชเพราะเห็นอนุภาพของพระเณร พระศาสดาทรงยืนยันว่าความเป็นอยู่ของผู้มีปัญญาแม้ว่าจะสั้นกว่าความเป็นอยู่ของผู้มีปัญญาน้อย แต่มีคุณค่ามากกว่า เพราะว่าความรู้และปัญ

…ง ภิกษุเหล่านั้น จึงตรัสว่า "ภิกษุทั้งหลาย ธรรมดาพระสันผ ย่อมไม่ปลบตนจากชีวิตด้วยมือของตนเอง. ภิกษุ พระเจ้าข้า พระองค์ตรัสภิกษุนี้ว่า เป็นพระอิสนาสพ," ภิกษุนี้ สมบูรณ์ด้วยอุปนิสัยแห่งพระอรหัตอย่างนี้ เหตุไฉ…

บทนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการบรรลุพระอรหัตของภิกษุผู้หนึ่ง พร้อมการสนทนาระหว่างภิกษุเกี่ยวกับการกระทำของพระอรหัต โดยพระศาสดาตอบคำถามเกี่ยวกับเหตุผลที่ภิกษุไม่เลือกที่จะตายด้วยมือของตนเอง แสดงให้เห็นถ

…พียรวันเดียวประเสริฐ ] ภิญญาหลานนี้ฟังเมื่อความนี้จากสำนักพระผู้ประกาศแล้ว จึง ทูลถามยิ่งขึ้นว่า " พระเจ้าข้า ได้ยินว่าภิกษุนี้ยอถมมิดโกนที่กัน คออยู่เทียบรงฐานะอรหัต, พระอรหัตมรรคเกิดขึ้นได้โดยขนะ เพียงเท…

ในพระธัมมปทุถักนี้ได้กล่าวถึงความสำคัญของความเพียรในการบรรลุอรหัต โดยยกตัวอย่างภิกษุผู้มีความเพียรเหนือกว่า ความประเสริฐของการฝึกฝนในช่วงเวลาสั้น ๆ สามารถนำไปสู่การเข้าถึงพระอรหัตได้แม้ในเวลาจำกัด สอน

…ประดิษฐ์ แทบทพระ บาททั้ง ๒ ซึ่งมีปรรณะดังทองแล้ว ทูลว่า " ขอพระองค์จงทรงเป็น ที่พึ่งแห่งม่อมฉันเถิด พระเจ้า, เพราะว่าย arisen อนุครน หนึ่งของม่อมฉัน, คนนึงถูกน้ำพาไป, สมัททิทยทิฏฐิทเป็นทางเปลี่ยว, มารดาบิดา…

ในหน้าที่นี้ พระศาสดาได้พบกับนางผู้มีความปรารถนาและเห็นตัวเธอที่มีความต้องการถึงการช่วยเหลือ พระศาสดาได้ทำการสั่งสอนและให้คำแนะนำแก่เธอ จึงเป็นจุดเปลี่ยนที่ทำให้เธอกลับมาได้สติ ในขณะที่เกิดเหตุการณ์ไม

…นั้น พระศาสดาทรงตรัสถามง่าว่า "เจ้าได้เมล็ดพระรณ ผักกาดประมาณหยิบมือหนึ่งแล้วหรือ?" นางโตมมี ไม่ได้ พระเจ้าข้า เพราะในบ้านทั้งสิ้น คนตาย นั้นแหละมาก่อนเป็น ดังนี้นั้น พระศาสดาตรัสถามง่าว่า "เจ้าเข้าใจว่า' …

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวระหว่างนางกลิลาโคดมและพระศาสดาเกี่ยวกับความรักและความตาย นางได้เรียนรู้ธรรมะจากพระศาสดาและเข้าใจในความเป็นไปของชีวิต นางเดินทางไปยังสำนักของนางภิญภูษีตามคำสั่งของพระศาสดา บทเรี

…ชื่อว่าจุลกาสหรือ อิติ ดังนี้ฯ (ภิญ) อ.ภิญ ท. (อานิส) กราบทูลแล้วว่า ภนด ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ อนาม พระเจ้า ทิ เพราะว่า ปชาปียโย อ. ปชาบดี ท. เทว ๒ (โหนดี้) ย่อมมี สุตส จุลกาสสุด แก่ ภิทชื่อว่าจุลกาสนั้น ปช…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำอธิษฐานบัณฑิตที่นำเสนอผ่านพระศาสดาและการสื่อสารระหว่างพระเถระเกี่ยวกับการประทับอยู่และความหมายของคำต่างๆ ในพระพุทธศาสนา เช่น มหากาสและจุลกาส ในการเข้าใจศาสตร์พระธรรมสมัยนั้นท่านต้อ

…าม เป็นผู้ชื่อว่า โสมสกะ (อิส) เองเป็นหรือ อิต ดั้งนี้ (วานน) ครั้นเมื่อคำว่า เทว บ้านดสมิติเทพ อาม พระเจ้าข้า (เออ) อ. อย่างนั้น อิต ดั้งนี้ (โสมสกน) อัน นายโสมสกะ วุตตะกราบทูลแล้ว ตี เสฏฐิอุตตะ ยังตรงของเ…

บทนี้นำเสนอบทสนทนาระหว่างบุตรของเศรษฐีกับพระราชา ซึ่งมีการพูดถึงสถานการณ์ที่เศรษฐีต้องเผชิญหน้ากับความเศร้าโศกและตำแหน่งที่ได้จากบิดา โดยมีการตีความหมายของคำพูดและสถานที่ในการสนทนานี้เพื่อให้เข้าใจควา

…นุ เพราะเหตุอะไหรหนอ อิติ ดังนี้ ๆ (โมเสก) อ. นายโมละ (อาห) กราบทูลแล้วว่า เทวดา ขาแต่สมมติทเขา อาม พระเจ้าข้า ศุมมิ ขนณ ในขณะนั้น อห อ. ข้าพระองค์ กุมารโก เป็นผู้เป็น เด็ก (อนุ) ยอมเป็น เวด่า กะโล อ. กานั่…

เนื้อหาในคิฌฐิพระมําเทวุฎกถา ภาค ๒ เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการสื่อสารและการบูชาของเทพ โดยมีการเล่าถึงความสนุกสนานและบทสนทนาระหว่างพระราชาและเทพซึ่งยกตัวอย่างกิจกรรมต่าง ๆ ที่แสดงถึงความสำคัญของความเชื่อ

…น ก็ หรือ อิติ ดังนี้ ๆ ภิกฺขุ อ. ภิกฺขุนั้น (อา) กรรมูลแล้วว่า ภนฺฑฺยะ บ้านแต่ พระองค์ผู้เจริญ อาม พระเจ้า(มวย) อันพะองค์ น สตฺถา ไม่อา วสสิโฏ เพื่ออยู่เนือง ตกฺฒา ในที่นั้น อิติ ดังนี้ ๆ (สตถา) อ. พระศาสด…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับบทบาทของภิกขุในพระพุทธศาสนา ซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างภิกขุกับพระศาสดาและการปฏิบัติธรรม โดยได้กล่าวถึงความสำคัญของภิกขุในการศึกษาเหตุและผลของพฤติกรรมต่าง ๆ และการ

…ู กะภิญู ท.เหล่านั้น ๆ (ฐ กิญู) อภิญู ท.เหล่านั้น (อาหุ) กราบกุมแล้วว่า คณุฑ ข้าแต่พระองค์เจริญ อาม พระเจ้าข้า กราบมูลานิ อ. อามมติอนบุคคลพึงกลัว ท. เอวูปานิ อันมีรูปอย่างนี้ อุปฐานตฺ ยอมหาปราณู อมหา แก้ข้า…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระศาสดาและภิกษุ รวมถึงการสอนและคำสั่งสอนในพุทธศาสนา ที่เกิดขึ้นในสถานที่ต่างๆ รวมถึงการยกคำผู้พระองค์ในสมัยนั้น โดยมีการเน้นย้ำเรื่องการมีเมตตาและความสำรวมในคำพูดและการ

…้ว ยากิ ซึ่งข่าวขาว กุจิ ไฟน้ง้องให้นต อาณฺวา มาแล้ว วิชมัน ดูวา ยืนผืออยู่แล้ว เจริ ซึ่งพระเจ้า อุบาเล ได้รับแล้ว ปฎคุ ซึ่งมาตร เณรส ของพระเจ้า กกลถุค จุตล พระเจ้า กำหนดแล้ว ปฎิน ถามแ…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงการอธิษฐานและความสำคัญของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับบุรุษผู้มีเคราะห์ โดยชี้ให้เห็นถึงความหมายและบทบาทของคำในภาคภาษา รวมถึงการอธิบายถึงการปฎิสัมพันธ์ของคำต่างๆ กับบุคคลและสถานการณ์ใน

…ได้ยินว่า เออ อ. อย่างนั้นหรอ อิติ ดังนี้ (วณฺน) ครุ่นเมื่ออํ่า Гุๆา ภนฺยุต ข้างพระองค์ผู้เจริญ อาม พระเจ้าข้า (เออ) อง่นั้น อนุกาโณ อ. อนุกภาพ เอวูโฺ อนุสนฺญออย่างนี้ อญฺญสุต ปุกคนตสุ ของบุคคลอื่น (อมหนี) …

บทสนทนานี้เกี่ยวกับการถ่ายทอดคำสอนและการสนทนาในพระพุทธศาสนา โดยได้มีการกล่าวถึงการถามตอบระหว่างพระศาสดาและภิกษุในเรื่องต่าง ๆ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาธรรมะและการเรียนรู้ภายในชุมชนพระสงฆ์

… อิติ ดังนี้ อนุสนธิ มณฑิวา ธมํ เทสนโต เมืออ ทรงสืบต่อ ซึ่งอนุสนธิ แสดงซึ่งธรรมา อาท ตรัสแล้ว คำที่ พระเจ้านาส ภูมิ นี้ว่า (อิเสนา วา) อ.พระญาณพล ด. สติมนุตฺโต ผู้มี สติ อยูญฺญนุตฺโต ย่อมขวนขวาย เต ชินาลวา…

เอกสารนี้นำเสนอคำบูญพระบำทุณฐาที่มีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรม โดยมีการกล่าวถึงคำสอนจากพระเจ้านาสและการศึกษาสติในชีวิตประจำวัน เนื้อหามีการแสดงถึงความสำคัญของการขวนขวายและการละความหว่งใย เพื่อใ…