มน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 239 / 328

…รถแห่งวรรค เป็นต้น แต่หาได้ทรงพระประสงค์จะอบรมทางวาจา แห่งส่วนหนึ่ง ของสูตร และเพียงสูตรมิ่ กล่าววา มนญาณปฏจิต ความว่า เพ่ง คือคิด โดยส่วน ซึ่งว่าพลังใจ เมื่ออิทธิจิต คิดอยู่ด้วยใจ ซึ่ง พระพุทธพระนี้ท่า…

เอกสารนี้กล่าวถึงการจำสูตรและชาดกในพระพุทธศาสนา โดยมีการนำเสนอความสำคัญของการทรงจำในแบบที่ถูกต้อง การท่องจำและการสามารถปฏิบัติได้ทันทีเมื่อมีการกล่าวถึงสูตรหรือชาดก รวมถึงคำพูดจากพระอรรถฺถถารย์ที่เน้น

…กระวายในกาย เหตุที่มาเที่ยงไปไกล. ลำดับนั้น ในการที่พระเถรา กล่าวว่า อินทรีวาร แล้วลูกชั้น ภิกษุหนุ่มนั้น ได้ยืนร้องไห้อย่างว่า " การมาของเราเปลาประโยชน์ เสียแล้ว" ครั้งนั้น มนุษย์คนหนึ่ง บอกแก่พระเถรา …

ในบทความนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการฟังธรรมและประโยชน์ที่ได้รับจากการฟัง ซึ่งทั้งชาวบ้านและภิกษุหนุ่มต่างเห็น…

ประโยค ๑ - มังคลัตถิที่ปรินิเปติเล่ม ๔ หน้าที่ ๑๘๐ อย่างนี้!" พระผู้มีพระภาค ปฐตนะ ก็ต้าถาพมนุษ ยชวาสนาปรนมติจกให้ การประหาษแก้เผ่า ด้วยฝ่ามือ ปฐตนะ ก็ในอันนั้น เธอจึงมีอาบาย อย่างไร? พระปฐตนะ …

…ี้ติดตามการสนทนาระหว่างพระผู้มีพระภาคและพระปฐตนะ เกี่ยวกับความคิดและความเห็นต่อการประหารชีวิต ว่าหากมนุษย์เลือกที่จะประหารจะมีผลอย่างไรต่อบุคคลและความคิดของพระปฐตนะ เนื้อหานี้แสดงให้เห็นถึงหลักการของพระ…

ประโยค ๕ - มังคลัตถกิจมีเป้นแปล แลม ๔ หน้า ๑๘๑ พระผู้มีพระภาค. ปุณณะ ก็ถ้าพวกมนุษย์ชาวสนาปรันตะ จัก ให้การประทานแก่เธอด้วยท่อนไม้. ปุณณะ ก็ให้นั่น เธอจกมีอุบาย อย่างไร? พระปุณณะ …

ในบทสนทนานี้ พระผู้มีพระภาคถามพระปุณณะเกี่ยวกับการรับของที่ให้มา โดยพระปุณณะแสดงความเห็นว่า มนุษย์ชาวสนาปรันตะมีจิตใจดี แม้จะให้การประทานแก่พระองค์ด้วยท่อนไม้ก็ตาม. พระปุณณะมีความคิดว่ามนุษย์เหล…

…ายามอันอีก จึงตรัสว่า " คึผู่ให้โอวาท กิญญวณกเห็น เหมือนผู้ตอบกุมทรัพย์ให้" อธิบว่า "เหมือนอย่างว่า มนุษย์ผู้เจริญใจ ไม่ทำความโกรธในบุคคลผู้กดขาม ก็ตาม โบยกตาม ด้วยพูดว่า 'เจ้าของถือเอาทรัพย์นี้' แล้วแส…

บทความนี้กล่าวถึงการปฏิบัติตามโอวาทจากพระเถระ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการมีจิตใจที่ง่ายต่อการรับฟังและไม่โกรธในคำ…

…นกัน พวกดิฉันก็เป็นวิของ พวกท่าน " ดังนี้แล้ว ประเล้าประโลมพวกพ่อค้าเหล่านั้นไปสู่เมือง ยักษ์ ถ้าพวกมนุษย์ที่จับได้ด้วยก่อนมีอยู่ ก็เอาไว้เผย แสนพวก มนุษย์เหล่านั้น จงไว้ในเรือนจำ กระทั่งพวกที่จับมาได้ภ…

…็นที่พำนักของพ่อค้า 500 คนที่มีเรืออภาปสง ยักษ์นิ่งในเมืองนั้นได้สอบถามเกี่ยวกับการมาของพ่อค้า ที่นำมนุษย์ที่จับฤกษ์ต่างๆ มาขายในเมือง โดยมีการสร้างเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดระหว่างพวกเขาและยักษ์ โดยมีการเชื…

…บาบในพระคัมภีร์ ซึ่ง เทพิดาเปิดไว้แล้ว ในวิมานแก้ว บุคคลอ้อมเป็นผู้ได้สมบัติทุกชนิด ในเทพคาและในมนุษย์ตลอดกาลประมาณแสนกัป. ก็ชื่อว่าบุคคลเป็น มนุษย์ มียัติแห่งคนมีปัญญา พิศวงวิญญาณมติเห็นนานนี้ เพ…

เนื้อหาในบทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการมีจิตที่เลื่อมใสและเมตตา อธิบายถึงความเชื่อมโยงระหว่างการมีน้ำใจและการเห็นธรรมใน…

…าประสาร วิชาชโย ป. ๓ กองบรรณาธิการ พระมหาสุธรรม สุวณโณ ป. ๙ พระมหาสมพร พุทธิโส ป. ๘ พระมหานิคาย มนุตาคม ป. ๔ คีรสา พัฒนะศรี นภาพร วรสายัณห์ ประนอม บุญวงษ์ ละอองดาว นนทะสา สุปราณี พิทยงค์ รูปเล…

…๐ เล่ม การออกแบบปกและภาพวาดได้รับความร่วมมือจากหลายท่านที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาศิลปะเพื่อให้งานมีความน่าสนใจ

…ดส เอกสุมฺโช อภาสิฯ (1/23) ปัญจมวิถิติต : ปาปา จิตต นิรวา เยฯ (5/5) สัตตกิวิถิติต : ตา สาวกีย์ สตุต มนุสุโลฏู โอชิต ฯ (1/5) กิรยาวิสารณะ : สตุตา ปน เตน หตินา อุปฺปิยมโน สุกฺ วิสิ ฯ (1/63) วิถิติตตา : ปา…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับวิถีติตในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะความสัมพันธ์ของคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น ทุตยาว…

…กอบคำตัดจาก เหตุที่ตัดจาก ให้เรียงไว้ต้นประกอบ เช่น : สูโต โอทน ปจิต ฯ : สามโก สุทน โอทน ปาจิต ฯ :มนุษสา วทตสมปูนแ กิญ ทิสวา ปสนจิตตา ฯเปฯ (๑/๓) ในประกอบคื่นนอกจากนี้ ให้เรียงไว้หลังตัวอนิกัตตา เช่น :…

บทความนี้อธิบายถึงกฎเกณฑ์การเรียงประโคในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงการจัดเรียงคำตามความเหมาะสมของข้อความ การใช้บาตต้…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมลฉ ป.ธ.๔-๙ : ตสสิลกุปุตโต โอฬี ปีโย มนาโบ ญ (๑/๒๓) : มุจฉานนฺ ขินภาว วิย อิมส โคาณ อกโณ ญ : มัจจุณฑิลดี พีออสินเท นิพนุกาเรน ตสุส อนโต ปญฺ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมลฉ ป.ธ.๔-๙ นี้นำเสนอวิธีการและหลักการที่ใช้ในการแปลจากภาษาไทยเป็นภาษามลฉ โดยเน้นที่การเรียงคำและการใช้ศัพธ์ในประโยคที่ถูกต้อง โดยเฉพาะในบทสติวิจิตติที่มีความซับซ้อน เรื่องการเรียง

…ห้เรียงไว้ตอนนั้น เช่น: สวดติวาสี กีเรโก กุมพิโก ภริยะ กาลกตาย ปพบิซิ ฯ: สา กิร ฯ ปุปฺปิ โครสาทนํ ทมมนา ทรนาบฺญู ทรนาบญฺจ ฯ ปุตฺ ปิทิทวา อลํ ออนุติ นิวาเรนุตามุปจี อิทธิ มธุร อิทธิ มนาปนุติ อทสํ ฯ (6/55…

บทความนี้กล่าวถึงเนื้อหาของส่วน ном และส่วนกรียาในทางภาษาไทย โดยอธิบายถึงองค์ประกอบของนามและกรียา การเรียงล…

…ห้มาก จะใช้เพราะความเคยชินเพราะผล หรือเพราะรู้เท่าไม่ถึงการณ์ตาม ที่ เมื่อใช้ไปแล้วก็คือว่าไม่ถูกความนิยมทั่วถึง วิธีเรียง สาธิ และ สห สหธี และ สห ศัพท แปลอย่างเดียวกันว่า "กับ, ร่วม, พร้อม กับ, พร้อ…

ในกรณีการเรียงประโยค นักเรียนต้องระมัดระวังในการใช้คำ เช่น สหธี ที่หมายถึง 'กับ' มีวิธีการเรียงที่ต้องให้คำนึงถึงการขยายและการวางตำแหน่งของคำขยาย ซึ่งมักนิยมเรียงตามแบบที่กล่าวถึง หากมีการเรียงกลับกัน

…ว่า โน ซึ่งเป็น พฑ, คือ คนหลายคน (โณ) จะมีมือเพียงมือเดียว (หตุ) ไม่ได้ ประโยคที่ 2 ผิด เพราะผิดความนิยม คือ ในเลขนอก ประธาน คิดกันหลายคน เป็น พฑ, แต่ในเลขในเป็นเอก. (มายฺุ) ซึ่งแสดงว่าคิดคนเดียว และ ห…

บทความนี้นำเสนอคำอธิบายการใช้ภาษาไทยในระดับ ป.4-9 โดยมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้คำให้ถูกต้อง รวมถึ…

…ช่น ประธานเป็นมัธยมบูรษ แต่ก็ยาเป็นประถมบูรษ เช่นนี้ชื่อว่า สัมพันธ์ ดั่งตัวอย่างต่อไปนี้ ผิดความ : มนุษย์ผู้ฉลาดทราบว่า พระผู้เป็นเจ้าทั้งหลาย กำลังหา เสนาสนะจำพรรษา แต่งเป็น : ปณิตตมนุสสา วสุสาวสะ เสน…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนครนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำแนวทางการแปลและพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทย โดยเน้นการแก้ไขข้อผิดพลาดทั้งในด้านความหมายและความสัมพันธ์ของประโยค เช่น การใช้คำบังคับและการเลือกใช้ศัพท์ในการ

…า (๑) เรื่องนั้นเป็นเรื่องปัจจุบัน และกำลังดำเนินเป็นไปอยู่ ยังไม่หยุดชะงัก เช่น : ตา ลาดตฺุย สุตฺต มนุสสโกภิ โว เสนติ ฯ (๑/๕) (แสดงว่าในขณะเหตุการณ์นั้นเกิดขึ้น มนุษย์ ๗ โกฏิ กำลังอยู่ในเมืองลาดติ) : อ…

บทความนี้กล่าวถึงกาลในอาณาจักรซึ่งไม่ซับซ้อนและเรียนรู้ได้ง่าย นักศึกษาควรเข้าใจหลักการใช้กิริยาในแบบต่างๆ …

…ุทกิ อุตกิ อมาหกา เทศกติ ๆ : เด็กพวกนั้นเห็นมันแล้วกระทำความเอ็นดู บอกกันว่า อย่ามันเลย (ถึง) ๙ วัน มนดอาราร แล้วลูบคลำ หลังมันปล่อยไปว่า ไปเป็นสุขเถิดนะเจ้า ๆ (ป.๖/๒๕๔๙) : เต ติ สวา อนุญ Deb "มา ณ มหาา…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ร.4-9 สำรวจและรวมรวบข้อสอบที่ออกในชั้นเรียน พร้อมตัวอย่างการแปลที่ช่วยในการศึกษา เช่น ตัวอย่างจากเรื่องราวต่างๆ ที่อธิบายความสำคัญของการแปลในบริบททางศาสนาและภาษาศาสตร์ โดยมุ่

…งความตาย (6/2558) โพธยุบูรณัว เหล่าสัตว์ผู้เป็นเผ่าพันธ์ุที่ พอจะนำสู่ตรัสรู้ได้ (5/2558) ชนปทมสูสุ มนุษย์บ้านนอก (คนบ้านนอก) (5/2558)

…ารเสนอข้อคิดที่มีประโยชน์ต่อตนเองและสังคม รวมถึงความคิดเกี่ยวกับวันมงคลวันเกิดที่มีความสำคัญต่อชีวิตมนุษย์, ตลอดจนประเด็นทางสังคมที่เกิดจากความเป็นมนุษย์บ้านนอกในยุคที่ผ่านมา..

…แรกไปแล้ว จะกล่าวถึงอีกคนที่เหลือ จึงใช้ อิทธ คำศัพท์ ได้ การใช้ เอยะ เอยู่ วิภัตติ ใช้ในกรณีข้อความนั้น เป็นคำชักชวนเชิญชวนให้ทำ มีได้บังคับ จะทำหรือไม่ทำก็ได้ ไม่ทำก็ไม่มีโทษ ไม่มีความผิด และไม่เสียห…

บทความนี้นำเสนอการใช้คำศัพท์และความหมายในบริบทต่าง ๆ โดยเฉพาะการใช้งานในประโยคที่กล่าวถึงคน สัตว์ และสิ่งขอ…

…หน้าสำพันที่เป็นส่วนย่อยนั้น เช่น : เอดทุกคำ ภิกขข... ภิกขุขข, ยกทิ้ง... : คหน้ำ เหตุ ภนะเต, ยกทิ้ง มนุษษา ฯ (๒/๑๓) ● สยงอทิ้ง เป็นส่วนชั้นอรรถกถา ใช้แสดงส่วนย่อที่มีหลายๆ อย่าง เช่น : ตสมฺ ต mäะ ทิวส …

บทความนี้นำเสนอวิธีการใช้สำนวนต่างๆ ในการเขียนและอธิบาย เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการใช้คำและการแสดงส่วนย่อในภาษา…