มา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 253 / 1045

บรรพบุรุษของเราได้ปลูกฝังนิสัยการให้ปันมาตั้งแต่เล็กๆ คือ เช้าขึ้นมาก็สอนให้ใส่บาตร นั่นคือ การปลูกนิสัยการให้ปันโดยวิธีการของบรรพบุรุษ ในเวล…

บทความนี้พูดถึงการปลูกฝังมารยาทและนิสัยการให้ปันตั้งแต่เด็กตามประเพณีของบรรพบุรุษ โดยเน้นว่ามารยาทมีความสำคัญในการรักษาความสงบส…

หลายครั้งก็ควรแบ่งให้คนอื่นบ้าง ปันกันกินปันกันใช้ ถ้าไม่อย่างนั้นจะอยู่ด้วยกันลำบาก มีคนอิจฉากันมากๆ อย่างแน่นอน เพราะจะเหมือนคำของหลวงวิจิตรวาทการที่ว่า ไม่มีใครเขาอยากเห็นเราเด่นเกิน ประการที่ 2 ข…

…เกินไป. สาเหตุสำคัญอีกประการหนึ่งที่ทำให้เราขาดกำลังใจคือคำพูดที่บาดใจ บ่อยครั้งคำพูดเพียงไม่กี่คำสามารถสร้างปัญหาหรือแก้ไขปัญหาก็ได้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงเน้นให้เราฝึกกรองคำพูดก่อนที่จะพูด อีกทั้งการม…

…จึงเตือน นักศึกษาเคยมีประสบการณ์อย่างนี้บ้างไหม พี่น้องของเรา เมื่อเวลาอยู่ห่างกันก็คิดถึงกัน แต่พอ มาอยู่ใกล้กัน กลับเริ่มขัดกัน ดังนั้นจะเห็นว่า การที่จะติลูกน้อง เตือนเพื่อนร่วมงานแต่ละครั้ง จึงเป็น …

…จะเป็นเรื่องผิด ก็ต้องขอบคุณผู้เตือน เพราะนั่นคือการแสดงออกถึงความรักและการเห็นคุณค่าในตัวเรา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า ผู้ที่เตือนเราคือผู้ชี้ขุมทรัพย์ให้เราเห็นข้อบกพร่องภายในตัวเอง ซึ่งสามารถช่วยเรา…

…งจะทำความดีกับคนอื่นได้ การตอบแทนภายหลัง นักศึกษาลองคิดดู ถ้าแม่ของเรานึกอย่างนี้บ้าง เราคง ไม่ได้โตมาจนถึงปัจจุบันนี้แน่นอน เราเคยทำอะไรให้คุณแม่บ้าง เมื่อท่านคลอดเราออกมา เราเคยไปทำ สัญญากับท่านไว้หรื…

…ของการมีน้ำใจในการช่วยเหลือผู้อื่น ขอให้เราหลีกเลี่ยงการรอให้คนอื่นทำดีก่อน นึกถึงคุณแม่ที่เลี้ยงเรามา และฝึกทำความดีโดยไม่หวังผลตอบแทน เช่นเดียวกับการดูแลต้นมะม่วงที่ไม่ให้ผล ยังควรรดน้ำและใส่ปุ๋ย การใ…

“ภิกษุทั้งหลาย..... พวกเธอจงเที่ยวจาริกไป เพื่อประโยชน์ เพื่อเกื้อกูล เพื่อความสุขแก่ ชนเป็นอันมาก เพื่ออนุเคราะห์ชาวโลก จงแสดงธรรมอันงามในเบื้องต้น ท่ามกลาง และ ในที่สุดจงประกาศพรหมจรรย์พร้อมทั้งอ…

บทความนี้มีการเน้นย้ำถึงหน้าที่และความรับผิดชอบที่ทุกคนต้องมีในสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาและผู้มีบทบาทต่างๆ ในการทำงานให้ดีที่สุด สำหรับภิกษุสงฆ์ได้มีการกล่าวถึงการแสดงธรรมเพื่อประโยชน์และความสุข

ทั้ง 4 เรื่องนี้ เป็น “คุณเครื่องยึดเหนี่ยวน้ำใจของผู้อื่น 4 อย่าง” ประกอบด้วย 1. ทาน รวมทั้งมารยาทด้วย 2. ปิยวาจา กลั่นกรองคำพูดของเราให้ดี 3. อัตถจริยา บำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ 4. สมานัตตตา ทำตั…

บทความนี้นำเสนอ 4 วิธีในการเสริมสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น ได้แก่ การทานและมารยาท, ปิยวาจา, อัตถจริยา และสมานัตตตา เพื่อให้เกิดความร่วมมือและลดความขัดแย้งในสังคม ชี้ให้เห็นถึงคว…

…พระองค์หนึ่งเหมือนกัน แต่กษัตริย์ ไม่มีอำนาจสิทธิ์ขาดในการปกครอง เวลาสั่งการต้องผ่านความเห็นชอบจากอำมาตย์ราชมนตรีก่อนทุกครั้ง การปกครองของแคว้นวัชชีเป็นแบบสภากษัตริย์ คือมีกษัตริย์หลายพระองค์ปกครองแคว้น…

…รณาญาสิทธิราชย์ของพระเจ้าปเสนทิโกศล รวมถึงการปกครองของแคว้นวัชชีที่ใช้ระบบสภากษัตริย์ โดยเมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเสด็จผ่านไป กษัตริย์ลิจฉวีได้ขอหลักการอปริหานิยธรรม 7 ประการ เพื่อส่งเสริมการปกครองที่ดี …

…ี่ทุกคนมีมติเป็นเอกฉันท์ว่า จะส่งไปอยู่บ้านคนชรา ลูกของเขาได้อธิบายบุญคุณของพ่อของแม่เป็นเหตุผลที่ดีมาก ทำให้ครูคนนั้นซึมเลย เพราะตัวครูเองได้ส่งพ่อแม่ไปอยู่บ้านพักคนชราเรียบร้อยแล้ว ในต่างประเทศฝรั่งเข…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเคารพและเลี้ยงดูบิดามารดาในสังคมไทย โดยชี้ให้เห็นถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการไม่เคารพและการส่งพ่อแม่ไปอยู่บ้านคนชรา หากผู้น…

…รู้และเข้าใจถึงการฝึกฝนอบรมตนเองของพระภิกษุในพระพุทธศาสนา เพื่อทำ พระนิพพานให้แจ้ง ตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ในการศึกษานั้นได้อาศัยพระสูตรสำคัญ 2 พระสูตร คือ “คุณกโมคคัลลานสูตร” และ “ธัมมัญญูสูตร” …

…กษุอย่างเป็นลำดับขั้นตอน ช่วยพัฒนาความเข้าใจในหลักการทั้งในเชิงทฤษฎีและปฏิบัติ นอกจากนี้ ฆราวาสยังสามารถนำหลักการเหล่านี้ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ คณะกรรมการจัดทำหวังว่าการศึกษาในวิชานี้จะเป็นแนวทาง…

…ยชุดวิชา SB 303 แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา ศึกษาอุดมการณ์ หลักการ และวิธีการในการฝึกอบรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยนำธัมมัญญู สูตร (พระสูตรที่ว่าด้วยการฝึกฝนเพื่อเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์) คณกโมคคัลลานสูตร…

…303 แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา มุ่งเน้นการศึกษาอุดมการณ์, หลักการ และวิธีการในการฝึกอบรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ใช้ธัมมัญญูสูตรและคณกโมคคัลลานสูตรเป็นแนวทาง เพื่อส่งเสริมความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ในช…

จุดไหน เช่น ผู้ที่ยังอยู่ในฆราวาสวิสัย ใช้ชีวิตในทางโลก ก็ควรมุ่งมั่นทำเป้าหมายที่ 1 และ 2 ให้ได้อย่าง เต็มที่สมบูรณ์ ในขณะเดียวกัน ผู้ที่อยู่ในสถานภาพของนักบวชที่ต้องการความหลุด…

บทความนี้เสนอแนะเกี่ยวกับการบรรลุเป้าหมายชีวิตใน 3 ระดับตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งเน้นให้ผู้ที่อยู่ในฆราวาสต้องทำความพยายามในเป้าหม…

ดังนั้น การฝึกอบรมเบื้องต้นก็คือ การศึกษา ศีล สมาธิ ปัญญา นั่นเอง ซึ่งพระสาวกต้องอาศัย ความพากเพียรพยายามในการศึกษาและปฏิบัติเรื่อยไป จนกว่ากาย วาจา …

…ิศีล อธิจิต และอธิปัญญา โดยพระภิกษุจำเป็นต้องใช้ความพยายามและความตั้งใจในการปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อให้กาย วาจา ใจ ของตนเองบริสุทธิ์ การฝึกอบรมนี้ประกอบด้วยการฝึกการปฏิบัติอย่างต่อเนื…

พระจักขุปาล : “พระเจ้าข้า ข้าพระองค์บวชแล้วแต่เมื่อแก่ ไม่สามารถ จะบำเพ็ญคันถธุระให้บริบูรณ์ได้ แต่จักบำเพ็ญวิปัสสนาธุระให้บริบูรณ์ ขอ พระองค์ตรัสบอกพระกรรมฐานแก่…

…็นสองรูปแบบคือคันถธุระ (การเรียนรู้ให้เข้าใจพระพุทธวจนะ) และวิปัสสนาธุระ (การปฏิบัติกรรมฐานและการทำสมาธิ) ซึ่งนำมาซึ่งประโยชน์ทั้งต่อตนเองและผู้อื่น การเรียนรู้และการปฏิบัติธรรมเป็นสิ่งสำคัญที่พระสัมมาส…

ต่อมาเมื่อศิษย์ของพระวิปัสสกเถระเดินทางมาเข้าเฝ้าพระศาสดา ท่านจึงฝากให้ศิษย์เข้ามา กราบนมัสการเยี่ยมเยียน…

…งการสนทนาระหว่างพระวิปัสสกะและพระคันถิกะ โดยพระคันถิกะสงสัยในความรู้ของพระวิปัสสกะ แต่เมื่อพระศาสดาหมายถึงคุณค่าของการปฏิบัติธรรมที่นำไปสู่การหลุดพ้นจากกิเลส เปรียบเทียบประโยชน์ของคำพุทธพจน์ที่มีความหมา…

…กหมมอยู่ในใจ การศึกษาในอธิปัญญา ก็คือการอบรมตนเองจนมีความรู้แจ้งตามความเป็นจริง ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิด มาจากผลของการฝึกอบรม กาย วาจา ใจ ให้ใสสะอาดบริสุทธิ์ ความรู้แจ้งนี้จะเป็นเครื่องกำจัดกิเลส และ ความไม่…

…งการฝึกควบคุมจิตใจเพื่อให้หลุดพ้นจากกิเลสโดยอธิบดีศีล อธิจิต และอธิปัญญา โดยเชื่อว่าการฝึกในทุกวันสามารถนำไปใช้ได้ทั้งพระภิกษุและฆราวาส และการสร้างสมาธิและปัญญาจะช่วยลดละความเป็นไปของใจที่ติดอยู่ การศึก…

…รที่ต้องศึกษา ในวันที่บรรพชาอุปสมบท พระภิกษุจะกล่าวคำขอบวชกับพระอุปัชฌาย์ เพื่อยืนยันว่าตนเอง ออกบวชมาเพราะความเลื่อมใสศรัทธาอย่างแท้จริง และการละทิ้งจากชีวิตฆราวาสในครั้งนี้ ก็เพราะมี พระนิพพานเป็นเป้า…

บทนี้นำเสนอพระสูตรที่สำคัญสำหรับพระภิกษุในการเล่าเรียนและปฏิบัติ เพื่อให้สามารถเข้าถึงพระนิพพานได้อย่างถูกต้อง โดยมีพระสูตรคุณกโมคคัลลานสูตรซึ่งกล่าวถึงขั้นตอนการฝึกและธัมมัญญูส…

1. สำรวมระวังในพระปาฏิโมกข์ 2. คุ้มครองทวารในอินทรีย์ทั้งหลาย 3. รู้จักประมาณในโภชนะ 4. ประกอบเนืองๆ ซึ่งความเป็นผู้ตื่นอยู่ 5. ประกอบด้วยสติสัมปชัญญะ 6. เสพเสนาสนะอันสงัด 2.3.…

…งค์ประกอบสำคัญ 3 ประการ ได้แก่ การถึงพร้อมด้วยอาจาระและโคจร, การมีปรกติเห็นภัยในโทษเล็กน้อย, และการสมาทานศึกษาในสิกขาบท ซึ่งมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนาเพื่อหลุดพ้นจากทุกข์.

2.3.2 ขั้นตอนที่ 2 “คุ้มครองทวารในอินทรีย์ทั้งหลาย” เมื่อพระภิกษุสามารถฝึกฝนอบรมตนเองจนเป็นผู้มีศีล สำรวมด้วยปาฏิโมกขสังวรได้ดีแล้ว พระพุทธองค์จะทรงแนะนำให้ยิ่งขึ้นไปว่า…

…ารไม่ถือเอาโดยนิมิตหรืออนุพยัญชนะนั้นจำเป็นเพื่อป้องกันการเพิ่มพูนของกิเลสในใจ ตลอดจนการรู้แจ้งในธรรมารมณ์จากมโนและการปฏิบัติในชีวิตประจำวันเพื่อพัฒนาความรู้สึกต่อสิ่งต่างๆ ให้เป็นไปด้วยความสำรวมและไม่ห…

...ดูก่อนสารีบุตร เมื่อบุคคลเสพธรรมารมณ์ที่รู้ได้ทางมโนแบบไร อกุศลธรรมทั้งหลายจะเจริญขึ้น แต่กุศลธรรมทั้งหลายกลับเสื่อมลง ธรรมารมณ์ที่รู…

บทนี้อภิปรายเกี่ยวกับการเสพธรรมารมณ์ในพระพุทธศาสนา โดยมีการแบ่งแยกระหว่างธรรมารมณ์ที่ส่งเสริมกุศลและอกุศลธรรม ภิกษุควรเรียนรู้ที่จะค…

“ความเป็นผู้รู้จักประมาณ ความไม่หลงติดอยู่ในโภชนะ เป็นความดี ด้วยว่าบุคคล ไม่รู้จักประมาณ ย่อมจมลงในอบายทั้ง 4 บุคคล ผู้รู้…

บทนำเรื่องการฝึกธรรมของพระภิกษุมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและรู้จักประมาณในโภชนะ เพื่อไม่ให้หลงติดอยู่ในอบายทั้ง 4 ซึ่งมีความก้าวหน้าทางจิตใจขึ้นอยู่กับการตื่นรู้และการจัดส…