ลักษณ์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 152 / 154

…ำจำกัดความของคำว่าศาสนานั้นเป็นสิ่งที่ได้โดยยาก ทั้งนี้อาจเป็นเพราะเหตุที่ว่าศาสนามีลักษณะที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว คือ ค่อนข้างกลุ่มเครือและไม่ชัดเจน (ทัศพร บรรฑาธิวัตร 2546: 4) บังเกิดขึ้นด้วยบริบทที่แตกต่…

บทความนี้เสนอความสำคัญของศาสนาในการสร้างสรรค์แนวคิด และวิธีการศึกษาศาสนาอย่างเป็นวิชาการ โดยเน้นการให้คำจำกัดความของศาสนาและลักษณะเฉพาะที่ซับซ้อนของมัน นอกจากนี้ยังพิจารณาความต้องการในการเข้าใจบริบททา

… ผู้ยกวัตร (ลบโทษ) ว่า “พระธรรมกถนี้ เป็นผู้ที่ถูก [พวกเรา] ยกวัตรด้วยกรรมอัน เป็นธรรมที่สุด” [แต่] ลักษณ์ของ [พวกภิกษุ] ผูุปฏิบัติตาม [พระธรรมกถิ] ผู้ถูกยกวัตรว่า “[อาจารย์ของพวกเรา] เป็นผู้ถูก ยกวัตรด้วยก…

บทความนี้นำเสนอการใช้คำว่า 'ดชม' ในบริบทของพระสูตรนิกายวาทะ ซึ่งมีการแสดงถึงความเห็นระหว่างพระนิยธรรมและพระธรรมกถาในกรณีความเห็นที่แตกต่างกัน เผยให้เห็นถึงการสนทนาทางธรรมและความท้าทายในพระพุทธศาสนาในย

คนทั้งหลาย นำสัตว์พิทักษ์ที่ฝึกแล้วไปสู่ที่ประชุม ราชาย่อมทรงราชพาหนะที่ฝึกแล้ว ในหมู่มนุษย์ คนที่อดกลั้นถ้อยคำล่วงเกินได้ ชื่อว่าเป็นผู้ฝึกตนได้แล้ว เป็นผู้ประกอบที่ดีที่สุด พุทธวจนะในธรรมบท คาถาที่

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการฝึกตนในมนุษย์ โดยเฉพาะการอดกลั้นคำพูดที่ไม่เหมาะสม ถือเป็นสัญลักษณ์ของการเป็นผู้ประกอบที่ดี. ในพุทธวจนะได้มีการกล่าวถึงการทรงราชพาหนะที่ฝึกแล้วและความสำคัญของการอดกลั้…

…การจํานคัมภีร์โลกปกติปกสรีระในยุคหลังอย่างไร โดยได้ทำการศึกษาในกรณีของคัมภีร์ฉบับนี้และคัมภีร์โลกสัญลักษณ์โโตรตน คณูเป็นหลัก คำสำคัญ: คัมภีร์โลกสตร์, โลกปกปิดาร, ภาวภูมิ, จักรวาลวิทยา, นราสวรรค

บทความนี้มุ่งเน้นศึกษาคัมภีร์จักรวาลวิทยาดามแนวคิดในพระพุทธศาสนานิกายเถรวาท โดยทำการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของคัมภีร์นี้กับคัมภีร์อื่นๆ เช่น คัมภีร์โลกปกติปกสรีระและคัมภีร์โลกลักษณะโชตตร

ธรรมนาธา วาสนาอิชิชชาธรรมพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 น่าจะเป็นนิยายโจโดะชุนư ไม่สิครับ น่าจะเป็นนิยายโจโดะซู มากกว่า หรือเปล่า? จะว่าไปแล้วก็โน่ยายครับ ทั้งๆ ที่มีความสนใจใ

…ปลี่ยนแปลงตลอดช่วงเวลาตั้งแต่อดีต มุ่งเน้นการช่วยเหลือผู้คนในลักษณะต่างๆ โดยใช้ชื่อผู้ก่อตั้งเป็นสัญลักษณ์หลัก อาทิ ชินรัน และโยเน็น จนถึงการแปลความหมายของคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา

…ะพุทธเจ้าไม่แน่จะเป็นเรื่องสุดวิสัยนะครับ แล้วฝั่ง“พระพุทธศาสนมหายาน” ได้อธิบายเกี่ยวกับเรื่องทิคคุณลักษณ์ของครองเรือนสามารถบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้าอย่างไรกัน ? อาจารย์: เรื่องราวอาจจะดูซับซ้อนขึ้นสักหน่อย…

ในบทสนทนานี้ เน้นถึงการศึกษาเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธศาสนามหายาน โดย เน้นถึงมุมมองที่ว่าการบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้านั้นไม่จำเป็นต้องมีวิธีการเฉพาะ การเดินตามรอยพระศากยมุนีและการศึกษาเกี่ยวกับประวัติของ

…ะสกายุนนี้ได้พบกับพระพุทธเจ้าในอดีต และภายหลังจากที่ได้ตั้งความปรารถนาแล้ว ท่านก็ได้อยู่ในวงจรของสัญลักษณ์ในฐานะของพระโพธิสัตว์ แต่ในสัญลักษณ์ที่ต้องเวียนว่ายตายเกิดไม่ได้หมายความว่าเราจะได้เกิดเป็นมนุษย์เส…

เนื้อหานี้พูดถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายานและวิธีที่ผู้คนสามารถเป็นพระพุทธเจ้าได้ แม้ว่าจะยังคงอยู่ในสัญญัติผู้ครองเรือน ผ่านการตั้งความปรารถนาและการปฏิบัติที่เหมาะสม ทั้งนี้มีการอ้างอิง

พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (3) นิยายเชน (โซโตชู 15 รินไซชู 16 อิเป็นกุ 17 เป็นต้น) และนิยายใ

…ับของนิกายต่างๆ เช่น สายเชนในญี่ปุ่น เป็นต้น โดยยกตัวอย่างนิกายเชนโลโกะชินจูที่ยังคงรักษาความเป็นเอกลักษณ์ไว้ ซึ่งนำพาผู้อ่านไปสู่ความเข้าใจลึกซึ้งต่อคำสอนในพระพุทธศาสนาในมุมมองที่หลากหลาย นอกจากนี้ยังอธิบา…

พระพุทธศาสนามายาว่า: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (4) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (4) 209 นักศึกษา : เป็นคำถามที่ค่อนข้างแปลนะครับ ก่อนอื่น

…เกี่ยวกับความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยนักศึกษาได้ใช้แนวคิดในการเปรียบเทียบ 'ลูกหิน' เป็นสัญลักษณ์ในการทำความเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในใจ อาจารย์อธิบายว่าความแตกต่างระหว่างมนุษย์กับวัตถุ คือมนุษย์มีควา…

…ข์ทั้งหลายย่อมหมดไป becomes a human form covering everything” นอกจากนี้ ในช่วงท้ายของพระสูตรที่มีสัญลักษณ์เหมือนการท่องมนต์อะไรบางอย่างไว้ว่า “ gyatei gyatei” ซึ่งนับเป็นส่วนที่แปลกไปว่าตอนนี้เป็นส่วนอื่น เ…

ปรัชญาปรามิตาถือเป็นมนตราที่ยิ่งใหญ่ที่มีอานุภาพในการขจัดทุกข์ทั้งหลาย การสวดมนต์นี้มีความสำคัญและระบุไว้อย่างชัดเจนว่าหากสวดจะหมดทุกข์ นอกจากนี้ ยังมีการใช้เสียง "ตะ ตะ (gate gate)" ที่นับเป็นส่วนสำค

นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: ความสัมพันธ์กับคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา Narokhûm in Traibhûm-Phramalai: A text significantly related to Buddhist scripture ภัคฤพล แสงเงิน* และอู่เทิน วงศิตตย์** Phakpho

…และพระมาลัย โดยเน้นที่การนำเสนอเนื้อหาที่สำคัญทางพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายและภาพลักษณ์ของนรกภูมิ ตลอดจนการเปรียบเทียบกับคัมภีร์อื่น ๆ ซึ่งช่วยให้เห็นความหลากหลายของแนวคิดในพระพุทธศาสนา บ…

…ur sides มีเปลวไฟลูกโพลงตลอดเวลาสร้างเป็นที่อยู่ของผุ้ทำชั่ว 2. ชื่อของมหานรกข่มขู่ต่าง ๆ สัญลักษณ์ กาสุขตุสนรก สัญลักษณ์ กาสุขตุสนรก สัญลักษณ์ กาสุขตุสนรก สัญลักษณ์ กาสุขตุสนรก โรรวนรก ชาลโรรวนรก …

เนื้อหาเกี่ยวกับการพรรณนารูปแบบของมหานรก 8 แห่ง ที่จัดอยู่ในฐานะเป็นกำแพงเหล็กและมีไฟลุกโชนตลอดเวลา แสดงถึงความรุนแรงของการลงโทษในวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนา ระบบการจัดหมวดหมู่นรกเหล่านี้แสดงถึงความกลัวแล

ธรรมวาธา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 11) ปี 2563 76 จากตรางที่ 1 แสดงให้เห็นว่า การพรรณาถึงสภาพของมหานรกและชื่อมหานรกขุมต่างๆ ในไตรภูมิ-พระมาลัย มีลักษณะร่วมกับคัมภ

…ป็นหลายขุม เช่น สัญญานรก, ภาพสุทธนรก, และโรรุวานรก โดยมีการอธิบายลักษณะของมหาโรรุวานที่มีความเป็นเอกลักษณ์ รวมถึงการเสวยทุกขระของสัตว์นรกต่างๆ ที่แสดงถึงผลกรรมที่ตามมาในแต่ละกรณี. เนื้อหาเตือนใจถึงผลของการก…

84 ธรรมวารวารวารวารวารวารวารวารวารวารวาร ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 11) ปี 2563 แต้อ้างต่างกันในรายละเอียดปลีกย่อยในส่วนของพระไตรปิฎก สังฆแพกวรรณ (การบิดเบือนความจริงแห่งธรรม) สังฆแพกส

…ี่อาจนำไปสู่นรกต่างๆ โดยอธิบายถึงผลแห่งการกระทำที่นำเราไปสู่การตกนรกอย่างถาวร พร้อมกับความหมายและภาพลักษณ์ที่นำเสนอในพระไตรปิฎก การอ้างอิงถึงอสูหนนครและรายละเอียดเกี่ยวกับนรกประเภทต่างๆ ในกรุงศรีอยุธยา แสดง…

…วทนาของสัตว์นรก (จากตัวอย่าง 3 ชุม) มีลักษณะของเนื้อหาร่วมกับคัมภีร์โลกีย์ไปกลาร คือ การพรรณนาถึงสัญลักษณ์นรก สังจิตนรกและมหาวิจิกนรก ในเรื่องของชื่อนรก ลักษณะเด่นของนรก บุกพรรรมเมื่อครั้งเป็นมนุษย์และทุกขเ…

บทความนี้เสนอการศึกษาเปรียบเทียบเนื้อเรื่องนรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย กับคัมภีร์สำคัญต่างๆ โดยประการแรกพบว่า เนื้อหาของไตรภูมิ-พระมาลัยมีลักษณะร่วมกับพระไตรปิฎก และมีการพรรณนาเกี่ยวกับนรกและชื่อนรกหลาย

…ถุประสงค์ 3 ข้อ คือ 1) ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในคัมภีร์พระพุทธศาสนาเทวดา 2) ศึกษารูปลักษณ์ของการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย และ 3) เปรียบเทียบ รูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคม…

…3 ข้อ คือ 1) เพื่อศึกษาแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในคัมภีร์พระพุทธศาสนาเทวดา 2) เพื่อศึกษารูปลักษณ์ของการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย และ 3) เพื่อเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในส…

…กคือการใช้คำบรรยายกว่านวดจิตเมื่อจิตลงเป็นสมาธิ จึงใช้การ พิจารณาร่างกายและธาตุ 4 ให้เห็นความเป็นไตรลักษณ์ในระดับวิปัสสนา สายอานาปานสติ ใช้การปฏิบัติตามหลักอานาปานสติสูตร เป็นสมาธินำหน้าวิปัสสนาและวิปัสสนาล…

…วิพัฒนาระดับสูงสุดอย่างนิพพาน สายพฤโตรใช้นำสมถะก่อน แล้วจึงใช้วิปัสสนาเพื่อเข้าถึงการเห็นความเป็นไตรลักษณ์ ในขณะที่สายอานาปานสติมุ่งไปที่การรับรู้ลมหายใจและสภาวธรรมในขณะต่างๆ ข้อมูลนี้เป็นการศึกษาที่สะท้อนใ…

…มาธะระหว่าง โดยมีฐานที่ตั้งของใจอยู่ ณ กลางท้อง เรียกว่า ศูนย์กลางกาย แล้วจึงเจริญวิปัสสนาพิจารณาไตรลักษณ์ด้วยญาณทัสนะเมื่อเข้าถึงพระธรรมกายแล้ว หากพิจารณาดูจะพบว่า วิธีการที่ใช้ในกายพัฒนาจิตของตนสายกายปฏิบ…

…รเจริญสติ ตามหลัก 4 อริยาบท รวมถึงการใช้เทคนิคในการเจริญวิปัสสนา การนับบริกรรมมินิด และการพิจารณาไตรลักษณ์ ซึ่งมีความสำคัญในพระพุทธศาสนา การปฏิบัตินั้นมีหลากหลายวิธีตามหลักในคัมภีร์สุขวิบูรณ์และพระไตรปิฎก

ธรรมาธาร วาสาวัช วิทยาศาสตร์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 32 3) การกำหนดอารมณ์ที่ปรากฏทางวาว และ 4) การกำหนดสติ ทุกอธิบาย ดังนี้ 1) เดินจงกรม สำหรับการเดินจงกรมในการฝึกป

…กำหนดสติผ่านการเดินจงกรมในสายต่างๆ ทั้งสายหนอ-ยุบท และสายสม่ำอะระหัง ที่มีวิธีการและท่าทางที่เป็นเอกลักษณ์ การประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติธรรมเป็นสิ่งสำคัญ เพื่อให้เข้าถึงความเป็นจริงของรูปนามและพัฒนาจิตให้สงบสุ…

…ติของชีวิต จนเกิดความไม่ยึดมั่นถือมั่น นอกจากนี้ยังมีการอธิบายวิธีการฝึกในอธิบายด้านต่างๆโดยปรกติรูปลักษณ์ของการกำหนดคำว่านามของสายพุทธโสยมนอมาใช้ในการกำหนดการเดิน ยืน นอน โดยหลักสำคัญคือการประคองสติ

การศึกษาเปรียบเทียบกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย ซึ่งประกอบด้วยสายพุทธโส, อานาปานสติ, พองหนอ ยุบหนอ, รูปนาม และสัมมาอะระหัง โดยได้ทำการวิเคราะห์รูปแบบการปฏิบัติ เช่น การเดินจงกรมและการนั่งสมาธิ ที่ต่างกันตา