ศัพท์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 47

…ตนาก โดยอธิยบายอะไรสัก อย่างเหมือนอย่างอธิฐานเลย 2. มหาภิกท่านอธิบายว่า ความที่ว่าภายในภายนอกนั้น มีศัพท์ใช้ ๒ คู่ คือ อุมาตกิ เค้า กับพาหิร คู่หนึ่ง อุมาตกิ กับพหิรทู ตามนั้น แปลว่าภายในและภายนอกเหมือนกัน…

…ำแนกรูปภายในและภายนอก โดยมีกระบวนการคิดที่สำคัญคือนัยน์ของรูปที่เป็นปัจจุบัน อดีต และอนาคต และการใช้ศัพท์ที่แตกต่างกันในการอธิบายภายในและภายนอกเพื่อลึกซึ้งในพระธรรม อย่างไรก็ตาม ทั้งหมดนี้ไม่มีการแบ่งแยกชั…

… ชื่อว่าอุปลายส คำว่า 'สมุทนิติ' - มี'ได้แก่' เกิดขึ้น อนันต์ บัญญัติอย่างพึงทำโยน (ประกอบ) สมุทนิติศัพท์เข้าเกี่ยวกับทั้งหมดโละเป็นต้น ไปแต่ว่าเท่านั้น ที่ถูกต้องทำโยนสมุทนิติศัพท์เข้ากับบททั้งปวง เพราะว่…

เนื้อหาตีพรรณนาเกี่ยวกับความหมายของมรณะและทุกข์ในบริบทของพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความเกี่ยวเนื่องระหว่างอวิชชาและการเกิดขึ้นของทุกข์ เนื้อหาจะอธิบายความลึกซึ้งที่เกี่ยวพันกับการดำรงอยู่ของสังขารทุกอย่างใ

…ั้นเป็น ธรรมชาติของมันด้วย เหตุนี้จึงชื่อกามปุปปาน (แปลว่านามผู้อื่นมัน) ดังนี้บ้าง [อรรถแห่งอุปาทานศัพท์] คำว่า อุปาทาน แปลว่า ถือมัน (คือยึดไว้) เพราะอุปศัพท์ ในที่มี มีทิพ์ ศัพท์ (มั่น แรงบันดุง รุนแรงย…

อุปาทาน มี ๔ ประเภท คือ กุมาหาปัจจยา, ทิฐุปาทาน, สีพุทธุปาทาน และ อัตตวาทุปาทาน ซึ่งถูกอธิบายเพื่อทำความเข้าใจว่าบุคคลมักมีความรักต่อวัตถุโดยอิงกับกามปุปปาน เพื่อให้เห็นถึงธรรมชาติของอุปาทานและการยึดม

… ปัจจัย ใน สูติธรรม เรียง แก่ ไว้ เป็น ปฐม คณะ ๆ อุปนิสัย ใจ ชนะ เข้าใจว่า คลาดเคลื่อน ที่ ถูก เป็น ศัพท์ สงเสริญ ตี คัน จึง จะ ได้ ความ คลังแปล ไว้ นั้น ๒. มิด ของ อาจารย์ นี้ ก็ ว่า ฟัง ! เพราะ ตาม ที่ แ…

เนื้อหานี้กล่าวถึง ปัจจัยที่เป็นต้นเหตุของการมีอารมณ์และทุกข์ โดยการเปรียบเทียบกับการยึดเอาอารมณ์และผลที่ตามมา ซึ่งนำไปสู่การเข้าใจเกี่ยวกับอุปาทาน ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงชนิดและประเภทของอุปาทานที่เกิดจ

…ป็นสัณฐานภูติเสียนแล้ว ก็เข้าสับบ่งบ้างหลังไม่ได้เดี่ยว เคชะญา มหาวิภูว่าแถบฟังพูดตรงนี้นึกได้ว่า 2 ศัพท์ คือ สา กับ อสูส สา โทค โกฏ... พุฒิโอ อสุส โยค กามปาทานวิโด จึงเห็นความชั้น และวิจัยฉะได้ว่า น. นั่น…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิญญาณธรรมนั้น เจาะจงไปที่อุปาทานและลักษณะของสีลัพพปาทานและอัตตาวาทภูปาทาน โดยกล่าวถึงความสำคัญของการทำมุตและโทษที่มากับอาทาน ซึ่งอธิบายถึงวิธีการแสดงในลำดับ การวิเคราะห์และความหมายที่

…รามนั่น เป็นอานิญฺญาทดลอง ๒. มหาภูมิว่า อาณาน เป็นอุตูฏวิดในอรรถแห่งสัตตมวัด Becauseประกอบกับ กุลฺล ศัพท์ ดังคำว่า กุลฺล น จกฺวส-ผู้ลาดในการฟ้อนรำและบำร้อง ส่วน กุลฺลตา เป็นปฐมาวิด ในอรรถดียววัด

บทนี้กล่าวถึงความเข้าใจในธรรมฝ่ายไทย โดยเน้นที่การใช้ญาณในพุทธศาสนาและธรรมชาติที่ไม่สามารถรู้ได้ด้วยอารมณ์เพียงอย่างเดียว การนำเสนอแต่ละประเด็นเรียงลำดับจากการวิเคราะห์ลักษณะของสามีสิ่งต่าง ๆ และการเข

…ารที่จะ หาให้ถูกต้อง จำเป็นที่จะต้องรู้จักวิธีเลือกใช้ ตามหลักที่ท่านวางไว้ มีอุ๋งว่า ต้องสังเกตุที่ศัพท์กิริยา กิริยาศัพท์ใด ประกอบด้วยวานะ ฝ่ายไหน ก็ต้องประกอบตัวประสานให้ตรงกันขวานของกิริยาศัพท์ นั้น ถ้…

ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับหลักการในการเลือกใช้กริยาและการสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักของลำไวยากรณ์ โดยระบุให้ทราบว่าความลงรอยกันระหว่างตัวประสานกับกริยานั้นสำคัญเพียงใด และยังให้ตัวอย่างประโยคที่แสด

… ความสำคัญของปัจจัย ปัจจัยอ่อนเป็นสำคัญในการศึกษาอาขขาดส่วนหนึ่ง เพราะฐานฎ ทุกๆที่ใช้ประกอบเป็นกิริยศัพท์จะขาดปัจจัยเสมอได้ และปัจจัยยังง เป็นเครื่องในทราบถึงจากอีก การแปลกดีดี การผูกประโยคดี คำเป็น ต้องทร…

…เห็นความสำคัญของปัจจัยในการศึกษาอาขขาด โดยชี้ให้เห็นว่าปัจจัยคือเครื่องมือที่จำเป็นในการประกอบกิริยาศัพท์ ปัจจัยช่วยให้สามารถแปลและผูกประโยคได้ถูกต้อง การศึกษาควรเข้าใจวิธีใช้ปัจจัยอย่างละเอียดเพื่อป้องกัน…

…น) ย่อมกลัว แต่ยืนั้น เหตุนี้นั้น เอโอ ยกโบ ยกยืน้นชื่อว่า ภีม (เป็นแดนกลัวแห่งชน). สาทนะนี้ เป็นคำศัพท์อย่างเดียว เมื่อลำเรือเป็นสารนะแล้ว ท่านบัญญัติให้ปลวว่า “เป็นคน-” และพึงสังเกตในสารนะนี้ต้อง มี ค ห…

บทความนี้อธิบายหลักการของไวยากรณ์ในเรื่องของนามกิจกิและกิริยากิจกิ โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น การอธิบายคำว่า "ปลาสูโร" ในบริบทของธาตุ และการกล่าวถึงดินแดนที่มีความเชื่อมโยงกับแหล่งน้ำ และการใช้สาระนา

…์นั้นเรียกว่า ภาคสัมพันธ์ อธิบาย [๑] ส่วนแห่งคำพูดซึ่งนักเรียนได้ศึกษาภาค รู้จักแล้ว คือ นาม อะยะพะ ศัพท์ สมาธิ อายะนาม และกิตติ. วิภาคทั้ง ๖ ส่วนเหล่านี้ แต่ละส่วนเป็นอวัยวะสำคัญแห่งวากย- สัมพันธิ ดูอวัยว…

…็นพากย์ ซึ่งมีความสำคัญในการพูดหรือเขียนให้ผู้อื่นเข้าใจ การแบ่งคำพูดออกเป็นส่วน ๆ อย่างเช่น นาม และศัพท์ เป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างประโยคที่มีคุณภาพ และส่งผลให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพ และเข้าใจง่าย โดย…

… 61 [๑] ในอภิธานับปีปัจจุ องพูยอดุค ข้อ ๑๑๓ แสดง สัทธดาวนินิมาด [นิบาดบอกอรรถ คือ พร้อม กับ] ไว้ ๔ ศัพท์ คือ 'หุ สุข อม อมา' เพราะเหตุนี้ บทที่เกี่ยวกับ สัม และ อมา ในอรรถเป็นเครื่องประกอบ จึงเป็นสัทสมิ่ง…

บทนี้สำรวจอิทธิพลของคำศัพท์ในอภิธานับปีปัจจุ เช่น 'หุ สุข อม อมา' และความเชื่อมโยงของบทในอรรถที่เกี่ยวกับสัมพันธิ์ โดยมุ่งเน้นถ…

…้า 44 โชคาน หน้า 448 ] อโลภาที่ สนโโยคติยา ใน สมบูรณ์ นี้พึงสงวาเรือกชื่ออย่างนี้ ในเมื่อเข้ากับพวกศัพท์ สนตค-วากนิดาม. ส่วนที่ท่านเห็นว่าใช้ในอรรถเป็นเครื่องประกอบนั้นและแต่เข้ากับศัพท์อื่นบทนี้ ท่านเรีย…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้งานและประเภทของคำศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการประกอบคำแบบต่างๆ พร้อมให้ตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน…

…เป็นผู้บอ ในที่เฉพาะหน้าบเท่านั้น เดือยานี่ ไม่ได้พากษ์ เช่น อ่านทุกตาโทร... อุฐสา ที่แสดงแล้ว. ๔ ศัพท์ ตวด ปัจจัย และ คำ ปัจจัย ในอรรถ ฤดูดี- วิกิตติ ก็ใช้ในอรรถนี้ อุ. มารษเญย ปาหตวุ., มนุษยเญร. ๒/๑๖ เ…

เอกสารนี้อธิบายถึงความสัมพันธ์และการใช้ศัพท์ในพระพุทธศาสนา อธิบายถึงการจัดแจงและการใช้งานศัพท์ต่าง ๆ ที่มีความลึกซึ้งในด้านอรรถศาสตร์ การนำเสนอก…

…แต่" กับ "จาก" ใช้ในอรรถต่างกัน ตามมติของภวาอาจารย์ ดังนี้ พิจารณาลูกก็ผลัดกันได้ตามที่กล่าวแล้ว "๒ ศัพท์ ได ปัจจัย ซึ่งเป็นเครื่องหมาย ปัญจวิถิต ที่ใช้ในอรรถนี้ เรียกชื่อว่า อปทาน ดูแต่เดียวกัน เช่น ปิยโต…

ข้อความนี้อธิบายถึงความหมายและการใช้งานของคำว่า 'แต่' และ 'จาก' ตามมติของภวาอาจารย์ โดยมีตัวอย่างแสดงถึงความสัมพันธ์และอสมสัมเนื่องกัน ของคำต่าง ๆ ในภาษาไทย ที่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างในการใช้งานคำดั

…สัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 103 ความหมายในที่นี้ ฯ อึ่ง คำว่า ใกล้ ในที่นี้ เป็นอายบทนิบาตคือคำก่อนนาม- ศัพท์ ๒ คำให้น้องเป็นอันเดียวกัน และใช้ในเมื่อสิ่ง ๒ สิ่งนั้นนามศัพท์ ทั้ง ๒ นั้นกล่าวยังอยู่ใกล้เคียงหรื…

เอกสารนี้อธิบายถึงความหมายของคำว่า 'ใกล้' ภายในบริบทของการใช้ภาษาสนทนา โดยเน้นที่คำศัพท์ที่มีลักษณะเป็นอายบทนิบาต ซึ่งให้ความรู้เรื่องการใช้ที่ถูกต้องและความใกล้ชิดในสถานการณ์ต่างๆ เช่น กา…

…ะภิกษนันและกัน' และ สมวิตภิในอภิปราย ในอู ในข้อ [๓] ตามข้อวามที่กล่าวมาแล้ว เป็นการกล่าวถึงวิธีใช้ศัพท์ และวิธีประกอบอัฏฐิ วิธาน วิสาสะคตให้รู้ไว้. สัพพนาม (๑๕๕) บทสัพพนาม, ถ้าเป็นปุรัสสัพพนาม เรียกชื…

เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับวิสาสนและวิธีการใช้ศัพท์ในพระไตรปิฎก โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ของคำต่างๆ และตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงบทสั…

… กิจฺว ๆ ฤทฺวามย่อม อุฏฺฐาย จ ตถูวา [ โพธิราชสมร. ๕/๔ ] พิธีรักษาตนให้นิเป็นสภาพอันรักษาดีแล้ว ข. ศัพท์ ตา ปีจจัยเข้ามาสกับศัพท์อื่นเป็นสมาสคุณ นับเข้า ในบทคุณนาม เช่น นว โลฏฏวตรม หทุวาม กิจฺว. [ เทวสหาย…

…ศึกษาในสาขานี้มีความสำคัญเพื่อพัฒนาความเข้าใจในตัวตนและความสัมพันธ์ ตอนนี้กล่าวถึงแนวทางการจัดการกับศัพท์และแนวคิดทางธรรมะที่ช่วยเสริมสร้างการกระทำที่ดี ทั้งนี้ ควรเข้าใจและปฏิบัติตามด้วยความตั้งใจและการใค…

…ทาลกรีบใน กฎวา. ตดี วิสสนของ โสโพสโกฏฐา โต ๆ อปทานใน กฎวา. เอกดิ วิสสนของ ผล ๆ อุตตคมป์ใน กฎวา. ปูน ศัพท์ กรียวิสสนใน กฎวา, โสโพสโกฏฐา วิวิคัมมุมใน กฎวา ๆ วิสสนของ ผล ดติ วิสสนของ โสโพสโกฏฐา โต อปทานใน ผล.…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษากฎวาและความสัมพันธ์ในผลทางพระธรรม มีการอธิบายถึงการใช้คำว่า ‘ผล’ และ‘วิสสน’ ในฐานะที่เกี่ยวข้องกับเจตนา รวมถึงอ้างอิงถึงต่างๆ ของสัมพัธ์สำหรับการพิจารณาในกฎวา โดยมีบทบาทของโสโพ

…น คฤวา วิสสนของ สาทุฯ อุตตคามใน กฎวา. อาทิ วิติสนฺจะปรมฺมโลภ อปทานใน ยาว. สุพา วิสนฺจะของ เทวดา. เอยศัพท์ อสารา๚ํ เข้ากับ ศัพท์ต้น จ ๒ ศัพท์ ปรสมุจฉต เข้ากับ เทวดา และ นาคสุปญฺญา สฤฏิภ อุตตคามใน อทฺฐ. [ ๔…

…่ละท้องที่ รวมถึงปฏิกิริยาต่อความเชื่อที่เกิดขึ้นในวงการ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการตีความและการใช้ศัพท์. ข้อมูลในหนังสือมีการอ้างอิงถึงแหล่งอ้างอิงต่าง ๆ เพื่อยืนยันถึงความถูกต้องในแนวคิด.

…ติ โลเก. อธิบาย: [๑] คุณนามที่ใช้ในอรรถนี้ เมื่อเพิ่งจามความ ก็ เช่นเดียวกับสัมภาวะต่างๆนี้มี อิติ ศัพท์ จึงเรียกชื่อสัมพันธ ต่างไป และเรียกเข้าใจอิติสัทธ์นั้น อง. :- [ ในพากย์ก็จาก ] สมวิริยะ สมโณ-ติ วุ…

ในเนื้อหานี้จะนำเสนอคำอธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการใช้คำว่า ‘อิติสัทธ์’ ที่มีความหมายหลากหลาย ซึ่งสัมพันธ์กับนิยามต่างๆในธรรมะ งานนี้นำเสนอความเข้าใจในซึ่งสภาวะหรืออาชีพของบรรพ