สต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 275 / 328

… น สวนไน ยอมไม เสฟ อกิจจู ซึ่งกิจจ อันไมนพฺรทำ อาสาว อ. อาสว ท. (เตี ยวภูนัน) ของกิจจ ท. เหล่า นั้น สตาน ผู้มีสิก สมปทาน ผู้รู้ทั่วโดยชอบ คจุณติ ย่อมถึง อดติ ซึ่งความตั้งอยู่ไม่ได้ อิต ดังนี้ ๆ ( อุตโณ)…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของการทำกิจจูในอัฎตน การวิเคราะห์หลักธรรมชาติที่เกี่ยวข้องกับการกระทำ โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการบริหารและการคุ้มครองทางจิตใจและสังคมผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่เห็นได้ในชีวิตประจ

…า จรเน เพราะอัญเขา. ยิ่งงานเพิ่งดังว่าไม่อ้อนอัยขึ้นแล้ว . . . . มานพ อูกิจิวา จรเน หมายประกาศแล้ว สติว สุกฺคน เพราะอันสละลงสิ่งสติ อิต ดั่งนี้ (อดี) อ. ออราวา สุปุปติโต ประคลองคด้วยถีแล้ว (อิต) ดั่งนี…

เนื้อหาในหนังสือกล่าวถึงความถูกต้องของพระธรรมในภิกษุ โดยเน้นการเจริญปฏิบัติที่ถูกต้องและการศึกษาคำสอนของพระพุทธเจ้า เพื่อให้เกิดความเข้าใจในหลักธรรมที่ถูกต้อง รวมถึงการประดับปีศาจที่อาจจะเกิดขึ้นในการ

… ) ออธิษฐานว่า อาสวา อ. อาสวา ท. จุดตาโรปิ แล้ว ๔ เถส ภกุญู ของภิกษุ ท. เหล่านั้น สาตนา ผู้ชื่อว่ามิสติ อวิปปวาสน เพราะการไม่ค่อยปรารถ สติวา จากสิฯ สมปชานนา ผู้ถือว่าทั่วโดยชอบ สมปชญาเนติ เพราะความรู้ทั…

บทความนี้สำรวจหลักการของคณิตฐิติพระพุทธบัณฑิตเกี่ยวกับสติปัญญาและความรู้ทั่วไปที่มีการอธิบายถึงหลักการการถูกต้องและอรรถอันเป็นไปซึ่งธรรม ในการระบุถึงความเข้…

…โฏ โพ พระรถอัจกุภัททะ อติคุณด์ ย้อมก้าวล่วงไป อวิฑูร ในที่ไม่ไกล ภาคโต แห่งพระผู้มีพระภาคเจ้า ฯ ( สตูว) อ. พระศาสดา อนุวา ทรงทราบแล้ว จิตตรวา ซึ่ง วาระแห่งจิต เต ส ภิกษุ น จงภิกษุ ท. เหล่านั้น วตวา ต…

ในบทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาและภิกษุสงฆ์ในเรื่องของลูกฉุกภัทธ์เทวะ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและการเรียนรู้ผ่านการฟัง การนำเสนอและการเฝ้าภิกษุสงฆ์เกี่ยวกับการเข้าใจและปล่อยวางในทุกข์ พระศาสดาทรงเ

…้วย พรามนโต เป็นพรามณ์ อนิโม ผู้ไม่มีมกุฎ์ (หนุตาวา) เป็น ยาด ย่อมไป อิติ ดังนี้ ๑ (๓๓๐) อ. อรรถว่า สติป อันไปแล้วกับ อายุสารกน ผล บุคคลผู้ช่วยให้สำเร็จ คือว่าอายุคุณ คนายเสมือน (อิติ) ดังนี้ ตุปปู ปฏสู…

เนื้อหานี้พูดถึงพระคาถาและคำสอนที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมีศีลธรรม ผู้เขียนได้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับพระราชา และบทบาทของอำนาจในการช่วยให้บุคคลบรรลุผลสำเร็จในชีวิต นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึงควา

… อง อ้ืนเป็น ด้วย (อิติ) ดังนี้ ตุฏฎ ปะกาสุ ในบทย. เหล่านี้หนา (ปทวุส) แห่งหมวดสองแห่งบทว่า เทวา จ โสติฎี อิติ ดังนี้ ฯ หิ ก็ สุตฎา อ. พระศากดาเกสรัส โสตสุตฯ๚อทติ ซึ่งสถัตถุวิจิละอุดมถิฎิ อ. ทุตฺตา กระท…

เอกสารนี้กล่าวถึงบทบาทและคุณสมบัติของพระมหามนตรี อนิยมภายใต้พระบรมราชาของพระองค์ โดยกล่าวถึงลักษณะต่างๆ ที่แสดงถึงคุณธรรมและความสามารถในการปกครอง รวมถึงการเชื่อมโยงกับคำสอนและพระคาถาที่เกี่ยวข้อง ซึ่ง

…า ในภาค ทุกเมื่อ อิต ดั้งนี้ ฯ ( อุตโต ) อ. อรรถว่า ( เต ชนา ) อ. ชนะ ท. เหล่านั่น คฑุวา ยึดเอาแล้ว สติ ชึ่งสติ พุทธศาสด์ อันไปแล้วในพระพุทธเจ้า สุนุทฺาเอา หลับอยู่นันเทียว ปุุชฌานดา เมื่อฉัน ปุุชฌานดา …

…ะความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทและการตื่นอยู่ของเขาในพุทธศาสนา รวมถึงการเข้าใจคำสอนซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีสติในชีวิตประจำวัน โดยมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการภาวนาในตอนกลางวันและกลางคืน การศึกษาเกี่ยวกับพร…

…อว่า ด้วยอำนาจแห่งปลามมีศิลปินเป็น ไปในภายเป็นต้น (อิตา) ดังนี้ (ปทุฑษ) แห่งหมายสองแห่ง บทว่า กายตา สติ อิตา ดังนี้ ๆ (อิตา) อ. อราวุฒา รัง อินดีแล้ว กรุณาวนา ในกุศลา ภาวนา อุตตาย อินพระภูวพระภาคเจ้าแล้…

เนื้อหาเกี่ยวกับคุณงามความดีของพระสงฆ์ ท. สุปิญโญโน ภาค ๑ โดยได้กล่าวถึงอำนาจแห่งการปฏิบัติธรรมและความหมายของการสร้างคุณอานุภาพในพระพุทธศาสนา รวมถึงการแสดงความกรุณาและการฝึกอบรมจิตใจด้านเมตตา. พระสงฆ์

…ม่ประกอบ แล้วด้วยคุณมีอยู่ในป่าเป็นต้น ปกติยา ตามปกติ อนุกริยา ปีโีติ ผู้นาความไม่อื่นทีงบีบกันแล้ว สตม ขน ในตอนนั้น อาหาร กล่าวแล้ว เอ่ว อย่างนี ๆ

เนื้อหานี้กล่าวถึงคติและความเป็นมาของพระราชาในเมืองไพศาลี โดยอธิบายเกี่ยวกับอุปราชและเสนานีที่คอยสนับสนุนพระราชา พร้อมแสดงถึงสภาพแวดล้อมและความสำคัญในการปกครองประเทศที่มีอุปราชและเสนานีเป็นตัวเชื่อมต่

…ล้ว ภาวิตาวนา ผู้มีภาวนาอันให้เป็นแล้ว (สุตาภา) อันพระศาสดา อภิุปตา ทรงพระประสงค์เอาแล้วว่า สนฺโต อ สติรฺย ทอ. อติ งฺคํ อิธ จาน ในนี้ (อิธ) ดังนี้ ตถ คุ ปกฺษุ ในบท ท. เหล่านั้นหนา (ปกฺษุ) แห่งงวว่า สนฺโ…

บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการมีภาวนาและการเข้าใจในหลักธรรมต่าง ๆ ที่พระศาสดาทรงสอน เพื่อการเข้าถึงความจริงและการพัฒนาจิตใจ ในฐานะผู้ศึกษา ผู้มีมุต ใน

…ุณใน แห่งภิกษุ โลภาบาสทกสกสปา ปาสาเท จ ฐกิฏฏสุมญฺญเจน จ ปญฺญุตํ วิติญฺญุตํ อรญฺญูปฺญจฺญูม มหารส สภํ สติ อุปฺปชฺญฺญา ทุกฺเขน ปุเรสน มูลมญฺญฐานมนสิกาเรน นิปนฺนสุต ผู้เข้าไปตั้ง ไวแล้ว ชงสิต นอนแล้ว เหนื่อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการทำกรรมฐานที่สำคัญในที่นั่งและที่นอนของภิกษุ โดยอธิบายลักษณะของอาสนะที่เป็นที่นอนแห่งบุคคลคนเดียว และการปฏิบัติตนในที่นั่งภิกษุเป็นสื่อกลางในการทำสมาธิ เพื่อช่วยให้ผู้ฝึกปฏิบัติสาม

…่า ท. บ้าง ๆ ภูกู อ. ภูกู ท. อาโรนีอัส กรุบกูลแล้ว ปวดตี้ ซึ่งความเป็นไปนั้น ตกกดสูส แก่พระตกดต ๆ ( สตาคา ) อ. พระศศดา วดขา ตรัสแล้วว่า เตนหิ ถ้อยอั้ยงั้น ตุมเหยี แม้ อ. เธอ ท. ปฏิ โชเนท จงโจกต์ตอบ เอว …

เนื้อหาเกี่ยวกับพระบรมธาตุที่ถูกสถาปนาในภาค ๗ กล่าวถึงรายละเอียดของภาพภูมิทัศน์ในพระนครและบุคคลที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และกรรมที่เขาทำในโลกนี้ เมื่อกล่าวถึงคำสอนที่นำ

…านันนา (ปกสุ) แห่งาวว่า ธานิน อิติ ดังนี้ ๆ (อุตโท) อ. อรรถว่า สมุนาคาร์ โด ผู้มาดามพร้อมแล้ว สติวิสุคฃครน ด้วยการปล่อยลงแห่งสติ (อิติ) ดังนี้ (ปกสุ) แห่งบาวว่า ปุงฺคโต อิติ ดังนี้ ๆ (อุตโท) อ…

…งถึงความรู้ที่สำคัญเกี่ยวกับอาการและสาเหตุของการนอนและนินทา โดยเน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการส่งเสริมสติและความคิดที่ดี เพื่อหลีกเลี่ยงความทุกข์ที่เกิดขึ้น ผลที่ตามมาจึงเป็นการสร้างความเข้าใจและลดการกระท…

… นิรสงฺขาดา ปาปิยา คติ จ อ. คติ อนลามกอนนตีทนบพร้อมแล้วว่าระ เพราะเหตุใบ smug่นนั้นด้วย โหติ ย่อมมั สตู นรสุดา แค่นั้น เออ อย่างนี้ ( อิติ ) ดังนี้ ( ปกสุข ) แห่งว่า อุปฺบลามา โล จ อิต ดังนี้ๆ ( อติไต )…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์พระธรรมปาฏิบาล โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับอุปเสวนา การนอน และการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงคุณธรรมและผลกระทบจากการปฏิบัติหรือไม่ปฏิบัติตามหลักคำสอน ทำใ

…หน้าที่ 169 นิราษฎปลุกมดุต ดีด ดังกึวา อติ อ. กรรม กิณีจิ อะไร ๆ กัด อนุญาตใครจะทำแล้ว กฏฎา กระทั่ง สติลอดท่า ให้เป็นการถืออ อย่างหย่อน โอ hes ฯ ฯ กฏฎา กรณา โดยอั้นลงแล้ว กระทำ ( อติ ) ดังนี้ ( ปทสุด ) …

…อง โดยอ้างอิงถึงกฎเกณฑ์และการปฏิบัติที่มีความสำคัญ ซึ่งมีการพูดถึงความสงสัย การอนุญาต และการกระทำตามสติปัญญา การประพฤติในกรณีต่าง ๆ ของบุคคล และความเกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างจากพระคัมภีร์แล…

…ำคู่พระมิ่งปุ้ยถูกต้อง ยกศัพท์แปลกภ ภาค ๓ - หน้าที่ 172 เรื่องอานค้นฤกษ์กิญญ ๓๕. ๑๓๔/๑๐ ตั้งแต่ สตุาา เหติ สุกี้ กดปฏิสนธาโร เป็นคำไป. ( สตุา ) อ. พระศาสดา กดปฏิสนธาโร ผู้มีปฏิสนธิอันทรง กระทำแล้…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำคู่พระมิ่งปุ้ยที่ถูกต้องและการศึกษาคำต่างๆ ในข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิสนธาและการเทศน์ของพระศาสดา เน้นการใช่คำที่เหมาะสมในคำปราศรัยและการให้ความรู้อนุสาวอันสำคัญ การวิเคราะห์คำและความหมาย

…คลผู้ลามะ ยามจาทิวัหนามพนลเป็น ผู้สมาทานซึ่งความเห็นผิด ( ถูกวา ) เป็น คุจนุติ ย่อมไป ทุกคดิ สู่คดิ สตฺวาม อ. สัตถ ท. อยา ภยคสิโย จ ผู้สมาปดิเห็นซึ่งวัดอุทั้นบุคคลไม่งกลัวด้วย ภย กลัว ในเพราะวัดอุทั้นบุ…

บทนี้มีหลักการอธิบายเกี่ยวกับคำอธิษฐานในวัดอุทั้น และการพิจารณาถึงความเห็นผิดที่ผู้สมาทานต้องระมัดระวัง อภิปรายถึงความกลัวและความไม่กลัวในพระธรรมคำสอน โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับเส้นทางที่ผู้ปฏิบัต

…ภาค ๓ - หน้า ๑๘๖ เรื่องของพระองค์ ๗๔. ๑๑๔/๕ ตั้งแต่ อ๋อ อานนท์ สงคาม โอদিনุณหุตศิลป์โส เป็นดังไป. ( สตฺถุ ) อ. พระศาดา วดวา ตรัสแล้วว่า อานนท์ ดูก่อน อานนท์ อ๋อ อ. เรา โอถินุณหุตศิลป์โส เป็นผู้เช่นกับอั…

…ิดและหลักการต่างๆ ของพระพุทธศาสนา โดยมีการสนทนาระหว่างพระอานนท์และพระศาดา ซึ่งกล่าวถึงคุณค่าของการมีสติและการอดทน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงธรรมชาติของช้างและการเปรียบเทียบกับความเป็นมนุษย์ในแง่มุมต่างๆ โด…

…กต้อง ยกพึทเปล่า ภาค ๓ - หน้าที่ 188 (อตุโต) อ. อรรถว่า หดดี วิจ ราวา อ. ช้าง (อิดิ) ดังนี้ ตทุต ปกสตุ ในบท ท. เหล่านั้นหนา (ปทสุ) แห่งว่nade โค อิติ ดังนี้ ๖ (อตุโต) อ. อรรถว่า มุตตะ อันพันแล้ว ธนะโด…

บทความนี้วิเคราะห์ความหมายและการใช้คำที่สำคัญในพระม์ปูรณ์ ภาค 3 ซึ่งอยู่ในหน้าที่ 188 โดยเฉพาะคำว่าดัง เช่น อตุต, อรรถ, มุตตะ, วิฎิกมาวณี และมหานาโค ที่มีความสำคัญในการตีความหมายต่าง ๆ และถูกนำมาใช้ใน

…สัตว์อันตนฝึกดีแล้ว ๆ เต ภิกขุ อ. ภิกษุ ท. เหล่านั้น อาโรเจสุ กราบกูแล้ว ตำ ปวดติ ซึ่งความเป็นไปนัน สตฺฎู แก่พระศาสดา ๆ

เนื้อหาเกี่ยวกับภิกษุที่เคยเป็นนายตำรวจและการเรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกที่ดี การส่งเสริมคุณธรรมและการพัฒนาตนเองภายใต้การอบรมจากพระศาสดา เนื้อหานี้สะท้อนถึงความสำคัญของการฝึกอบรมและการมีส่วนร่วมในพระศาสนา