อุตต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 84 / 103

…่า สนธรพาอิ ดี คงนี้เป็นต้น ๆ ( อุตโค) อ. อรรควา ที ก็ โป ยุโคโล อ. บุคคลใด น โคเปดี ย่อมไม่บูครอง อุตตนา ฉันตะ เองตนะ องค์นี้ บี โบ อ. ขะนั่น มา อติฑกมุต จงอย่าก้าวล่วง ดูมเห ซึ่งท่าน ท. (อี) ดังนี้ (คา…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการตีความพระธัมมปัฐตา ซึ่งเป็นหลักธรรมที่สำคัญในพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการพิจารณาในความสัมพันธ์ระหว่างอายตนะกับสิ่งที่อยู่ภายนอก พระธัมมปัฐตาแสดงให้เห็นถึงวิธีการเข้าถึงความรู้และ

…ลอ) อ. บุคคลนั้น ทนูติ ผู้ฝึกแล้ว เสฏฐโอ เป็นผู้ประเสริฐที่สุด มนุษยสตู ในมนุษย์ ท. (โหติ) ย่อมเป็น อุตตวา จ อ. ม้าดร ท. ด้วย อานนท์ สินธรา จ อ. ม้าศรีพร ท. ตัวอาหนา ไปด้วย กุญชรา มหานาค จ อ. ชั่งตัวประเส…

ข้อความนี้พูดถึงสิคลัวในบริบทของการฝึกฝนและการเป็นผู้นำ โดยยกตัวอย่างการเป็นสัตว์ประเสริฐในด้านต่างๆ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าของการพัฒนาตนเองและการเป็นผู้ที่อยู่เหนือกว่าสิ่งอื่นในสังคม แหล่งที่มาข้

…ึ่ง โส กิญ อ. ภิกขุนั้น ทิสาว เห็นแล้ว หดหิมมิ ซึ่งบุคคลผูฝึกซ้อมช่าง เอก หุติ ทมสุมมิติ (จินตดดาว) อุตตนา อิจฉิคารณ์ สิกขาปฏิ อาสก โณด์ ผู้คงแล้วว่า อ. เรา จักฝึก ซึ่งช่างเชือกหนึ่ง ดังนี้ ไม่อาจอยู่ เพื…

เนื้อหาเกี่ยวกับภิกษุที่เคยเป็นนายตำรวจและการเรียนรู้เกี่ยวกับการฝึกที่ดี การส่งเสริมคุณธรรมและการพัฒนาตนเองภายใต้การอบรมจากพระศาสดา เนื้อหานี้สะท้อนถึงความสำคัญของการฝึกอบรมและการมีส่วนร่วมในพระศาสนา

…ไป ทิสี สุทธิ อคปรุพุพพุ อันไม่แลไปแล้ว ดั นั้น คือว่า ปานฉะนั้น ย่อมถึง ทนกภูมิ ซึ่งภูมิอันฝึกแล้ว อุตตนา ด้วยตน ทนตน อันชื่อว่าฝึกแล้ว อินทรียามเนิน เพราะการฝึกซึ่ง อินทรีย์ ปุพพกาม ในส่วนเบื้องต้น ทนตน…

ข้อความในเนื้อหาพูดถึงกระบวนการฝึกตนเพื่อเข้าถึงนิพพาน โดยการฝึกๆ อันทรมานและพัฒนาตนที่ถูกต้อง ชี้ให้เห็นถึงคุณค่าที่นำไปสู่การบรรลุธรรมและการเข้าใจในพระธรรม โดยมีการประยุกต์ใช้คำสอนที่เกี่ยวกับการพัฒ

…ิฎก อกศพาเปิด ภาค ๑ หน้า 197 อ. พระสมณะ โคตโม ผู้เป็นคอม อพากภิภูโก ทรงเป็นผู้มีพระพักตร์ไม่สู้จอด อุตตานมุโส ทรงเป็นผู้สร้างอัณฑนามซึ่งความสุข ปฏิสนัทรรณสุขใจ ทรงเป็นผู้ลาดในการปฏิสนาธ (โหติ) ย่อมเป็น (…

เนื้อหาในหน้า 197 ของคำสัตย์พระธรรมปิฎก กล่าวถึงลักษณะของพระสมณะ โคตโม ผู้มีพระพักตร์ไม่สู้จอด และการดำเนินการสอนของพระเจ้าตลอดจนรายละเอียดเกี่ยวกับการเข้าฝึกอุปัชฌาน ซึ่งผู้ที่มีอุปนิสัยดีจะได้รับการ

…ร่าไป สนิก ค่อย ๆ ดีด ดั่งนี้ รถโชน แก่พระราชา อุปกรณ์เสน ด้วยอำนาจแห่งอุปกรณ์ อุตรมานว่า ยังมา พรอ อุตตรมะ โอ.ูก คุฯา ทรงให้เรียนเอกแล้ว อาจิจิ ตรัสบอกแล้ว อุปาย ซีงอุบายว่า ดัว อ.เธอ เวทยาสี พึงกล่าว อิ…

บทนี้พูดถึงความสำคัญของการบริโภคอาหารที่มีคุณค่าในพระพุทธศาสนา การมีอุปกรณ์ที่เหมาะสมและการทำงานด้วยอำนาจแห่งการศึกษา เพื่อให้พระราชาและผู้คนมีความสุขและดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีความหมาย ผ่านการใช้วิธีอ

…อญุฬ ช่วงลงแล้ว สร สู่สะ มหุน สะใหญ เออก สะหนึ่ง ลกุคฏฺวา ติดแล้ว กาเล ในเปือกม น อกฺกิ มิได้อาแล้ว อุตตริญ เพื่อนอื้นว่าขึ้น ๆ มหาพโล อ. มหาชน ที่สูวา เห็นแล้ว ดะหฤติ ซึ่งนั้น กิ ว่าอ่อคำว่า หฤติ อ. ช้าง…

บทความนี้เกี่ยวกับช้างปาวาระที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา อธิบายการใช้คำและความหมายที่เกี่ยวกับช้างที่มีพลังมากในสมัยก่อน และความเกี่ยวพันของช้างกับพระราชาและภาคต่าง ๆ ของพระพุทธศาสนา เนื้อหาแบ่งเป็นหล

…นัน ดูมเหมา อ. เธ ท. ปทุตวา จงเริ่มตั้งแล้ว ( ปรน่า ) ซึ่งความเพียร โยนิส โดยแยบคาย อุทธรร จงยกขึ้น อุตตาน ซึ่งตน โตได้ กิเลสทุกโท จากหล่มคืออิเลสนัน อดี ดั้งนี้ อาฐตรัสแล้ว คำว่า พระศาสดา อิท นี้ว่า ฎุมเ…

เนื้อหานี้พูดถึงคำสอนของพระศาสดาที่เกี่ยวข้องกับการเอาชนะอุปสรรคและการพัฒนาตนให้หลุดพ้นจากทุกข์ โดยเน้นถึงการมีกำลังใจและความเพียรในการดำเนินชีวิต ตลอดจนการรักษาศีลและสติในการดำเนินชีวิต การต่อสู้กับก

ประโยค - คำสัตย์พระธัมมปทีท รุทถูกา ยกพิทเปล ภาค ๓ - หน้าที่ 225 อยู่ ( อุตตา ) ซึ่งตาม ( ทุคโตร ) จากหล่ม อติ ม ดังนี้ ๆ ( อุตโต ) อ. อรรถว่า จุมพะ อ. เธอ ท. อธิรา ลงเป็นผู้ ช…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการตื่นรู้และการพยายามในทางธรรม โดยเน้นที่การทำความเข้าใจในอารมณ์และการพัฒนาจิตใจให้หลุดพ้นจากความกาวของกิเลส เช่น การใช้ความพยายามและการยืนขึ้นเพื่อบรรลุนิพพาน สื่อถึง

…วิธีทิ ผู้มธรรมเป็นเครื่องอยู่ยั่งประโยชน์ ให้สำเร็จ ธีร ผู้เป็นนักปราชญ์ จร ผู้ที่อวไป ลภิติ กับ ( อุตตนา ) ด้วยตนไซร้ ( โส ปุคคลโล) อ. บุคคลนั้น อภิสยู พึงครองจำแล้ว ปราศจากิ ซึ่งอันตรายเป็นเครื่องนอนรอ…

บทความนี้เน้นความสำคัญของการมีสหายผู้มีปัญญาเป็นเครื่องรักษาชีวิตและความเป็นอันเดียวกันในเส้นทางการเรียนรู้ เรื่องราวเกี่ยวกับการเดินทางร่วมกันในชีวิตที่เสริมสร้างคุณค่าและปกป้องอันตรายได้. องค์ความรู

ประโยค - คำฉันพระบรมฯที่ถูกกฎหมาย ยกกี่พาเปล่า ภาค ๓ - หน้าที่ 228 ผู้เที่ยวไป สฤณ กับ (อุตตนา) ด้วยตนไซร์ (โอ ปุคคล) อบ บุคลนั้น เอก เป็นผู้เดียว (หุตวา) เป็น อง พึ่งเที่ยวไป ราธา อืิว รวกะ อ…

เนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการเดินทางและบทบาทของบุคคลในสังคม ตามกฎหมายของพระบรมราชาซึ่งสอดคล้องกับการแสดงออกถึงคุณธรรมในตัวบุคคล การเดินทางในอรัญญาและลักษณะของช้างประเสริฐมีความหมายเกี่ยวข้องกับขนบธรรมเนียม

…ปามิ จ อ. เรา ย่อมดื่ม ซึ่งน้ำ อนควรดื่ม ท. อุทุ่มมั่วด้วย เม เมื่อเรา โอาคนุดสุด จ หยังลง อยู๋ด้วย อุตติคุณเสด จ ข้างขึ้นแล้วด้วย หฤทินิโอ ช้างพัง ท. อุปมินาสนิดโย เข้าไปเสียสลุย ภาย ตั้งกาย คุนนี ย่อมเ…

บทความนี้นำเสนอคติธรรมของพระภิกษุอาพาธที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต รวมถึงการเสนอแนวทางในเรื่องการเดินทางของชีวิตที่สำคัญและการมีผู้เดียวเทียวในเส้นทางความก้าวหน้า ในฐานะที่เป็นบุคคลผู้มีตนอยู่ส่วนบ

…ู่มาดาปิใดโร อ. มรรคาและบิดา ท. ถวดา ทราว แล้ว อนุปุปนวา ซึ่งความเป็นอันไม่บำรุง ปฎกาน แห่ง บุตร ท. อุตตโน สนุตก ภูมิ นิหนนุต วา ย่อมฝังไว้ ซึ่งทรัพย์

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสุขในชีวิตและการปฏิบัติโดยชอบตามแนวทางที่พระพุทธศาสนาสอนว่า สุขคือเหตุแห่งความสุขในโลกนี้ การปฏิบัติที่ถูกต้องคือการทำให้เกิดความสุขและเป็นที่ยอมรับของสังคม นอกจากนี้ยังกล่า

…แสดงมานี้ มีประธานหรือเจ้าของกริยาเหมือนกันทุกหมวดดังนี้ ปรัสสนุท บรูโส ฯลฯ ปุริโส ฯลฯ ตุวะ ตุมมَه อุตตมน ออ่ มัย โน อัตตโนมะ อัตตโนมะ ปรอโย ฯลฯ ตุมมะ ฯลฯ ออ์ มัย โน ปรรมบรรพนั่น นามนามทุกศัพท์ทั้งเป็น…

เอกสารนี้ว่า เรื่องของบาลีอายุอาณาคลับนั้นเป็นการศึกษาเรื่องประธานกริยาและกาลในภาษา โดยแบ่งออกเป็นสามประเภท คือ ปัจจุบันกาล อดีตกาล และอนาคตกาล ซึ่งแต่ละประเภทจะมีการจำแนกย่อยออกไปตามลักษณะต่าง ๆ เอกส

…มแบบอย่าง ๑ อุมพ ต สาลา ภฤต ๒ นคร สพฤ มณสุธิ ปูญญา กร ฯ ๓ ต ครุ ปูจ เจอเร สุข ปาล ฯ ๔ ย ก็ จิ ภิญญู อุตต จิว ค ฯ ๕ ต กญา คาม คาม

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาและการเรียนการสอนบาลี โดยเน้นการจัดการศึกษาในรูปแบบต่าง ๆ และการนำเสนอความรู้เกี่ยวกับสัตว์มีกีฏ พร้อมทั้งอธิบายถึงบทบาทของภูติและกรรมในบริบทต่าง ๆ สอดคล้องกับการใช้ภาษาที่ถูก

…ว่าง เติมกรรมในข้อใดจึงจะถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. ทาทปิ ข. ทาทติ ค. ทายลิ ง. ก ข ถูก ๑๔. มาตา อุตตโม ปุฏฐ ภควติ .................. ในช่องว่าง เติมกรรมในข้อใดจึงจะถูกต้องตามหลักไวยากรณ์? ก. ภูษานปต…

การเรียนรู้ไวยากรณ์ไทยผ่านแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับการเติมกรรมในประโยคและการเลือกใช้คำที่เหมาะสมตามหลักเกณฑ์ นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการใช้กริยาและ ประโยคที่ถูกต้องในภาษาไท

…ิกญ วิฑาร เคทากา สาลา กระ ฯ ๔. อิม วิฑาร ต สามเณร อิม วีส สนฺโย ภตฺต ภา ฯ ๕. ต คาม อุปสก จ อุปสิก จ อุตต ปฏิรติ ฯ มณม ส ฯ ตอนที่ 4. ลงตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. เหตุถูกดูจาก มีลักษณะโครงสร้างอย่างไรบ้าง อธิบายม…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์หลักไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยมีการตรวจสอบหลักการของเหตุถูกดูจากและการลงปัจจัย เหมาะสำหรับนักเรียนและผู้สนใจในภาษาไทย เช่น การประสมคำและวิภัตติในบริบทต่างๆ รวมถึงการตีความความหมายอ

…เสือ กระเสือกะสนอยู่ ตสุมา เพราะเหตุนัน ภิกฺขู อภิญฺ อาญูห ทิวา สรีวัก ซึ่งธรรมอันมีราชะไปปราถ แล้ว อุตตโน เพื่อคณ วิเนทาย พึ่งบรรเทา สโลน ซึ่งดอกจากอันกระทำซึ่งความดันรอด อิต ดั้งนี้ ๆ อุตุ โอ อรรถว่า มู…

เนื้อหาในหนังสือส่วนนี้สำรวจเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของหมู่สัตว์ที่มีการบำรุงและการกระทำในเบื้องหน้า โดยมีการกล่าวถึงลักษณะของผู้บำรุงและการกระทำต่าง ๆ ที่นำไปสู่การพัฒนาทางธรรมและการหลุดพ้นที่สำคัญ รว

…อก ครั้งนั้น (ราชบุรีสา) อ. ราชบูรย์ ท. เนตรวา นำไปแล้ว น ปริสฺ ซึ่งบูรนั่น อามาตน สู้ที่เป็นที่ม่า อุตตะสำ ยังรมให้อนวยแล้ว สุตฺ บนหาวา (จินดน นน) ด้วยอันคิดว่า มัย อ. เธอ ท. มาศสาน จักมา อิติ ดังนี้ ๆ โ…

บทความนี้พูดถึงประเด็นวิบากันต์ภิภพที่สำคัญ ภายในมีการสำรวจเกี่ยวกับพระเถรและหลักธรรมในพุทธศาสนาที่เล่าในลักษณะเฉพาะ การเข้าใจในความหมายของคำสอนและการตีความในอดีตอาจมีบทบาทต่อการพัฒนาจิตใจและการทำกรรม

…ั้น วตา ครัสแล้วว่า เขม คู่อื่นเขามา คู่ อ. เธอ จินต์สา คิดแล้วว่า สาโร อ. สาระ อิมสม์ รูป ในรูปนี้ อุตติ เป็นอยู่ หรือ อิดิ ดังนี้ อิกนิน ในกาลนี้ คู่ อ. เธอ ปสุส จงดู อุตส รูปสาส นิสสราวว่า ซึ่งความที่แ…

เนื้อหาพูดถึงการแสดงของพระเทวะที่มีชื่อว่าเมานั้น พร้อมด้วยการวิเคราะห์และคำอธิบายเกี่ยวกับรูปและสาระของสรรพสิ่งในวิทยาศาสตร์แห่งจิตเพื่อให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงความสัมพันธ์ของพระเทวะกับธรรมชาติในรูปแบบ