เนื้อความ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…าษาบาลี ได้แก่ “เครื่องทำให้รู้ชัด” กล่าวคือ เป็นเครื่องทำอรรถะนั้น ๆ ให้ปรากฏ ๆ คำว่า อรรถะ แปลว่า เนื้อความ หรือ ความหมายของข้อความหรือคำนั้น ๆ คำว่า ปัญญา ในความหมายทั่ว ๆ ไป แปลว่า “ความรอบรู้ ความรู้ทั่ว …

บทความนี้กล่าวถึงปัญญาและบารมีในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การอภัยทานซึ่งจัดเป็นเมตตาบารมี และอธิบายความสำคัญของศีล 5, 8, 10 และปาฏิโมกขสังวรศีล รวมถึงเนกขัมมบารมีที่เกี่ยวข้องกับการบวชให้เป็นไปตามระบบศาส

…ว่า ทุก ทุกๆ เช่น ทุกๆ วัน ทุกๆ เวลา เป็นต้น ให้ใช้ซ้อนกัน ๒ ศัพท์ประกอบวิภัตติเป็นอย่างเดียวกันตาม เนื้อความ เช่น ความไทย : พราหมณ์ ธรรมดาบัณฑิตทั้งหลาย กระทำอยู่ซึ่ง กุศล ทีละน้อยๆ ทุกๆ ขณะ ย่อมขจัดมลทินอกุศ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เสนอวิธีการแปลและใช้ภาษาโดยละเอียด เช่น การใช้คำซ้อนและการปฏิบัติตามหลักการแปลในบริบทต่างๆ รวมถึงตัวอย่างที่ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อหาอย่างชัดเจน เช่น การพูดถึงความสำคัญของก

… กันไปจนตลอดสายในเวลาแต่งไทยเป็นมคธ หลักการแต่งไทยเป็นมคธ การแต่งไทยเป็นมคธ คือกระบวนวิธีการถ่ายทอด เนื้อความ จากภาษาไทยไปเป็นภาษามคธให้ได้ใจความตรงกันถูกต้อง และสมบูรณ์ กระบวนการนี้มีความหลากหลายในรูปแบบ เหมื…

บทความนี้กล่าวถึงหลักการแต่งไทยเป็นมคธ ซึ่งประกอบด้วยการจำศัพท์และวิธีใช้ศัพท์ในประโยค การเข้าใจธรรมะ และการปรุงประโยคให้มีความสละสลวยและอรรถรส การมีความรู้ในแต่ละเรื่องที่สัมพันธ์กัน เสมอภาคจะทำให้กา

…ิสสริยญจ ภัยโยโส มตฺตาย อนุพรูหนฺติ ฯ ๓. การเติมความ ข้อความภาษาไทยที่กําหนดให้แต่งนั้น ในบางตอนจะมีเนื้อความ ที่ยังไม่ชัดเจน ยังคลุมเครือ ยังคุมความได้ไม่หมด หากจะแต่งไป ตามข้อความนั้น ย่อมทำให้ขาดความแจ่มแจ้…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับการแปลและการเติมความให้ถูกต้อง มีการสอนหลักการเติมเนื้อหาที่ขาดไปเพื่อให้บทความมีความชัดเจนและสมบูรณ์ โดยแนะนำว่าเมื่อเติมข้อความ ควรต้องเป็นไปในทิศทา

…าเป็นเครื่องทำ [แห่งเขา], กรุ ธาตุ ในความทำ, เป็น กัตตุรูป กรณสาธนะ สวณฺณียติ เอตายา - ติ สวณฺณนา, [เนื้อความ] อันท่าน ย่อมพรรณนาพร้อม ด้วยวาจานั่น, เหตุนั้น (วาจานั่น] ชื่อว่าเป็น เครื่องอันท่านพรรณนาพร้อม [แ…

ในภาคที่ ๒ ของบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค เราจะได้พบกับแนวคิดเกี่ยวกับกิตก์และอาขยาต โดยเฉพาะในเรื่องของการกำหนดความหมายและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การทำ กรรม และการพรรณนา ที่อิงจากธาตุ หรือประเภทต่า

…นศาสนา นี้ ถ้า เจ้า ทำ ตามคำ ของข้าฯ เจ้า จักถึง ซึ่งความเจริญ ในศาสนา นี้. ๓๕๓. ข้าแต่ท่านผู้เจริญ เนื้อความ แห่งคำ นี้ อย่างไร ? ๓๕๔. แนะนางผู้เจริญ เจ้า ทำ อย่างนี้ เพราะเหตุอะไร ? ๓๕๕. แน่ะภิกษุ ท. ธรรม ท.…

เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับคำสอนในพุทธศาสนาและการแปลความหมายในบทเรียนที่ผู้เรียนจะต้องปฏิบัติตามคำแนะนำเพื่อความเจริญในศาสนา โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของการกระทำตามคำสอนและผลที่เกิดขึ้นจากการกระทำเ

…ากนี้ ก็เมื่อจะกล่าวให้สั้น โยงโดยรวมแล้ว ก็จะมีเพียง ๒ คือ อภิบาทธาตุ ๑ สัมบาทธาตุ ธาตุตัวใดสำเร็จ เนื้อความในตัวเอง ไม่ต้องอาศัยกรรมม์สิ่งที่บุคคลทำเป็นเครื่องงง เนื้อความ คือไม่ต้องเรียกหากรรม ธาตุตัวนี้เรี…

เอกสารนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับธาตุในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นธาตุ ๒ ประเภท คือ อภิบาทธาตุ ซึ่งไม่ต้องอาศัยกรรมในการสร้างความหมาย และสัมบาทธาตุ ซึ่งต้องอาศัยกรรม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการสังเกตความแตกต่าง

… เหตุนี้น่ ยานนั้น ชื่อว่า เป็นเครื่อง ไป [ ของคน ], กัลตรูป เช่น สวณณิเตต เอตายาติ สวณณนา แปลว่า [ เนื้อความ ] อันท่านย่อมพรรณนาพร้อม ด้วยขาวานั้น เหตุนี้น [ วาจาน ] ชื่อว่า เป็นเครื่องอันท่านพรรณนาพร้อม [ เห…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้สัพพนามประกอบกับกัลตรูปและถัมมรูปในภาษาพุทธศาสตร์ รวมถึงตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการสร้างประโยคและความหมายที่แตกต่างกัน เช่น การพรรณนาคุณสมบัติต่างๆ ของวัตถุภายในบริบทต่าง

…ทำให้แจ้งความเป็นผู้ทรงบอย ซึ่ง' เฉลยว่า "ก็ฉันนั้น หาว่ากล่าวไม่" เพราะเหตุใด? เพราะไม่มีลำดับแห่งเนื้อความ จริงอยู่ เพราะพระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่า "สิกขาสิขามาเป็นโนโน" ดังนี้ เนื้อความ ย่อมเป็นอันธรรองดรัส แ…

…ซึ่งเป็นหัวใจหลักในการเข้าใจสิกขาอย่างแท้จริง ที่พระองค์ได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของคำสอนและลำดับของเนื้อความที่ถูกต้อง ซึ่งหากไม่มีความสัมพันธ์กันก็อาจทำให้เกิดความเข้าใจผิดได้ และสนับสนุนการศึกษาเพิ่มเติมเกี…

…ในบทว่ากระนั้นแห่งนั้น ท่านพระอุบาลีกล่าวคำเป็นต้นว่า " ข้าพเจ้าพูดพล่อย ๆ" ดังนี้ ก็เพื่อแสดงเพียง เนื้อความ ด้วยบาปและเพียรชนะอย่างอื่น. สองบอกว่า ปุริเม สุภทยา ความว่า เทียบบุคคลผู้อ่อง

ในบทนี้กล่าวถึงคุณธรรมที่สำคัญในการเป็นภิกษุผู้อาจปราชิก เช่น ศีลและความบริสุทธิ์ ที่ช่วยนำไปสู่สวรรค์หรือพระนิพพาน โดยท่านพระอุบาลีได้แสดงอาการและวาทกรรมที่แสดงถึงการไม่รู้และการพูดพล่อยในบริบทของการ

…่งคนเจริญแล้ว ท. ชื่อว่า อ. ตามคนเจริญ ฯ ข้อสังเกต คำว่า "ปฏิบาล" เป็นนามนาม นปล่าว คำว่า "ลำดับ" ม เนื้อความ คำย่ำกัน "ยฏา" ที่เป็นนามใน. นี้มีแปลว่า คำว่า ลำดับ ก็หมายความว่ามนั่นเอง ฉะนั้นจึงให้ทำหน้าที่ได้…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์นิปาจุปฏุกษที่มีวิธีหลายประการ โดยมีการนำเสนอคำแปลและตัวอย่างของแต่ละคำเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจความหมายได้ดีขึ้น นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงคำสำคัญที่เกี่ยวข้อง

…สสนฺนทฤาย มีความว่า ข้ออุปมา เพื่อประโยชน์แก่การนี้น้อความ สองบทว่า อุตฺโต วิญฺญาปนุตฺตาย มีความว่า เนื้อความ

เนื้อหาว่าด้วยคำสอนในพระวินัย โดยเฉพาะในบทที่เกี่ยวข้องกับภิกฺขุที่มีศีลและคุณธรรม คำอธิบายจะช่วยให้เข้าใจบทเรียนและการปฏิบัติในธรรม รวมถึงประโยชน์จากการสอนและการอ้างอิงในสูตรต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคว

…อย่างนั้น ๆ ย่อมมีองค์ ๕ ด้วยประมาณ อย่างนี้ พระบาลีว่า อิมทิ โภ อุปลิ ปญฺญาหงส์ ณ นี้ เป็นคำประกอบ เนื้อความ ในปฏิจกฺ ๑., ปญฺญาทั้งปวง พิงทราบ โดยนี้ องค์ ๓ มีการแสดงเป็นต้น แม้ในสังฆภัณฑ์นี้ดีรัศ แล้วด้วยอำน…

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาของภิกษุผู้ฉลาดในสังฆภัณฑ์ โดยเน้นการแสดงอรรถและอำนาจกรรมที่มีความสำคัญในพระบาลี ภิกษุผู้มีความเห็นที่ชัดเจนในอรรถเป็นการส่งเสริมความเข้าใจในคำสอนทางพระพุทธศาสนา โดยเสนอตัวอย่

…ะผู้พระภาคไม่ทรงแสดงไว้ในสูตรนี้." อรรถกถา จบ [๗๐] ก็ภาสเลยกสูตรว่า "วิร ศัพท์ มี โกฏฐาสศัพท์เป็น เนื้อความ เหมือน วิร ศัพท์ในประโยคทั้งหลายว่า เอกวิรม ฎาน-

เนื้อหาอธิบายความบังเกิดของเทวดาในเทวโลก ๒ ชั้น ผ่านกรรมบถ ๑๐ ประการ โดยพระผู้พระภาคทรงแสดงถึงความสำคัญของศีลและการบริหารกสิณในการเจริญฌาน และผลที่เกิดขึ้นกับบุคคลที่มีศีลที่ดี ในการที่จะบังเกิดในชั้น

…ารนี แม้ปราศจาก อา อธิปะ ก็ใช้ได้ เหตุนี้น พระอราภาถาวรช่ายจึง กล่าว บาลีว่า สมุครโม valor ก็งงมมีี เนื้อความ (ของบท) ว่า สมุครโม นันก็เหมือนอย่างนี้แหละ [๓๑] อีกสาเลยกสูตร ว่า "ปมทั้งหลายเช่นกันปุ่มที่ดนไม้ …

ในเนื้อหานี้ได้เสนอมุมมองเกี่ยวกับอาราม และความสำคัญของการปรองดอง ซึ่งเชื่อมโยงกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยใช้คำสอนจากพระอราภาถาวรเป็นแนวทางในการเข้าใจ. อารามนั้นเปรียบเสมือนฐานในการปฏิบัติธรรม แม้ไม

…คือ 2.1 นามานุประโยค คืออนุประโยคที่เป็นนาม ทำหน้าที่เป็นบทประธาน บทกรรม หรือบอกขยายในประโยค เช่น เนื้อความ

บทนี้กล่าวถึงหลักการแต่งประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะมุขประโยคนั้นถือเป็นประโยคหลักที่สำคัญที่สุดในสังขระประโยค และมีเพียงประโยคเดียวต่อสังขระ ซึ่งจะแสดงถึงความสมบูรณ์ของประโยค อนุประโยคเป็นประโยคเล็กที่แท

… ) ดังนี้ ( คาถาปกสูตร ) แห่ง บาทแห่งพระคาถาว่า ขาว ปาปี น ปจจิตติ อิต ตังนี้เป็นต้น ๆ ( อุตโต ) อ. เนื้อความ ทุติยคาถาย ในพระคาถาที่สอง ( ปณุตติเตน ) อันนันติต ( เวทิตพโว) พิทยารบ ๆ อุโฑ้ ปุคโล

เนื้อหานี้เน้นการอธิบายคำบรรยายเกี่ยวกับพระสัมมาทิจฉานิยม ซึ่งกล่าวถึงปัญหาของกรรมและวิบากที่ส่งผลต่อชีวิตของบุคคลที่มีความประพฤติตามหลักธรรม ในการศึกษานี้ชี้ให้เห็นว่าความสุขที่ได้รับมีปัจจัยมาจากกรร

…ะ อิฏิวา เทสนา แห่งเทศนา นี้ นิรวาสส เป็นคำไมมีส่วนเหลือ ( โหติ ) ย่อมเป็น ปน ส่วนว่า อุตฺโต อ. เนื้อความ สาวสะโส เป็นเนื้อความเป็นไปกันด้วยส่วน เหลือ ( โหติ ) ย่อมเป็น ๆ หิ เหมือนอย่างว่า เกริยา ครับเมื…

เนื้อหาพูดถึงความตายและการให้คำอธิบายเกี่ยวกับสัตว์และความหมายของชีวิต เสนอให้พิจารณาการตายอย่างรอบคอบและไม่ละเลยถึงความสำคัญของชีวิต เช่น การประชุมและการเข้าใจในธรรมของการมีอยู่ ทั้งนี้ยังนำเสนอวิธีก

…่งนางนาคามาญวิภา เพลงแล้ว อิตัง ดังนี้ นั่ง อุดุกรมว่า กะมานฟังว่า คำถาม - จริง ดังนี้ ยัง อุดายโอ. เนื้อความ คิดสัส แห่งเพลงขับ นาคามาญ- วิภา ของนางนาคามาญวิภา (ปลุฏิเตน) อนันต์ทิต (เวททพุโท) พิณทราบ; (อิติโ…

เนื้อหานี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับพระราชาและลักษณะของนาคามาญวิภา ในบริบทของคำสอนภายในพระไตรปิฎก โดยยกตัวอย่างและอธิบายลักษณะของพระราชาที่มีหน้าที่ และการพิจารณาคุณธรรมในฐานะที่เป็นผู้นำ เช่น การไม่สูญเสียศ

ประโยค - คำฉัทท์รัธมป์ที่ถูกต้อง ยกศัพท์เปล่า ภาค 6 - หน้า 107 ส่วนว่า อุดโถ อ.เนื้อความ ปฏิทัศสุพ จแห่งเพลงขับ ตอบ (ปณฏิเทน) อันบันติเต (เวทพิทโพ) พิงทราบ; (อุดโถ) อ.อรฤท ฮโย ปุกโถ อ.บุคล…

เนื้อหาดังกล่าวสนับสนุนการทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำฉัทท์รัธมป์ในบทบาทต่างๆ ของพระราชา โดยมีการวิเคราะห์และยกตัวอย่างบุคลิกที่เกี่ยวข้องกับคำนี้ ตลอดจนการใช้คำในบริบทเพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจนและถูกต้