หน้าหนังสือทั้งหมด

บทที่ ๑: สมาส
1
บทที่ ๑: สมาส
…มแห่งคำว่า อันทะนอมอ๋อ โดยเนื้อความดังนี้เพระเหตุนี้นะ (ส) ปฏิโต อ. เนื้อความแห่งนั้น ชื่อว่า สมาสๅ แปลว่า อันทะน่อโดยศัพท์และความหมายเข้ากัน (ส) อะสํ+อํ+สิทิ สมาส จิหมายถึง การย่อมตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไปเข้า…
บทนี้กล่าวถึงคำว่า 'สมาส' ซึ่งหมายถึงการรวมคำจากสองคำขึ้นไปเป็นคำเดียว โดยตัวอย่างเช่น 'แม่น้ำ' ที่เกิดจากการรวมคำ 'แม่' และ 'น้ำ' ที่ให้ความหมายใหม่ นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างระหว่างสมาสกับสนธิ โดยสมา
สมาสและชนิดของสมาส
3
สมาสและชนิดของสมาส
…ลำลิที่นักศึกษาจะได้ทราบความหมาย ลักษณะ และหลักการของแต่ละสมาสต่อไป ๑. กัมมธารายสมาส กัมมธารายสมาส แปลว่า สมาสที่ทรงบททั้งสองให้มีความหมายเสมือนคำว่า "กรรม" คำว่า กรรม จะมีความหมายให้ ๒ อย่างคือ ๑. กิริ…
ในบทเรียนนี้มีการแบ่งสมาสออกเป็น 6 ชนิด ได้แก่ กัมมาวศาสตร์สมาส, ทุติยสมาส, ตัณปริสมาส, อัพยากวาสสมาส, ทวิสมาส และพุทธพีสมาส โดยเฉพาะกัมมธารายสมาส ซึ่งมีความหมายที่รวมบางอย่างที่มีความเป็นสองร่วมกัน เ
การศึกษาเกี่ยวกับสมาสและเหตุปัจจัยในภาษาไทย
5
การศึกษาเกี่ยวกับสมาสและเหตุปัจจัยในภาษาไทย
…ตจ จ โส ปจโย จาติ เหตุปจโย อ. ปัจฉัยด้วย อ. ปัจฉนั้น เป็นเหตุด้วย เพราะเหตุนี้นัง ถึงว่า เหตุปจโย ๆ แปลว่า อ. ปัจฉัยเป็นโนด
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับสมาสและเหตุปัจจัยในภาษาไทย โดยเน้นยุทธศาสตร์ในการเรียนรู้และความสำคัญของสมาสในบริบทต่างๆ พร้อมอธิบายเหตุปัจจัยที่มีผลต่อการใช้สมาสอย่างเข้าใจ เพื่อเสริมสร้างความรู้พื้น
สมาสและชนิดของทุสมาส
9
สมาสและชนิดของทุสมาส
เนื่องจากเป็นภาพที่มีข้อความในภาษาไทย ฉันสามารถช่วยแปลหรือสรุปเนื้อหาได้ แต่สามารถทำ OCR ได้ตามคำขอ ข้อความที่ได้จาก OCR คือ: --- สมาส แบบเรียนสามสีอากา…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย โดยแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ สมาทาร ทุสมาส และ อสมาทาร ทุสมาส พร้อมตัวอย่างการรวมคำและการใช้งานในบริบทต่าง ๆ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะเฉพาะของคำในภาษานี้ได
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
10
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
…ชา ใช้นิคุณนายยิ้มญาณ ลสรวบเป็น วิชชโซ ลักษณะอย่างนี้ ก็ไม่จัดเป็นอสมทหาร ทุคุณสมาฯ นามนามคือ วิชชา แปลอาอาศัยงวิกติได้ เพราะเป็นนามสกุล หรือเป็นคุณนามนั้นเอง เพราะฉะนั้น หลักสำคัญของ อสมทหาร ทุคุณสมาฯ ค…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับตำปรุสมาส ซึ่งเป็นรูปแบบของภาษาไทยที่มีความสำคัญในด้านการแปลความหมาย โดยความหมายของบทหลังจะต้องเป็นพระรัศหรือหมายถึงนามที่ชัดเจน เช่น การใช้นามอย่างถูกต้องในประ…
แบบเรียนวิธีการสงูรณแบบ
14
แบบเรียนวิธีการสงูรณแบบ
…งทีมมารายสมาสกันกับปฐมสมาส ทีมมารายสมาส บทที่สองประกอบวัตถิตและจจณะสมองเหมือนกัน บทหนึ่งเป็นนามนามแปลเป็นประธานอีกบทหนึ่งเป็นคุณนามหรือเสนอแต่วิทยาหรือเป็นวิเสนอแต่วิทยา 2 บาท ติปฐมสมาส มีวัตถิตและจจณะ…
ในเนื้อหาได้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างทีมมารายสมาสและปฐมสมาส โดยทีมมารายสมาสมีวัตถิตและจจณะเหมือนกัน ในขณะที่ปฐมสมาสมีความแตกต่างกัน เนื้อหายังอธิบายถึงวันทสมาส ซึ่งรวมคำให้เป็นนามเดียวกันและสมาหรทวัน
สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐
21
สมาส แบบเรียนบาลีอยากสมุรณ์แบบ ๒๐
…ธานของวิเคราะห์ที่มีมาทั้ง จึงพากำหนดเป็นกฎได้ว่า ๑. นามแทนอุปสฺลักษํและนิยม ให้ประกอบด้วยปฐมวิภัตร แปลเป็นประธาน หรือถ้าเป็นกิริยคํที่ประกอบเป็นอาโดถ ถ้าใช้อุปสํลักษํเป็นประธานในวิเคราะห์ ก็ลง ลี ปฐมาวิ…
บทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์และเข้าใจสมาสในภาษาบาลี โดยเฉพาะอุปสลักษ์ประเภทต่าง ๆ พร้อมหลักการและกฎเกณฑ์ที่ต้องปฏิบัติเพื่อให้ได้ความเข้าใจที่ถูกต้อง อัพสลักษํสมาสนั้นแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ อุปสลักษํสม
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
25
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
13. รูป แปลว่า อ. รูปผ เป็นโลลัฒับโสรฬาสธิดใด? ก. อาศโลลับโสรฬาส ข. มัณฑลโลลับโสรฬาส ค. อันโลลับโสรฬาส ง. ถูกหม…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงประเภทต่างๆ เช่น อภัยยคำสมาสและทวัตสมาส รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะความหมายและการใช้งานของสมาสในประโยคต่างๆ โดยชี้ให้เห็
พุทธพิธีสมาส
27
พุทธพิธีสมาส
…์ว่า พุทธ วิไล ย สุก โอ พุทธพิธี (ซิน) อ. ข. เลือก ท. มาก ของชนิด (มื้อ) อ. ขันชื่อว่า พุทธพิธีสมาส แปลว่า มีจุดออกไปแล้ว นั่นเป็นพุทธพิธีสมาส เพราะมุ่งหมายเอามาอื่นคือ คำ ไม่ได้มุ่งหมายเอามา ชน ซึ่งเป็น…
บทนี้กล่าวถึงพุทธพิธีสมาส แบ่งประเภทพุทธพิธีสมาสออกเป็น 9 ชนิด โดยเริ่มจาก 5 ชนิดแรกที่อธิบายในหลักสูตรบาลีสนามหลวง และ 4 ชนิดที่เหลือที่ไม่มีกำหนดในหลักสูตร โดยมีการสำรวจความหมายและลักษณะของพุทธพิธีส
การแปลอัญญบาและสมาสในภาษาบาลี
29
การแปลอัญญบาและสมาสในภาษาบาลี
… --- สมาส แบบเชยบนสีใบอาจารย์สมบูรณ์แบบ ๒๕ เมื่อแยกออกแล้วให้เปลี่ยนเข้ากับอัญญบา มีวิธีแปลดังต่อไปนี้ (หลักการแปลทดลองเพื่อกำหนด หาคูลอิทธิฤทธิ์เท่านนี้ ไม่ใช่หลักการแปลภาษาบาลี) ๑. แปลสนาน…
บทความนี้ได้อธิบายวิธีการแปลอัญญบาและสมาสในภาษาบาลีโดยใช้หลักการ 4 ข้อ เพื่อหาความหมายที่ถูกต้องและสมบูรณ์ในสายตาของผู้ศึกษา โดย…
แบบเรียนบัลโลวาอากาศสมุรุ่นแบบสมาส
30
แบบเรียนบัลโลวาอากาศสมุรุ่นแบบสมาส
…ัลโลวาอากาศสมุรุ่นแบบ สมาส ขีนาสูร (ภิกขุ) มีอาสะคืนแล้ว ทดลอแลตามหลักที่ให้ไว้ ๔ ข้อดังนี้ ๑. อาสะ แปลว่า อาสะ ๒. ภิกขุ . ของภิกขุ (แปลก่อนข้อ ๔ ตามหลักข้อ ๔ เพราะเป็นสามีสัมพันธะแสดงความเป็นเจ้าของของภ…
บทเรียนนี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์และศึกษาแบบเรียนบัลโลวาอากาศสมุรุ่นแบบสมาส โดยนำเสนอถึงการแปลและการรวมความหมายของคำในบริบทที่มีความสมบูรณ์ถูกต้อง. การศึกษาแบบนี้ช่วยให้เข้าใจถึงซึ่งความสัมพันธ์…
การบำบัดและวิเคราะห์พุทธิจรรยา
34
การบำบัดและวิเคราะห์พุทธิจรรยา
…นบทสมาสที่ปลอดลำเนียงวัตติ คำประกอบวัตติแด่ท่า เช่น เอกวัตติาโล มี ๒ บาทคือ เอกวัตติ และ ว่าโล บทที่แปลออกลำเนียงวัตติคือ เอกวัตติ (สิ้นสุดเดียว) แปลออกลำเนียงวัตติใด ก็ประกอบวัตติคัน ๒. นามนามในบทสมาส…
บทความนี้อธิบายถึงการบำบัดและวิเคราะห์พุทธิจรรยา โดยเน้นที่ภาณาธิกรณ์พุทธิปภิสมา ซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์นามนามและสมาส การแยกแยะลักษณะของคำ และการเชื่อมโยงความหมายของคำในบริบททางพุทธศาสนา นอกจากนี้ย
คำสอนเกี่ยวกับทักษะและความรู้
35
คำสอนเกี่ยวกับทักษะและความรู้
…หมือนกัน เปลี่ยน แต่สพฺพนามที่เชื่อมกับอัญญบทและนะสมาสเท่านั้น เช่น กตุณสา (ปริสา) วิ. กตุณ สา จุติ แปลว่า กตุณสา (ปริสา) อ. กุศล อนุสุธ ท. เท่าใด กระทำแล้ว อ. สุข ท. หล่านั้น ชื่อว่า มีกตุณท่า เป็นศติตย…
เนื้อหานี้นำเสนอคำสอนเกี่ยวกับความรู้และทักษะของบุคคลในสาขาต่างๆ เช่น อุบาสก ที่มีวิชาในมือ, พราหมณ์ที่มีความรู้ในด้านการขนส่ง, และภิกขุที่มีความเคารพในสัทธรรม โดยแต่ละคนได้รับการยกย่องในความสามารถเฉพ
สมาส แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๓๗
39
สมาส แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๓๗
สมาส แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๓๗ ๕. สานุพบท พาหุพีพิสมาส คือ พุทธพิสมาส ที่มี สะ (แปลว่า กับ) เป็นหนหน้า เมื่อย่อเข้าเป็นสมาสแล้ว แปล สะ เป็น ส. หลังเป็นนามนาม สำเร็จเป็นนามสมาสใช้เป็นค…
บทเรียนนี้ว่าด้วยการวิเคราะห์สมาสในภาษาบาลี โดยเน้นไปที่ สานุพบท และ พาหุพีพิสมาส ซึ่งมีการกำหนดวิธีการตั้งวิเคราะห์การใช้ สะ เป็นหนหน้า. สอนถึงการใช้ ธ คศัพท์ และ อุตติศัพท์ เพื่อความเข้าใจในโครงสร้า
แบบเรียนบาลีอายุกรรมสมบูรณ์แบบ ๔๕
43
แบบเรียนบาลีอายุกรรมสมบูรณ์แบบ ๔๕
…น+อา+ทาน+นก มี ๔ คำพูด เป็น ๔ สมอล เป็น ต.ช.บ. มิ.ว.ู.บ. จ.ตุล. . ฉ. ตัป. จิวรทาน ทาน๖ จิวรทาน (แปลคำคือจูบเป็นนาม) ฉ. ตร. จิวรทาน อาติ ยส๗ จิวรทาน (ทาน) วิบูท. จิวรทาน จ ตานนฺ จิวรทาน (ทา…
บทเรียนนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ภาษาบาลีอย่างสมบูรณ์แบบ โดยมีตัวอย่างที่หลากหลายในการใช้คำศัพท์และการสร้างประโยค ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจกับคำศัพท์ที่มีการอธิษฐาน สาระสำคัญคือการวิเคราะห์คำและ
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๗
47
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๔๗
…หมายของพุทฺพทฺพิสมาสา? ก. สมาสที่มีย่อมเป็นประธาน ถึงแม้ในสมาสนั้น จะมีนามนามอยู่ตามและแสดงความหมาย แปลว่า มี................... ข. ที่เรียกพุทฺพทฺพิสมา เพราะมีลักษณะเหมือน พุทฺพิ ศัพท์ ที่กล่าวมานี้ชุม…
ในบทเรียนนี้เสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสมาสในบาลี โดยเน้นที่พุทฺพทฺพิสมาและการจำแนกประเภทของสมาสในสาขาต่างๆ รวมถึงข้อสอบเพื่อทดสอบความเข้าใจ ด้วยการตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับความหมายและลักษณะของพุทฺพทฺพิสมา ตล
พุทธพิธีสมาธิและการเจริญสมาธิในพระพุทธศาสนา
50
พุทธพิธีสมาธิและการเจริญสมาธิในพระพุทธศาสนา
…ทธิวุฑฒิธรรมพุทธพิธีสมาธิสมาธิ? ก. อาทิ มคฺดก ปุญญ ข. นภา. ปริวาร ค. ปาณฑก อาทิตย์ 17. สะอาด (ปรศา) แปลว่า มีนเป็นประมาณ เป็นสมาธิระเชนงั้นไหม? ก. ฉัทธิวุฑฒิจากีวีน ว. สงสัย ปามาน เรียม ๓ สงสัย (ปรศา) ข…
เนื้อหาเกี่ยวกับพุทธพิธีสมาธิชี้ให้เห็นถึงชนิดของสมาธิดังที่เรียกว่า พุทธพิธีสมาธิ พร้อมการยกตัวอย่าง และวิเคราะห์ความหมายของพุทธพิธีสมาธิในหลักสูตรสมาธิ การเปรียบเทียบพุทธพิธีสมาสี่กับภาวนาอธิษฐาน แล
การวิเคราะห์บาลีโยคากรสมบูรณ์แบบ
54
การวิเคราะห์บาลีโยคากรสมบูรณ์แบบ
…คือ ณ, นายณ, ณาน, เคนยฺณ, ณิณ, ณา, นิณ, เนร ปัจจัยทั้งหมดยังไม่มีแง่น อุปจา แต่ละกอ และแง่นแต่ ปฏตะ แปลว่า บุตร (ในตำรมีว่าไว้ว่าแต่ละตัวมีปัจจัย ๘ ตัว เพิ่ม ยฺน ปัจจัย) วิธีวิเคราะห์ ๑. นามหนามในคำศัพ…
ตำรานี้เสนอวิธีการวิเคราะห์คำในบาลีโยคากร โดยเน้นที่ปัจจัยทั้งหมด ๘ ตัว รวมถึงวิธีการแบ่งเป็นนามหนาม และการจัดองค์กรขององค์ประกอบต่างๆ เพื่อให้เข้าใจในระบบการศึกษาแบบบาลีอย่างถ่องแท้ หากท่านต้องการเรี
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
60
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ
…ิสาป ลง ณิ อนุพันธุ์ วิสาป+อิก พฤที อี เป็น เอ วิสา+อิก ลบสะระหน้า นําประกอบ วิสา+อิก ลง สี แปลก สี เป็น โอ วิสาโก ขออภัย เนื่องจากเอกสารนี้เป็นภาพที่มองเห็นเป็นข้อความที่อ่านได้ไม่ชัดเจนหลายส…
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบนี้นำเสนอการใช้ตัวยก รวมถึงความหมายที่หลากหลาย เช่น สันนิษฐานตะ, ความหมายทางศิลปะ และการนำเข้านิยามต่างๆ ในภาษาบาลี เช่น สาริรา, มนสิภิกา ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างที่ช่ว
การวิเคราะห์ปัจจัยแทนในภาษาไทย
66
การวิเคราะห์ปัจจัยแทนในภาษาไทย
แนบ เรียบสิโวาอารมณ์สมบูรณ์แบบ คำอธิบาย ลง ย ปัจจัยแทน สาธุ ลภสรหน้า -- -- แปลน ยุ เป็น ณ ซ้อน ย ลง ลิ แปลง ล เป็น อ ไม่ลบิวติก จิงเป็น กุมมะ+ย ด้าน ย ปัจจัยแทน ทิต ลภสรหน้า -- -…
เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์เกี่ยวกับปัจจัยแทนในภาษาไทย โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้ในการสร้างคำและการวิเคราะห์ลักษณะของแต่ละคำที่ถูกใช้ในตัวอย่างต่างๆ การทำความเข้าใจในโครงสร้างของคำในภาษาไทยจะช่วยพัฒนาและเร