สัมมาทิฐิในวงการศึกษา สัมมาทิฐิในวงการศึกษา หน้า 47
หน้าที่ 47 / 66

สรุปเนื้อหา

จริงจังนั่นเอง ซึ่งจะไม่ขอกล่าวในที่นี้ การปลูกฝังอบรมเด็กๆ ให้มีสัมมาทิฐิเป็นคุณธรรม ประจำใจ ควรประกอบด้วยองค์ ๓ คือ ๑. ปลูกฝังความรู้ความเข้าใจองค์ธรรมในองค์มรรค ต่างๆ ให้แก่เด็กๆ ในเชิงทฤษฎีด้วยการอภิปรายโดยใช้วิธี ปุจฉา-วิสัชนา เพื่อกระตุ้นเด็กๆ ให้ใช้ปัญญาคิดพิจารณา รายละเอียดในองค์ธรรมแต่ละข้อ จนกระทั่งเด็กๆ มองเห็น ข้อดีหรือประโยชน์อย่างแท้จริงของเรื่องที่อภิปราย และยอมรับ ไปปฏิบัติในชีวิตจริง สัมมาทิฐิในวงการศึกษา

หัวข้อประเด็น

- สัมมาทิฐิในวงการศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ชาวบ้าน ย่อมถูกตำรวจจับ เป็นต้น แต่ผู้ที่ยังไม่เชื่อ กฎแห่ง กรรมเต็มหัวใจ ก็คงจะเป็นบรรดาผู้ใหญ่ที่มีข้อสงสัย เนื่องจาก ยังขาดการศึกษาและปฏิบัติตามหลักพระพุทธศาสนาอย่าง จริงจังนั่นเอง ซึ่งจะไม่ขอกล่าวในที่นี้ การปลูกฝังอบรมเด็กๆ ให้มีสัมมาทิฐิเป็นคุณธรรม ประจำใจ ควรประกอบด้วยองค์ ๓ คือ ๑. ปลูกฝังความรู้ความเข้าใจองค์ธรรมในองค์มรรค ต่างๆ ให้แก่เด็กๆ ในเชิงทฤษฎีด้วยการอภิปรายโดยใช้วิธี ปุจฉา-วิสัชนา เพื่อกระตุ้นเด็กๆ ให้ใช้ปัญญาคิดพิจารณา รายละเอียดในองค์ธรรมแต่ละข้อ จนกระทั่งเด็กๆ มองเห็น ข้อดีหรือประโยชน์อย่างแท้จริงของเรื่องที่อภิปราย และยอมรับ ไปปฏิบัติในชีวิตจริง สัมมาทิฐิในวงการศึกษา
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More