สัมมาทิฐิในวงการศึกษา สัมมาทิฐิในวงการศึกษา หน้า 62
หน้าที่ 62 / 66

สรุปเนื้อหา

ให้เด็กเข้าใจได้โดยง่าย เกี่ยวกับข้อมูลที่จะนำมาให้เด็กคิดหาเหตุผลเกี่ยวกับ พระคุณของมารดาบิดานั้น ครูควรระมัดระวังการตั้งคำถาม ที่จะนำไปสู่การอภิปรายเพื่อให้ได้คำตอบในเชิงบวก ทั้งนี้ เพราะเด็กแต่ละคนมาจากสภาพครอบครัวตลอดจนคุณสมบัติ ฐานะทางเศรษฐกิจและฐานะทางสังคมของพ่อแม่ที่แตกต่าง กัน ซึ่งอาจจะทำให้เด็กมีทัศนคติต่อพ่อแม่ของตนแตกต่างกัน อย่างไรก็ตามครูจะต้องควบคุมการอภิปรายของเด็กให้อยู่ใน ขอบเขตที่ว่า พ่อแม่ทุกคนมีพระคุณต่อบุตรและพระคุณที่สำคัญ มีอยู่ ๓ ประการ คือ สัมมาทิฐิในวงการศึกษา

หัวข้อประเด็น

- สัมมาทิฐิในวงการศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ก็จะติดตัวเราไปตลอดเช่นเดียวกับนิสัย ตราบใดที่เราทำบุญ หรือทำดี เราก็จะได้ดีหรือมีความสุขเสมอ อากบทสรุปตรงนี้ ครูก็จะสามารถโยงมาสู่เรื่องกฎ แห่งกรรม เรื่องโลกนี้มี(ที่มา) จริง และโลกหน้า(มีที่ไป) จริง ให้เด็กเข้าใจได้โดยง่าย เกี่ยวกับข้อมูลที่จะนำมาให้เด็กคิดหาเหตุผลเกี่ยวกับ พระคุณของมารดาบิดานั้น ครูควรระมัดระวังการตั้งคำถาม ที่จะนำไปสู่การอภิปรายเพื่อให้ได้คำตอบในเชิงบวก ทั้งนี้ เพราะเด็กแต่ละคนมาจากสภาพครอบครัวตลอดจนคุณสมบัติ ฐานะทางเศรษฐกิจและฐานะทางสังคมของพ่อแม่ที่แตกต่าง กัน ซึ่งอาจจะทำให้เด็กมีทัศนคติต่อพ่อแม่ของตนแตกต่างกัน อย่างไรก็ตามครูจะต้องควบคุมการอภิปรายของเด็กให้อยู่ใน ขอบเขตที่ว่า พ่อแม่ทุกคนมีพระคุณต่อบุตรและพระคุณที่สำคัญ มีอยู่ ๓ ประการ คือ สัมมาทิฐิในวงการศึกษา
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More