ความเชื่อมโยงระหว่างบารมีและการสื่อสารกับผีบ้านผีเรือน  วารสารอยู่ในบุญประจำเดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2564 หน้า 129
หน้าที่ 129 / 141

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าใจบารมีที่สั่งสมมาและผลกระทบต่อการรับรู้เหตุการณ์ต่าง ๆ รวมถึงการสื่อสารกับผีบ้านผีเรือนและการปฏิบัติหน้าที่เป็นครูในโรงเรียนอนุบาล ลูกมีประสบการณ์ในการสอนและการสอบในโครงการทางก้าวหน้า พร้อมทั้งมีส่วนร่วมในการสร้างบารมีตลอดหลายชาติก่อน นอกจากนี้ยังบอกเล่าเกี่ยวกับความผูกพันระหว่างการพาเด็กมาสอบตั้งแต่ปี 2530 จนถึงปัจจุบัน ที่มองเห็นได้ถึงการพัฒนาและการให้การศึกษาอย่างต่อเนื่อง

หัวข้อประเด็น

-บารมีและการสื่อสารกับผี
-ประสบการณ์การสอน
-โครงการทางก้าวหน้า
-การสร้างบารมี
-การศึกษาของเด็ก

ข้อความต้นฉบับในหน้า

นิ่งธรรมให้เห็นดวง เห็นองค์พระแบบชัด ๆ ได้มาสร้างบารมีร่วมกับท่านอาจารย์และ หมูคณะแล้ว ก็เกิดความเข้าใจเรื่องราวความในปัจจุบันจะได้เปล่งดูญาญ่า ๆ ที่นาเคย สังสมไว้ให้มตตรอลอวินาทรรวมกล่าวให้ เจือจางและอ่อนกำลังลงไป ๑๗ ส่วนสาเหตุที่ทำให้ตัวลูกและคน ในครอบครัวประสบพบเจอเหตุการณ์แปลก ๆ โดยเฉพาะตัวลูกที่สามารถรับรู้และสื่อสารกับ ผีบ้านผีเรือนในนี้เป็นเพราะบารมีที่ตัวลูก เคยชอบศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาสายวิทยาราย ในหลาย ๆ ภาพ หลาย ๆ ชาติ ก่อน ๆ ในเนิน นั้นเอง ด้วยความที่ตัวลูกในชาตินี้มีความ เชี่ยวชาญทางด้านวิชาขายาว ที่ใช้ในคราชช่วยเหลือคนอย่างมาก จึงทำให้ใครต่อใครต่างยกให้ตัวลูกเป็นอาจารย์วิทยายายสายขาว ผีบ้านผีเรือนอยู่ในบ้านของตัวลูก ในปัจจุบัน ก็ล้วนแต่เคยเป็นลูกศิษย์ของ ตัวลูกในชาตินั้นทั้งสิ้น ๑๘. ในภาพข้างหลัง ๆ เมื่อตัวลูก จดหมายจากเจ้าของเคส กรมการมัสการพระเดชพระคุณหลวงพ่อเทศาการอย่างสูง ลูกชื่อวรรณนุต สืธีธิ หรือเด็ก ๆ ชอบเรียกว่ากนั้วค่ะ ลูกทำหน้าที่เป็นครูเหมือนคุณไม่ใหญค่ะ โดยลูกทำหน้าที่เป็นรองผ้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลสุธีธิ จนครปูม โรงเรียนของลูกเป็นสอน นักเรียนตัวเล็ก ๆ ตั้งแต่อนุบาลจนถึงประถมปีที่ ๕ มักเรียน ๒,๐๐๐ กว่าคนค่ะ ลูกเป็นแฟนพันธุ์แท้ของโครงการทางก้าวหน้า เพราะ พาเด็กมาอยู่ตั้งแต่ พ.ศ. ๒๕๓๐ ที่ศาลาพระเกี้ยว จุฬาฯ สอบบาเร่อย ๆ ทุกปี จนถึงปัจจุบัน จากเริ่มต้นพาเด็กมาสอบในปีแรก ๕ คน ปัจจุบัน ลูกพาลูกศิษย์ตัวเล็ก ๆ และคุณครูตัวใหญ่ ๆ สอบทางก้าวหน้ากันหมด ทั้งโรงเรียนค่ะ หลวงพ่อค่ะ ลูกฝันอยากเป็นครูตั้งแต่ตอนเป็นเด็ก ๆ ค่ะ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More