หน้าหนังสือทั้งหมด

วิจัยธิมรรแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ)
328
วิจัยธิมรรแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ)
ประโยค - วิจัยธิมรรแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ 327 กรรมการขึ้นคณะหนึ่ง ให้มีหน้าที่ช่วยกันแปลหลักสูตรที่เป็นภาษาไทยเป็นภาษาไทย และตรวจทานชำระพิมพ์เป็นแบบปร…
ในภาคนี้ของวิจัยธิมรร แสดงถึงการทำงานของกรรมการในการแปล และตรวจทานหลักสูตรที่เป็นภาษาไทย เพื่อความแม่นยำในการศึกษา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการปรั…
การอธิบายลิ้วร่วงและหลักกรรม
52
การอธิบายลิ้วร่วงและหลักกรรม
…ย - หน้า 51 หมาย และ สิทธิและ ก็เป็นผู้ที่ทำด้วยตนเองในกิริยา คือ สิทธิค์ สิปป์ (ซึ่งศิลปะ) เป็นกรรม คือ เป็นสิ่งที่ถูกสอนศึกษา แต่ตัวกรรมไม่ สูบนเป็นสิ่งสำคัญในบทนี้ เพราะกรรมกำพึ่งที่เป็นกรรมไม่มี…
บทความนี้อธิบายถึงลิ้วร่วงและกรรมในบริบทของศิลปะ โดยเน้นที่ความสำคัญของกัตตาและกฤติในการสร้างประโยค กรรมในที่นี้ถูกวิเคราะห์เพื่อให้เ…
การศึกษาเกี่ยวกับอิอาคมและกิริยาในประโยค
53
การศึกษาเกี่ยวกับอิอาคมและกิริยาในประโยค
…ิฏิติดีเป็นเครื่องหมาย สิ่ลเสน (อันอักษญ์) เป็น กัตดา ผู้นำ แต่ไม่ได้เป็นประธานในประโยค ในวากานี้ ยกกรรมขึ้นเป็นประธาน เพราะฉะนั้น กิริยาจึงต่อให้ สังกมชาตอย่างเดียว จะใช้งามชาตุหาไม่ได้ ที่เป็นเช่นนี้ ก็…
…และกิริยาในประโยค ซึ่งรวมถึงการใช้ยปัจจัยในการประกอบปฏิบัติการต่างๆ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของกรรมในวากานีและการประยุกต์ใช้เพื่อให้เขียนเนื้อความถูกต้องและเข้าใจง่าย การศึกษาอิอาคมในบางแห่งสามารถยกเ…
การเข้าใจภาวจากและเหตุคัตวากในไวยากรณ์ไทย
54
การเข้าใจภาวจากและเหตุคัตวากในไวยากรณ์ไทย
…ลำไวยากรณ์ อำนาจ - หนี้ที่ 53 ๓. ภาวจาก กิริยาผกใด กล่าวเพียงความมีความเป็นนั่น ไม่กล่าว ก็ตาด และ กรรม คือ ไม่ถูกผู้นำหรือสิ่งที่ถูกนำขึ้นเป็นประธาน ในปรโยค กิริยาผกนั้นเป็นภาวจาก กิริยาผกในวรรคนี้ใช้ ป…
บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับภาวจากและเหตุคัตวากในไวยากรณ์ไทย โดยมุ่งเน้นไปที่การใช้กิริยาและบทบาทของประธานในประโยค พร้อมอธิบายการประกอบที่สำคัญเพื่อให้เข้าใจการใช้งานในวรรคต่าง ๆ สัมผัสหลักการที
กรรมฐานคุณนันทเสฏก
159
กรรมฐานคุณนันทเสฏก
ประโยค-ปรมาณูดวงสาย นายปลัชรินทร์ลาวินาย มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปริญญา ภาคโค) - หน้าที่ 159 กรรมฐานคุณนันทเสฏก สวณานา ตาย โลกโต อุดมโร อุดมโรโนติ โลคุตโร ๆ กามูเตดด โลกีสมาธิ ภาวาวพุฒนวล คุทย ปะยิ…
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการปฏิบัติกรรมฐานโดยคุณนันทเสฏก ซึ่งเป็นพื้นฐานในการเข้าถึงความสุขและการพิจารณาในความเป็นจริงของชีวิต โดยเน้นการตั…
กรรมฐานและการศึกษาธรรม
181
กรรมฐานและการศึกษาธรรม
ประโยค - ปรมาตุญญสาย นาม วิษณุภิมุกัลวาสังฆาย มหิตากสมมตาย (ปฐม ภาค๑) - หน้าที่ 181 กรรมฐานคุณนันทาส วฑฒนา อาทิตย์ ตี เหล็ก โอคลุสุดตาทิ้ง ปฐมสุตตา วิภาคเคน ทาสุตติ ญตุ สุติ หี ปราณีฤษฎา-บ…
เนื้อหาเกี่ยวกับกรรมฐานในแนวทางของพระวิษณุภิมุกัลวาสังฆาย ที่อธิบายการปฏิบัติธรรมในระดับต่างๆ และแนวทางการเข้าถึงความสุข…
คำไวกรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
5
คำไวกรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
…แต่งให้เป็นประโยคตามในแบบ ก็ต้องหาว่า กิตติคู่หา ในที่นี้บ่งถึงนายช่าง ก็ต้องใช้คำว่า "วดฤกษ์" ตัว กรรมบ่งถึงเรือน ก็ต้องให้ว่า " มร" ตัวคู่ นามที่เพิ่มเข้ามาแสดง ถึงอารที่นายช่างทำ คือ งามจริง ก็ใช้คำว่…
บทความนี้อธิบายการทำงานของคำไวกรณ์ที่ประกอบด้วยนามกิตติและกริยากิตติ โดยมีตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความหมายที่หลากหลายจากคำเดียวกัน เช่น คำว่า 'ทำ' ที่แปลได้ตามบริบทและการใช้ในประโยคที่มีโครงสร้างแตกต
อธิบายบาลีไวายากรณ์ นามกิณี และกริยากิณี
13
อธิบายบาลีไวายากรณ์ นามกิณี และกริยากิณี
…ัมมาสะนะ คือ ตัวสาระเป็นธรรม ส่วนรูปตั้งวิเคราะห์ เป็นกตัณดาวก ท่านบัญญัติให้แปลว่า "เป็นที่-" ส่วนกรรมที่สำเร็จขึ้น โดยอธิบายบุคคลนั้น เช่น อุ ว่า กิจจิ (กรรมอันเขาพึงทำ), ทาน (สิ่งของอันเขาพึงให้), คำว…
…่า ปิยะ ที่หมายถึง 'ที่รัก' พร้อมกับการวิเคราะห์คำและวิธีการทำงานของคำในภาษา เนื้อหายังมีการกล่าวถึงกรรมที่สำเร็จ จากการกระทำที่มีผู้ทำและการเข้าใจอารมณ์ของคำ เช่น รโส ที่หมายถึง 'ที่ยินดี'. สามารถศึกษาเพ…
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามคติ และกิริยากรณ์
14
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามคติ และกิริยากรณ์
…ิริยากรณ์ - หน้า 13 กร ศ๎ู ลง เรือง ปัจจัย แยกูปออกตั้ง วี ว่า กาถพุน-ติ [กาถพุ+อธิ] กิจจิ ( ยกมูม กรรมใด )(เตน อันเขา) พึงทำ เหตุนี้น (ดำ กุมุ กรรมมัน) ชื่อว่า กิจจิ (อันเขาทำ) อีก อุ. หนึ่งว่า ท่าน เป…
บทความนี้มีการอธิบายบาลีไวยากรณ์ในเรื่องนามคติและกิริยากรณ์ โดยเน้นการแยกประเภทกรรมและการทำงานของนามในบริบทต่างๆ เช่น การยืน เดิน นั่ง นอน และการสร้างประโยคจากคำในบริบทที่แตกต่างกัน โ…
การวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยในภาษาไทย
44
การวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยในภาษาไทย
…อิส เป็นบทหน้า เช่น อิสลกร์ เป็น อิส บทหน้า กรว ฑฏุ ลง ปัจจัย ลงเสือ ช้อน ๆ ว่า อิส กริตติ อิสกุติ (กรรมโฒ) (เทน อนันา) ย่อมทำ หน่อยหนึ่งเหตุุนัน (กรรมนัน) ชื่อว่า อันเทพทำหน่อยหนึ่ง เป็นกัมรูป กัมมสาระนะ…
บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์ศัพท์ในภาษาไทย โดยเน้นที่คำที่มีปัจจัย 'ทุ' และ 'สุ' ที่ใช้แทนความหมายที่เกี่ยวข้องกับสุขและทุกข์ รวมถึงวิธีการวางคำและการใช้ในประโยคเพื่อสร้างความหมายที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่
ประโคด - อธิบายธรรมะในชาว ๓ นามิกัดิ
81
ประโคด - อธิบายธรรมะในชาว ๓ นามิกัดิ
ประโคด - อธิบายธรรมะในชาว ๓ นามิกัดิ และกริยากัดิ - หน้าที่ 80 กิจกิ จี (กรรมใด) (เตน อันเบา) พึงทำ เหตุนี้นั้น (กรรมมัน) ชื่อว่า อันเขาพึงทำเป็นภาพถมมรูป กับมาสะนะ ๑๒. วิริป ปั…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการทำกรรมและผลของกรรมที่เชื่อมโยงกับปัจจัยต่างๆ ในธรรมะ ความเข้าใจในแนวคิดชาว ๓ นามิกัดิ ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสาม…
อธิบายบาลีไววกานต์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
94
อธิบายบาลีไววกานต์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
…ิ - หน้า ที่ 93 ภาวาวาจก กิริยาสังกัพท์คำแต่สักว่า ความมมี ความเป็น ไม่กล่าวถึง ก็ตต คือ ผู้หา และ กรรม คือ ผู้ทำ กล่าวผู้นั้นแหกแสดง แต่เพียงอาการเท่านั้น กิรสัมพัทธ์นี้ เรียกว่า ภาวาวาจก เช่น ในอุทาหรณ…
บทนี้นำเสนอการอธิบายบาลีไววกานต์ นามกิตติ และกิริยากิตติ รวมถึงภาวาวาจก ซึ่งอธิบายให้เข้าใจถึงความหมายของคำในบริบทต่าง ๆ เช่น คำว่า 'อันเหตุ' และ 'พึงมี' ที่ปรากฏในตัวอย่างการใช้. นอกจากนี้ยังกล่าวถึง
อธิบายบาลีไวยา กม. นามกิตติ และกิริยากิตติ
97
อธิบายบาลีไวยา กม. นามกิตติ และกิริยากิตติ
…ง ย่อปัจจัย และ อิ อาคมด้วย อนึ่ง ปัจจัยนี้ เช่น สามิณกน กุมมิกน กิจกุ การปนิยม กิ อนุย พึงยัง(ใช้) กรรมกร ให้ทำ. กรุ ธาตุ ในความทำ ลง กาเป ปัจจัย เป็น การเปปล แล้วลง อนัย ปัจจัย ส่วน ver ที่ป อาศัยนั้นถู…
…เภท ได้แก่ กิจจาปัจจัยและกิจจาปัจจัย ทั้งนี้ยังมีการอธิบายถึงความสำคัญของปัจจัยในบริบทของการทำงานของกรรมกร รวมถึงตัวอย่างการใช้ภาษาที่เกี่ยวข้อง การศึกษาดังกล่าวจัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจลักษณะ…
อธิบายลำไวยากรณ์ นามกรรม และ กริยากรรม
109
อธิบายลำไวยากรณ์ นามกรรม และ กริยากรรม
ประโยค - อธิบายลำไวยากรณ์ นามกรรม และ กริยากรรม - หน้าที่ 108 กัมมาวาจกนั้น มักลง ย ปัจจัย และ อิ อามา ตามมามีอาขาด แล้วจึงลง มาน ปั…
บทความนี้นำเสนอวิธีการใช้ลำไวยากรณ์ในนามกรรมและกริยากรรม โดยอธิบายถึงการลงปัจจัยต่างๆ และวิธีการประกอบคำในภาษาไทย เช่น การใช้ย ปัจจัย, อิ อามา แ…
ความสัมพันธ์และกรรมในพากย์
27
ความสัมพันธ์และกรรมในพากย์
…ฏฐีคุณมีติ. ๑/๒๕] ท่านอรรถมหออให้มานำมา ตัว เป็นเหตุการณ์ตา. อุตกัมมม ๔. เป็นของที่เขาในพากย์ที่เป็นกรรมจาก และเหตุกรรมจาก เรียกชื่อว่า อุตกามมู อ. กายาณามุ่ง กาฎพุ่ง ลงโมฺ อธิบาย: [๓] ของที่เขาทำเรียกว่า…
เนื้อหาอภิปรายถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและเหตุการณ์ต่างๆ ในพากย์ โดยเน้นให้เห็นถึงการดำเนินการของกรรมและอุตกามมต่างๆ พร้อมยกตัวอย่างที่เกี่…
อาณัติสัมพันธ์ เล่ม 8 - หน้า 28
31
อาณัติสัมพันธ์ เล่ม 8 - หน้า 28
…ของตนก็มิ อ. ตั้ม...มายา สกัดรณ ปฏิโต...[ อักษร ๑/๔๕ ] ท่าน อันเราถามถึงเหตุแห่งการเม...? ปฏูโฏ เป็นกรรมรวมจาก. อนรรฆ วากตตามปกติไม่มีอุดมคม เพราะให้กรรมเป็นประธานของตน. แต่ใจ อ. นี้ ไม่ให้กรรมเป็นประธานข…
เนื้อหาในหน้า 28 ของอาณัติสัมพันธ์เล่ม 8 กล่าวถึงการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในประโยคไทย โดยเฉพาะการใช้กรรมเป็นประธานและการจัดรูปแบบการพูด นักวิทยากรให้ความสำคัญกับการปฏิบัติตามไวยากรณ์เพื่อให้ผู้พูดสามารถใช…
กรรมในและอุตกัมม: การอภิปรายในหลักธรรม
32
กรรมในและอุตกัมม: การอภิปรายในหลักธรรม
ประโยค - อภิปรายเอามสัมพันธ์ เล่ม ๓ หน้า ๒๙ นอกจากกรรมใน ก็พึงทราบเช่นเดียวกันว่า กล่าวเฉพาะตอน 'กรรมใน' เท่านั้น. อีก อ. หนึ่ง มย กุมภาโร เอก กมม อาณัตโต…
เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับกรรมในและอุตกัมม โดยเฉพาะการวิเคราะห์บทบาททางธรรมและความสัมพันธ์กับการทำหน้าที่ในชีวิต การอภิปรายนี้ชี้ใ…
ความสัมพันธ์และกรรมตามหลักพุทธศาสตร์
43
ความสัมพันธ์และกรรมตามหลักพุทธศาสตร์
…บายความสัมพันธ์ เล่ม ๔ หน้า ที่ 40 เพราะเป็นวัตถุดั้งทำ อ. กายา น กุม ครมุ วิโร (ในแบบ) ' ย่อมทำกรรมด้วยกาย" กายา น เป็นวัตถุดั้งกัน ทำ จึงเป็น กรณ ใน กรรติ มคุุณาเอน คิม ขุนธาบโลโก โอวาสติ (สมบุณฺฺ…
เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและวัตถุดั้งตามหลักพุทธศาสตร์ การทำกรรมด้วยกาย และการใช้วัตถุดั้งกับการกระทำต่างๆ เช่น การฝึกฝนตนเอง…
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้าที่ 140
143
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้าที่ 140
…ือ วุตตกัมม์ตามที่กล่าวแล้วให้กิจดุตไป ดูเดียวกับวิกิตกัมม์ที่แสดงแล้ว ในโยชนานเรียกกัมมปกติว่า ปกติกรรมเป็นพื้น. สรุปความ: วิกิตกัมม์ (อรรถ) ทำกัมมปกติให้ด ก่อก่อไปจากเดิม. (การเข้า) เข้ากับวิธีวาท่า. กิ…
…มารถวิเคราะห์ได้ถึงความแตกต่างของความหมายและการใช้งานเพื่อการเข้าถึงที่ถูกต้องในแต่ละบริบท อาทิเช่น กรรมปกติและอุดตา โดยไม่จำเป็นต้องวิเคราะห์ให้ซับซ้อน ก็ยังสามารถเข้าใจความหมายได้อย่างชัดเจน
พระพุทธเจ้าและเหตุกรรม
146
พระพุทธเจ้าและเหตุกรรม
…ัล เปสานิการา ชาตา. [สามาวติ. ๒/๒๕ ] ข้าพเจ้า พระองค์ ผู้เจริญ กันบงุชูชุตตรา เกิดเปนผู้อม เหตุกรรมอะไร; เกิดเป็นผู้ มีปัญญามาก เหตุกรรมอะไร; เกิดเป็นผู้บรสุโลดาวติล เหตุ กรรมอะไร; เกิดเป็นหญิงรับ…
บทความนี้สำรวจความเชื่อมโยงระหว่างจริยาของพระพุทธเจ้ากับเหตุกรรมที่ส่งผลต่อการเกิดและสถานะต่างๆ ในชีวิต เช่น การเกิดเป็นผู้มีปัญญา หญิงรับใช้ และอื่นๆ เนื้อหายังรวม…