ดังนี้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 40 / 308

…ิจิตรวั( ด้วย งาไวบนธรรมสาน้นแล้วรับส่งให้เถรองค์แก่สูงมัว "ท่านผู้เจริญ ! กิจของข้าพเจ้าเสร็จแล้ว" ดังนี้. [ พวกกิริยาเตือนพระอานนท์มีไว้ประมาท ] พวกกิริยาได้กล่าวกับท่านพระอานนท์ว่า " อาวุโส ! การประชุม จ…

ในหน้า 17 ของปฐมมัญฌปาสาทิกา กล่าวถึงการนั่งอยู่ของปู่เถรและบทบาทของพระอานนท์ในขณะนั้น มีการเตือนเรื่องการประชุมในวันรุ่งขึ้นที่ท่านอาจจะไม่ควรไปเนื่องจากเป็นเฉพาะบุคคล พระอานนท์แสดงความตั้งใจและความร

…า:- "บัดนี้ทิพย์แสดงความต่างแห่งเทวนา คฤนา ถก และศิวา ปานนะ คัมภิรัฐภาพ ในปฏิทัศ เหล่านี้ตามสมควร" ดังนี้ เป็นอันข้าพเจ้าขยายความแล้ว ด้วยคำเพียงเท่านี้ ส่วนในพระคาถานี้ว่า:- "ภิกษุยอดถึงความต่างแห่งปริตติ…

ในบทความนี้จะมีการศึกษาเกี่ยวกับภาพทัศน์ 4 ประการในปฏิทัศน์ โดยเน้นการเข้าใจถึงความแตกต่างในธรรมและอรรถาธิบายที่พระผู้ถึงทรงสอนให้แก่กษัตริย์และนักศึกษา ศึกษาเรื่องการเทศนาและความหมายทางปัญญา ที่สะท้อ

…ึงเป็นผู้ส่วนแห่งความเป็นบ้า แห่งความลำบากใจ เรื่องที่ไม่ควร คิดเหล่านี้ ๔ ประการ อนบุคคลไม่ควรคิด" ดังนี้ ภูมิผู้ปฏิบัติ ไม่ดีในปกติ ๓ เหล่านี้ ย่อมถึงความวิปริตด้วยความเป็นผู้ผิด ความเป็นผู้ถูกผิดและความฟ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิจารณ์ธรรมในพระอภิธรรม การคิดในเรื่องที่ไม่ควรคิด เป็นสิ่งที่นำไปสู่อาการวิปริตทางจิตและความเป็นบ้าตามที่พระพุทธเจ้าได้ตรัสไว้ การปฏิบัติที่ไม่ถูกต้องในเรื่องธรรมจะส่งผลกระทบต่อจ

…าใหญ่ครั้งแรกก็ได้กล่าวแล้วเพราะเหตุนี้" ด้วยประกาเฉนี้ ก็อาจความแห่งบทนี้ว่า "วุตตุ เยน ยตา ยสูมา" ดังนี้ เป็นอ้อนข้าพเจ้าประกาศแล้ว ด้วยลำดับแห่งคำ เพียงเท่านี้ บัณฑิต เพื่อจะประกาศเนื้อความ แห่งบทมาดังกล…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการสืบทอดของพระวินัยที่เกิดขึ้นตั้งแต่สมัยพระพุทธเจ้าจนถึงท่านพระอุปสุธี โดยบัณฑิตได้รับการแนะนำจากพระอุปสุธีในการประกาศเนื้อความของบทธรรมที่สำคัญ มีการอ้างอิงถึงการนำสืบธรรมตา

…นอ ?" พระเถระพูว่า "พรหมนธ์ ! ในเรือนของท่าน ข้เจ้าไม่ได้ แม่เพียงคำพูว่า ' นินทด์โปรดข้างหน้าเกิด' ดังนี้ ถึง 3 ปี วานนี้ได้ เพียงคำพูว่า ' นินทด์โปรดข้างหน้าเกิด' เมื่อเป็นเช่นนั้น ข้าพเจ้า จึงได้พูดอย่าง…

ในบทความนี้นำเสนอเรื่องราวการถวายภิกษาและการกล่าวเท็จของพระเถระที่ไปพบกับพรหมนธ์ โดยพรหมนธ์ตั้งคำถามเกี่ยวกับคำพูดของพระเถระ และการแสดงความเคารพต่อสูญเสียนั้น ทั้งยังมีการเชื่อมโยงถึงการปฏิสนธิและการฝ

… พระราชทรงเลื่อมใส ในพระธรรม แล้วทรงรับสั่งว่า "เราจักบูชาพระธรรมขันธ์แต่ละ นับด้วยวิหารแต่ละหลัง ๆ ดังนี้ ในวันเดียวเท่านั้น ได้ทรงสละ พระราชทรัพย์ถึง ๖๓ โกฎิ แล้วได้ทรงบังสับพวกองค์ว่า "ไปเดิน นาๆ ! พวกท่…

พระราชาได้ถวายมหาทานท้อโศการาม และทรงเลื่อมใสในพระธรรมที่พระผู้พระภาคเจ้าทรงแสดง พระองค์ทรงสละพระราชทรัพย์เพื่อสร้างพระวิหาร ๔๕,๐๐๐ หลังในนครต่าง ๆ Buddha, monasteries, and royal donations. พระสงฆ์ได้

…ม่นานเลย อธิษฐานนี้จั๊กหยาบซำี่ขึ้น, ก็รออยู่ในท่ามกลางแห่งกษิณีศรีษะนั่น จะไม่อาจจะอธิษฐานนั้นได้" ดังนี้ จึงมอบการคณะถวายนพระมหินทรกระะ ประสงค์จะอยู่โดยผาสุก วิภาวดิษโดยตนเอง แล้วไปบ่อนโภคณะบรรพต.[ พวกเดี…

เนื้อหานี้เป็นการนำเสนอประโยคจากหนังสือปฐมสมเด็จปาสถกาเปล ภาค ๓ ในการพูดถึงการปฏิบัติธรรมและอธิษฐานของพระโมคลัตดิศสตะ ภายในบริบทของการเข้าไปในอุโบสถและการร่วมกิจกรรมทางศาสนา โดยเน้นถึงการดำรงตนตามพระธ

…โยค-ปฐมมัณฑปปาสาทกามเทพ กาล ๑ - หน้าที่ 86 วิหาร ระงับอธิษฐานแล้ว มินิมีภิกษุสงฆ์ให้ทำบุญสดเถิด " ดังนี้ อังคตย์ไม่อาจจะทูลถามพระราชาได้ จึงเข้าไปถามอาณัติ พากอื่นแล้วกล่าวว่า "พระราชาทรงส่งน้ำให้ไปวา ' …

เนื้อหาเกี่ยวกับบทสนทนาระหว่างอังคตย์และอาณัติเกี่ยวกับคำสั่งของพระราชาในการทำบุญในพระวิหาร อาณัตย์พยายามที่จะทำให้ภิภสงษายอมทำบุญสดตามคำสั่ง และมีการกล่าวถึงการกระทำที่ไม่ถูกต้องของอาณตย์ที่พยายามบีบ

…ุการณ์บางอย่าง แล้วทรงขัดด้วยเรณผวว่า " เธอจงรับ เอาราชสมบัติอัน๑๐ วัน, หลังจากนั้นเราก็มัดเธอเสีย" ดังนี้ แล้วให้รับคำสั่งนั้น. ได้ย่อว่า พระกุมารทรงดำรว่า "ในวันที่ ๓ พระราชาจักให้เขาเราเสีย" ดังนี้ ไม่สร…

เนื้อหาพูดถึงการเสด็จเยี่ยมของพระราชาที่ได้พบเห็นหมู่มดเล่นกันและมีการเปรียบเทียบกับพระกุมารที่กังวลเกี่ยวกับความตาย. พระราชาได้แสดงให้เห็นถึงการยอมรับและเข้าถึงธรรมะที่เป็นเหตุผลนอกเหนือจากความหวาดกล

…ราช ทรงผวจชแล้ว " จึงเข้าไปเฝ้าพระราชา แล้วทูลขอพระบรมราชานุญาตว่า " ขอดะชะแม่หม่อนั้น กิจฉมบูรวย " ดังนี้ และอัคริพรหมองค์นั้นได้รับพระบรมราชานุญาตว่า " งบชะเกิด ถงบชะเกิด พ่อ ! " ก็ได้บวชในวันนี้นั้นเอง พ…

เนื้อหาในหน้าที่ 89 นี้พูดถึงพระศัสสระที่มีการนั่งอยู่ใกล้กับอามาตรัศรีและการสนทนากับพระราชาในเวลาที่เขาได้ทราบถึงการบวชของพระอัคริพรหม อีกทั้งกล่าวถึงความเข้าใจผิดในเรื่องบริเวณโดยรอบที่เกี่ยวข้องกับ

…ออกแล้ว ได้ภิญญาให้แผ่นดินไหว มีประมาณโยชน์หนึ่ง ด้วยความรำพึงว่า " ขอให้พระราชาชาตทอดพระเนตรเห็น " ดังนี้. ทรงกุรุท ล้อสรที่หยุดอยู่ภายในเขตแดนนี้เอง ไหวแล้ว, นอกนี้ไม่ไหว. ทางทิศทักษิณและทิศปิฉิม, ทำของบ้…

เนื้อหาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่พระเถรและพระราชาได้สนทนาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาที่เกิดขึ้นในพระราชสำนัก และการทำบุญในพระวิหาร เพื่อสร้างบุญและอานิสงส์ให้กับสังคม เชื่อมโยงกับความเข้าใจในเรื่องบ

เชิญชวนว่า "ท่านจงไปประดิษฐานพระศาสน ยิ่งแข็งแกร่งขึ้น" ดังนี้ จึงกล่าวว่า "เป็นภาคที่เราจะไปยังภาคปิ่นณ- ทวิบิด" วิบิด " ดังนี้ จึงถามว่า "ยังไม่ใช่ภาคที่ควรจะไป…

เนื้อหาเกี่ยวกับการส่งเสริมพระศาสนาและการที่พระเศรษฐิตัดสินใจเยี่ยมพวกฤๅษี โดยพระราชแสดงความเห็นเกี่ยวกับการลงทุนในพระศาสนา และความสำคัญของการเยี่ยมเยียนพระฤๅษีเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการตัดสินใจมากขึ

…่า "พระมหินทรเสทระมายืนอยู่ที่เกาะนี้ ในปีที่ ๒๓ พระยา นมนามพระที่สมเด็จพระสัมพั- สมพุทธเจ้าปรีพพา" ดังนี้ นับติดพิราบ ตามสายราชวงศ์(ของพระราชาในชมพูทวีป) นั้น ดังพระฉบามาา จะนี้ [พระเจ้าเทวามีปิยลิลิตราชว…

เนื้อหาพูดถึงประวัติศาสตร์ของพระราชาในชมพูทวีป โดยเฉพาะพระราชา ๑๐ องค์ที่ทรงมีบทบาทสำคัญในการปกครอง และการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองในสมัยต่าง ๆ ซึ่งรวมถึงการครองราชย์ของพระเจ้าโคกที่เริ่มขึ้นหลังจากพระเจ

…สโลก (โลกคือแผ่นดิน) บรรดาโลกทั้ง 3 นั้น โลกในอาณาเขตว่า "โลก 1 คือ สรรพสัตว์ดำรงอยู่ได้เพราะอาหาร" ดังนี้ พึงทราบว่า เป็นสังขารโลก. โลกในอาณาเขตว่า "โลกเที่ยง" หรือว่า "โลไม่เที่ยง" ดังนี้เป็นต้น พึงทราบว่…

ในบทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับโลกทั้งสามประเภท ได้แก่ สังขารโลกซึ่งเป็นการดำรงอยู่ของสรรพสัตว์, สัตวโลกที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์และสัตว์, และโอกาสโลกที่เป็นแผ่นดิน ทุกชนิดของโลกมีความหมายในการดำรงอ

…ุด เสียได้ และเพราะเป็นข้าศึกต่อถามมาระกษะ เช่นนี้ว่า "มน คือกามะนั่นนั่น สัตว์เสียซึ่งกามทั้งหลาย" ดังนี้ อัน เอว อัคฌรนั่น บัณฑิตควรกล่าวไว้ในบทหลัง เหมือนอย่าง เอว อัคฌร ที่พระผู้พระภาคเจ้าทรงนำมาตรัสไว…

บทนี้กล่าวถึงมุมมองของบัณฑิตต่อกามว่าเป็นอุปสรรคในการเข้าสู่วิมุติ โดยการนำเสนอความคิดที่ว่าความเข้าใจเรื่องกามและการไม่ยึดติดกับกามสามารถนำไปสู่ความสงบและการหลุดพ้น พระผู้พระภาคเจ้าได้ตรัสถึงอุปสรรคท

…ามมี" นี้แล้ว. ก็มือเป็นเช่นนั้น สองวา่า "วิญฉา กาม" หมายว่า "สงัดแล้วเทียว แม้จากวัตถุภูมทั้งหลาย" ดังนี้ ก็ใช้ได้. กายวิวภา ยอมนเป็นอำน่ารําค่าว่าแล้ว ด้วยความสง่าจากวัตถุภูมมั่น. หลายทว่า วีรจ ฉกุณศรี ธร…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจความพอใจในแง่ของกามและการสงัดจากสิ่งที่เป็นอุปสรรคต่อจิตวิญญาณ โดยเฉพาะการปลดปล่อยจากกิเลสและการพัฒนาจิตวิญญาณให้บริสุทธิ์ ผ่านการตีความหลายๆ มุมมองในการปฏิบัติธรรมเพื่อความสุขและคว

…สมุนไพรสภาวะภาพสมองแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 282 นี้ ด้วยอนุภาพแห่งสติและสัมปชัญญะ มีไม่มีด้วยประการอื่นดังนี้. " บัณฑิต พึงทราบวินิจฉัยในว่า " สุขาญา กายาน ปฏิรูปเวทส์ " นี้ต่อไป.- พระโโยผู้พร้อมด้วยตติยาน ไม่…

ในบทนี้กล่าวถึงความสุขที่เกิดจากการมีสติและสัมปชัญญะ โดยบัณฑิตพึงทราบการวินิจฉัยแนวความคิดที่เกี่ยวข้องกับสุขาและการเสวยสุขที่มาจากการปฏิบัติทางพระธรรม อธิบายว่าผู้มีตติยานจะได้รับการสรรเสริญจากพระอริ

… จริงอยู่ พระอิณาสเหล่านี้ตั้งใจว่า " เราเข้าถามแล้ว มิติมีอารมณ์ เป็นหนึ่ง จักอยู่เป็นสุขตลอดวัน " ดังนี้ แล้วทำบริการในกลิ่น ให้สมาบัติ ทั้ง ๕ เกิดขึ้น มานทั้งหลายของเหล่าพระสะและบูชานุผู้ออกจากสมาบัติแล…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงบุคคล ๕ ประเภท และวิธีการที่พวกเขามีความดีและประโยชน์ต่อกัน ว่าด้วยมานและวิปัสสนา พร้อมการอธิบายถึงการพัฒนาตนเองด้วยสมาบัติ ทั้ง ๕ แห่ง โดยเน้นถึงบทบาทของอิทธิฤทธิ์ในชีวิตของคนแต

…ามประพฤติชั่วที่เกิดจากกาย เพราะเหตุนี้ จึงถือว่า กายทุจริต แม้ววิธีจริง และมิให้ภราดรบุญ ซิอรบทราบดังนี้นะ บทว่า "สมุหนต" แปลว่า เป็นผู้พร้อมเรือง [ การค่าพระอริยะเจ้าหญิงวรรณ์และห้ามมรรค ] สองนว่า "อริยา…

เนื้อหาเกี่ยวกับความประพฤตทุจริตที่เกิดจากการกระทำทางกายซึ่งถือว่าเป็นอันตราย นอกจากนี้ยังพูดถึงความผิดพลาดในการมองเห็นธรรมของสัตว์ โดยเฉพาะในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับพระอริยะเจ้าพระพุทธเจ้าและสาวกที่ถู

…ะทำลายกระเป๋าฟองคืออวิชชา อันปกปิดขันธ์ที่คนเคยอยู่แล้วในกลกก่อน ด้วยจะจอปากคือพุทธนิวาสสนสุดซึญญาณ ดังนี้ ฉันใด ในถาวว่าด้วย ด้วยทิพยจักขญาญนี้ ก็ควรกล่าวว่า "เพราะทำลายกระเป๋าฟองคือวิชชาอันปกปิดความดูดควา…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอาสาวะขญาณและการค้นคว้าเกี่ยวกับทิพยจักขญาณว่ามีความสำคัญอย่างไรในการทำความเข้าใจธรรมะ โดยมีการพูดถึงความเชื่อมโยงระหว่างจิตและอาสะเพื่อที่จะช่วยให้เห็นความสำคัญของความรู้ในเชิงลึกเ