หน้าหนังสือทั้งหมด

การพิจารณาผลดีผลเสียและการควบคุมโทสะ
23
การพิจารณาผลดีผลเสียและการควบคุมโทสะ
…เป็น โมะ โทสะ - มีลักษณะดูร้ายเหมือนอสรพิษที่ถูกตีแล้วไม่ตาย คือ เมื่อบุคคลผละสติ เกิดความมานะถือว่าตนเด่นกว่าเขา ตนด้อยกว่าเขา หรือสนอกสนใจกับเขาดี ครับ ถูกกระทบด้วยรูป เสียง กลิ่น รส สัมผัส ธรรมามติใด…
…งแห่งกิเลสในจิตใจ นอกจากนี้ ยังมีการอธิบายผลกระทบที่เกิดจากโทสะที่ไม่สามารถควบคุมได้ รวมถึงการทำร้ายตนเองและผู้อื่นจากอารมณ์ที่ตึงเครียดนี้
กฎแห่งกรรมและการเวียนว่ายตายเกิด
35
กฎแห่งกรรมและการเวียนว่ายตายเกิด
…มบ้าง ฯลฯ เช่นนี้ จึงไม่ต่างกับนักโทษที่ถูกกรรมมาทนอยู่ในคุกคือโลก โดยที่นักโทษนั่นไม่เคยทราบเลยว่า ตนล้่นตกอยู่ภายใต้ “กฎแห่งกรรม” กรรม แปลว่า กรรมกระทำ เป็นคำกลางๆ หมายถึง กรรมกระทำก็ได้ หรือการกระท…
…ที่ทำกรรมชั่วจะต้องพบกับทุกข์ในสุคติภูมิ ไม่ว่าจะเกิดเป็นสัตว์หรือมนุษย์ การกระทำต่างๆได้สะท้อนถึงเจตนาเป็นสำคัญ การทำกรรมดีหรือกรรมชั่วจะส่งผลต่อการเวียนว่ายตายเกิดอย่างไม่รู้จบ ซึ่งสรุปได้ว่า บุญและบา…
ความผิดพลาดในการจัดการศึกษาทั่วโลก
55
ความผิดพลาดในการจัดการศึกษาทั่วโลก
…จุบันการจัดการศึกษาของ แต่ละประเทศทั่วโลกจึงมุ่งเน้นไปที่ความรู้ทางโลก ทั้งนี้เพื่อให้ ผู้เรียนพัฒนาตนเองเฉพาะหน้า โดยมุ่งหวังจะให้ผู้เรียนมีความรู้ทางโลก ไปประกอบอาชีพเลี้ยงชีวิต แต่ก็ยังไม่มีหลักประกั…
การจัดการศึกษาทั่วโลกมุ่งเน้นที่ความรู้ทางโลกโดยไม่มีมาตรฐานด้านศีลธรรม ส่งผลให้ผู้เรียนขาดคุณธรรม และไม่สามารถรับประกันความประพฤติของผู้สำเร็จการศึกษาได้ จึงยังไม่มีทางออกในการแก้ไขปัญหาการศึกษาอย่าง
มิทธิเทียมและผลของการจัดการศึกษาที่ผิดพลาด
57
มิทธิเทียมและผลของการจัดการศึกษาที่ผิดพลาด
… มิตรปลอปลอก มีพฤติกรรมเลว ๆ ประการคือ ๑) คิดเอาแต่ได้ฝ่ายเดียว ๒) เสียแต่่น้อยคิดเอาให้ได้มาก ๆ ๓) ตนมีภัยจิงช่วยกิจกอนเพื่อน ๔) คบเพราะเห็นประโยชน์ส่วนตน ๒. มิตรดีแต่พูด มีพฤติกรรมเลว ๆ ประการคือ ๑) อ…
บทความนี้กล่าวถึงผลกระทบจากการจัดการศึกษาที่ผิดพลาดในแต่ละชาติที่มุ่งเน้นวิชาการโดยไม่คำนึงถึงศีธรรม ซึ่งส่งผลให้เกิดประชาชนประเภทมิจฉาเทียมที่แบ่งออกเป็น 4 ประเภท รวมถึงผลกระทบที่เกิดจากพฤติกรรมที่ไม
สัมมาทิฎฐิและการพัฒนาศิษย์
92
สัมมาทิฎฐิและการพัฒนาศิษย์
…็ต้องระมัดระวังให้นักเรียนเกิดความอาฆาตพยาบาท หรือใช้กลโกง กลั่นแกล้งกัน ฯลฯ ก) ครูต้องละลึกเสมอว่า ตนจะต้องคิดหาทางปลุกฝังนิสัยใฝ่เรียนรู้ ใฝ่ทำดี รวมทั้งการพัฒนาตนให้เป็นคนเก่งและดี มีสุขภาพพลานามัยแข…
บทความนี้เสนอความสำคัญของสัมมาทิฎฐิในการดำรงชีวิต ทั้งในด้านการคิด การพูด และการกระทำ โดยเฉพาะในบริบทของการศึกษา ครูมีบทบาทในการปลูกฝังนิสัยดีให้แก่นักเรียน เพื่อส่งเสริมให้เกิดความรู้และทักษะทางวิชาก
การปฏิบัติธรรมมอง ค ๘ อย่างต่อเนื่อง
103
การปฏิบัติธรรมมอง ค ๘ อย่างต่อเนื่อง
…บุคคลที่สามารถปฏิบัติได้ต่อเนื่องโดย ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคใดๆ ย่อมปฏิบัติให้แก่รอบเรื่อยไป เพราะนอกจากตนจะประสบความสุขกายสบายใจแล้ว ยังประจักแก้ใจ ตนอื่นด้วว่า บุญกุศลและปัญญาของตนพัฒนาขึ้นตามลำดับ จึงรัก…
การปฏิบัติธรรมมอง ค ๘ อย่างต่อเนื่องเป็นกระบวนการที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติรับรู้คุณค่าของการปฏิบัติทั้งในรอบแรกและรอบต่อๆ มา เมื่อบุคคลสามารถฝ่าฟันอุปสรรคได้ จะพบกับความสุขกายสบายใจและพัฒนาบุญกุศลและปัญญาอ
การสร้างสังคมที่ดีด้วยกรรมดี
113
การสร้างสังคมที่ดีด้วยกรรมดี
…มชั่ว ทั้งทางกาย ทางวาจา และทางใจโดยเด็ดขาด เลือกทำเฉพาะกรรมดีเท่านั้น เพราะ ตระหนักว่า หากทำกรรมดี ตนเองนันแหละจะได้รับผลเป็นความสุข หากทำกรรมชั่ว ตนก็จะได้รับผลเป็นความทุกข์ นั่นคือเข้าใจมากกว่า ผล วิ…
… รวมถึงชีวิตหลังความตายที่ยังมีต่อเนื่อง ทั้งนี้เพื่อให้ผู้คนตระหนักถึงความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติตนในทางที่ดี
หลักการดำเนินชีวิตของครู
120
หลักการดำเนินชีวิตของครู
…งขึ้น กว่าได้ว่า การปลุกฝอบรมศิษย์ทั้งมวลให้เป็นคนดี มั่นคงอยู่ในสัมมาอริย คือ กรรมที่ครูได้ทำเพื่อ ตนเอง สังคม และประเทศชาติ ทั้งนี้เพราะ เชื่อมั่นว่า ทุกการกระทำ ของตนล้วมีผลจริง ๒. เป็นแบบอย่างในการ…
บทความนี้กล่าวถึงการที่ครูควรมีความเข้าใจในกุศลแห่งกรรม เพื่อส่งเสริมศิษย์ให้มีสัมมาอริยอย่างมั่นคง การพัฒนาคุณธรรมและการดำเนินชีวิตตามหลักการให้เป็นสุข ๔ จะส่งผลดีต่ออาชีพครูและสังคมในอนาคต อีกทั้งกา
การปลูกฝังสัมมาทิฐิในเด็ก
125
การปลูกฝังสัมมาทิฐิในเด็ก
ยกฐาน รูปร่างหน้า defect ไม่ดี ย่อมสามารถรับสภาพของตนเองได้ เพราะเข้าใจถึงเหตุที่ทำให้ตนมีสภาพเช่นนั้น ไม่ผิดโทษใคร ส่วนเด็กที่เกิดมา มีสภาพเหนื่อกว่าอื่…
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการปลูกฝังสัมมาทิฐิในเด็กและการสร้างความกตัญญูต่อพ่อแม่ เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นเป็นคนดีในสังคม การให้ความรู้เกี่ยวกับชีวิตและการมีความเข้าใจในความยากลำบากของพ่อแม่จะช่วยให้เ
บทบาทและคุณสมบัติของครูที่ดี
146
บทบาทและคุณสมบัติของครูที่ดี
กระแนะกระแหนตามมา ในท่านองที่ทำให้เด็กรู้สึกว่าตนเอง โง่เขาหรือ ไม่ฉลาด ครูประเภทนี้เด็ก ๆ ก็ไม่อยากเข้าไปขอความกระจ่างในสิ่งที่ ตนสงสัย จากตัวอย่างท…
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของคุณสมบัติของครูในการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี โดยการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนให้สมดุลระหว่างวิชาการและจริยธรรม ครูต้องทำหน้าที่อย่างรับผิดชอบตามมาตรฐานเพื่อให้ผู้เรียนเ
คุรุพิธีดำเนินรอยตามพระบรมครู
201
คุรุพิธีดำเนินรอยตามพระบรมครู
…ี่ปลุกฝังอบรมมุ่งสู่ดี ๆ ให้แก่ศิษย์ของคุรุ ก็เช่น เดียวนึ่ง พิถีพิถันรอยตามพระบรมครู โดย ๑. ฝึกอบรมตนให้สมบูรณ์พร้อมด้วยคุณธรรมพื้นฐาน และ การเป็นผู้ใฝ่เรียนรู้ให้ทำดี และใฝ่รักษาสุขภาพจนเป็นนิสัยประจำ…
การถ่ายทอดความรู้จากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าให้แก่พุทธบริษัทมีหลักว่าควรสอนสิ่งที่ตนรู้และปฏิบัติได้จริง คุรุควรอบรมศิษย์ด้วยคุณธรรม และให้เข้าใจเป้าหมายของชีวิตเพื่อสั่งสมบุญไม่สร้างบ…
ความจริงเรื่องข้อตำขของชีวิต
27
ความจริงเรื่องข้อตำขของชีวิต
…ัยเหล่านี้มีความน่าใจอยากได้แฝงอยู่ ถ้บริโภคใช้สอยไม่คำนึงถึงวัตถุประสงค์จริง ก็จะอยากได้เกินจำเป็น ตนเองยอมวุ่นวายแสวงหา จึงเสียเวลา เสียสุขภาพ เสียทรัพย์ เสียทรัย สังคมก็ขาดแคลน เกิดการเอารัดเอาเปรียบ…
…อคิดสำคัญที่ส่งเสริมให้เราตระหนักถึงการใช้ชีวิตอย่างมีสติ และเข้าใจถึงความสำคัญของการกระทำที่ดีเพื่อตนเองและสังคม
ทุกข์จากการเลี้ยงชีพและการถูกครอบงำ
47
ทุกข์จากการเลี้ยงชีพและการถูกครอบงำ
…ระกอบ อาชีพ บน ทักษายทรัพยากร ธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม ย่อม เกิด ทุกข์ ตาม มา อย่าง แน่นอน ทั้ง แก่ ตนเอง และ ผู้อื่น ประการที่ ๔ ทุกข์จากี ลลงครอบงำ ทุกข์จากี ลลงครอบงำ เป็น ทุกข์ จาก การ เวียน ว่าย …
…ี่ยวกับโลกและชีวิต ที่ทำให้เราไม่สามารถแยกแยะระหว่างเสรีภาพและการถูกจำกัดได้ เมื่อมนุษย์ไม่รู้ตัวว่าตนถูกขังอยู่ในสภาพที่จำกัด ความรู้สึกอิสระที่แท้จริงจึงถูกลดทอนลง
ความดีสากล ๕
57
ความดีสากล ๕
…ื้นฐานของมนุษย์ทุกเพศ วัย เชื้อชาติ ศาสนาและลัทธิความเชื่อ เพื่อให้ใจผ่องใส สามารถเห็นประโยชน์สุขของตน และผู้อื่น ได้ โดยการฝึกปฏิบัติจนเป็นนิสัยเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของ ตนเอง ประกอบด้วย 1. มีความรับผิด…
…กับกฎหมาย นโยบาย หรือสิทธิของประชาชนทุกเพศทุกวัย เพื่อสร้างสังคมที่ดีขึ้น สำหรับผู้ที่สนใจในการพัฒนาตนเองสามารถทำได้ง่าย ๆ เพื่อสุขภาพจิตที่ดีของทั้งตนเองและผู้อื่น
ความมดีสากล: ผิว
86
ความมดีสากล: ผิว
…ีสากล : ผิว ทั้งหมายเกิดจากความสกปรก ความไม่มีระเบียบ ความมักง่าย ทำให้ไม่สุขภาพ ทำลายศิล้อ ๓ เพราะตนเองไปล่วงละเมิดทางเพศอีกชน ที่มีใช่กรรมรยา ส่วนเด็กและสตรีที่ถูกละเมิดจะโดยยอมหรือไม่ นานไปก็ผลอใจไป…
บทความนี้พูดถึงผลกระทบของความมักง่ายต่อสุขภาพและสังคม โดยเฉพาะการละเมิดทางเพศที่ส่งผลกระทบต่อเด็กและสตรี ทำให้เกิดความเสื่อมในชีวิตและการศึกษาของพวกเขา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงแนวโน้มของคนไทยที่มักโทษดวงด
แม่บทการพัฒนานิสัยบันดาลมิตรแท้
94
แม่บทการพัฒนานิสัยบันดาลมิตรแท้
…งได้ ยามเพื่อนมีภัย ๔. ออกทรัพย์ให้เพื่อนเกินกว่าเพื่อนขอ ๒. นิษัยมิตรชวนทุกข์ร่วมสุข ๑. บอกความลับตนแก่เพื่อน ๒. ปิดความลับของเพื่อน ๓. เพื่อนมีภัยไม่ละทิ้ง ๔. แม้ชีวิตก็ละให้ได้ มิตรเทียม ๑. นิษัยมิ…
บทความนี้นำเสนอการพัฒนานิสัยที่ช่วยสร้างมิตรแท้ โดยมีกลุ่มนิสัยที่ต้องมีในมิตรแท้ เช่น การช่วยเหลือกันในยามทุกข์และการรักษาความลับ ขณะเดียวกันก็ชี้ให้เห็นถึงลักษณะของมิตรเทียมที่ไม่น่าไว้ใจ ทั้งนี้เพื
ข้อคิดในการควบคุมตนเอง
101
ข้อคิดในการควบคุมตนเอง
เพจหลวงพ่อตัตชิโว พระขวานวิริยคุณ (เณจั่ว ทุตติซีโร) ศีลเพื่อควบคุมตนเองให้เป็น โดยหม่นเตือนตนว่า ใคร ๆ ก็รักชีวิตตน ใคร ๆ ถึงต้องไม่ฆ่าใคร ใคร ๆ ก็รักทรัพย์ตน ใคร ๆ…
ในบทความนี้พูดถึงการมีศีลในการควบคุมตนเอง โดยเน้นว่าทุกคนย่อมรักชีวิต ตนเองไม่ควรฆ่า ไม่ควรขโมยทรัพย์ผู้อื่น หรือทำร้ายคู่ครอง อีกทั้งยังเ…
พระหลวงพ่อทัตตชีโว และการทำความเข้าใจตนเอง
129
พระหลวงพ่อทัตตชีโว และการทำความเข้าใจตนเอง
… โช) หากทำกิจกรรมมิตินันทนาการที่เหมาะสม ท่ามกลางความสุขวิถี ถ่อมช่วยผู้เรียนให้สามารถ ทำความเข้าใจตนเองได้ง่ายขึ้น และตัดสินใจอนาคต ตนเองได้รับรองคอบขึ้น ดังเช่นเจ้าชายสิทธตะ ครับเสด็จพระพาส อุทยานเพื…
เพจพระหลวงพ่อทัตตชีโว ช่วยผู้เรียนทำความเข้าใจตนเองและเติบโตในอนาคตผ่านกิจกรรมมิตินันทนาการ. พระองค์ท่านได้ตั้งสติเมื่อพบเห็นความจริงในชีวิต เช่น คว…
การพัฒนานิสัยตามแนวทางหลวงพ่อทัตตชชิโว
132
การพัฒนานิสัยตามแนวทางหลวงพ่อทัตตชชิโว
…านิสัยฉบับดี สัมมาวายามะ ความพยายามถูกต้อง พยายามเป็นเพียรพัฒนานิสัย บำเพ็ญ หมันพัฒนา นิสัยใฝ่ควบคุมตนเอง นิสัยใฝ่รักษาสุขภาพ นิสัยใฝ่เรียนรู้ นิสัยใฝ่ทำดีตามกฏแห่งกรรม นิสัยใฝ่เจริญภาวนา ฯ พยายามถูก เพ…
เพจนี้เสนอแนวทางการพัฒนานิสัยดีตามหลักของหลวงพ่อทัตตชชิโว โดยเน้นการทำความเข้าใจนิสัยของตนเอง และวิธีการพัฒนาให้ดีขึ้น เช่น การรักษาสุขภาพ และการทำดีตามกฎแห่งกรรม นอกจากนี้ยังมีการพิจารณากิจ…
หน้าที่ของพุทธศาสนิกชนในสังคม
4
หน้าที่ของพุทธศาสนิกชนในสังคม
ประเทศไทยได้ชื่อว่าเป็นเมืองพุทธ แต่พุทธศาสนิกชน น้อยคนที่ตระหนัก ว่า ตนเองมีหน้าที่ ๔ ที่จำเป็นต้องปฏิบัติ คือ ศีลธรรม ปฏิบัติธรรม เผยแผ่ธรรม ปกป้องธรรม เพราะคนเราเมื่อมีก…
ประเทศไทยเป็นเมืองพุทธ แต่มีพุทธศาสนิกชนเพียงไม่กี่คนที่ตระหนักถึงหน้าที่สำคัญ ๔ อย่างที่ต้องปฏิบัติ ได้แก่ ศีลธรรม, ปฏิบัติธรรม, เผยแผ่ธรรม และปกป้องธรรม ในสังคมที่ถูกกระแสการแข่งขันต่างๆ และความค่าน