ไวทยกฤตและสัมพันธ์ คู่มือ วิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.4-9 หน้า 129
หน้าที่ 129 / 374

สรุปเนื้อหา

บทความนี้สำรวจแนวความคิดในไวทยกฤต โดยเน้นการวิเคราะห์ความหมายและโครงสร้างของประโยคในที่ต่างๆ เช่น การใช้ปัจจุบันกาลและอดีตกาล เพื่อทำความเข้าใจการเชื่อมโยงเหตุการณ์ภายในประโยค โดยให้คำอธิบายถึงการแยกแยะระหว่างสถานะในปัจจุบันและในอดีต รวมถึงการวิเคราะห์ลักษณะของประโยคที่อาจทำให้เกิดความเข้าใจผิดในความหมาย.

หัวข้อประเด็น

-ไวทยกฤต
-ความสัมพันธ์
-การวิเคราะห์ประโยค
-ปัจจุบันกาล
-อดีตกาล

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ไวทยกฤตและสัมพันธ์ ๑๑๓ กโกฬุกาน วิจ ฯ กปุปฒิตก โต เวอ อวิตสุด ฯ (๑/๕๒) (แสดงว่า ประโยคแรกบอกว่า ถ้าพวกเธอจักไม่ได้มา แต่ความ จริงมาประโยคหลังบอกว่า เวรของพวกเธอจักดำรงอยู่อย่างลอดลำบ แต่ ความจริงมิคได้ดำรงอยู่ Atem) : สาย ปรีโส อิตตรสดโต คำว่าสะ อภิ ส ษ ถ ษ ษ ส ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ ษ (๑/๙๘) (แสดงว่า ประโยคแรกบอกว่า ถ้าบูชิ้นก็เป็นสัตว์ต่ำต้อย ความจริงไม่ได้ต่ำต้อย ประโยคหลังบอกว่า อาจารย์คงจำไม่นำอุมา รูปนี้มากกว่า แต่ความจริงนำมากกว่า) ขอให้ดูตัวอย่างประโยคต่อไปนี้เปรียบเทียบ : วิภเว สาย เอกสาวฺโก ปฐมลา มุข ทาตู อาสฏิวส สพุโลพลสํ อลิสสต สฺ ลา ม ชูมมายาม ทาตู อาสฏิวส สพุพลํ อลิสสต ฯ (๕/๓) กถในกิตติ์ กถในกิตติ์มี ๒ อย่าง คือ ปัจจุบันกาล กับ อดีตกาล แบ่งตาม ปัจจัยที่ลงประกอบกับราตูนนั้นๆ คือ ● อนุต มาน ปัจจุบันกาล ● ต และ ตนาทิ ปัจจุบันกาล บงค้ดกาล
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More