พระองค์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 194 / 225

จีเอ็มเอ็มท่านชาดก - มโหสถชาดก ๑๘๑ จึงกราบทูลว่า พระองค์พระราชทานข่าวไปว่า ให้ข้าพระบาทส่งน้ำอัสสร หรือ น้ำประเสริฐกว่าน้ำสามัญมาเวยไม่ใช่หรือ พระเจ้าข้า. ก…

บทสรุปของมโหสถชาดกเป็นเรื่องที่เล่าถึงมโหสถที่นำเสนอน้ำอัสสรและการเจรจาต่อรองที่ชาญฉลาดกับพระราชา โดยท่านได้แสดงความคิดและเหตุผลซึ่งสร้างความตระหนักแก่พระราชาว่าแต่ละสิ่งมีคุณค่าและความสำคัญที่แตกต่าง

อาจารย์เสนอทะกะกรมทูลว่า ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ข้าพระพุทธเจ้าขอเป็นบัณฑิต ทุกคนกรมไหว้บำรุงพระองค์ พระองค์เป็นอัสสาม ครองบำข้าพระพุทธเจ้าท…

บทนี้นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของปัญญาเมื่อเปรียบเทียบกับคนโง่ ซึ่งมีทัศนคติว่าคนโง่สามารถมีทรัพย์ได้ แต่คนมีปัญญาคือผู้ประเสริฐ ในท้ายที่สุด สังคมจะยกย่องการมีปัญญามากกว่าความร่ำรวย ผู้มีปัญ

…ลดิ่น พระราชาชนนี้ พระเมธี พระอนุชาพ พระสหายธนบูรณ์ อาจารย์เกวฺรฺดิว และโฬส ไปพบ ผีเสื้อข่า แล้วพระองค์ต้องพระราชทานคน ๓ คน ให้เสื้อกัน จะพระราชทาน ใครตามลำดับ พระเจ้าจุลดิ่นตอบว่า ๑. พระราชชนี ๒. พระเ…

…นเรื่องราวของพระเจ้าจุลดิ่น และความสัมพันธ์กับมโสลบดัน ที่สร้างเกียรติคุณผ่านการปกป้องและการเสียสละ พระองค์ยังได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของปัญญาในชีวิตประจำวัน และผลกระทบที่จะมีต่อสังคมในอนาคต ทำให้ทุกคนเห็นถ…

…้อความกล่าวถึงโกณพราหมณ์เดินตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเพราะเห็นลายจักรที่ฝ่าพระบาท เมื่อได้เข้าเฝ้าในขณะพระองค์ประทับอยู่ใต้ต้นไม้ต้นหนึ่งแล้ว จึงชื่นชมพระพุทธลักษณะและกราบทูลถามว่าพระองค์ตรังเป็นเทวดา คนนรรพ์ ย…

บทความนี้กล่าวถึงหลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธปกรณ์ซึ่งรวมถึงการสำรวจการขยายความของคำสอนระหว่างหินยานและมหายาน ในยุคตั้งต้นนั้นมีการพบคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องมากมาย โดยเฉพาะโกณสูตรจากบริติชไลบรารี ทัศนะว่

…มนุษย์ อย่างใดอย่างหนึ่งเลย เพราะกิเลสอันเป็นเหตให้กลับมาเกิดเป็นเทวดา คนธรรม์ ยักษ์ หรือมนุษย์นั้น พระองค์ได้จากัดเสียสิ้นแล้ว พระองค์เป็น "พุทธะ" ผู้ไม่ติดอยู่ในโลก เสมอดอกบัวไม่ติดอยู่ในน้ำและโคลนตม นะนั้…

…ระสูตรย้ำว่าเมื่อครัสรู้แล้วพระพุทธองค์เป็นหนึ่งเดียวกับ "พุทธะ" และหลุดพ้นจากความยึดถือในกายมนุษย์ พระองค์เปรียบเสมือนเสื้อผ้าที่ใช้สร้างบารมี ทั้งยังมีแนวคิดเกี่ยวกับการเป็นมนุษย์เพื่อช่วยสรรพชีวิตให้หลุดพ…

…้องอยู่ที่ข้อความว่า “พระดำรัสว่า ‘ธรรมภายและรูปกายของเรา (คำรอย) ก็เพื่อประโยชน์ของผู้อื่นนั่นเอง’ พระองค์ทรงแสดงพระนิพพานแก่าชาวโลกผู้เชื่อชา (เชื่ออย่าง)” หลักการที่ว่า พระพุทธองค์ประกอบด้วยพระรูปปายและพ…

คัมภีร์พุทธโ่างในฉบับที่ 1 เป็นคาถาสรรเสริญพระพุทธเจ้า เชื่อกันว่าประพันธ์ขึ้นก่อนคริสต์ศตวรรษ 11 และได้รับการค้นพบโดยเซอร์ อูล เอรล สแตน ที่โคห์ร ตัวคัมภีร์ถูกบันทึกไว้ในอักษรครูปะตะต่ย และมีเนื้อหาท

…ตว์" จะเป็นบรรพชิตหรือคฤหัสถ์ก็ตาม (ชำระศีลให้บริสุทธิ์แล้วให้อยู่ในที่สงบ) น้อมระลึกถึงพระพุทธเจ้า พระองค์หนึ่ง เหมือนระลึกถึงสิ่งน่าปลื้มใจที่เห็น ในฝัน ด้วยใจที่แน่นนอน ไม่อาจเวลา เขาไม่พึงทำความรู้สึกเหม…

…ีลที่บริสุทธิ์และคุณธรรมที่บริบูรณ์ แนะนำให้ผู้ที่ตั้งใจทำสมาธิระลึกถึงพระพุทธเจ้าอย่างมั่นคงและเห็นพระองค์ในจิตใจ โดยให้เปรียบเหมือนการมองเห็นในกระจกใส สมาธินี้นำไปสู่การเห็นพระพุทธเจ้าและสามารถถามปัญหาได้ …

…นในขับภาษาจีน กล่าวว่าฉบับนี้เป็นธรรมตาม “พระพุทธเจ้าถูกสร้างขึ้นโดยอดิต และมีเจติท่านั้นที่มองเห็นพระองค์ พระองค์เป็นจิตของฉัน จิตเท่านั้นคือพระตกาก จิตเท่านั้นเป็นภายของฉัน และพระพุทธองค์คุณเห็นด้วยจิต จิ…

ในคัมภีร์พุทธโธราน 1 ฉบับประชาชน มีการสอนให้ตรึกระลึกถึงพระพุทธเจ้าอย่างถูกต้อง โดยใช้การมองดวงดาวบนฟ้าเป็นตัวอย่าง การระลึกถึงพระและการเห็นสิ่งต่างๆ ควรเป็นไปโดยปราศจากความคิดหรือสัญญาที่เกี่ยวข้อง น

…กรณ์พระเทวทัตว่า “พระเทว ทัตจะต้องเกิดในปาย ตกนรก ดำรงอยู่ตลอดไป ไม่มีทางช่วยได้ (ในนรก นั่น)” นั้น พระองค์รู้ทุกอย่างแล้วจึงพยากรณ์หรือว่าทรงพยากรณ์โดย หลักการเท่านั้น พระอานนท์ทรงนำเรื่องนี้กราบทูลแด่พระสั…

การศึกษาเนื้อหาในคัมภีร์พุทธโบราณแสดงให้เห็นถึงหลักฐานธรรมภายในแม้จะไม่มีการเน้นถึงประสบการณ์ด้านภาพสัมผัสที่ชัดเจนในคัมภีร์เหล่านี้ แต่ยังมีการกล่าวถึง 'การเห็น' ซึ่งสำคัญต่อการเข้าใจญาณทัศนะ นอกจากน

พระองค์จึงตรัสตอบว่า เป็นเพราะพระองค์ “ทรงเห็นแล้ว” ว่าในใจของพระเทวทัตไม่เหลื่อความขาวอยู่เลยแม้แต่เท่าปลา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนที่พระองค์ตรัสเกี่ยวกับการมองเห็นธรรมและการตัดสินใจของบุคคลโดยเฉพาะพระเทวทัต ผู้ที่พระองค์มองว่าไม่มีความดีเหล…

…งอยู่ที่ศูนย์กลางกายของตน ผู้เข้าถึงธรรมกายย่อมเข้าถึงความหลุดพ้น พระพุทธเจ้าทรงสอนให้รู้จักธรรมกาย พระองค์เข้าถึงธรรมกายและเป็นธรรมกาย คำว่าธรรมกายพบในคัมภีร์โยคาจรหลายแห่ง ร่องรอยโบราณคดีเก่าแก่ที่สุดได้กล…

ในคัมภีร์พุทธโฌนิษฐ พูดถึงการเข้าถึงธรรมกายผ่าน 18 ระดับการพัฒนาสมาธิที่แสดงถึงความสว่าง ความละเอียดของกายมนุษย์และกายอาคมามิ โดยมีการอธิบายการเข้าใจธรรมกายตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า มีการยกตัวอย่างคำ

…ตละเอียดยในที่สุด โดยความสำเร็จขั้นบรรลุจะต้องสังกับ ขั้นผล ส่วนกิริยา “ฝัน” ที่กล่าวไว้ในการเทห์ของพระองค์เสด็จนี้(สด จนทสโส) นั่น หมายถึงการหยุดจิตให้นิ่งที่ศูนย์กลางดวงธรรมที่ให้ เกิดเป็นกายนันๆ หรือหยุดจ…

ข้อความนี้กล่าวถึงความสำคัญของธรรมกายและการปฏิบัติวิชชาธรรมกายที่เป็นทางไปสู่มรรคผลนิพพาน โดยเน้นการหยุดจิตให้นิ่งที่ศูนย์กลางดวงธรรม การเข้าถึงธรรมกายจึงเป็นสิ่งสำคัญในการปฏิบัติที่ไม่ควรละเลย ต้องเข

…บมือซ้ายและภาวนาคำว่าโดยการปฏิบัติในขั้นแรกนั้นอาจาจจะสอนให้ศิษย์ศึกษาธรรมในขั้นที่ 1 คือต้นพระปี 5 พระองค์ก่อนจากนั้นหากธรรมก้าวหน้า อาจารย์สอนจะนำไปในขั้นที่สองหรือชั้นสูงขึ้นเป็นลำดับต่อไป

การเรียนการสอนพระมหามุ่งฐานในกัมพูชามีการสืบทอดจากครูสู่ลูกศิษย์ โดยใช้คัมภีร์โบราณซึ่งไม่ได้เผยแพร่สู่สาธารณชน เนื่องจากข้อจำกัดด้านการเขียนและการพิมพ์ ในตอนแรกนักเรียนจะสวดบูชาพระรัตนตรัยและฝึกสมาธิ

…น เป็นพระนามที่เจ้าวัดสนา นำจากบานสะดออตนภูมิอุณภูมิที่กล่าวถึงพระนามพระพุทธเจ้าจำนวน 28 องค์ โดย 4 พระองค์แรกคือเป็นพระพุทธเจ้าที่ทรงตรัสรู้แล้วในภัทรกับนี้ ส่วน พระพุทธเจ้าองค์อื่นทรงตรัสรู้มาแล้วในภายหลัง…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเห็นพระพุทธเจ้าในผลการปฏิบัติธรรมของเจ้าวัดสน โดยเฉพาะในชั้นอสูร ซึ่งผู้ปฏิบัติได้พบประสบการณ์เห็นพระพุทธเจ้าในหลากหลายรูปแบบ ทั้งการเห็นในระดับกายมนุษย์ที่ละเอียด รวมถึงการเข้าใจถึ

…่งภาวนาในชั้นสูงะ 10 และเห็นพระอธิษสงส์ประทับนั่ง ณ ประตู พระนิพพานจากภาคปฏิบัติในชั้นพระอธิษสงส์ 8 พระองค์ จากการตีความในเชิงสัญลักษณ์และสภาพธรรมเทียบกับวิชชาธรรมภายในพบว่า การเห็น พระอธิษสงส์ที่ทางคัมภีร์ก…

บทความนี้นำเสนอการเห็นพระอธิษสงส์ในชั้นสูงและการประทับนั่ง ณ ประตูพระนิพพาน โดยอธิบายถึงการตีความในเชิงสัญลักษณ์และความสัมพันธ์กับวิชชาธรรมภายใน พบว่าเนื้อหาจากคัมภีร์ใบลานเขมรมีหลักฐานเกี่ยวกับการปฏิ

…ให้เห็นว่า พระสัมมาสัมพุทธเจาทรงมีธรรมภาย ซึ่งเผยออกจากรูปปายอย่างชัดเจน ข. ลักษณะสำคัญของธรรมภายของพระองค์คื คือ (1) มังคลไปด้วยญาณ และ (2) ลักษณะของญาณ คือ ความรู้เฉพาะที่มุ่งไปที่เนื้อว่าเป็นเรื่องอธิบาย …

เนื้อหานี้วิเคราะห์หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธนาม โดยผู้เขียนเน้นให้เห็นธรรมภายในที่ชัดเจนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พร้อมเสนอให้มีการศึกษาในลักษณะของญาณที่บ่งบอกถึงความรู้และธรรมภายในอย่างมีระบบตามคำสอ

…และธรรมภายในพระนางเข้าถึงเพราะได้พระศาสดาเป็นครูผู้สอน ดังนี้ “ดูด่อนพระสุตต หมอนั้นเป็นพระมารดาของพระองค์ และพระผู้ทรงปรารถนา พระองค์ทรงเป็นพระิดาของหมอนั้น ดูด่อนพระโคดม ขอพระองค์จงเป็นที่พึ่ง ให้ความสุขใ…

บทความนี้สำรวจและวิเคราะห์หลักธรรมภายในคัมภีร์พระสุทธิโนวรณ์ ซึ่งต้องการสื่อถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระพุทธเจ้ากับพระปชาบดีโตมอ โดยนำเสนอว่าธรรมภายในคือบ่อนเกิดแห่งความสงบและความรู้ที่ลึกซึ้ง เนื้อหาดัง

…มสละ ท่ามกลาง [มนุษย์] และเทวดา ไม่มีใครเปรียบกับพระสัมพุทธเจ้าในเรื่องการตื่นแน่นอนในบุญ คือความรู้พระองค์เป็นผู้มีญาณไม่มีที่สิ้นสุด ใครเห็นแล้วไม่เสื่อมสละ ใครๆ ไม่อาจทำให้พระผู้มีพระภาคเจ้าองค์ทรงแสดงพระ…

…มาสัมพุทธเจ้าที่มีคุณสมบัติหลายประการ และเปรียบเทียบกับธรรมภายในที่มีอยู่ในพระบาลี โดยเฉพาะอย่างยิ่งพระองค์ทรงมีญาณรู้ที่ไม่มีที่สิ้นสุด ซึ่งทำให้ไม่มีใครสามารถเปรียบเทียบได้ในมนุษย์และเทวดา โดยธรรมที่เกิดจา…

…ัยนี้ยังสมาธิไม่ค่อยปวดเมื่อย สร้างบารมีก็เต็มที่ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเมื่อทรงมอบรชสมบัติให้พระธูล พระองค์ก็ยอมถวายเนรให้เป็นเพศสุดท้าย เป็นภาพสุดท้ายของชีวิตมนุษย์ที่เวียนว่ายตายเกิด เพราะฉะนั้นลูกเณรต้องพ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการสร้างบารมีในวัยหนุ่มสาว โดยเน้นให้ทำความเข้าใจถึงการอดทนอดกลั้นต่อความสุขสบายในทางโลก และการเอาชนะแรงดึงดูดจากความสุขทางกาม การรักษาสถานะความเป็นพระภิกษุสงฆ์จะช่วยให้เกิด

…้าที่สร้างบารมีมา ๒๐ อสงไขยแสนมหากับทั้งคิดในใจเปล่าจาก กระทั่งได้รับพุทธพยากรณ์เป็นพระพุทธเจ้านั้น พระองค์ตรัสรู้เรื่องอะไร มีธรรมอะไรที่ทำให้เป็นพระพุทธเจ้า ศึกษาให้เข้าใจแจ่มแจ้ง แล้วน้อมนำมาปฏิบัติเป็นอย…

บทความนี้พูดถึงการทำความเข้าใจในธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยการเน้นการศึกษาแบบเข้มข้นและพิจารณาให้ลึกซึ้ง โดยหลวงพ่อได้ยกตัวอย่างถึงการสร้างบารมีและความต้องการที่จะทำความเข้าใจที่แท้จริง ไม่เพียงแค่