พระเถระ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 33 / 42

…ตามปฏิญญาของอัซชีและอลัชชี] ก็แสดงเพื่อแสดงใจความนั้น ผู้ศึกษาพิษทราบเรื่องดังต่อไปนี้ :- ได้ยินว่า พระเถระอุภัวย ผู้ทรงใครปฏิญ แสดงวิจัยแก้กิริยาทั้งหลาย ภายใต้โลภปราสาท เลิกในเวลาเย็น. ในเวลาพระเถระนั้น

…ติ แต่เป็นการอนุญาตเพื่อขจัดปัญหา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ถึงการทำตามปฏิญญาของอลัชชีและความเห็นของพระเถระในช่วงเวลาต่างๆ การอภิปรายมีจุดหมายเพื่อทำความเข้าใจถึงความสำคัญของความยุติธรรมในการตัดสินใจเกี่ยวกั…

…รูปหนึ่งไม่ให้ปฏิญญาโดยปฏิสรว่า "แม้อันนี้ก็ไม่มี ถึงเรื่องนั้น ก็ไม่มี." คงนั้น เมื่อปฐมยามยังอ่อน พระเถระเกิดความเข้าใจว่าไม่บริสุทธิในบุคคลนั้นว่า "ผู้ซึ่งยันตนดู, ผู้ซึ่งไม่ให้ปฏิญญา และเรื่องชมมาเป็นอุท…

ในช่วงนี้ของทุตตะสมันต์ปาสากนกเปล พระเถระได้ร่วมสนทนาเกี่ยวกับการสืบสวนความบริสุทธิ์ของบุคคล และการต้องใช้วิจารณญาณในการตัดสินใจ โดยมีการกล่า…

… ตอบว่า "สงมไม่ได้ไปเปล่าทำกรรมเลย, โดยทีเผื่อ เมื่อพวก ตะกูลอาราธนา นิมนต์ตามแล้ว กระทำภัตเพื่อสงม พระเถระทั้งหลาย ในที่นั้น ๆ แสดงข้อปฏิบัติของสมณะ ให้พวกมนุษย์เข้าใจว่า "นี่ เป็นสมณะ นี้ไม่ใชสมณะ" แล้วในภ…

บทนี้พูดถึงความหมายของการกระทำกรรมจากพวกภิษุอัสสพบและปุพพุทธสกุล รวมถึงการปฏิบัติของสมณะที่ถือว่าเป็นเรื่องสำคัญในการพิสูจน์ความเหมาะสมในการรับปัจจัยจากตระกูลต่าง ๆ โดยอธิบายการกระทำกรรมและเหตุผลในการ

… ๑ - หน้าที่ 240 บ้าน แต่เราไม่อาจให้ท่านเชื่อได้ จึงได้กระทำอย่างนี้ ท่านควรจะช่วยรักษาเราไว้ด้วย พระเถระกล่าวอย่างนี้แล้วคลั่ง ต่อมาปีไป ว่า สง เอว มงญู เป็นต้นทั้งหมด พระผู้พระภาคตรัส เพื่อแสดงอาการแห่ง…

ในบทนี้กล่าวถึงการปฏิญาณและอาบัติในพระธรรมตามคำสอนของพระผู้พระภาค โดยเน้นถึงขบวนการและความหมายของปฏิญาณในวิถีพุทธ รวมถึงการบังคับอาบัติที่เป็นผลจากการปฏิญาณของภิกษุเพื่อการดำรงอยู่ตามธรรม จัดให้อยู่ใน

… อีกัง ภิกฺขุได ไม่รับบาตะไปยังตระกูลช่างเหล็ก พร้อมกับ กับปะไรภาที่ทางส่งมา ว่า "ท่านจงซื้อบาตรถวายพระเถระ" เห็น บาตรแล้ว ให้กับปะไรการจ่ายกามปะว่า "เธอจงรับเอากามปะนะ เหล่านี้แล้ว ให้บาตรนี้" แล้วได้เอาไป.…

ในเนื้อหานี้พูดถึงการสนทนาเกี่ยวกับบาตรซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในบริบททางพระพุทธศาสตร์ โดยมีการพิจารณาถึงมูลค่าของบาตรและวิธีการจัดการกับบาตรในประเพณีที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการรับบาตรไปยังตระ

…า สรรเสริญ คำสอน ของ พระ พุทธ พระ สงฆ์ จาก บอก ประโยชน์ ของ การ ฝึก ฝน ประวัติ ของ พระเถระ และ หลวงปู่ กร เป็น สถานที่ สำหรับ การ สวดมนต์ คำทำบุญ และ การเรียนรู้ ของ ชุมชน สังค…

บทความนี้กล่าวถึงกฎระเบียบและข้อบังคับของวัดและสงฆ์ โดยเน้นที่วัดชัยรังสรรค์และการปฏิบัติธรรมที่เกี่ยวข้อง อธิบายถึงความสำคัญของจิตใจในชีวิตประจำวัน การควบคุมอารมณ์ สถานที่สำหรับการสวดมนต์ และการเรียน

…ส มหาวรร ตอน ๑ - หน้าที่ ๑๐๔ ของท่านบริสุทธิ์อรรับ" แล้วมินต์ให้อยู่ในมหาวิหารบำรุงด้วย ปัจจัย ๔ พระเถระอัสสะทน้องเช่นนั้น ได้บรรลุพระอรหัด ทาสัพฤกษกา จบ. [คำถิการกรรมกา] บทว่า กุมารพญาโจไดแก้ลูกช่างท…

ในบทนี้เสนอการวิเคราะห์คำอธิบายเกี่ยวกับประโยคในคติสมัยป่ากษา โดยเน้นถึงการบรรพชาของเด็กที่มีพื้นฐานการเข้าใจในคำถิการกรรมกา รวมถึงการอนุญาตให้ส่งผ่านกุญแจสื่อสาร เพื่อเป็นประโยชน์แก่คนทั่วไป และการชี

…ิกธรณีการไปได้" พระผู้มีพระภาคตรัส ว่า "ถ้าพระนั่นเองจงบอกอสังฆภู เข้าขั้นหลายชั้นยังมีอิสรให้เต็ม" พระเถระทูลว่า สาธุ ภูเต ผู้ใดทำตามรับสั่ง พระผู้มี พระภาคทรงแวดล้อมด้วยพระอิฐสามหมื่นทั้งนั้น ๒ หมื่นรูป คื…

ในบทนี้มีการกล่าวถึงการบรรลุพระอรหัตและความเกี่ยวข้องของพระราชากับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสมัยพระโพธิสัตว์ โดยมีการสนับสนุนจากอำมาตย์และขุนนร บทสนทนาระหว่างพระผู้มีพระภาคและพระราชาแสดงถึงความสำคัญทางธรร

…รร คตอน ๑ หน้า 192 แม้ในข้อความ ยตุก วนาน เศษ โลญ ภิกษุ วิริยะ นี้ มีวิจินฉัยว่า ถ้่าวัดที่อยู่ของพระเถระพอแกก็ญังเป็นที่สำราญ (สะดวก), พึง ทำอุุปสตในวันที่อยู่พนีุ้ แต่ถ้าวัดนั้นอยู่ในประเทศอันไม่ราบ เร…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ข้อความในพระวินัยซึ่งกล่าวถึงการดูแลและการทำอุุปสตในช่วงเวลาที่พระเถระพักอาศัยอยู่ในวัด โดยเน้นถึงความสำคัญของสถานที่ทั้งในด้านความสะดวกสบายและการให้โอกาสแก่พระสงฆ์ ในกรณ…

…้องบอกเล่าฉันเลย" เป็นอันได้ข้ออัง สมควรกล่าวได้ใน ที่ทั่งปวง แม้ม่อะจะทำการสายยายเล่า ก็ดยงขอ โอกาสพระเถระ เหมือนกัน. เมื่อออเกอองคำหนึ่งแล้วกำลังสายยาย องค์อันม อีก, ก็คือจะต้องขอ โอกาสอีก ย่อมไม่ม. หาว่า …

บทความนี้กล่าวถึงการอนุโมทนาในพระพุทธศาสนา ที่กล่าวถึงการขออนุญาตพระสงฆ์ในการวิจารณ์หรือพูดคุยในวัดหรือชุมชน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงแนวทางและข้อปฏิบัติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อสอดคล้องกับหลักธรรมของศ

…ยินด้วยประการใด, เราจักสวาด ด้วยประการนั้น.” บทว่า เถริกอิอ มีความว่า (เราตาดอตอนูญาตปฏิญฺโญ) ให้มี พระเถระเป็นใหญ่ อธิบายว่า เพื่อเป็นกิจ เนื่องด้วยพระเถระ. บำลึก เถริยู ก็แปลว่า “ให้มีพระเถระเป็นเจ้าหน้าที…

…ยม โดยเสนอแนวคิดเกี่ยวกับกรรมและธรรมว่ามีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของเราอย่างไร มุ่งเน้นไปที่บทบาทของพระเถระในกระบวนการเรียนรู้และการปฏิบัติในศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงวิธีการเชิญกิจและการมีพระเถระเป็นเจ้าหน้าที่…

…สวยกระจายอย่างหนึ่ง ตลอดภาคในทุกเมื่อที่เดียวดีดี ภิกฺขุผูสราญะกะและธรรมกถิ เป็นต้นรูปในรูปนั่นดีดี พระเถระไม่ควรสั่งบังคับ เพื่อภาคโรง อุปทาน ส่วนภิกษุที่เหลือพึงสั่งบังคับตามวาระ (คือผลัดเปลี่ยนกัน) หากว่า…

เนื้อหานี้อรรถาธิบายถึงการสั่งบังคับของภิกษุในพระวินัยมหาวรรค ตอนที่ ๑ รวมถึงการปฏิบัติตามหลักการที่ถูกต้องและความสำคัญของการประสานกับธรรมในประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตของภิกษุ อาทิเช่น

ประโยค - ตายสนิทปลาสำหรับก่อกวนพระวินัยมหาวรรค ตอน 2 - หน้าที่ 292 ในที่นี้ ท. พระเถระช้อยโสสะ เป็นบูรณเลิศแห่งบรรพชิตทรงร้อย ในเวลาจางไปท่า อุสสาวนุตติ เป็นต้น พึงทราบดังนี้ : กัปปฏภิ …

เนื้อหาแสดงถึงกระบวนการในการทำพิธีบริเวณที่อุโล โดยอธิบายการตั้งเสาและการกล่าวคำอธิษฐานที่เกี่ยวข้องกับปิฏกฏิ เน้นการมีความถูกต้องตามพระวินัย ทั้งยังมีการอ้างอิงถึงกรณีการทำพิธีกรรมต่างๆ เพื่อให้สอดคล

…เพื่อพระผู้มีพระภาค." ทานไปด้วยฤทธิ์แสดงถนนบนพื้นปราสาทของโสณเศรษฐบุตรนั้นนั้น [๒๒] เขาได้รับบาตรของพระเถระแล้ว ถวายบิณฑบาตอย่าง ประณีต, และได้เห็นอาการของพระเถระว่า "นินทต์ ฉันเกิด" ขอบคุณข้อความนั้น เขากล่…

…วถึงการถวายบิณฑบาตแก่พระผู้มีพระภาค โดยมีโสณเศรษฐบุตรเป็นตัวละครสำคัญที่บริจาคข้าวสุกและของหอมให้กับพระเถระและพระผู้มีพระภาค การถวายบิณฑบาตครั้งนี้แสดงถึงความกตัญญูและการกระทำที่ถูกต้องในหลักธรรมของพระพุทธศา…

…หรือไม่เป็นอันทำ.." [ว่าด้วยการจับของสนานะ] [๒๑] หลายทว่า ปัญญาโว ปัญญาโต คณุวา มีความว่า ได้ยินว่า พระเถระมัวปรนฉนิพิจารณ์อยู่ มัวช่วยอธิษฐานผู้แก่ผู้เฒ่า อยู่ จึงมาข้างหลังภิกษุทั้งปวง. ข้อสันนิษฐานของท่าน…

…พย์ให้กับผู้อื่น เพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าในชีวิตและการพัฒนาคุณธรรม นอกจากนั้นยังมีการพูดถึงบทบาทของพระเถระในสังคมและความสำคัญของการทำความดีในชุมชน ข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับพระธรรมสังคาฎาที่วิจัยผ่านคำสอนและประส…

ประโยค - จุดตลอดสมดุลตา อรรถถภาพพระวันอุตรวรรณ วรรณา - หน้า 541 โอภาส จะไม่ให้ไม่ได้ ฝ่ายพระเถระที่ 2 พักตลอดมัชฌิมายามแล้ว ก็ควรให้นิกขุป นอกนี้ ตามขนานหลังเช่นกัน พระเถระที่ 2 เป็นคนชี้ซา ก็ ควร…

เนื้อหาทางพระพุทธศาสนาว่าเมื่อถึงฤดูกรรม ผู้ปฏิบัติธรรมควรพิจารณาเสนาะและความเหมาะสมในการตั้งอุปคุตวัดในระหว่างเข้าพรรษา รวมถึงการเรียนบาลี และการเลือกที่อยู่อาศัยเพื่อความสะดวกและความสบายในการฝึกปฏิบ

…พื่อประโยชน์แก่การบำรุงอาวาสของตน; เพราะฉะนั้น ภิกษุเหล่าอื่นพึงเข้าไปนับรวบที่มีลามากันนั้น แต่ถ้า พระเถระในบริเวณที่มีลามากบั้น คัดค้านว่า "ผู้มีอายุ ท่าน จงอย่าให้ภิกษุทั้งหลาย ถือเอาของนั้น จงทำตามคำที่พ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการแบ่งปันจีวรและปัจจัยในหมู่พระภิกษุ โดยเฉพาะการจัดการปัจจัยที่เก็บรวบรวมเพื่อการพัฒนาและบำรุงรักษาอาวาส การทำความเข้าใจในความสำคัญของการถือปฏิบัติในแนวทางที่ถูกต้องตามคำสอนของพระผู

…เจริญ ข้าพเจ้ากำลังแจกแก่ภิกษุผู้มีพรรษา 20, ลำดับของพวกท่านเลยไปเสียแล้ว,” พิ้งกล่าวดับไว้ ถวายแก่ พระเถระเหล่านั้นแล้ว จึงถวายตามลำดับในภายหลัง. ภิฏฐ์ทั้งหลายได้พูด (ข่าว) ว่า “ที่สำนักโน้น มีเนินในเกิด ขึ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิธีการให้ส่วนต่าง ๆ แก่ภิกษุผู้มีพรรษาและความสำคัญในการรักษาความเป็นระเบียบในพระวินัย ซึ่งอธิบายถึงขั้นตอนการถวายและการจัดลำดับตามความเหมาะสมแก่พระมหาเถระและภิกษุในสังกัดต่าง ๆ เพื่อใ

…ัติแก่ภิกษุนันั้น ผู้อื่นโมทนาน้อย ใหม่ ไม่มีบาปแก่พระ มาธรนะ. จริงอยู่ เพราะในอุปนิสบนา ก็ต้องเรียนพระเถระก่อนในเมื่อ ชนทั้งหลายขอให้กล่าว ส่วนภิกษุที่พระมหาเถระเชิญเผออโมทนา แทน ภิกษุหลายต้องคอย. นี้เป็นลั…

เนื้อหาเกี่ยวกับขั้นตอนการนั่งของพระสังฆระและภิกษุในการอนุโมทนา โดยจะมีการวิเคราะห์ถึงความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติที่ถูกต้องในพระพุทธศาสนา รวมถึงการแสดงความเคารพและการให้เกียรติซึ่งกันและกันในหมู่ภิก

…- หน้าที่ 645 มืออย่างใจ พึงรับข้าวสุขภาพประมาณอย่างนั้น คำว่า "ท่านจงได้กล่าวถึงเท่า ๆ กัน" นี้ อันพระเถระพึงกล่าว ในแนบใสเป็นอย่างเดียวหามิได้ แม้ในข้าวสุก ก็พิณกล่าว กับบรรดาเสริมเมียนไลเป็นต้น สิ่งใดน้อย…

บทนี้กล่าวถึงหลักธรรมการแบ่งปันอาหารในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในการแบ่งปันอาหารให้ภิกษุ ตามความเหมาะสม และในกรณีต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากการให้หรือการรับอาหาร ความสำคัญของการมีจิตใจที่ดีในการแบ่งปัน การให้แล