ภาพ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 61 / 130

ปรัชญา - วิชามีธรรมแปลก ภาค ๓ ตอนที่ ๑ หน้า 394 แห่งภาพด้วย ภาพเล่ากีผ่านไปในอดีตต่าง ๆ และเป็นปัจจัยแห่งชาติด้วย ชาติเก่าก็ยังขึ้นยังหลายให้เกิด และเพราะเ…

ข้อความนี้สำรวจการเชื่อมโยงระหว่างปรัชญาและธรรมะ โดยมีการพูดถึงความสำคัญของวิชชาในการเข้าใจปรัชญาของธรรมะ การอธิบายการเกิดขึ้นและการใช้สิ่งต่างๆ ในการวิเคราะห์ปรัชญานั้นเป็นไปตามปัจจัยที่ทำให้เกิดการเ

…ือนความปรารถนาแก้ ทุกข์ อุปาทานอันมีเพราะปัจจัยคือดินา เหมือนการค้าขายแสดง ด้วยมุ่งแต่จะแก่ (ทุกข์) ภาพอันมีเพราะปัจจัยคืออุปาทาน เหมือนการ ทายาเสนงที่ดินคือ ชาติอันมีเพราะปัจจัยคือภาพ เหมือนเกิดเป็นฝี ก…

เนื้อหานี้นำเสนอความคิดเกี่ยวกับอัตตาและอวิชชาผ่านการเปรียบเทียบและธรรมนูญ อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างอัตตา วิญญาณ นามรูป และสิ่งที่เกิดขึ้นจากการรับรู้และประสบการณ์ ซึ่งอาจทำให้เกิดความเห็นผิดได้ การพิ

…ุ ๓ (๑) กสิณ ๑๐ (๑) โภคสมุข (คือ อาการ) ๑๒ (๑) อายตนะ ๑๒ (๑) ธาตุ ๑๘ (๑) อินทรีย์ ๒๒ (๑) ธาตุ ๓ (๑) ภาพ ๓ (๑) ภาพเมื่ออื่น อีก ๑ (๑) ภายอื่น ๓ ด้วย (๑) มาน ๔ (๑) อาป盜ญญา ๔ (๑) สมาบัติ ๔ (๑) องค์แห่งปฏิสม…

…่อมโยงกับปัญญาที่สามารถเรียนรู้ได้จากธรรมชาติของจิตใจ ปัญญาในอนาคตโดยการสงเคราะห์ธรรม ทั้งนี้ยังเสนอภาพรวมของกลุ่มธรรมชาติที่เกี่ยวข้องกับจิตใจ เช่น อาวุธ, วิญญาณ, เวทนา ฯลฯ รวมทั้งเทคนิคต่างๆ ที่เกี่ยวข…

ข้อความในภาพคือ: "ชื่อว่างูมีอาหารเป็นสมุฏฐาน รูปมีสมุฏฐาน ๔ ที่กล่าวไว้ ดังนั้น "ภาพผิงอาหารเป็นปัจจัย โดยเป็น…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างอาหารกับร่างกาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของความเป็นปัจจัยในการตั้งอยู่ของรูปและโอษฐ์ที่มีอิทธิพลต่อการดำรงชีวิต อธิบายถึงประเภทของอาหารและผลกระทบต่อร่างกาย รวมถึง

…...สังขาร...วิญญานนันเป็นอวยะ ปัญญา คำนี้เห็น (อุทยะและยะนั้น) เป็นญาณ จักรเกิดขึ้นเป็นปัจจุบัน ฯลฯ ภาพเกิดขึ้นเป็นปัจจุบัน ลักษณะที่เกิดขึ้นแห่งจัญญู ฯลฯ ภาพนั้น เป็นอุทยะ ลักษณะที่แปรไปแห่งจัญญู ฯลฯ ภา…

…นอกจากนี้ ยังมีการอ้างอิงถึงการเป็นปัจจุบันและความสำคัญของการเห็นความแปรเปลี่ยนนั้นในทางปัญญา การฉายภาพให้เห็นถึงมรรคที่เกิดขึ้นและยังไม่เกิดนั้น เพื่อเป็นแนวทางสู่การเข้าถึงวิปัสสนาญาณซึ่งเป็นการเห็นธรร…

…ภาวนาที่ถูกต้อง เป็นอรทวิปัสสนาท่านั้น ๑. คือต้นไฟดับไฟ จับแก้วเป็นวงกลม ดูวากะล้อไฟ ๒. มหาฤกษ์กว่า ภาพที่เพียงแต่ปรากฏในอากาศ ดูวากะบ้างเมือง ด้วยอำนาจความคิดเล่นของ พวกเทพบุรุษธรรม์ เรียกว่า คันธพนคร-เ…

บทความนี้สำรวจความเข้าใจในธรรมกรรมและวิปัสสนา โดยอธิบายถึงความสำคัญของการปฏิบัติที่ถูกต้องและการเข้าถึงความจริงในอารมณ์ต่างๆ ผ่านกรรมที่เกิดขึ้น รวมถึงการแนะนำให้ปฏิบัติตนตามคำสอนของครูร วีสานญาณเพื่อ

ประโยค- วีฑูธิรากลบทภ ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ 145 แม้แต่สังข์หนึ่งก็หามีไม่ ภาพ ๓ ปรากฏเป็นดังหลุมดำเก่าแผ่นเต็ม ไปด้วยดำ (แดง ๆ) ปรากฏเป็นดัง มฤคูฎ ๔ ปรากฏเป็นดัง อสรพิษเหลาที่มี…

บทนี้กล่าวถึงสังข์และวิญญาณในแง่มุมต่างๆ โดยอธิบายถึงความน่ากลัวที่เกิดจากสิ่งต่างๆ ในชีวิต ความทุกข์และปัญหาที่เกิดจากสังขารได้รับการเน้นย้ำว่าเป็นอุปสรรคต่อการเห็นโลกในแง่ดี ทั้งนี้เนื้อหาพูดถึงความ

…ุศลปฐม เป็นอาทิเนวนาญ"" [แก่อรรถบถอีหื่นญาณ] ในปฐมจะเหล่านี้ กล่าวว่า "อุปปาทะ" ได้แก่ความอุปปฐันใน ภาพนี้ เพราะปัจจัยคือธรรมในกพ่อน ปฐมว่า "ปัจตะ" ได้แก่ ความหมุนไป (ในปฐพี) แห่งสงสารธรรมที่เกิดขึ้นแล้ว…

…ถึงความสัมพันธ์ของธรรมและกรรม การรู้และเข้าใจในเรื่องนี้สามารถนำไปสู่การพัฒนาจิตใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ

…สสนาอย่างอ่อน แม้เป็นผู้จินฑรี่อย่อ m ก็เป็นพระอธิษฐานบุคคลชื่อ สัตตกัณฑุตปรมะ ท่องเที่ยวไปในสุคติกฺภาพ ๑ ภาพ ก็ทำที่สุดทุกฺได้ ผู้มาโดยวิปัสสนาอย่างกลาง มือทิรยปนกล่าว ก็เป็นพระอธิษฐานบุคคลชื่อ

บทนี้ศึกษาถึงความสำคัญของอนิสสงในปัญญาเกี่ยวกับการเข้าสู่สมาธิและการเป็นอรภิรมย์ โดยกล่าวถึงบุคคลที่มีปัญญาเจริญแล้วซึ่งสามารถทำโลกธรรปัญหาและก้าวสู่โลกุตรปัญญาตามหลากหลายระดับ นอกจากนี้ยังแสดงถึงประเ

…ยค - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 301 ใน ๕ ประเภทนั้น ท่านผู้(ไป) เกิดในมุษย์ราทสพได ภาพหนึ่ง (อยู่ไป) ไม่ทันถึงกลางอายุ ก็บริบูรพพน ชื่อว่า อุ่นตร- ปรินทพาย ท่านผู้ปรินทพพาแสดงกลางอายุไป …

ในบทนี้อธิบายประเภทของผู้เกิดในมุษย์ราทสพ ที่ปรินทพา ใน 5 ประเภท ได้แก่ อุ่นตร-, อุปไหวจ, อสงหาร, สังฆปรินทพย์ และ อุทิศโล-อณุภูมิ มีพระอรหันต์ประเภทต่าง ๆ ได้แก่ พระอรหันต์ประเภทสภาวิตตะ, ปัญญาวิมุตต

…วหนึ่งใน ๔ ตัวดังกล่าวแล้ว และใช้วิภัตติฝ่าย ปรัศษบ ธฐูใช้ในวาจานี้ใช้ได้กันที่เป็นสัมมาทรรaginator:ภาพผ่านแน่

…ถึงอย่างละเอียด โดยมีการยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ยังมีการระบุถึงการใช้คำในแต่ละสภาพการณ์และความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใช้และผู้ถูกใช้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนในการศึกษาศิลป์ปะหรือศาสต…

…นฺบูร อานิสติ ตมฺตติ วิฑวาอู อโรยามีติอาทิมา ฯ ตตฺุ อาโรยามติ อามนุตติ ฯ โวติ ฯ ตูเม ฯ ปฏิญฺญายมติ @ภาพซ้าย, เลขอาจุตสูทฺสุขาสาทํ มนฺن ฯ

เนื้อหาในหน้านี้มุ่งเน้นไปที่แนวคิดและหลักการของปรมาภูมิสาย ซึ่งสัมพันธ์กับความสุขและวิธีการเข้าใจจิตใจมนุษย์ รวมถึงมีการเชื่อมโยงกับคำสอนทางธรรมต่างๆ ที่ช่วยให้การดำเนินชีวิตดีขึ้น เป็นการสำรวจตัวตนแ

…พหุเศรภัยยา อธิษญา วินิจกฺสนา มรณายสฺสู ทิรกญฺญ โคํ ฆวิโร ฆา วิสฺสาโร สตถกํ กถฺพิโต มนฺสิการสมโภโต ภาพํ โขปฺฯ ฆนฺปุญญา ฏูค๚ อุคฺคํ ฆ วิสฺสาโร อธิษฺฐานา๚ ฐิติฺวํ ปรินฺิญฺจํ โชโต วิญญาเปรํโต ื ชีวิตนิกนุ…

เนื้อหานี้พูดถึงวิสุทธิมงคลและแนวคิดเกี่ยวกับการสำรวมณายในพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการปฏิบัติในสติ๊ก ปจจิมณฑติ รวมถึงแนวทางการปฏิบัติกรรมฐาน และการประสบความสำเร็จในชีวิตผ่านแนวปฏิบัติทางศาสนา。เพื่อให้ได้คว

… เป็น รม. ธาตุ ในความดีดี ลง ได้อ้อนแล้วที่สุด ธาตุเสีย วิ. ว่า รมณ์ รติ. ความยินดี ชื่อว่า รติ เป็นภาพรูป ภวสารนะ รมที เอทายา-ติ รติ. (ชน) ย่อมินิจิตร ด้วยธรรมชาติ นั่นเหตุนัน (ธรรมชาตินั่น) ชื่อว่าเป็น…

เนื้อหาในหน้านี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับบาลี โดยเน้นที่กริยากิตติ์และการแปลงตัวปัจจัยในภาษา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงธาตุต่างตัวซึ่งมีผลต่อความหมายของคำ อาทิเช่น รติ เป็นธาตุในหลักปรัชญาที่เกี่ยวกับความดี ธาต

…กวดา อุปวาฏพพา จ ปุน คมมีย สวิลการปานนต มุฑ กมมีย กวดา ตนานุรํ เวรีมฺิ ฤธิวา วิสาลํ วิคุมมคําสุญญา- ภาพปฏวนํเปญน มา ปูษา อุปนิยา ตติวา อุปปิยประตามุง เดนู ตานนคตร ตนานุรํ อุปสํ รตนุรตา อนฺนนาดํยี อุปํถุพ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิสุติมคําสุญญในมหาวิทยาลัยสมๅดาย เน้นความสำคัญของจิตดีและการพัฒนาความรู้ในการเรียนการสอน พร้อมทั้งหลักปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับวิสุติมคําสุญญ ดังนั้นผู้สนใจสามารถศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมได

…ย นาม วิสุทธิภิมลคล้าดุฏคุณนาย มหาวิทยาลัยสมุตตาย (ตูได ภาโก) - หน้าที่ 246 วิสุทธิภิมล คุยสอนญาณ ภาพพุฒ ฯ ตนตุ ภาวามีม์ อารพุ ภวปุณนายปี กมุสสต กฎปฏิเวธนเวา ภูฏวนกิจฺ สิตตติทิต ทาสสนโต อาคร อปูชยมานา …

บทนี้นำเสนอการสอนจากปรมาจารย์สายวิสุทธิภิมล โดยเน้นที่การเข้าใจในธรรมะและการปฏิบัติสมาธิที่ถูกต้องแก่ผู้ปฏิบัติ ตัวอย่างที่นำเสนอช่วยให้เข้าใจถึงความเชื่อมโยงระหว่างการฝึกฝนจิตใจและการบรรลุผลในชีวิต น

ประโยค() สมุดปกปิดกามาน วินโยภูคา (ปูโจ้ม ภาคา) - หน้าที่ 100 สมปูโต ๆ อานุสรเจริญ มหาสงคราม กฤตวา จาตุฑิสวิโวแสง วฒุมานจูาณาย มหาโพธิ์ อุดตราวา ปวเสตวา นครมัชฌาน อธิรณโด ทุกขินาวารน นิจมณิวา ทุกขินา

เนื้อหาหน้านี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์และคำสอนเกี่ยวกับมหาสงคราม ภาพรวมของการพัฒนาของมหาโพธิ์ และบริบททางประวัติศาสตร์เชิงลึกในเรื่องราวนี้ นอกจากนี้ยังมีการเชื่อมโยงกั…

ประโยค(ภาพ) - สมุทปาฎิษากาย นาม วันอุณฺฑภูติ อุตฺตโยชา (ปุรโม ภาค๓) - หน้าที่ 145 จ ผลฉบ จ สหา วุตติ๎๎๎๎๎๎๎๎๎…

บทเรียนในหน้า 145 ของสมุทปาฎิษากาย นาม วันอุณฺฑภูติ อุตฺตโยชา ให้ความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและแนวคิดการวุตติที่สำคัญ โดยมีการศึกษาเปรียบเทียบการดำเนินการเรียนการสอนในหลักสูตรที่น่าสนใจ และศึกษาผลที่เกิ

ประโยค - สมุนไพรสาวกาย นาม วันอุชฌากา อุตก โย ชนา (ปุญโญ ภาโค) - หน้า 350 ชีวากคุณูปปิ กุศล กุศลปิ ปา คุศล ปกิจกมุ่ง ๆ อานันทิ ปิท กุศล ปิท วิถีกมุ่ง ๆ เสนาสนุกๆ ๆ กวฺวา อาคาตา ปัญฑทปากก กิตฺตาติ ๆ ต

เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงการใช้สมุนไพรในการบำรุงสุขภาพและการส่งเสริมคุณธรรมในการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอนให้เห็นค่าของการมีวิถีชีวิตที่ดี การทำค…

…ุทา- คริกสิลดาวา คณุภูมิ ยูตา ฯ อภณฺ วิญาส โภ อนุมัตวา ฯ ธนูปกรณ์ ฝาเมตสา ฯ สมฤทธิฺ ฯ มโนปริญญอศสาส ภาพรูเป สํฤๅต คสฺฤๅวา ตณูรูปา ฯ มโนเทสนฺ ฯ วทุเทตา ฯ มุกฺอุกโภชุมุควาทิ- สูงตา นโลกุตตรเน องฺกุนาเรน อง…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาคุณธรรมและวิญญาณในสังคม รวมถึงการศึกษาเป็นเครื่องมือในการเสริมสร้างคุณธรรมที่สูงขึ้น เพื่อให้เกิดการเจริญเติบโตและความสุขของสังคม ซึ่งการสนับสนุนการศึกษาและความรู้