ภิกษุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 244

…จิต เทสนาคดี ให้เป็นธรรมชาติไปตามแล้วชิงเทสนา อยุสุก ของพระผู้เป็นเจ้า อดิ ดั่ง ๆ ๒๒. ๐/๒๐ ตั้งแต่ ภิกษุ ทรณสมภาย กำ สนุจบปู๋ เป็นต้นไป ภิกษุ อ. ภิกษุ ท. กำ ยาวจากเป็นเครื่องกล่าวว่า โจรามา โก ปริโอ อ. บุ…

…ัมม์และกรรมที่มีผลต่อชีวิตของเรา โดยมีตัวอย่างจากสมมติฐานและการสนทนาเกี่ยวกับกรรมและการกระทำในวันของภิกษุ รวมถึงการร่วมสนทนากับพระเณรและการกำหนดกรรมในปัจจุบัน โดยยกตัวอย่างปรัชญาและความเชื่อของพระผู้เป็นเจ…

…งฆ์นี้ต่าง ๆ ก่อนอื่นเรามาดูกวามหมายของคำว่า พระสงฆ์ กันก่อน ซึ่งโดยทั่วไป เรามักพบเห็นคำว่า ๑) พระภิกษุ (ภิกษุ) และ ๒) พระสงฆ์ (สงฆ์) โดยในบางครั้งเราจะเรียกทั้ง ๒ คำนี้รวมกันว่า พระภิกษุสงฆ์ (ภิกษุ + สง…

บทความนี้อธิบายความหมายของคำว่า พระสงฆ์ โดยเฉพาะความหมายของพระภิกษุและพระสงฆ์ รวมถึงความสำคัญและบทบาทของพระสงฆ์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นความหมายของคำว่า ภิกษุ ที่มีความหม…

… “ชื่อเรียกของเรามีอยู่ ๔ ชื่อนะ ๑) ชื่อว่า “พระ” ๒) ชื่อว่า “สมณะ” ๓ ชื่อว่า “บรรพชิต” ๔) ชื่อว่า “ภิกษุ พระ แปลว่า ผู้ประเสริฐ บวชเป็นพระแล้ว ก็ต้องทำตัวให้ประเสริฐ ต่อชาวบ้าน สมณะ แปลว่า ผู้สงบ บวชเป็นพ…

… “ชื่อเรียกของเรามีอยู่ ๔ ชื่อนะ ๑) ชื่อว่า “พระ” ๒) ชื่อว่า “สมณะ” ๓ ชื่อว่า “บรรพชิต” ๔) ชื่อว่า “ภิกษุ พระ แปลว่า ผู้ประเสริฐ บวชเป็นพระแล้ว ก็ต้องทำตัวให้ประเสริฐ ต่อชาวบ้าน สมณะ แปลว่า ผู้สงบ บวช

…บุตรกราบทูลว่า ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ได้ยินว่าพระผู้มีพระภาคไม่ทรงตำหนิการกระทำใดๆ ของ ข้าพระองค์ ก็ภิกษุทั้งหลาย ๕๐๐ รูปเหล่านี้เล่า พระผู้มี พระภาคจะไม่ทรงตำหนิการกระทำทางกายหรือทางวาจา บ้างหรือ พระเจ้าข…

…บุตรกราบทูลว่า ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ ได้ยินว่าพระผู้มีพระภาคไม่ทรงตำหนิการกระทำใดๆ ของ ข้าพระองค์ ก็ภิกษุทั้งหลาย ๕๐๐ รูปเหล่านี้เล่า พระผู้มี พระภาคจะไม่ทรงตำหนิการกระทำทางกายหรือทางวาจา บ้างหรือ พระเจ้าข…

สดชื่น ความหนาวจึงได้มีแก่เรา เรา จึงห่มจีวรผืนที่สี่ ความหนาวมิได้มี แก่เรา. ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย เรานั้น ได้ดำริว่า กุลบุตรในธรรมวินัยนี้ ที่ เป็นคนขี้หนาว กลัวต่อความหนาว ก็ อาจดำรงชีวิตอ…

สดชื่น ความหนาวจึงได้มีแก่เรา เรา จึงห่มจีวรผืนที่สี่ ความหนาวมิได้มี แก่เรา. ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย เรานั้น ได้ดำริว่า กุลบุตรในธรรมวินัยนี้ ที่ เป็นคนขี้หนาว กลัวต่อความหนาว ก็ อาจดำรงชีวิตอ…

…้วยกัน รวม เรียกว่า มหาวิหาร เรียกว่า ชุมชนสงฆ์แห่งนาลันทามหาวิหาร (นาลันทา - มหาวิหารียะ - อารยะ - ภิกษุ - สังฆสยะ) กษัตริย์ผู้สร้างนาลันทามิได้นับถือพุทธศาสนา แต่ นับถือศาสนาพราหมณ์ มีแต่พาลาทิตยะเท่านั้…

…้วยกัน รวม เรียกว่า มหาวิหาร เรียกว่า ชุมชนสงฆ์แห่งนาลันทามหาวิหาร (นาลันทา - มหาวิหารียะ - อารยะ - ภิกษุ - สังฆสยะ) กษัตริย์ผู้สร้างนาลันทามิได้นับถือพุทธศาสนา แต่ นับถือศาสนาพราหมณ์ มีแต่พาลาทิตยะเท่านั้…

…AMIAC-C (๔) ๓. พระจุฬปันถกเถระ [๑๓].....๒๙ ๔. ๕. พาลนักษัตร [๑๔].....๓๑ พระมหากัสสปเถระ [๑๙].....๓๑ ภิกษุ ๒ สหาย [๒๐].....๓๒ ๗. ท้าวสักกะ ๒๑......๓๒ ๔. ภิกษุรูปใดรูปหนึ่ง [๒๒]....๓๓ ๔. พระติสสเถระผู้มีปกติ…

พาลนักษัตร [๑๔].....๓๑ พระมหากัสสปเถระ [๑๙].....๓๑ ภิกษุ ๒ สหาย [๒๐].....๓๒ ๗. ท้าวสักกะ ๒๑......๓๒ ๔. ภิกษุรูปใดรูปหนึ่ง [๒๒]....๓๓ ๔. พระติสสเถระผู้มีปกติ…

พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 203 “ภิกษุ สามเณร เวลาจะให้พรแก่ชาวบ้านร้านตลาดทั้งหลายที่เขาให้ทาน ได้ รับทานแล้ว ให้นึกถึงว่า ถ้าไม่ได้อาหาร…

ในเนื้อหานี้ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) กล่าวถึงบทบาทของภิกษุและสามเณรในการให้พรแก่ชาวบ้านที่ให้ทาน โดยย้ำถึงอานุภาพของพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ ที่จะคุ้มครองแล…

…ว เช่น เป็นพระโสดาบัน เรียกว่า อริยสงฆ์ คำว่า พระสงฆ์ มาจาก “บทว่า สงฺฆ หรือ สงฆ์ ในภาษาบาลี ได้แก่ ภิกษุสงฆ์” เมื่อกล่าวถึงพระสงฆ์ในแง่ของจำนวนแล้วอาจหมายถึง “พระภิกษุรูปใดรูปหนึ่งเพียงรูปเดียว” หรือ หมาย…

…ยังกล่าวถึงพระสมมติสงฆ์ซึ่งเป็นพระสงฆ์ที่ยังไม่ได้บรรลุมรรคผล และคำที่เกี่ยวข้องกับพระสงฆ์ เช่น พระ ภิกษุ บรรพชิต สมณะ คำที่มักใช้ในลักษณะต่าง ๆ นี่เป็นการศึกษาความหมายที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับพระสงฆ์ในบริบทของก…

แห่งปาราชิกสิกขาบทที่ 1 ท่านอธิบายความหมายของคำว่า “ภิกษุ” ว่ามีความหมาย 12 นัย คือ ผู้ขอ, ผู้อาศัยการเที่ยวขอ, ผู้ใช้ผืนผ้าที่ถูกทำให้เสียราคา, ผู้ที่ถูกตั้…

บทเรียนนี้อธิบายถึงความหมายหลายประการของคำว่า 'ภิกษุ' ซึ่งให้ความสำคัญต่อการศึกษาในสิกขาบทที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าบัญญัติ รวมถึงการวิเคราะห์ความหมายของคำใ…

ศาสนา-ประเพณี วัฒนธรรม ๔๕. พระภิกษุสงฆ์ คำว่า “พระ” คำว่า “ภิกษุ” คำว่า “สงฆ์” แต่ละคำมีความ หมายถึงบุคคลเดียวกัน ทำไมนิยมใช้ทั้ง ๓ คำ …

คำว่า "พระ", "ภิกษุ", "สงฆ์" คือบุคคลเดียวกัน พระภิกษุหมายถึงชายที่บวชเพื่อปฏิบัติธรรม ที่อยู่ด้วยการขออาหารจากชาวบ้าน …

…ค ๑-๘ (๔) ๓. พระจุฬปันถกเถระ [๑๓].....๒๙ ๔. พาลนักษัตร [๑๘.....๓๑ ๕. ๖. พระมหากัสสปเถระ [๑๙].....๓๑ ภิกษุ ๒ สหาย [๒๐].....๓๒ ๗. ท้าวสักกะ [๒๑].....๓๒ ๔. ภิกษุรูปใดรูปหนึ่ง [๒๒]....๓๓ ๔. พระติสสเถระผู้มีปกต…

…ญในประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนา โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับพระจุฬปันถกเถระ, พระมหากัสสปเถระ, วิปัสสนา, ภิกษุ และเรื่องราวอื่นๆ เช่น การเจริญมรีจิกัมมัฏฐาน และนางปติปูชิกา ที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาและเผยแพร่…

…ถูกถามตรงๆ เช่นนั้น โดยวิสัยของบัณฑิต จะไม่ เป็นคนที่โอ้อวด อุบาสิกาจึงตอบเลี่ยงไปว่า “ท่านผู้เจริญ ภิกษุ ที่รู้วาระจิตของคนอื่นมีมากมาย” เมื่อได้ฟังคำตอบดังนั้น ท่าน ยังซักถามเพื่อให้ได้รับคําตอบอีกว่า “อ…

เนื้อหา discusses การสนทนาระหว่างอุบาสิกากับภิกษุเกี่ยวกับการรู้วาระจิตของผู้อื่น และผลกระทบที่เกิดขึ้นเมื่อมีการมองเห็นอารมณ์ทั้งดีและไม่ดีในจิตใจ ค…

…ิ ยถาสุข วสาห์ วิธรา ติ อาห ประโยคเหล่านี้ ผู้เรียนจงแปลเป็นมคธ ๔๓๑. ลำดับนั้น พระเถระ สั่งแล้ว ซึ่งภิกษุ หนุ่ม รูปหนึ่ง ว่า "เจ้า จงไป, จงบอก แก่สุหทะ ว่า "ท่าน จงปูลาดแล้ว ซึ่ง เสนาสนะ อันหนึ่ง แสดง (ให้…

…- ๒ นำเสนอการสื่อสารระหว่างพระเถระกับผู้ปฏิบัติธรรม โดยเน้นสถานการณ์การให้โอวาท การแสดงเสนาสนะสำหรับภิกษุใหม่ และการปฏิบัติตามคำสั่งของพระเถระ นอกจากนี้ยังมีการสนทนาที่ย้ำถึงกติกาในการอยู่ร่วมกันในอาวาส ด้…

…าเธอผู้มีฤทธิ์นั้นแสดงกิริยายืนด้วยกัน แสดงกิริยา ปราศรัยกัน แสดงกิริยาสนทนา (ธรรม) กันกับพรหมนั้น” ภิกษุ นิรมิตก็ยืนด้วยกัน ปราศรัยกัน สนทนา (ธรรม) กันกับพรหมนั้น ในพรหมโลกนั้นด้วย ตกว่า ภิกษุผู้มีฤทธิ์นั…

เนื้อหาเกี่ยวกับความสามารถของภิกษุผู้มีฤทธิ์ในการเข้าสู่พรหมโลกและการสนทนาในสถานที่ไกลได้จากการอธิษฐานด้วยญาณ เพื่อสร้างความสัมพันธ์กั…

…าม แบบ อ กรังด์ในป. ป. วิวัตติ เอาอากับ ส เป็น โอ เป็น ปฏิรูป นี้แหละเป็นก็ร้ายของภิญญ เพราะแสดงว่า ภิกษุ เข้าไป สู่ นำเอง หรือจะประกอบเป็น อนุต มาน ปัจจัย ก็ได้เช่นกัน เหมือนอุทาหรณ์ ว่า ภิกษุ สุมณมุข กริ…

…จจัยในพระพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงการนำเข้าและใช้งานปัจจัยในรูปแบบต่างๆ รวมถึงการทำความเข้าใจบทบาทของภิกษุในกระบวนการเหล่านี้ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงวิธีการต่างๆ ที่ใช้ในการจัดการปัจจัยสำหรับการพัฒนาจิตใ…

ประโยค - ปฐมสนัปาเสาศกเทพกาลอ - หน้าที่ 92 เป็นคนแก่ หรือยังหนุ่มแน่น ?" ภิกษุ แก่ มหาบผิด ! ราชา. พระเณรนั้น จึงจับคานหามหรือออ เจ้า ! ภิกษุ. ท่านจับไม่ขึ้น ( ทั้ง 2 อย่าง ) มหา…

เรื่องราวเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระราชาและพระเณรที่มีการตั้งคำถามเกี่ยวกับสถานภาพและความแก่ของพระภิกษุ พระราชาให้พระเณรนั่งบนเรือนและมีการส่งสารจากราชสำนักถึงพระเณร โดยพระเณรได้มีการคิดวิเคราะห์เกี่ยวกั…

…คราชของคนเข้าไปทางมรรคทั้ง 3 ของหญิง มรรคใด มรรคหนึ่ง. อื่นอย่างหนึ่ง บรรดามรรคทั้ง 2 ที่จะเกิดขึ้น ภิกษุสดด ว่าวมรรคเข้าไปทางใกล(สา)หรือสอดใส่สา)มรรคเข้าไปทาง ว่าวมรรค.\ สองบทว่า มคคุณ อมคู คำว่านอ คำว่า…

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงมรรคทั้งสามในคำสอนของพระภิกษุ โดยเฉพาะการเข้าไปทางมรรคและออกมาทางแผล การพิจารณาและการวิเคราะห์คำสอน เพื่อชี้ให้เห็นแนวทางที่ถูกต้…

ประโยค (3) - ปฐมมันปปาสากกามเทพ ภาค ๑ หน้า 132 [ ภิกษุ ไม่ควรทำยกย่องอื่น แต่ควรทำให้สรรเสริญทั้ง ๕ ] เพราะฉะนั้น ภิกษุ ไม่ควรทำยกย่องยกย่ำกันแล้ว ๆ เมื่อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการยกย่องภิกษุและบุคคลอื่นๆ ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของการทำให้เกิดสรรเสริญทั้ง 5 ซึ่งประกอบด้วยภิกษุ ภิกษุ…

…นภาษาไทย ซึ่งส่วนใหญ่สามารถอ่านได้อย่างชัดเจนตามนี้: "พฤษภาในโย อณุทมิภิค อาฆวนสุขอ โอว วาพนุตรโยฯ ภิกษุ สัปปายะ โทษ สุรีรินกเรญา ฯ ภิกษุ คิลาโน โหติ กำ ลา กโรติ เวโรนา วา คำ ความสุขามา คุญหนูติ อยู่ ชีวิ…

เอกสารนี้นำเสนอข้อมูลเชิงวิชาการเกี่ยวกับการศึกษาในระบบวินัยภูวดล โดยมีส่วนเนื้อหาที่อภิปรายเกี่ยวกับการเรียนรู้และการวิจัยในภาษาไทย ซึ่งมีการกล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาและการเจริญเติบโตในวิถีของช