มัตตัญญู : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 3

…็คือ จำเป็นต้องฝึกกาย วาจา ใจ ผ่านกิจวัตร กิจกรรม และโดยเฉพาะปัจจัย 4 ที่ เกี่ยวพันกับชีวิตของท่าน (มัตตัญญู) 5. การจะฝึกให้ได้ผลสมบูรณ์ จำเป็นต้องตอกย้ำปฏิบัติกันจนถึงระดับที่เรียกกันว่า “เสพคุ้น” คือ ทำซ้ำเ…

บทความนี้สรุปการฝึกปฏิบัติตามแนวทางที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าแนะนำ โดยแบ่งกิจวัตรสำคัญออกเป็น 4 ประการเพื่อพัฒนาคุณธรรมและทำให้พระภิกษุเข้าถึงพระนิพพานได้อย่างแท้จริง โดยความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้และป

ฉะนั้น เราจึงเรียกว่าเป็นปริสัญญ ภิกษุเป็นธัมมัญญู อัตถัญญู อัตตัญญู มัตตัญญู กาลัญญู ปริสัญญู ด้วยประการฉะนี้ 8.2 คำแปลและความหมาย “ปริสัญญ” แปลว่า ผู้รู้จักบริษัท รู้จักสังคมข…

บทความนี้อธิบายความหมายของปริสัญญู ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพระภิกษุในการรู้จักกลุ่มบุคคลทั้ง 4 คือ กษัตริย์ พราหมณ์ คฤหบดี และสมณะ โดยการรู้จักเข้าหาและวางตัวอย่างเหมาะสมจะทำให้เกิดการยอมรับและศรัทธาจา

เมื่อพระภิกษุฝึกได้อย่างนี้แล้ว พระองค์จึงจะทรงรับรองว่า “ภิกษุเป็นธัมมัญญู อัตถัญญู อัตตัญญู มัตตัญญู กาลัญญู ปริสัญญู ด้วยประการฉะนี้” 8.8 การวางตัวแบบฆราวาส สำหรับฆราวาส ก็สามารถนำเรื่องราวในสมัยพุทธ…

บทความนี้นำเสนอการวางตัวของฆราวาสในสังคมไทย โดยยกตัวอย่างการประพฤติตนตามกิริยามารยาทที่เหมาะสม เช่น การแต่งตัวให้เรียบร้อย การรักษาระยะห่างทางสังคม และการเคารพผู้ใหญ่ รวมถึงการศึกษาขนบธรรมเนียมของชาวต

…ๆ ได้ เมื่อพระภิกษุฝึกได้อย่างนี้แล้ว พระองค์จึงจะทรงรับรองว่า “ภิกษุเป็นธัมมัญญู อัตถัญญู อัตตัญญู มัตตัญญู กาลัญญู ปริสัญญู บุคคลปโรปรัญญู ด้วย ประการฉะนี้” 210 DOU แม่บท การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา

การประเมินผู้ฟังมีความจำเป็นในพระพุทธศาสนาเพื่อวัดความเข้าใจและพัฒนาผู้ฟังให้เติบโตขึ้น โดยใช้วิธีการต่างๆ เช่น การสนทนา การสังเกต และการใช้แบบสอบถาม โดยจุดประสงค์คือเพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจธรรมะอย่างครบถ

…ะปาริสุทธิศีล 4 ในขณะที่ฆราวาสจะมุ่งเน้นในศีล 5 หรือ ศีล 8 รวมถึงการประกอบอาชีพอันบริสุทธิ์ เป็นต้น มัตตัญญู ในวิถีชีวิตประจำวัน ปัจจัย 4 ล้วนมีความจำเป็นต่อการดำรงชีพให้อยู่ได้อย่างเป็นปกติสุข เพราะ เป็นอุปก…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ธรรมทั้ง 6 ประการในการประเมินคุณธรรมของฆราวาส โดยเน้นไปที่ศีลและการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง รวมถึงการจัดสรรเวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุด และการรู้จักบุคคลต่างๆ เพื่อพัฒนาตนเอง นอกจากน

…ตามปกติได้ 'ปาสาทิกสูตร, ทีฆนิกาย ปาฏิกวรรค, มก. เล่ม 15 ข้อ 133 หน้า 275 บทที่ 6 ขั้ น ต อ น ที่ 4 มัตตัญญู DOU 119

เนื้อหานี้กล่าวถึงวัตถุประสงค์ของการใช้ปัจจัย 4 ได้แก่ บิณฑบาต (อาหาร) เสนาสนะ (ที่อยู่อาศัย) และคิลานปัจจัยเภสัชบริขาร (ยารักษาโรค) โดยยกตัวอย่างการบรรเทาความลำบากและเวทนา ทั้งในด้านร่างกายและจิตใจที

…ื่อฝึกฝนอบรมตนเอง 5. เพื่อให้นักศึกษาเห็นแนวทางการใช้งาน และประโยชน์อื่นๆ ที่ฆราวาสจะพึงได้ จากการนำมัตตัญญูไปปรับใช้เพื่อฝึกการบริหารปัจจัย 4 ของตนเอง บทที่ 6 ขั้ น ต อ น ที่ 4 มัตตัญญู DOU 115

แนวคิดเกี่ยวกับปัจจัย 4 ที่เป็นพื้นฐานในการดำรงชีวิตของพระภิกษุมีความสำคัญต่อการพัฒนาคุณธรรมและการฝึกฝนตนเอง โดยการรู้จักประมาณในการรับปัจจัย 4 จะเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการพัฒนาคุณธรรมและสนับสนุนการสร้

เนื้อหาบทที่ 6 ขั้นตอนที่ 4 มัตตัญญู 6.1 คําแปล และความหมาย 6.2 ความสำคัญของปัจจัย 4 ที่มีต่อชีวิต 6.3 พุทธานุญาตเกี่ยวกับปัจจัย 4 6.3.1…

เนื้อหาในบทนี้อธิบายขั้นตอนที่ 4 ... โดยเสนอแนวคิดเกี่ยวกับปัจจัย 4 การรับและการฝึกอบรม รวมถึงทัศนคติเกี่ยวกับปัจจัย 4 ที่สำคัญต่อชีวิตของฆราวาส ทั้งนี้ยังมีตัวอย่างและหลักการรับปัจจัย 4 ที่ ให้ความสำ

…ษุทั้งหลาย ภิกษุในธรรมวินัยนี้ เป็น ธัมมัญญู รู้จักธรรม 1 อัตถัญญู รู้จักอรรถ 1 อัตตัญญู รู้จักตน 1 มัตตัญญู รู้จักประมาณ 1 กาลัญญู รู้จักกาล 1 ปริสัญญู รู้จักบริษัท 1 บุคคลปโรปรัญญ รู้จักเลือกคบคน 1” จากอานิ…

อานิสงส์จากการฝึกตามธัมมัญญูสูตรรวมถึงการเป็นผู้ควรของคำนับ ต้อนรับ ทำบุญ อัญชลี และเป็นนาบุญของโลก โดยมีธรรม 7 ประการที่เป็นหัวใจสำคัญในการฝึกปฏิบัติ เพื่อให้เป็นที่เคารพและได้รับการต้อนรับอย่างเหมาะ

…มินคุณธรรมในตนเองเป็น เรียกว่า “อัตตัญญู” 4. การฝึกให้เป็นผู้รู้จักประมาณในการรับปัจจัย 4 เรียกว่า “มัตตัญญู” 5. การฝึกให้เป็นผู้รู้จักกาล เรียกว่า “กาลัญญู” 6. การฝึกให้เป็นผู้รู้จักบริษัทหรือประชุมชนต่างๆ เ…

บทที่ 3 กล่าวถึงขั้นตอนการฝึกตามธัมมัญญูสูตร ซึ่งเป็นแม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งการฝึกเป็น 7 ขั้นตอนเพื่อเพิ่มพูนวิชาความรู้และคุณธรรมในตนเอง ได้แก่ การรู้จักธรรม อรรถ และคุณธรรม การรับปัจจั

…นตนเองเป็น เรียกว่า “อัตตัญญู” 4. ภิกษุต้องฝึกตนเองให้เป็นผู้รู้จักประมาณในการรับปัจจัย 4 เรียกว่า “มัตตัญญู” 5. ภิกษุต้องฝึกตนเองให้เป็นผู้รู้จักกาล เรียกว่า “กาลัญญู” 6. ภิกษุต้องฝึกตนเองให้เป็นผู้รู้จักบริ…

พระองค์ตรัสถึง 6 ขั้นตอนในการศึกษาและปฏิบัติในพระพุทธศาสนาเพื่อนำไปสู่การบรรลุผล เช่น การมีศีล, การระวังอินทรีย์, การประมาณอาหาร, ความตื่นอยู่, สติสัมปชัญญะ และเสนาสนะอันสงัด โดยมุ่งหมายให้พระภิกษุสาม

…นตอนที่ 1 ธัมมัญญู บทที่ 4 ขั้นตอนที่ 2 อัตถัญญู บทที่ 5 ขั้นตอนที่ 3 อัตตัญญู บทที่ 6 ขั้นตอนที่ 4 มัตตัญญู บทที่ 7 ขั้นตอนที่ 5 กาลัญญู บทที่ 8 ขั้นตอนที่ 6 ปริสัญญ บทที่ 9 ขั้นตอนที่ 7 บุคคลปโรปรัญญ บทที่ …

รายวิชา SB 303 แม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา มุ่งเน้นการศึกษาอุดมการณ์, หลักการ และวิธีการในการฝึกอบรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ใช้ธัมมัญญูสูตรและคณกโมคคัลลานสูตรเป็นแนวทาง เพื่อส่งเสริมความเข้าใจและการป

…ระเมินตนเอง 105 5.7 การประเมินเปรียบเทียบ 110 117 5.8 บทสรุปของการเป็นอัตตัญญู บทที่ 6 ขั้นตอนที่ 4 มัตตัญญู 113 6.1 คําแปล และ ความหมาย 116 6.2 ความสำคัญของปัจจัย 4 ที่มีต่อชีวิต 117 6.3 พุทธานุญาตเกี่ยวกับป…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาธรรมะในแง่มุมต่างๆ รวมถึงธัมมัญญู, อัตถัญญู, และอัตตัญญู โดยมีการอธิบายถึงความหมายและวิธีการฝึกฝนในแต่ละขั้นตอน เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมและความรู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับฆราวาสที่ต้

… เพราะระหว่างการทำหน้าที่กัลยาณมิตร มีทั้งปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นโดยที่ เราไม่ได้คาดคิดมาก่อน 4. มัตตัญญู รู้จักประมาณ บริหารตนเองได้ ตั้งแต่เรื่องความเป็นอยู่ ดำรงตนสมฐานะ ไม่ใช้จ่ายเกิน รายได้ รู้จักประม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการรู้จักตนเองและคุณสมบัติที่กัลยาณมิตรควรมี เช่น สติสัมปชัญญะ ความรู้ประมาณ การรู้จักกาลและการวางตัวในสังคม รวมไปถึงการวิเคราะห์ความเป็นคนของผู้อื่น การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเพื่อช่วยเหล

…ักเผยแผ่ที่ไม่ใช่พระอรหันต์ พระองค์ก็ทรง กำชับว่า แม้ยังปราบกิเลสได้ไม่หมด ก็ต้องฝึกควบคุมกิเลสด้วย มัตตัญญู คือเป็นผู้รู้จักประมาณในการรับ ดังนั้น ไม่ว่าจะเป็นช่วงต้นพุทธกาล หรือช่วงที่พระพุทธ ศาสนามีความเจร…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของความรู้ประมาณในพระพุทธศาสนา การใช้ปัจจัย 4 อย่างมีสติและความจำเป็นในชีวิต พระพุทธองค์สอนให้พระภิกษุทุกองค์รู้จักประมาณในการบริโภคอาหารเพื่อไม่ให้เป็นภาระแก่ญาติโยม การวางร

…รงกำหนดว่าต้องยึดปฏิบัติตามสัปปุริสธรรม ๗ ประการ โดยคุณธรรม ๔ ข้อแรก คือ ธัมมัญญู อัตถัญญู อัตตัญญู มัตตัญญู กาลัญญู มีไว้เพื่อฝึกตนเองให้หมด กิเลส และเพื่อเป็นต้นแบบการดำเนินชีวิตให้ชาวโลก ส่วน คุณธรรม ๒ ข้อ…

การเป็นครูในพระพุทธศาสนาต้องฝึกฝนตนเองในสองด้าน คือ การเป็นแบบอย่างการดำเนินชีวิตและการเป็นกัลยาณมิตร การศึกษาในยุคพุทธกาลพบว่าพระอรหันต์สามารถเผยแผ่พระพุทธศาสนาได้ด้วยความรู้และประสบการณ์ที่ให้ความเข

….. ฉะนั้น เรา เรียกว่า เป็นปริสัญญ ...” เมื่อฝึกฝนตนเองมาตามลำดับ ตั้งแต่ธัมมัญญู อัตตัญญู อัตตัญญู มัตตัญญู และกาลัญญู ย่อมได้ชื่อว่าเป็นกัลยาณมิตร ให้แก่ตนเองอย่างสมบูรณ์ และเป็นต้นแบบในการดำเนินชีวิตอัน ปร…

ผู้ที่เข้าใจคุณค่าเวลาและตั้งใจในการสร้างบุญบารมีจะได้ชื่อว่าเป็นผู้รู้จักกาลหรือกาลัญญู การฝึกฝนตนเองในหลายระดับจะช่วยให้กลายเป็นกัลยาณมิตร และทำให้สามารถเข้าใจประชุมชน เช่น บริษัทกษัตริย์ และบริษัทค

…ด้อย่างพอดีและพอเหมาะ ในที่สุดก็จะรู้จักประมาณ ได้ในทุกเรื่อง จึงได้ชื่อว่าเป็น ผู้รู้จักประมาณ คือ มัตตัญญู ๕) กาลัญญู คือ เป็นผู้รู้จักกาล พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึงการฝึกฝนอบรมตนให้ เป็นกาลัญญูไว้ว่า พุทธภ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการเพิ่มพูนคุณธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่การควบคุมความต้องการในการบริโภคปัจจัย ๔ เพื่อไม่ให้เกิดความอยากหรือกิเลส ซึ่งจะเป็นรากฐานในการฝึกฝนสติและปัญญาให้แก่พระภิกษ

…ารถประเมินคุณธรรมในตนเองได้ ถูกต้องตรงตามความเป็นจริง จึงได้ชื่อว่าเป็น ผู้รู้จักตน คือ อัตตัญญู ๔) มัตตัญญู คือ เป็นผู้รู้จักประมาณในการรับ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสถึงการฝึกฝนอบรมตนให้ เป็นมัดตัญญูไว้ว่า “ภิก…

…ทธเจ้าและพระอรหันต์แค่ไหน และเพื่อให้มีความพยายามในการพัฒนาตนเองให้สูงขึ้น นอกจากนี้ยังพูดถึงการเป็นมัตตัญญู ซึ่งเป็นการรู้จักประมาณในการใช้ชีวิต เพื่อนำไปสู่การสร้างความมั่นคงในพระพุทธศาสนา สุดท้ายบทความระบุ…

…ญู คือ เป็นผู้รู้จักเนื้อความแห่งธรรม ๓) อัตตัญญู คือ เป็นผู้รู้จักตน อด ๖๕ ๗o ๗๔ ๗๔ ๗๕ ๗๗ ๗๘ ๗๙ ๔) มัตตัญญู คือ เป็นผู้รู้จักประมาณในการรับ ๘๑ ๕) กาลัญญู คือ เป็นผู้รู้จักกาล ๘๒ ๖) ปริสัญญ คือ เป็นผู้รู้จักป…

บทความนี้พูดถึงการสร้างครูในยุคต้นพุทธกาล โดยสำรวจสถานการณ์ก่อนการเผยแผ่ ให้นโยบายการส่งพระอรหันต์ 50 รูปแรกออกประกาศ, คุณสมบัตินักเผยแผ่ทั้งที่เป็นและไม่เป็นพระอรหันต์ และสถานการณ์ในยุครุ่งเรืองของพร