ลม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 21 / 34

…็นสมุฏฐาน) ไฟที่ยังอาหารที่กิน เข้าไปเป็นต้น ให้ย่อย เป็นกรรมสมุฏฐาน (มีกรรมเป็นสมุฏฐาน) อย่างเดียว ลมหายใจเข้าและลมหายใจออก เป็นจิตตสมุฏฐาน (มีจิต เป็นสมุฏฐาน) อย่างเดียว โกฏฐาสที่เหลือทั้งหมด (คือปฐวี…

…ละอธิบายถึงชนิดต่าง ๆ ของสมุฏฐาน ได้แก่ อาหารใหม่ อาหารเก่า และองค์ประกอบอื่น ๆ เช่น น้ำตา เหงื่อและลมหายใจ โกฏฐาสที่เหลือก็เป็นจตุสมุฏฐาน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความต่างกันและความเป็นอันเดียวกันของธา…

…ไปมาอยู่ในท้องทำข้าพเจ้าให้ลำบากเลย" พระเถระก็ออกมายืนอยู่ข้างนอก นาคราชพอเห็นว่านี้คือท่าน ก็ ปล่อยลมนาสวาต (คือพ่นลมออกทางจมูกอย่างแรง สามารถพัดเอา ข้าศึกไปได้ ?) พระเถระเข้าจตุตถฌาน (ทันที) ลม (นั้น)…

…ฑเพื่อแสดงฤทธิ์เพิ่มเติม ในท้ายที่สุด นาคราชยอมแพ้และหนีไป เพราะไม่สามารถทำอันตรายพระเถระได้แม้จะใช้ลมนาสวาต.

…ว้ข้างล่างและทางขวาง (คือพัดไปรอบน้ำไม่ให้น้ำ กระจายไป) ทำจน (น้ำนั้นแข้นเข้า) เป็นก้อน น้ำก้อนนั้นกลม เช่นกับหยาดน้ำในใบบัว หากมีคำถามว่า "ลมทำกองน้ำใหญ่ปานนั้น ให้เป็นก้อนได้ อย่างไร ?" คำแก้พึงมีว่า …

บทความนี้อธิบายถึงกระบวนการที่ลมสามารถทำให้น้ำกลายเป็นก้อน และการแปรสภาพของน้ำจนเกิดเป็นพรหมโลกและเทวโลกตามคัมภีร์วิสุทธิมรรค โดยมีก…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 203 ถูก ๆ เข้าแล้ว ย่อมละลายไป (สิ้น) น้ำ (นั่น) ลมธารไว้รอบ (คือ ลมแทนฝั่ง) น้ำจับแต่แผ่นดิน” (ขึ้นไป) จนถึง (พรหมโลก) ชั้น ทุติยฌานภูมิ มันยังพรหมโลก…

ในเนื้อหาเรื่องนี้กล่าวถึงการละลายของน้ำในพรหมโลก โดยความหมายของ 'น้ำ' ที่ถูกสัญลักษณ์ในการอ้างอิงถึงเปลี่ยนแปลงในระดับต่าง ๆ ของโลกและปรากฏการณ์ที่เกิดจากอากาศทั้งเบื้องบนและเบื้องล่าง ที่รวมกันจนกลา

…ตั้งขึ้นใหม่ (แห่งพุทธเกษตร) บัณฑิตพึงทราบโดยนัยดังกล่าวมาฉะนี้ [วาโยสังวัฏฏะ] ในสมัยที่กัปพินาศด้วยลม (คำพรรณนาทั้งปวง) บัณฑิตพึง (กล่าว) ให้พิสดารตามนัยที่กล่าวในตอนแรก (คือตอนเตโชสังวัฏฏะ) ว่า "แรกที…

…น้ำกรดรวมถึงภาวะต่าง ๆ ขององค์ประกอบในจักรวาล นอกจากนี้ยังกล่าวถึงวาโยสังวัฏฏะที่อธิบายถึงการเกิดของลมและการพินาศ พื้นฐานแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับพุทธเกษตรและการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ และการฝึกฝนของบัณฑิตเพื่…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 205 ละเอียดสลายไปในฟ้านั้นเอง ลำดับนั้นลมทั้งขึ้นภายใต้มหาปฐพีพลิก แผ่นดินเอาล่างขึ้นบนแล้วซัดไปในอากาศ ที่ส่วนหนึ่ง ๆ แห่งแผ่นดิน ประมาณ ๑๐๐…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงวิธีที่ลมสามารถพลิกและทำให้สิ่งต่างๆ ในจักรวาลพินาศได้ โดยเฉพาะกับแผ่นดินและภูเขาต่างๆ ที่ถูกส่งขึ้นไปในอากาศ…

…06 [กำหนดระยะกาลแห่งอสงไขยกัปในวาโยสังวัฏฏะ] ในกัป ๔ นั้น (ระยะกาล) แต่ (เกิด) มหาเมฆล้างกัปไปจนถึง ลมผลาญกัปบาด นี่เป็นอสงไขยหนึ่ง แต่ลมบาดไปจนถึง (เกิด) มหา เมฆก่อเกิด นี่เป็นอสงไขยที่ ๒ แต่ (เกิด) มห…

…อหาเกี่ยวกับการกำหนดอสงไขยในวาโยสังวัฏฏะ โดยการระบุรายละเอียดเกี่ยวกับเกิดมหากัป และความสำคัญของอกุศลมูลในการพินาศของโลก เมื่อราคะมากย่อมพินาศด้วยไฟ โทสะด้วยน้ำ และโมหะด้วยลม โดยเน้นการอภิปรายเกี่ยวกับธ…

…ระที่ 4 แล้วพินาศด้วยไฟ (แถม) อีก ๓ วาระ โดยกาลเท่านี้เป็นอันล่วงไปถึง ๖๓ กัป ใน ระหว่าง ๖๓ กัปนั้น ลมซึ่งกันวาระที่จะพินาศด้วยน้ำอันมาถึงเข้าเสีย (วาระหนึ่ง) แล้วจึงได้ช่องทำลายเหล่าสุภกิณหพรหมผู้มีกำห…

… กัป อันเกิดจากอำนาจของราคะมากกว่าโทสะ สัตว์มีความ ราคะเกิดขึ้นมากมาย เมื่อถึงเวลาไฟเข้ามาถึงตรงไหน ลมก็เข้ามาทำลายชั้นสุภกิณหพรหมฯ ผ่านการระลึกได้ของภิกษุในช่วงเวลาต่างๆ ได้.

…ายรูปมี ๒๕ คือ ตา หู จมูก ลิ้น กาย รูป เสียง กลิ่น รส อิตถีธาราย ปรัสิธาย วิชิตธาย อากาสาธ รูปสุทธิ ลมหุตา (ความเมาแห่งรูป) รูปสุทธิ มุตตา (ความอ่อนแห่งรูป) รูปสุทธิ กุมญาณตา (ความกล่องแห่งรูป) รูปสุทธิ…

บทนี้กล่าวถึงภูตรูปที่ประกอบด้วย ๕๗ รูปและอุปาทายรูปซึ่งมีจำนวน ๒๕ รูป ทั้งนี้ได้มีการอธิบายลักษณะต่าง ๆ ของอุปาทายรูป รวมถึงคุณสมบัติของตาและการทำงานของมันในแง่มุมของปรัชญาและวิทยาศาสตร์ รวมถึงความไม

…น) ที่ยังด้วยไฟ หู จมูก ลิ้น กาย คือความผ่องใสแห่ง ฤดูรูปทั้งหลาย (ส่วน) ที่ยังด้วยโรม (คืออากาศ ?) ลม น้ำ และดิน (ตามลำดับ)" อาจารย์หล่านั้น น่าบอกให้นำชักพระสูตรมา (อ้าง) ท่านจึก ไม่พบพระสูตรเป็นแน่แท…

เนื้อหานี้พูดถึงลักษณะตาและประสาทสัมผัสต่างๆ โดยมีการอ้างถึงคำสอนของอาจารย์ในแต่ละพวกเกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างฤดูรูป ธาตุ และคุณลักษณะของประสาทสัมผัส ว่าตาคือความผ่องใสของฤดูรูปและมีความสำคัญเช่นเด

…น ๒. มหากูฏาช่วยขยายความว่า ต้นอ้อดตามปกตินั้นเป็นกลุ่มเกี่ยวกันและกันไว้ ราก มั้ยดีไว้ทั้ง ๔ ทิต (ลมอมกิศัพท์ไหน ก็อ่านได้ทุกทิต)

เนื้อหาว่าด้วยการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างกรรมรูปและสมุฏฐานในวิญญาณ โดยให้ความสำคัญกับนามและอุปมิ รวมถึงการวินิจฉัยและวิเคราะห์ภาษาศาสตร์ในบริบทของพุทธศาสนา ระบุความสำคัญของปัจจัยต่างๆ ในการเกิดการรับร

ประโยค - อธิษฐานไว้โดยการณ์ อาจขาด - หน้าที่ 104 ปัจจัย ดี วิวิตติติ ลมนิทิคอมที่รี แล้วเปนเป็น บุญ เพราะมี จ อยู่เบื้องหลัง รูจิต ย่อมชอบใจ รูจ ธาร ในความชอบใจ ปังติ อิ ว…

เนื้อหาว่าด้วยการอธิษฐานในบริบทของจิตใจและปัจจัยที่ส่งผลต่อความรู้สึก วิธีการแสดงออกทางอารมณ์ เช่น ความชอบใจ ความเดือดร้อน และการตอบสนองต่อสิ่งรอบข้างนั้นได้รับการวิเคราะห์ในเชิงลึกที่เกี่ยวกับการพัฒน

…ุมปี เดที อุตุกายน์ สมานานกรียาย สาธกสมภาวโต สมปูดุตรมมา เยนดี กรณาภวน ทุสิต ฯ สมาทานเจดนาย คณะ คณะ ลมลูกตา ปรีชาญเจดนายปี ชูคงเมฆา ฯ อุตุนา ปรเมขา ณ ลักษณะศาสนา สุรี วิสุทธิมกุล โอลูปั่ คุณหายาไร สุก ส…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงหลักการและการปฏิบัติในสายพุทธที่เกี่ยวข้องกับเรียนรู้จากปรมาจารย์วิสุทธิมกุลคำอาจาย ซึ่งมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจในหลักธรรมต่างๆ โดยการสอนเน้นถึงอัพโยคและการส่งเสริมกา

…ิมา ลุภาโอ ลุงมีวา อาถาเ © ปุณพิจิต ตาปสปิฺฤพาพากาโทติ ภูเวย ๆ ๑-๒. วสุภาวาปาเนเวติ ภเวย ๆ ๑-๓. ลมิมา ยวดตร์ ภเวย ๆ

เนื้อหานี้พูดถึงวิสุทธิภูมิและธรรมชาติของภูมิสาย พระพุทธศาสนาโดยสำรวจพื้นภูมิและอิทธิพลต่อจิตใจของผู้ที่ศึกษาในด้านนี้ โดยครอบคลุมประเด็นหลักเกือบทุกมิติของการรู้ความจริงและการพิสูจน์ในทางวิญญาณ ในที่

…ต้น : - [เข้าในกิริยาในพากย์ก้อน] ตสุ สภิตวิส กามุฑา กามุฑา ฉาตส สรีระ วาต คัปปิโส. [สามารถติ ๒/๖๑] ลมกำเริบใน สรีระของผู้ทำการตลอดวันทั้งสิ้น ทิเบลล. อกเก นิยมชิตวา อญฺญตา ฐานน อุตตริตวา...

ในเนื้อหานี้มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ของกริยาต่างๆ ในประโยค โดยเฉพาะการฟังธรรมและการกลับบ้านหลังจากนั้น ตัวอย่างได้ถูกนำเสนอเพื่อให้เข้าใจความสัมพันธ์กันมากขึ้น การใช้กริยาในประโยคและการแยกประเภทของม

… เอกาวิลาสน วุตติ สีฆา อนุการณาวิสํฤกฺยุ โร มูคธาโร อัสปโสเทโต ปฺฏิราย ยาว กฎุปาเหตุสสุด เหตุภูภา ลมพูนิโฺโธ อุร อามุกิ-โก-

เนื้อหาในหน้าที่ 116 นี้กล่าวถึงแนวคิดทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับปรมาณูสาย ซึ่งเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของโลกและความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติและสังคม โดยยกตัวอย่างในบริบทต่างๆ พร้อมวิเคราะห์ถึงผลกระ

…พยาปโต ๆ นิพฺพีวณํ อนุกฺสนํ- ปราสงฺหนน ลภุกฺตอจาย เมตฺตตยํ พายปาโตนํ ตน วิลากโก ๆ สตฺถุ โส โอวะรํ ลมาโน จิเรนวา ลยฺยาดํ ปริสสํ ทรุ ริตสํโโต วํ เมตฺตาย ทุรปจฺจุติโก ๆ ตโตติ พายปาโต ๆ นิพฺพีวณํ อนุกฺสน…

เนื้อหาในหน้านี้สำรวจถึงความสำคัญของการเรียนรู้และการพัฒนาปัญญาในการใช้ชีวิต โดยเน้นถึงการสร้างความเมตตาและการให้คุณแก่ผู้อื่น ผ่านการฝึกปฏิบัติและการมีสติสัมปชัญญะ ในด้านต่างๆ เช่น การพัฒนาอารมณ์และจ

…มูฏคํ ภาวติ วิลิสสตติ- อาทิที พยญชุนิที ปลาสสิเดอ พยญชนฺโต ลพฺก- มานสมาธิฉายามตํ คหฺวา อุณฺตฺตา ลมฺพนา อริปาโย อุคเหตุวาที อตฺโฏ โ๙ สตฺูติโ กิอ อญฺญาโณ วาทิตาย สตฺตาออนาโฏ นาม โตตํ ๆ เตนานา มา ภคว…

เนื้อหาบทนี้เกี่ยวกับการบรรยายและการศึกษาในเรื่องของปรมคุณูญสายและพรหมวิหารนะเทส ซึ่งสำรวจถึงกระบวนการการพัฒนาในด้านจิตใจสำหรับการบรรลุถึงการมีสติและสมาธิ ปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับประโยชน์และการพัฒนาความ

…กคอวาน จิตวิ วิสุทธิติติ ติโลว สุขสันติ สุกุจ สมนิรนดี อุตโต ๆ อุปนามเนติ อวิปูมุ- กลิฏฐา ๆ ปาปกาตี ลมหา ๆ อุตสาล มมาณี กามจุนฑาทโย อิโกลสุดมุตภูรณ อุตสลา มม่า ๆ จิตติ ปริทยาย ปวดดิฌติ โอกาสานนาน กุสลจิ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมิกุล โดยเสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจผ่านเทคนิคต่างๆ เช่น สมาธิและการทำความเข้าใจในจิตวิทยา โดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างสันติสุขภายในและส่งเสริมการมีชีวิตที่มีความหมาย พร้อมกับ

…รหมบุญสุข มราว่า สมปตูโต ๆ พรหมโณ เย็น ทิสวา เอวมาน ตุมห หิโย อมาหา เคหา กณิจิ อลุฏฺฐาว ลมฺมาหติ อวิจฺจคน วฺฏิ บุโจ ตุมหาก มุจฉาวโกหัว ๆ เย็น อา ม พรหมมณ ตุมหาก เคหา สดฺด 0มา 1 …

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับบุพพกิจสุขและพรหมโณในปรัชญาไทย โดยรายละเอียดเกี่ยวกับการจัดการกับความสุขและความเข้าใจในชีวิต การพูดถึงความสัมพันธ์กันระหว่างบุคคลและความสุขที่สัมผัสได้ และแนวทางในการดำเน