ว่า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 347 / 572

… [ ๒๕๓ ]. ฉ. อ่านาวาของปัจจัยอะไรบ้าง อาจบังคับดุริสในอรรถแห่ง ทุติย? จงบรรยายพร้อมทั้งอุทาหรณ์. ช. ว่าตามความสัมพันธ์ ปัจจัยในนามกิริกทั้งหมด เว้นแต่ ตัวเดียวเท่านั้น มีอานาจบังคับดุริสในอรรถแห่งทุติยได…

ในเนื้อหานี้ได้มีการพูดถึงการจัดปัจจัยนามกิริยาในหมวด ๆ ว่ามีประโยชน์ในการทำความเข้าใจของผู้สอนและการศึกษา อธิบายถึงความสามารถในการแจกล้วยในข้อความ ซึ่งยกตัวอย…

…ภูกญ เป็นต้น. [อ. น.] ค. กิติปัจจัย เมื่อประกอบกับธาตุสำเร็จเป็นสาระแล้ว จะ สังเกตรู้ได้อย่างไร ว่าพิพัฒน์ของจ้อยอะไร ? ค. สังเกตรู้ได้ดังนี้ :- กวี ปัจจัย เมื่อ ลงที่ชาด ซึ่งมี พยัญชนะ เป็น ที…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยและการวิเคราะห์พยัญชนะในภาษาศาสตร์ มีรายละเอียดเกี่ยวกับกฎการลบและการใช้พยัญชนะในตำแหน่งต่างๆ โดยพิจารณาข้อกำหนดและแนวทางที่เหมาะสมในการใช้ปัจจัยในการประยุกต์ใช้ในรูปแบบต่า

…็ได้ ไม่มีจำกัด. ปัจจัย 5 ตัวเป็นเครื่องหมายกิตตรูป คัฑฒสาณะ. เมื่อสังเกตดังกล่าวมาแล้ว ย่อมทราบไว้ว่า สัพพะในองค์นั้น ๆ ได้.[O. น.]. กิจจะปัจจัย 2 ตัว เมื่อองแล้ว จะสังเกตดูได้อย่างไร ว่า ศัพท์นั้น ๆ …

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการวิเคราะห์ธาตุและปัจจัยในภาษาบาลีสำหรับการศึกษาตามหลักสูตรเปรียญธรรมตรี โดยเน้นการลงปัจจัยที่เหมาะสมในการประกอบคำและการสังเกตลักษณะต่าง ๆ ของธาตุ เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจในหลักก

…ร ? จงแสดงให้ละเอียด ก. เนยย เป็นนามกิตติ เคยเป็น นี ธาตุ ลง ญาณ ปัจจัยเป็น กัมรูปกัมมสาระ วิเคราะห์ว่าเนตพบญาติ เนยย ปฐมโบเป็น ฐานทิศ คือเป็น ปูนน ลง อิฐ ปัจจัย แปลว่า ผู้ครองช้อนบูชา วิเคราะห์ว่า ปูชน …

…นประโยคและความหมายที่เกิดขึ้น รวมไปถึงการตรวจสอบความถูกต้องของการใช้ศัพท์ในบริบท โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำว่า 'จินหยี่' และ 'ปูชน'.

ประโยค- ประมวลปัญหาและละลายลำไส้เวียนว่าย (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 180 เจอยู๋ โสเภยุย์ ภาวัตธิติ เชนยุ่ ปัจจัย แปลว่า ความเป็นของ สะ…

เนื้อหาฌษัดเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาษามคธ โดยให้ความสำคัญกับคำว่า 'ทาน' ที่มีความหมายหลากหลายในบริบทต่างๆ รวมถึงการวิจัยและตีความคำว่า 'ปุญพพนา' และบทบาทของคำเหล่านี…

… อา รุ เทวดา ในเทวดามีอา เป็นที่สุดคุณเป็น ย เช่น อาทายา อาทา เทวดา ในเทวดาไม่มีอุปสรรค อยู่หน้า แปลว่า ย แล้วแปลย กับที่สุดคุณเป็น ทรร ได้บ้าง เช่น วิทยา วิชา เทวดา ลมธร ลภ เทวดา.[๒๕๕] ก. ตวา ปัจจัย บอก…

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของอุปเทวดาและการใช้ปัจจัยในกิริยาคติในนาม ซึ่งอุปเทวดาเป็นหนึ่งในหลักการสำคัญของอารมณ์ในการศึกษา เพื่อระบุประเภทของกิริยา เช่น บุพภกาธิกา, เปรียยานากลิย และสมานากลิย โดยอธิบายถึ

…ถือศาสนาฝ่ายเวทนาทั้งหลาย เพราะท่านได้แปลคัมภีร์วัตรรอดก พระไตรปิฏกจากภาษาสิงหลมาเป็นภาษาญี่ปุ่น จัดว่าเป็นงานใหญ่ ชั้นสำคัญ เป็นมรดกตกทอดมาถึงเราท่านทุกวันนี้ เมืองไทยได้ ใช้อีกวิธีที่ท่านรจนไว้ เป็นหลั…

พระวิบูลย์ปฏุกได้รจนาเป็น ๕ คัมภีร์สำคัญเพื่อเผยแพร่ความรู้ทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการแปลคัมภีร์จากภาษาสิงหลเป็นภาษาญี่ปุ่น ผลงานของท่านมีความสำคัญในด้านการศึกษาและการเผยแพร่พระธรรมไปทั่วโลก ท่านแบ่งเนื

…ก เพราะครูอาจารย์แต่ละสำนักมีมตินิยม ต่างกัน ลางแหงก้ออาจแปลได้หลาย น้อย เพราะฉะนั้น จึงขอให้เข้าใจ ว่า ที่แปลครั้งนี้ เป็นเพียงมติของครูอาจารย์ในสำนักหนึ่ง และโดย ลักษณะหนึ่งเท่านั้น. การตรวจชำระ คือห…

…ให้ความเข้าใจเป็นระเบียบ ส่วนการลงเชิงอรรถช่วยให้อธิบายคำศัพท์และแนวทางที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ คาดหวังว่าหนังสือชุดนี้จะเป็นเครื่องมือในการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพและสนับสนุนการพัฒนาความรู้ของผู้ศึกษาทุกคน …

…ิมาสมัยสมเด็จพระสังฆปาเปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 7 พาทิรินทานุวรรณนา [ปรารภุมูลเหตุทำบุมสงฆาณา] * คำพิสาดว่า เมื่อพระผู้มีพระภาคอภัยผู้เป็นที่พึ่งแห่งโลก ทรงบำเพ็ญพุทธกิจ ตั้งแต่ทรงผนพระธรรมจักรให้เป็นต้น จน …

เนื้อหานี้พูดถึงการปรินิพานของพระผู้มีพระภาคอภัย โดยระบุถึงช่วงเวลาและสถานที่ที่สำคัญ พร้อมทั้งสอดแทรกคำสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติและการไม่โศกเศร้าในครั้งนั้น ประชุมกันในสถานที่ปรินิพพานในกรุงศรีและการปฏิ

…. [พระอานนท์ไปถึงที่ไหนมีเสียงร้องไห้ในที่นั้น] ในสถานที่พระอานนท์ไปแล้ว ๆ ก็มีการร้องไห้รำไรมากมาย ว่า "ท่านอานนท์ผู้เจริญ ! ท่านพักพระศาสดาไว้ที่ไหน จึงมแล้ว" ก็เมื่อพระเถระไปถึงกรุงสาวัดดีโดยลำดับ มีก…

ในบทนี้ กล่าวถึงการเดินทางของพระอานนท์จากกรุงสาวัดดีไปยังกรุงราชกุฎี โดยมีประชาชนมีความเศร้าโศกและร้องไห้เมื่อเห็นท่าน สถานที่ที่พระอานนท์ไปถึงนั้นมีเสียงร้องไห้ดังทั่ว เป็นการสะท้อนถึงความรักและความเ

…นัยของภิณฌุไว้เป็นหมวด ๆ] ลำดับนั้น พระเถระทั้งหลาย ยกปราชชิกัน ๔ เหล่านี้ขึ้นสังกะคะ (การสังฆยานา) ว่า "นี้ชื่อปราชชิกันตะ" แล้วได้ตั้งสงฆามาส ๑๓ ไว้ว่า " เตรสัฏฐนัค , ตั้ง ๒ สิกขาบทไว้ว่า " อนุต , ตั้ง…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสังฆในพระวินัย รวมถึงข้อกำหนดและการจัดหมวดหมู่ของภิณฌุ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับปราชชิกันต่าง ๆ และบทบัญญัติที่ตั้งขึ้นจากพระมหากัสปา เพื่อแนะนำหลักการปฏิบัติในศาสนา คัมภีร์นี้ยังแสดง

ประโยค-ปฐมมนตรีปาาสากเกลือภาค 1 - หน้า 30 ภาคตรัยไว้แล้วในพระอริยธรรมนี้ ฉันนั้น ท่านจึงกล่าวว่า "อธิธรม" คือกิจที่นี้ ย่อมปรากฏในอรรถว่าสิ่งจริง ว่าเป็นความคำนวณหมายว่าบุคคลผู้นั้นแล้ว ว่อนไปบัดน…

…องอธิธรมที่ปรากฏในอรรถและความหมายทางจิตที่เกี่ยวข้องกับบุคคล ภิกษุซึ่งสามารถนำสอนลูกศิษย์ในธรรมวินัยว่าด้วยการตระหนักรู้ถึงความปะปนของชีวิตและความเจริญภายในจิตใจ มีการเชื่อมโยงถึงคำสอนกรุณาและแนวทางเพื่อ…

ประโยค (ตอน) ปฐมสมันปาอาสากนกแมปกาย บ้าง อธิบายว่า ควรขอา โดยยืนเป็นต้นว่า "เสถรรธรรม เสถรรธรรม โลกุตรธรรม.." ชืออว่าอันบันติ์กําหนดคําตั้ง เพราะเป็นธ…

บทความนี้อธิบายถึงความสำคัญของปฏิกฤทธิ์ในพระอธิธรรม โดยยกตัวอย่างคำที่เกี่ยวข้องกับธรรมและการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า เนื้อหาเน้นถึงความเจริญของธรรมและการบูชาที่มั่นคงตามคำสอนในพระวินัย พระสูตร แ

ประโยค - ปฐมมนต์ปาสาทิกา ภาค ๑ - หน้า ๓๒ เป็นต้นว่า " อย่าเชื่อโดยการอิงคำตร" แม้ภาชนะอย่างใดอย่างหนึ่ง ท่านก็เรียกว่า " ปฐก" ในคำเป็นต้นว่า " ลำดับนั้…

บทนี้อธิบายถึงแนวคิดและความหมายของคำว่า 'ปฐก' โดยเชื่อมโยงกับคำว่าวิเนยและอรรถต่าง ๆ พร้อมทั้งความสำคัญของการเข้าใจเนื้อหาเหล่านี้เพื่อการศ…

…ะกาศ ในปฏิทั น 1 นั้น ดังต่อไปนี้ - แท้รั น ปฎิทั น ปฏิทั น และยกปราสาท อาณาโลมาสาน์ ยทธรรมาสาน์ และว่าส่างวางกด กา ฎูจิวนวฑกและนาม รูปปิรามกกาก ตามลำดับ ความจริง บรรดาปฏิทั น อนุ ไซ- ปฏิทั นท่านให้ช่อว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงและการประกาศในปฏิทั นต่างๆ ซึ่งได้แบ่งออกเป็นหลายประเภทตามคำสอนของพระผู้มีพระภาค ที่พรรณาไว้เกี่ยวกับปฏิทั นที่ถือเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต เช่น อาณาเทนาศ ซึ่งส่งเสริมให้ผู้ปฏิ

…นต์สำนักเทพ กาล 1- หน้า 40 ภูมิผู้ปฏิบัติไม่ได้ในพระอภิธรรม แล่นกินไปซึ่งการวิจารณ์ ธรรม ย่อมคิดแม้ว่าหนึ่งที่ไม่ควรคิด ย่อมถึงความฟังชแท่งจิต เพราะคิดซึ่งเรื่องที่ไม่ควรคิหว่า ข้อนี้ต้องด้วยพระพุทธพจน์…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิจารณ์ธรรมในพระอภิธรรม การคิดในเรื่องที่ไม่ควรคิด เป็นสิ่งที่นำไปสู่อาการวิปริตทางจิตและความเป็นบ้าตามที่พระพุทธเจ้าได้ตรัสไว้ การปฏิบัติที่ไม่ถูกต้องในเรื่องธรรมจะส่งผลกระทบต่อจ

…่อที่มินตาปาย นิรนาถมีพระสูตร ๓๕ สูตรวัวน สงเคราะห์ เป็น ๓ วรรค, นิวาแรกกิ อนฺโถมตามเนื้อ ความ ชื่อว่าที่มินตาย ก็เพราะเหตุไร นิรนาถี้ ท่านจึงเรียกว่า "ทีมินตา?" เพราะ เป็นที่ประชุม และเป็นที่ร่วมแห่งสู…

บทนี้พูดถึงความสำคัญของพระสูตรที่เกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและการอธิบายความหมายของคำว่า 'ทีมินตา' ว่าเป็นที่ประชุมแห่งเหตุผลและความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอ teachings ต่างๆ ในพระพุทธศาสนา โดยอ…

…ู่ ท่านพระมหาสมดัส เมื่อจะถามถึง พระวินัย ( กะท่านพระอธิฑฐาธร ) จึงถามถึงนาน ที่ท่านกล่าวไว้ใน คำว่า " ถามถึงวัตถุบ้าง ถามถึงนิทานบ้าง ถามถึงบุคคลบ้าง " ดังนี้ เป็นต้น ซึ่งเป็นที่สุดแห่งคำอธิษฐานอย่า…

…รพูดคุยเกี่ยวกับปฐมสมันต์ปาฐกถาด้วยการตั้งคำถามเกี่ยวกับวัตถุและนิทานต่างๆ บทนี้ได้บันทึกการสนทนาระหว่างท่านพระมหาสมดัสกับท่านพระอธิฑฐาธร โดยมีการอธิบายถึงเหตุผลในการบัญญัติและเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับบทเร…

…โยค-ปฐมมัณฑปในศาสนาพุทธ ภาค ๑ - หน้าที่ 82 ไม่ไกล ครั้นทอดพระเนตรเห็นแล้ว ท้าวเธอก็ทรงพระjingดังนี้ว่า " เราประสงค์จะถวายบาลพระอุปถัมภ์นี้ไว้ในตำแหน่งอุปราช จำเดิม แต่เวลาอดิสราญพรหมจรรย์แล้ว ก็จริง…

บทนี้เล่าถึงการสนทนาระหว่างท้าวเธอและพระกุมารเกี่ยวกับการบวชในศาสนาพุทธ โดยท้าวเธอแสดงความปรารถนาที่จะให้อุปราชมีบทบาทในพระศาส…

ประโยค - ปฐมสมันตปาสาทกมเปล กาด - หน้าทั 84 ก็ไม่ได้เนยใส่สักว่าฟายมือหนึ่ง เลยสิ้นอายุสังเวช เพราะกำลังแห่ง พายิ ได้โอวาทภิคุณสูงมั่งด้วยความไม่ประมาท แล้วนั่งโดยบ…

เนื้อหาในบทนี้ว่าด้วยพระราชาทรงปฏิบัติพระราชกิจสำคัญเกี่ยวกับการบูชาด้วยวัตถุมงคล และสร้างสระโบกบรงค์ที่ประตูพระนคร เ…