การวิเคราะห์นามและกิริยาในภาษาไทย ประมวลปัญหาและเฉลายบาลีไวยาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้า 182
หน้าที่ 182 / 197

สรุปเนื้อหา

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์นามและกิริยาในบริบทของการเรียนการสอนภาษาไทย ซึ่งเน้นการใช้คำศัพท์และโครงสร้างที่ถูกต้อง รวมถึงการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีกิจกรรมและคำถามเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนสามารถคิดวิเคราะห์ได้อย่างละเอียด นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของการใช้คำในประโยคและความหมายที่เกิดขึ้น รวมไปถึงการตรวจสอบความถูกต้องของการใช้ศัพท์ในบริบท โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำว่า 'จินหยี่' และ 'ปูชน'.

หัวข้อประเด็น

-การวิเคราะห์นาม
-การวิเคราะห์กิริยา
-บริบททางภาษาไทย
-ปรัชญาและศิลป์
-การศึกษาและการสอน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ประโยค - ประมาณปัญหาและฉลายศิลป์ไว้อารณ์(สำหรับเปรียญธรรมครู) - หน้าที่ 179 มีรูปคืบอย่างไร ? จงแสดงให้ละเอียด ก. เนยย เป็นนามกิตติ เคยเป็น นี ธาตุ ลง ญาณ ปัจจัยเป็น กัมรูปกัมมสาระ วิเคราะห์ว่าเนตพบญาติ เนยย ปฐมโบเป็น ฐานทิศ คือเป็น ปูนน ลง อิฐ ปัจจัย แปลว่า ผู้ครองช้อนบูชา วิเคราะห์ว่า ปูชน อรนีร ดี ปูชนีโซ เป็นกิริยากิตติได้ ลง อนึ่ง ปัจจัย แปลว่า ผู้ฉินเขาพิงชูชา อุป ว่า เป็นนามกิตติได้ เป็น กิริยากิตติได้ ถ้าเป็นนามกิตติ ลง อ ปัจจัย เป็น กัตตสานะ วิเคราะห์ว่า อุปวาทดี อุปวาท ที่รูปเป็น อุปวา เพราะลง อิฐ ทุกอย่างใน 3 ลิงค์ หรือ ส ปรุมันนุปุงกลิงค์ อุป บทหน้า มา ธาตุ ถ้าปันเป็นกิริยากิตติ ลง อนุต ปัจจัย ลง สี ปรุมัน เอา นุต กับ มี เป็น ค. เป็นปงลงิค อุปบทหน้า วฒ ธาตุอย่างเดียวกัน จินหยี่ เป็นกิริยายกยอด จิฑุตุ นาปัจจัย เออู สัตววิภาคต์ กิตตฺ-วาแตฺ.[๒๕๖๕]. ก. จินหยี่ เอย โสเญหยี่ เป็นศัพท์อะไร ? ศัพท์ไหนรูปเดิม เป็นอย่างไร ? แปลว่ากระไร ? จงแสดงให้ครบถ้วน ค. จินหยี่ เป็นศัพท์ก็อายยอด จิฑุตุ ในความเข้า ความ สังสม นา ปัจจัย เออย สัตววิภาคต์ กิตตฺ-วาแตฺ จงเป็น เอย, ถ้าแปลว่า วัตถิอเนาะพิงสังสม เป็น กัมมุปฺกัมมสาระ วิเคราะห์ว่า จินตุพบญาติ เขยู [วัตถุ]. ถ้า แปลว่า ความก่อ เป็น ภาวะป กาวสฐานะ วิเคราะห์ว่า จิตตุต ริยะด.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More