หน้าหนังสือทั้งหมด

การสำรวจวัฒนธรรมชาวพุทธและผลกระทบต่อครอบครัวไทย
14
การสำรวจวัฒนธรรมชาวพุทธและผลกระทบต่อครอบครัวไทย
…สาเหตุ สำคัญที่ทำให้เด็กมีพฤติกรรมที่เบี่ยงเบน เช่น ติดยาเสพติด ก้าวร้าว ไม่มีความรับผิดชอบ เป็นต้น สถาบันครอบครัวประสบปัญหาอันเป็นผลมาจากความเปลี่ยนแปลงทางสังคมอย่างรวดเร็ว ทำให้ ครอบครัวได้รับผลกระทบมากมา…
…บาทในการพัฒนาและอบรมดาทิศทางที่ดีให้แก่เยาวชน รวมถึงข้อปฏิบัติที่สามารถนำมาใช้ในการปรับปรุงและฟื้นฟูสถาบันครอบครัวในปัจจุบัน
จิตใจและการปฏิบัติธรรม
155
จิตใจและการปฏิบัติธรรม
…ติดในหมู่วัยรุ่น ทั้งที่เยาวชนทั้งหลายต่างได้ยิน ได้ฟังเรื่องโทษภัยของยาเสพติดชนิดต่างๆ จากโรงเรียน สถาบันการศึกษา ตลอดจนจากสื่อประเภทต่างๆ มากมาย แต่เหตุใดเหล่าวัยรุ่นจำนวนมาก จึงยอมตกเป็นทาสของยาเสพติด ทั…
บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของญาณธรรมกายที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงอริยสัจ 4 และนำไปสู่การบรรลุธรรมอันสูงสุด เช่น นิพพาน โดยเน้นการละวางกิเลสและเห็นคุณค่าของการเข้าใจธรรม. นอกจากนี้ยังเตือนถึงอันตราย
การบรรลุพระอรหันต์และการบริหารองค์กรสงฆ์
216
การบรรลุพระอรหันต์และการบริหารองค์กรสงฆ์
…รมีที่สั่งสมมาไม่เท่ากัน แม้จะกำจัดกิเลสได้หมดเหมือนกันก็ตาม เปรียบเสมือนบัณฑิตที่ สำเร็จปริญญามาจากสถาบันเดียวกัน แต่ความรู้ความสามารถไม่เท่ากัน ทั้งนี้ก็ขึ้นอยู่กับความรู้และ ความสามารถที่สั่งสมมาที่ไม่เท…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการบรรลุพระอรหันต์ซึ่งต้องใช้บารมีที่สั่งสมมาอย่างยาวนาน ก่อนที่จะได้รับพุทธพยากรณ์ เช่นเดียวกับการบริหารองค์กรสงฆ์ที่อิงจากหลักธรรมวินัย อปริหานิยธรรม ซึ่งเป็นวัฒนธรรมที่ช่วยพัฒนาค
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
171
ครูผู้ให้ธรรมทานและวิทยาทาน
…อศิษย์คนใดต้องการความรู้ให้กว้างขวาง ขึ้น ตนก็จะจัดสอนพิเศษให้ที่บ้าน หรือบอกให้ศิษย์ไปเรียนกับตน ณ สถาบันกวดวิชาที่ตนสังกัดอยู่ เป็นต้น อาจกล่าวได้ว่า ครูอาจารย์ประเภทหวงวิชา เป็นบุคคลที่ขาดความจริงใจ ยังม…
การทำหน้าที่ของครูควรเป็นการให้ธรรมทานและวิทยาทานอย่างแท้จริง โดยไม่หวังผลประโยชน์ส่วนตัว การถ่ายทอดความรู้ให้ศิษย์ว่า ศิษย์ควรได้รับการพัฒนาในทุกด้าน ครูต้องปลูกฝังธรรมะและวิทยาศาสตร์ให้มีคุณธรรม การ
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
172
การนำความรู้ไปใช้และหน้าที่ของศิษย์
…่อที่จะให้บรรดาครูอาจารย์และนักเรียนนักศึกษา ได้รับความรู้ ทางธรรมถึงขั้นมีสัมมาทิฏฐิเข้าไปอยู่ในใจ สถาบันการศึกษาต่างๆ จำเป็นต้องขอความอนุเคราะห์จาก สถาบันสงฆ์อย่างต่อเนื่อง หน้าที่ของศิษย์ที่พึงปฏิบัติต่อ…
…ได้อย่างถูกต้อง โดยการศึกษาพระธรรมและปฏิบัติตามจะทำให้ครูมีความเข้าใจถึงธรรมะอย่างลึกซึ้ง และช่วยให้สถาบันการศึกษาควรเชื่อมโยงกับสถาบันสงฆ์ เพื่อให้ได้ผลทางธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ และมีหลักฐานการปฏิบัติที่ชั…
หน้าที่และความรับผิดชอบของนายจ้างและลูกจ้าง
177
หน้าที่และความรับผิดชอบของนายจ้างและลูกจ้าง
…้ อันเกิดจากการได้รับการปลูกฝังอบรม สัมมาทิฏฐิให้เข้าไปอยู่ในใจ ตั้งแต่เยาว์วัยจากครอบครัว โรงเรียน สถาบันการศึกษา และพระภิกษุสงฆ์ หน้าที่รับผิดชอบของลูกจ้าง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดหน้าที่ให้เป็นอริยวิน…
บทความนี้พูดถึงความรับผิดชอบของนายจ้างในการดูแลลูกจ้าง โดยมีการเน้นถึงการให้ค่าจ้างที่เหมาะสม การดูแลสุขภาพ และการจัดเลี้ยงในโอกาสพิเศษ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงหน้าที่ที่ลูกจ้างควรปฏิบัติเพื่อแสดงความรับ
การปฏิรูปมนุษย์และความสำคัญของสัมมาทิฏฐิ
228
การปฏิรูปมนุษย์และความสำคัญของสัมมาทิฏฐิ
…ิฏฐิเข้าไปอยู่ในใจ เนื่องจากคณาจารย์เองก็ขาดความพร้อมที่จะให้การปลูกฝังอบรมสัมมาทิฏฐิแก่ เหล่าศิษย์ สถาบันการศึกษาเองก็ไม่มีนโยบายที่จะปลูกฝังอบรมนักเรียนนักศึกษา ให้มีสัมมาทิฏฐิเข้าไปตั้ง มั่นอยู่ในใจ ทั้ง…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและความจำเป็นในการปฏิรูปมนุษย์ในสังคมปัจจุบัน โดยกล่าวถึงเหตุผลที่ทำให้คนในสังคมมีจิตใจที่บกพร่องและขาดสัมมาทิฏฐิ นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นว่าการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิเป็นเ
การปลูกฝังลักษณะนิสัยและธรรมะสำหรับเด็ก
236
การปลูกฝังลักษณะนิสัยและธรรมะสำหรับเด็ก
…มาย 2 ประการ คือ 3.1 การนำธรรมะภาคทฤษฎีที่เรียนในชั้นเรียนมาปฏิบัติจริง ในขณะที่อยู่ในโรงเรียน หรือ สถาบันการศึกษาในแต่ละวัน 3.2 การเจริญสมาธิภาวนา อนึ่ง การปลูกฝังธรรมะภาคปฏิบัติในระดับนี้ ก็ยังมีจุดมุ่งหม…
บทความนี้พูดถึงการปลูกฝังลักษณะนิสัยและธรรมะในเด็กในระดับต่าง ๆ โดยเริ่มจากเด็กทารกจนถึงเยาวชนในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา นักเรียนต้องได้รับการปลูกฝังทั้งในภาคปฏิบัติและทฤษฎี เพื่อให้สามารถนำไปใช้ใน
สัมมาทิฏฐิและเครือข่ายกัลยาณมิตรในสังคมไทย
239
สัมมาทิฏฐิและเครือข่ายกัลยาณมิตรในสังคมไทย
…รที่กล่าวไว้ในบทที่ 3 คือ เป็นเครือข่ายกัลยาณมิตรที่ประสานความร่วมมือกันทำงานอย่าง ใกล้ชิดระหว่าง 3 สถาบัน ได้แก่ สถาบันครอบครัว สถาบันสงฆ์ และสถาบันการศึกษา หรือพูดสั้นๆ ว่า บ้าน วัด โรงเรียน เครือข่ายกัลย…
…ตใจอย่างไร โดยอธิบายว่าเครือข่ายกัลยาณมิตรในสังคมไทยคือการร่วมมือของบ้าน วัด และโรงเรียน โดยที่แต่ละสถาบันมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความรู้และคุณธรรมให้กับเยาวชน สังคมไทยมีการรักษาขนบธรรมเนียมมาอย่างยาวนาน โดยว…
เครือข่ายกัลยาณมิตรในชุมชนไทยโบราณ
240
เครือข่ายกัลยาณมิตรในชุมชนไทยโบราณ
…ทั้งสามารถ รองรับน้ำหนักที่วางอยู่เบื้องบนอุปกรณ์สามขานั้นได้นานเท่านานฉันใด เครือข่าย กัลยาณมิตร 3 สถาบัน ดังกล่าวก็ฉันนั้น กล่าวคือ แต่ละสถาบัน จะมีศักยภาพพยุงและประคับประคองส่งเสริมซึ่งกันและกัน ให้ ทั้ง…
…มถึงการให้ธรรมะเป็นที่พึ่งทางใจแก่ประชาชน ทำให้ชุมชนมีความสุขและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยที่แต่ละสถาบันจะช่วยส่งเสริมซึ่งกันและกัน และทำให้แต่ละบุคคลมีสัมมาทิฏฐิ ความดีภายในใจ ส่งผลให้เกิดความสงบสุขในสัง…
การส่งเสริมสัมมาทิฏฐิในครัวเรือนและชุมชน
246
การส่งเสริมสัมมาทิฏฐิในครัวเรือนและชุมชน
…่นี้อีก เนื่องจากได้บรรยายไว้ในหัวข้อต่างๆ ที่ผ่านมา ละเอียดพอสมควรแล้ว ควรเป็นเรื่องที่เครือข่าย 3 สถาบัน จะนำไปประชุมตกลงกันเกี่ยวกับการจัด กิจกรรมให้เหมาะสม ส่วนหน้าที่ในอีก 3 ข้อที่เหลือ ใคร่ขออธิบายขยา…
เนื้อหาพูดถึงหน้าที่ในการปลูกแดกสัมมาทิฏฐิในประชาชนผ่านการศึกษาและกิจกรรมที่เหมาะสม รวมทั้งการศึกษาอบรมด้านศิลปวิทยาเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของการเตรียมความพร้อมก่อนการแต่
สื่อในฐานะมิตร – มิตรแท้และมิตรเทียม
255
สื่อในฐานะมิตร – มิตรแท้และมิตรเทียม
…เทือนต่อความมั่นคงของชาติ แม้จะเป็น เรื่องจริงก็ตาม หรือเสนอข่าวความขัดแย้งเล็กๆ น้อยๆ ที่เกิดขึ้นในสถาบันสำคัญของชาติ เช่น สถาบันสงฆ์ แน่นอน ความขัดแย้งเล็กๆ น้อยๆ เหล่านั้น ต่อมาก็จะกลายเป็นข่าวใหญ่โต เพร…
บทความนี้วิเคราะห์บทบาทของสื่อในสังคมไทย โดยจำแนกประเภทของสื่อออกเป็นมิตรแท้ และมิตรเทียม สื่อที่ส่งเสริมศีลธรรมถือเป็นมิตรแท้ สื่อที่สนับสนุนอบายมุขหรือเผยแพร่ข่าวที่ทำลายความมั่นคงของชาติเป็นมิตรเที
การสร้างตัวและฐานะตามพุทธวิธี
32
การสร้างตัวและฐานะตามพุทธวิธี
…้กับตนจึงโง่เขลา คือ 1. ไม่หมั่นร่ำเรียนเขียนอ่าน แสวงหาวิชาความรู้จากผู้มีความรู้ จากตำรับตำรา จาก สถาบันการศึกษา ให้มีในตนจึงได้เป็นคนโง่เขลา เป็นเหตุให้ผู้อื่น หลอกใช้ บังคับ ข่มขู่ หลอก ลวง ได้ง่าย 2. ไ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างตัวและการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักธรรมของพุทธศาสนา โดยเสนอแนวทางในการหาทางแก้ไขชีวิตเพื่อลดความยากจน การเลือกคบคนดีเพื่อรับคำแนะนำที่มีคุณค่า รวมถึงการพัฒนาปัญญาผ่านการศึกษาและกา
ความเชื่อและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
201
ความเชื่อและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
…คำสอนของพระองค์ไปทำชั่วได้อย่างไร หิริก็เกิดขึ้น 6. คำนึงถึงครูอาจารย์ สถานศึกษา ว่าเราก็ศิษย์มีครู สถาบันเราก็มีชื่อเสียงไปทั่ว แล้วเราจะมาทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียงได้อย่างไร หิริก็เกิดขึ้น 4) โอตตัปปะ คือ …
บทความนี้นำเสนอความเชื่อในผลของกรรมที่ทุกคนต้องได้รับสิ่งที่ตนทำ รวมถึงการรักษาศีลและการมีหิริ ซึ่งเป็นคุณธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังกระตุ้นให้คำนึงถึงความเป็นมนุษย์และหน้าที่ต่อสังคม, การ
ปราชญ์ชาวพุทธฝรั่งเศสและการเผยแผ่พุทธศาสนา
213
ปราชญ์ชาวพุทธฝรั่งเศสและการเผยแผ่พุทธศาสนา
…น ใน ประเทศฝรั่งเศสนั้นไม่มีความตายของหนังสือเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา เพราะมีการค้นคว้า อย่างต่อเนื่อง สถาบันการศึกษาระดับแนวหน้าทั้งหลายของประเทศฝรั่งเศส เช่น มหาวิทยาลัยซอร์บอนน์ ยอมจ่ายเงินมหาศาลในการวิจัยพ…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับปราชญ์ชาวพุทธฝรั่งเศส อาทิ ซิลเวียน เลวี และ หลุยส์ เดอ ลา วัลลี ปุสซิน ที่ได้มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่และศึกษาพระพุทธศาสนามหายาน ส่งผลให้ความสนใจในพุทธศาสนาเติบโตขึ้นในฝรั่งเศส
ความสนใจพระพุทธศาสนาในอิตาลี
217
ความสนใจพระพุทธศาสนาในอิตาลี
…ศอิตาลี เช่นเดียวกัน เช่น ลามะเกซเซ จำปะ กษัทโซ (Lama Geshe Jampa Gyatso) ท่านเป็นอาจารย์ สอนอยู่ที่สถาบัน Institute Lama Tzong Khapa ในเมือง Pomaia ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ.2519 เป็น สถาบันที่สำคัญมากในการเผยแผ่…
…ศาสนาในอิตาลี โดยเฉพาะบทบาทของศาสตราจารย์กูเซปเป ทูซซี่ ในการศึกษาศาสนานี้ รวมถึงความสำคัญของการตั้งสถาบันทางพุทธศาสนาในอิตาลี เช่น Institute Lama Tzong Khapa และมูลนิธิลามะกังเชนที่ขยายการเรียนการสอนในหลาย…
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในฮาวายและสหรัฐอเมริกา
223
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในฮาวายและสหรัฐอเมริกา
ฮาวาย ในปี พ.ศ.2475 ชื่อ The International Buddhist Institute of Hawaii และได้ตั้ง คณะสงฆ์พระพุทธศาสนาชาวตะวันตก (The Western Buddhist Order) ขึ้นด้วย เพื่อให้การ ทำงานพระศาสนาเป็นไปในทิศทางเดียวกันมา
ในปี พ.ศ. 2475, สถาบันพุทธศาสนาในฮาวายได้ถูกตั้งขึ้นโดยมีการสร้างคณะสงฆ์ชาวตะวันตก เพื่อทำให้การเผยแผ่พระศาสนาเป็นหนึ่งเดี…
การกำเนิดรัฐและศีลธรรมในสังคมมนุษย์
134
การกำเนิดรัฐและศีลธรรมในสังคมมนุษย์
…ัญญสูตรในบทที่ 5 ได้กล่าวถึง การเกิดขึ้นของมนุษย์ยุคแรก ความ เป็นอยู่ในสังคมของมนุษย์ การเกิดขึ้นของสถาบันครอบครัว ความเป็นมาของอาชีพและ ประเภทของคนในสังคม คือ กษัตริย์ พราหมณ์ แพศย์ ศูทร และสมณะ ที่สำคัญได…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเกิดรัฐจากอัคคัญญสูตรที่กล่าวถึงชีวิตมนุษย์ยุคแรก การจัดระเบียบสังคม และการควบคุมกิเลสเพื่อความสงบเรียบร้อย โดยอธิบายถึงวิวัฒนาการทางสังคมที่เกิดขึ้นจากการทำอกุศลกรรม ความต้องการในท
การมองทางจิตในประวัติศาสตร์การทหารสหรัฐอเมริกา
312
การมองทางจิตในประวัติศาสตร์การทหารสหรัฐอเมริกา
…อดูว่าจะ ใช้ค้นหา เครื่องบิน นักบิน หรือ ตัวประกันที่หายไปได้จริงหรือไม่ แกรฟจึงเดินทางไปทำวิจัยที่ สถาบันค้นคว้าสแตนฟอร์ด ในแคลิฟอร์เนียเหนือ ซึ่งสถาบันแห่งนี้ประสบความสำเร็จหลายครั้ง ในการมองหาทางจิตแบบคว…
บทความนี้สำรวจการมองทางจิตซึ่งถูกนำมาใช้ในการค้นหาเครื่องบินและนักบินที่หายไปโดยกองทัพอากาศสหรัฐอเมริกา เป็นการศึกษาที่เริ่มต้นในปี ค.ศ. 1976 โดย Dale Graff และการเกิดเหตุการณ์ต่างๆที่เกี่ยวข้องเพื่อพ
แด่...นักสร้างบารมี
123
แด่...นักสร้างบารมี
… ฉุยฉาย รูปเล่ม : ฉัตรชัย ศรีบัณฑิต ปาริชาติ ไชยโยธา วรรนงค์ วงศ์ธานี Acrobat : พระวุฑฒิ กองวิชาการ สถาบันพัฒนาบุคลากร โจ เอี้ยง พุทธศิลป์ ออกแบบปก : วัลลภ นิลถนอม ภาพประกอบ : นิตยา จรุงจิตต์ จัดพิมพ์ ลิขสิ…
หนังสือนี้ได้รับการเขียนโดยพระภาวนาวิริยคุณ (เผด็จ ทตตชีโว) ซึ่งมุ่งหวังที่จะเป็นแนวทางสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาบารมีและจิตใจให้สูงขึ้น โดยให้ความรู้และแนวปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ หนัง