สม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 967 / 1190

…นด้วย อินทรีคุณเยน อันสำเร็จแล้วด้วยอรามรรด้วย ใบเถา ชื่อว่าพิงรบ คือว่า ปหเรย ชื่อว่าพิงประหาร กิเลสมา ชีมาร คือกิเลส ติด นั้น (โยโย) วิถี ราวกะ อ.นักรบ จิตโต ผู้ยืนอยู่แล้ว นคร ในครร (โยเนญโด) รบอยู่ …

เนื้อหาเน้นไปที่การใช้ปัญญาในการจัดการกับกิเลสและอุปสรรคที่มีผลต่อจิตใจ โดยนำเสนอแนวทางการใช้วิปุสานและอาวุธของปัญญาในการดำเนินชีวิตและการเข้าถึงธรรมชาติที่มั่นคง ทั้งยังกล่าวถึงการฟังธรรมและการพักผ่อ

โส โส โอ โอ๊ะ อ. นักธนนัน วิสุสมโม โต พักผ่อนอยู่ พลโภคัช ภ ไห้เป็นที่พักแห่งพล เอ๋ อย่างนี้ อสูสาสนโต ยินดีอยู่ ติ พลโภคัช ซึ่งชุมเ…

บทความนี้สำรวจหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำสมาบัติและอภิญญา ซึ่งมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและการเดินทางทางจิตวิญญาณของผู้ปฏิบัติธรรม ความสำคัญของ…

…ล นนุโทโคโก อ. นายโคบาลสอว่านนทะนั่น อาย ดือเอา แล้ว ปญฺโคเรส ซึ่งรสของโค ๕ ท. กาลนุกาลำ ตลอดกาลอัน สมควรแก่กาล อาณุตาวา มาแล้ว สนุกิต สู่สำนักงาน อนาถปัญทิกสุด ของเศรษฐีชื่ออาณาปัญทิกะ ปลาสต เหนอย สตาค…

เรื่องราวของนายโคบาลในเมืองสาวดุ่ย ผู้มีทรัพย์มาก และเกี่ยวข้องกับกิริยาและการรักษาทรัพย์ในอดีต รวมถึงความสัมพันธ์กับพระราชาและบรรพชิตต่าง ๆ ความสำคัญของตัวละครในการรักษาทรัพย์และความรู้ที่ส่งต่อกันมา

…บุคคลพึงรู้ว่า สินโน อ. ความสินหา กฤติ ปฏิฏิ ในบุตรคนไหน ๆ น ชาโต ไม่เกิดแล้ว ปฏูช ยำเก่า มม ปฏิสสะ สมานปนีหิตตน จิตตน

บทนี้ที่มาจากพระไตรปิฎกกล่าวถึงพระโสเณยะเถระและการสนทนาระหว่างภิกษุเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและการละเว้นจากสิ่งที่ไม่ดี โดยมีการเน้นที่การปฏิบัตที่ถูกต้องตามหลักธรรมของพระพุทธเจ้า ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์

…ัน (อดิ) ดังนี้ ตุคฺฒ ปคฺฒุ ในบท ท. เหล่านั้นนา (ปทสู)แห่งว่าน ตี อิติด ดังนี้ ฯ (อุด?) อ. อรรถว่า สมาบัติอิทธิ ชื่อญาณบุคคลดังไว้แล้ว โดยชอบ (ตสฺสุ จิตตสฺสุ) สมาบัติปิดตา เพราะความที่แห่งจิตนั้น เป็นธ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับพระธรรมปิฏกและแนวคิดเกี่ยวกับสมาบัติอิทธิ โดยเฉพาะการกระทำที่เกี่ยวข้องกับจิตและความเชื่อมโยงกับวัตถุประสงค์ในการสร้างบุคคลให้ดีขึ้…

…ที่เปล ภาค 2 - หน้า 155 ตุสุต วิสาราย แก่นางวิสารานี น น ป ก มาตาปิโร นาม ชื่อ อ. มารดาและบิดา ท. สมุตา ผู้สามารถ ทำให้ เอื้อให้ ถูกกฎดี่สิ ซึ่งสิทธิ์ความเป็นพระราชผู้ภักดี ทีเบอ ใน ทวี ป. ดูสุข 4 น…

ส่วนหนึ่งของหนังสือกล่าวถึงคำสอนของพระเกจิอาจารย์ที่มีการพูดถึงถึงความสำคัญของมารดาและบิดาในการสร้างคุณธรรมและการให้ธรรมะสุดยอดแก่ผู้ที่มีความเชื่อเช่นเดียวกัน การให้ที่ไม่มีเงื่อนไขและการถือมั่นในหลั

…า อาณุว่าว มาแล้ว เขาว่า สู่พระเวชดน นิสิฎน ฯ นั่งแล้ว อุปฐาคนาสาลัย ในความอุ้ย เป็นที่บรรจ์ สายุห- สมุเท ในสมัยแห่งวันในเวลาเย็น กะลุ้ คำว่าแล้ว ปริศิทิง ซึ่ง ถ้อยคำเป็นเครื่องพรรณนาว่า อุตสานโต อุตสาน…

บทความนี้กล่าวถึงคำภีร์พระมงฺคลุปฏิทิน ภาค ๑ ที่มีการยกศัพท์แปล รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับผู้มาบวชในปฏิทินและการเดินทางของภิกขุในชนบท โดยมีการบันทึกเกี่ยวกับคำสอนและศาสนสถานในบริบททางประวัติศาสตร์ ถือเป็นเ

… - คำฉวีพระธรรมมปฏิรูป ยกศัพท์แปล ภาค ๑ หน้า ที่ 7 เรื่องมิถิมมัฎฐานา ๒. ๑/๒๐ ตั้งแต่ โส ธิ สตฺถุ สมฺโมก กมฺมุฏฐาน เป็นต้นไป ก็รู้ว่า โส ภิกฺขุ อง ภิกฺขุ นั้น คงคา เรียนเอาแล้ว กมฺมุฏฐาน ซึ่งพระกรรมฐา…

…งในวิธีการฝึกปฏิบัติทางจิตที่สำคัญในพระธรรมคำสอนของพระศาสดา อธิบายถึงปฏิบัติของพระภิกษุและหลักการของสมถะในสำนักของพระองค์ รวมถึงการเข้าไปสู่การฝึกฝนเพื่อความเป็นหนึ่งในพระอรหันต์ และวิธีการที่ถูกต้องในก…

… คำอธิษฐานพระมิ่งมงคลของคุณ ยกทีเก ปลายภาค ๑ ─ หน้า ๑๙ กายนี้ เผยปม วิมิฟองน้ำเป็นเครื่องเปรียบ อธิสมุพุทธโน รู้พร้อมเฉพาะอยู่ (อิม กาย) ซึ่ง กายนี้ มีวิธีมุ่ง วิมิพัยแตะเป็นธรรม เนตรวรรณ ติแล้ว ปุปผาก…

บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่ออธิบายถึงคำอธิษฐานพระมิ่งมงคลที่อิงตามหลักการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเข้าใจธรรมชาติของร่างกายและจิตใจ อธิบายการมองเห็นโลกในแง่ต่าง ๆ และการเรียนรู้จากความเป็นจริง เพื่อให้

…ผกุณคี เพื่ออ้นทรงเรียนเอาชึ่งศิลปะ สุนครที ในสำนัก คาริษสุ ของอาจารย์ ที่สาบโมกษ์ ชื่อว่าที่สาโมก์ สมาคา เสด็จมาแล้ว สาลี่ ที่สลา พินนคร ในเขตนอกแห่งพระนคร ปุจฉิติว่า ตรีสามแล้ว (อดีตน) อาคาราณ อึ่งเหต…

…มาร พร้อมกับการเรียนรู้ศิลปะจากอาจารย์ต่างๆ การเดินทางเผยให้เห็นถึงความสัมพันธ์ทางศาสนาและวัฒนธรรมในสมัยนั้น โดยเฉพาะในเมืองสาวัดดี และเมืองไฟคศรี การพูดถึงพระโอรสแต่ละองค์มีความสำคัญทางสังคมและการศึกษา…

ประโยค ๒ - คำฉันท์พระมาลัยทูฏกษา ยกศัพทแปล ภาค ๓ - หน้า ๑๓ สมปิ ซึ่งศิลปะ วสิ ประทับอยู่แล้ว พนฺฐกุมาริโอ อ. พระมาลัยพระนามว่าพนฺฐกุล (วณฺณ) ครั้ง เมื่อพระคำรำ่…

…น เนื้อหานี้ยังเกี่ยวข้องกับรูปแบบการพรรณนาที่มีความหมายลึกซึ้งแก่ผู้เรียนรู้และศึกษาศิลปะวรรณกรรมในสมัยโบราณโดยสามารถเข้าใจผ่านการบรรยายนั้นและสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้อ่านได้เป็นอย่างดี ถือเป็นการสืบส…

…ไม่บอกแล้ว อิม การณี ซึ่งเหตุนี้ ก็ สง่า ถวา อหอ อ. เรา ชายยุย พิง รู้ไหม อ.รจินยุย พิงตุ ดอยสาอายุ สมห์ อนุญาโนโป ต ไม่ยังเสียง ของชื่อเป็นวิการแห่งเลิศ ให้ฉันอยู่เทียว อิต ดิ้งนี้ กกสิ ราบทูลแล้วว่า อ…

บทความนี้หารือเกี่ยวกับความสำคัญของพระราชาในประเพณีไทย โดยการนำเสนอแนวคิดต่าง ๆ เกี่ยวกับการทำงานและความเคารพที่ประชาชนมีต่อพระราชา การผลักดันในการพัฒนาคุณค่าทางจิตใจและวัฒนธรรมของประเทศผ่านบทบาทของพร

…่งอนุตวาสิกล ท. ๆ ราชา อ. พระราชา เวชฤทิ ยิ่ง หมอ ท. ดึกฉาปิติ ข่มทรงให้เชื่อยา ๆ โรโก อ. โรค อ วป- สมมติ ย่อมไม่เข้าไปฉงบิย ฯ ตาปิโต อ. พระคาม อา ทูล

เนื้อหาเกี่ยวกับพระมิมามุทุรคาและการสนทนาของอาจารย์ต่าง ๆ ในที่ต่าง ๆ เช่น เมืองสาวตึ และบทสนทนาที่มีการสนทนาเกี่ยวกับปกกานิ การเรียนรู้ และความเชื่อในศาสตร์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระมิมามุทุรคา ซึ่งร

…งทรงส่งไป ม ซึ่งอามภามา สนภิกิ สู่สำนัก อนุตตาสิงคา ของอันตาวิสา ท. ดิติ ดังนี้ ๆ ราชา อ. พระราชา (สมปฏิฺจินดา) ทรงรับพร้อมแล้วว่า ภูฏ ฏ ขาเท่านผู้เจริญ สง ฯ ถวะ อ. ดิฬิ อิต ดังนี้ ๆ เตสาตปลัง ยงพระคาม…

…พาะอย่างยิ่งความปรารถนาของพระองค์ในการสร้างความสงบให้กับประชาชนและการรับมือกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในสมัยของพระองค์ มีการเจรจาและการตั้งค่าต่าง ๆ ที่สำคัญในการรับรู้สถานการณ์และการแก้ไขปัญหา ราชาได้มีบทบ…

…าเกลี ภาว ผู้มีโชค คู่ อ. ท่าน ชิตขวน ละแล้ว มนุษสนิท ราชา ซึ่งพระราชผู้เป็นองค์แห่งมนุษย์ สุพากัม- สมุทีน ผู้ยลสมบัติอันสัตว์พึงใคร่ทั้งปวงให้สำเร็จ รมมิ ย่อมยินดี อสุสม ในอาศรม กปูปสุส

บทความนี้นำเสนอการตีความคำญี่ปุ่นในพระบรมปฏิญาณซึ่งประกอบไปด้วยวาจาและประโยคที่สำคัญ พร้อมการอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์และบทสนทนาที่เกิดขึ้น เมื่อประเด็นถูกกล่าวถึงในบริบทที่มีน้ำอุ่นร้อนและการถวา

…ราชา อ. พระราชา อานุตควา เสด็จมาแล้ว วนุตควา ถวายบังคมแล้ว อาค กรุณาดูแล้วว่า ภูมิต บ้านตุ่นอร่องคู่สมภารณ์ ก็ ได้บ่าว ทาสีดา อ. ธิดาจองกาสิณี อนพระญาติ ท. ดุมาหา ของ พระองค์ ท. นิสนา ประทานแล้ว มูษิ แก…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปกครองและพระราชาของไทย ตั้งแต่รัชสมัยของพระราชาต่างๆ รวมถึงการประชุมและการจัดการต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสมัยนั้น โดยมีการพูดถึงบุคคลสำคัญ พื…

…้ ต สกายา อ.เจ้าคะ ท. เหล่านั้น มรณาภิ ปี แม่เมื่อจะตาย น ฯ ภนตุดิ ย่อมไม่กลัว มุสาวาท ซึ่งมุสาววา ยสมา เหตุใด สมาคาเพรา เหตุนัน ดิณี ทิสฺวา จิตา สกายา อ.เจ้าคะ ท. ผู้ฉานคาเอา แล้ว ซึ่งกล่าว มา วนูติ ย่…

บทความนี้พูดถึงการนำเสนอคำฉีพระิมัวปฏิญา โดยการสนทนาระหว่างเทวดาและผู้ที่อยู่ในสำนักมหานามุกสุ ซึ่งมีการสอบถามเกี่ยวกับพระแม่และความหมายต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิต บทสนทนาแสดงถึงมุมมองเกี่ยวกับการเป็นเจ้

…ูเทพ อันพระราชพระนามว่าติทูกะ อุปจฉินโน ทรงเข้าไปดำขาตบแล้ว เอ๋ อย่างนี้ ๆ ๑. ๒๒๒ ตั้งแต่ มาหิโน กิ สมุทาเปสิ สาเกียนเป็นต้นไป. มหาโณ อ.มหาชนะ กิ ยังถ้อยคำว่า มรณ์ อ. ความตาย สาเกีย น แห่งเจ้าคณะ ท. อยู…

เนื้อหาเกี่ยวกับการบูชาและความสำคัญของคำบูชาในพระบรมฉัมมัฏฐะ ซึ่งได้มีการกล่าวถึงการเคารพพระราชพระนามและรายชื่อเจ้าคณะต่างๆ ที่อยู่ในกลุ่ม ซึ่งส่งผลให้เกิดความเชื่อมั่นและศรัทธาในสิ่งศักดิ์สิทธิ์ โดยเ

…า ทุบแล้ว เอ๋า นาม ชื่อนี่ มารดาพุพา พึงให้ตาย อิดิ เพราะเหตุนี้ แต่ มรณ อ. ความตาย นอนจุวที เป็นการสมควร (โหด) ย่อมเป็น อิดิ ดังนี้ สมุฎฐานเปล่าให้ดังนี้ พร้อมแล้ว ฯ สตฺถา อ. พระศาสดา สุตวา ทรงสับแล้ว…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ความตายในมุมมองของศาสนาพุทธ โดยเฉพาะความเชื่อเรื่องกรรมที่มีผลต่อชีวิตในอนาคตและอดีต บทบาทของพระศาสดาในเรื่องนี้ถูกนำเสนอเพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงพัฒนาการคิดเกี่ยวกับ

…ุตตํ อุปุปเปตวา ไม่ถึงแล้ว ซึ่งที่สุดนั่นเทียว อามาย ทรงพลอแล้ว เอตุโกะ ชื่น ชื่นผู้มีประมาณเท่านี้ สมุททมุขเทอญอุปโภ เป็น ภักษาของปลาและเต่าในสมุทรา ชาโต เกิดแล้ว อิติ ดังนี้ สมุทราเปพล ให้ตั้งขึ้นพร้อ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายในบทพระธรรม แสดงถึงความสำคัญของการศึกษาและการเข้าถึงความจริงในพระพุทธศาสนา การเสด็จมาตรัสของพระศาสดา และการประชุมกันของภิกษุผู้ที่ปฏิบัติตามคำสอน การเข้าถึงธรรมซึ่งมีลักษณะทา