อินทรีย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 19

…ปน (อริยฺวาทา) ยาว อริยฺย ขามปนติ, ตาวเทวา (อุปวาทนตรายกา นาม) น โต ปร (อุปวาทนตรายกา นาม) - ยา ปน อินทรียสิโร สติยา , ตา วิริเยน อาชิวาปราสุทธิ สุมปาเททพพา ฯ (วิสุทธ์ ๑/๔๙) ชี้แจง : ประโยคแรกละ สุมปาเททพพ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครร ป.๕-๙ นี้มีการชี้แจงเกี่ยวกับการแปลประโยคไทยและวิธีการลดย้ำในประโยคให้มีความหมายที่ชัดเจน การใช้เทคนิคต่างๆ เช่น การละประโยคบางส่วน การจัดเรียงศัพท์ให้มีความน่าสนใจ พร้อมตัวอย่

… เทวาย อาสํหมึ ปฏิสิวฺตา ภทฺติโ ภูชิทฺวา ปทสา อุยายนํ คโต ฯ โส ฯ ตโต ปฏจาย เทวํ ตถา อกาส ฯ อิติด โส อินทรียาสวृหฤ ทิจฺจรมม วินาสํ ปาปณิ ฯ คตุนฺส กมมันํ สถลนฺคร ปาณึ ฯ องฺจา เอวามาสิ หรกาโต รุโณ

เนื้อหาในเอกสารนี้พูดถึงมงคลและความสำคัญของการทำบุญในปีนี้ โดยใช้ข้อความในปฏิทิน ภาคี เพื่อสร้างความเป็นสิริมงคลและความสุขในชีวิต เอกสารนี้เน้นถึงการเชื่อมโยงเฉพาะทางจิตวิญญาณและการดำเนินชีวิตที่ดีเพื

…มหมายเดิมของคำที่ไว้ว่า อิทธิฐิของบุคคลใด จึงสนธิเป็น ยุสสานุริยาน เมื่อจะแปลต้องตัดคำออกมาเปน ยุสส อินทรีย์นั่น โดยที่ ราชบุตร ก็ยังเป็นสมาสมื่อเปนแปลไม่ต้องตัดคำออกมาแปลเป็น รถโณ บุตโต หลักสนธิแบ่งออกเป็น…

บทนี้นำเสนอความหมายและหลักการของสนธิในภาษาไทย โดยอธิบายว่า สนธิ หมายถึงการต่ออิทธิฐิให้เนื่องกัน ซึ่งแตกต่างจากสมาสที่นำคำมารวมเป็นคำใหม่ได้ นอกจากนี้ยังมีการแบ่งประเภทของสนธิออกเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ สร

…็น จตุรถโรม วสโล+อิติ เป็น วโลติ เฉพาะคำว่า จญฺฺบุญุยีู นี้ให้บาสะนะหลังแนวนอน แต่ก็อีกนํ ที่สนิทับ อินทรีย์ ให้บาสะนะ หน้า เช่น ปญฺญานุภริยิ สทิธานุริเย โสติานุริเย มณีานุริเย ชูมานุริเย มนีานุริเย ฯลฯ ๓. …

บทเรียนนี้นำเสนอหลักการพื้นฐานในการสร้างคำในภาษาบาลี เช่น การรวมคำ การแปลงคำ และกรณีศึกษาต่าง ๆ โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน และอธิบายวิธีการเปลี่ยนรูปคำในบริบทที่แตกต่างกันเพื่อเข้าใจถึงความสัมพันธ์ในภาษา

…าท้าวเธอแล้ว ทูล ถามว่า "ข้าแต่มหาราชเจ้า เพราะเหตุไร พระองค์จึงเป็นผู้ บรรทมอย่างนี้ ? เพราะเหตุไร อินทรีย์ของพระองค์ จึงเป็นจุด เหน็ดหน่อยแล้ว ?" พระราชตรัสว่า "เทวี บัดนี้ เธอจงไม่ ทราบหรือ ?" พระเทวี หมื…

เนื้อหาพูดถึงการที่พระราชาและพระนางมิลิกาเกี่ยวกับการเตรียมทานในพระนคร โดยมีการสนทนาระหว่างพระราชากับพระนางเกี่ยวกับความสำคัญของการทำทาน คำถามเกี่ยวกับสภาพของพระราชาถูกนำเสนอ และพระนางมิลิกาเสนอให้จัด

…เท้าต้นเปิง เขียนเท้าผ้ากัมพล, ย่อม ละทิ้งอุทกเสด (ศึกษาเล่าขานธรรมวินัย) ปรัชญา (การไต่ถาม) อชิสส (อินทรีย์สังหาร) อธิฏฐาน (สมาถาวนา) อธิปัญญา (วิปัสสนาญาณ). ภิกษุหลายหลาย ดำเนินโทษตามความที่ทำชั่วนั่นของ ภ…

เนื้อหาในหน้าที่ 154 ของพระบำทัชฏุกแปล ภาค ๓ กล่าวถึงการที่พระศาสดาเสด็จอัศจรรย์ที่นครภัณฑ์และตรัสธรรมเทศนาเกี่ยวกับพฤติกรรมของชาวนครภัณฑ์ที่มุ่งมั่นในการประดับเขียนเท้า พร้อมการอธิบายถึงการปฏิบัติของ

…ด้ ดอ พระเนตรเนื้ออาชิวา ชื่ออุปกะ ในระหว่างทาง. ฝ่ายอุปกิจกนั้น เห็นพระศาสดาแล้ว ลูกว่า "ผู้มีอายุ อินทรีย์ของท่านผ่องใสเลย, ผิวพรรณก็บริสุทธิ์ผ่อง, ผู้มีอายุ ท่านบวชนเฉพาะใคร ? ใครเป็นศาสดาของท่าน ? หรือท่…

ในบทนี้ พระศาสดาทรงปรากฏอัชฌาทว์อปปะและตรัสสอนอุปกิจกวีเกี่ยวกับธรรมและการบรรลุผู้รู้สิ่งทั้งปวง พระศาสดาได้ตอบคำถามอุปกิจกวีเกี่ยวกับอาจารย์และธรรมชาติของผู้บวช, เนื้อหานี้ให้ความเข้าใจในพุทธธรรมและค

…ิตติ) ตรัสแล้วอนุญาตเดน ด้วยการไม่เข้าไม่_READ_ ปฏิญญาณสีลี ของ อ. สีลีคือพระปฏิญญมด้วยนั้นเทียอา อินทรีย์สำร/ จ อ. ความสำรวมดีจึงดีด้วย (ภาวนา) อันพระผู้พระภาคเจ้า (กิตติ) ตรัสแล้ว อิมนา วงเนิน ด้วยพระดำร…

บทความนี้กล่าวถึงพระธัมมปฏิภาณที่ถูกต้องซึ่งอ้างอิงจากคำสอนของพระผู้พระภาคเจ้าเกี่ยวกับการปฏิบัติภาวนา โดยเฉพาะความสำคัญของการรักษาศีลและการมีอาชีพที่มีความบริสุทธิ์. พระผู้พระภาคเจ้าได้ตรัสถึงความสำค

…้ว ดั นั้น คือว่า ปานฉะนั้น ย่อมถึง ทนกภูมิ ซึ่งภูมิอันฝึกแล้ว อุตตนา ด้วยตน ทนตน อันชื่อว่าฝึกแล้ว อินทรียามเนิน เพราะการฝึกซึ่ง อินทรีย์ ปุพพกาม ในส่วนเบื้องต้น ทนตนฉ นชื่ออันทรมานดีแล้ว อริยานุภาพ เพราะฉะ…

ข้อความในเนื้อหาพูดถึงกระบวนการฝึกตนเพื่อเข้าถึงนิพพาน โดยการฝึกๆ อันทรมานและพัฒนาตนที่ถูกต้อง ชี้ให้เห็นถึงคุณค่าที่นำไปสู่การบรรลุธรรมและการเข้าใจในพระธรรม โดยมีการประยุกต์ใช้คำสอนที่เกี่ยวกับการพัฒ

… ที่จริงอยู่ ดูปริสุทธิสีโล อ.ศิล คือความบริสุทธิ์ ุ ๔. ปุพพุทธจาณ นาม ชื่อว่ารุนอันมีในเบื้องต้น ๆ อินทรียัลโล โล การสำรวมซึ่งอินทรีย์ อินทรียุตต์ อิดิ ชื่อว่า การ อุ่นครองซึ่งอินทรีย์ ตกฺต คาถา ในพระคาถานั…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการให้ความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมะและความสำคัญของการเข้าถึงมหานิพพาน โดยยกตัวอย่างจากการสอนของพระศาสดา ในการแสดงธรรมที่เป็นเบื้องต้น โดยมีการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่กล่าวถึงกับชีวิตของผู้

ประโยค - พระเกียรติที่ฐกุชาดแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 100 "ผู้ตามเห็นอารมณ์ว่างาม ไม่สำรวมในอินทรีย์ทั้งหลาย ไม่รู้สมในโภชนะ เกื้อ ครั้น มีความเพียรเวลามีอยู่ ผู้นั้นแล มาร ย่อมรังควานได้ เปรียบเหมือ…

ในบทนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเห็นอารมณ์ว่างามและการสำรวมในอินทรีย์ทั้งหลาย โดยแบ่งเป็นสองกลุ่ม คือ ผู้ที่ไม่สามารถควบคุมอารมณ์มักถูกมารรังควาน และผู้ที่มีศรัทธาและสา…

…รงงาน." บุคคลนี้ ชื่อวารความเห็นอารมณ์ว่างาม. ผู้คนนี้ คือลักษ เห็นอารมณ์ว่างามอย่างนั้นอยู่. บทว่า อินทรีย์ู ได้แก่ ใจอินทรีย์ ๖ มีกุญแจเป็นต้น. บทว่า อสิสุต ได้แก่ ผู้ไม่รักษาทรวงหลาย มีกุญแจวาว เป็นต้น.…

…ละจิตใจอย่างสำคัญ โดยเฉพาะเรื่องความไม่ประมาทในโภชนและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ ทั้งยังพูดถึงความหมายของอินทรีย์และความสำคัญของความเพียรในการดำเนินชีวิต. การไม่ประมาทในโภชน และการพิจารณาทำให้สามารถคงไว้ซึ่งฐานะท…

…จิวัตรอย่างนั้นแล้ว จึงทำปฏิสนธิอย่างจับใจกับพระเณร ซึ่งฉันเสร็จแล้ว เรียนถามอย่างนี้ว่า "ผู้มีอายุ อินทรีย์ของท่านผ่องใสจน, ผิวพรรณบริสุทธิ์ผุดผ่อง, ผู้มีอายุ ท่านบวชอุกิครเฉพาะใคร ? ใครเป็นศาสดาของท่าน ? ห…

บทความนี้นำเสนอพื้นฐานการสนทนาระหว่างพระเณรกับผู้มีอายุที่ถามเกี่ยวกับความเข้าใจในธรรมและการบวชอย่างมีลักษณะพิเศษ ผู้มีอายุได้สอบถามเกี่ยวกับความลึกซึ้งในธรรมและที่มาของการบวชของพระเณร การสนทนาชี้ให้เ

…สงฆา เอว ขณ สทธารณ์ อ. ทรัพย์คือคับทรา ปญฺญา เอว ณ ปญฺญาณ อ. ทรัพย์คือปัญญา จตุ เอว อินทรีย์ จตุขุนทรีย์ อ. อินทรีย์คือจังฺ รูป เอว อารมณ์ รูป อ. อารมณ์คือ รูป น บรรพบุรามาส กัมมา…

เนื้อหาเกี่ยวกับสมาสและสัมภาวนาในพระพุทธศาสนา อธิบายการใช้คำมารยสมาสและการสร้างคำใหม่ผ่านการรวมศัพท์ในบริบทต่าง ๆ เช่น อนิจจสมุญ และอาวาตถนบพพบ ที่ใช้เพื่อนำเสนอแนวคิดที่สำคัญในทางพระพุทธศาสนา และการแ

…ัน ระหว่างตุลยาธิกรณ์แต่ละชนิดได้ เช่น อาณาสโม (อารม) มีสมณแล้ว เป็น ตุลยาธิกรณ์ กิจนทิรโย (ภิกข) มีอินทรีย์ชนแล้ว เป็น ตุลยาธิกรณ์ ทินนสุภโก (ราช) มีส่วนอัคคีเมืองให้แล้ว เป็น จุดฎกติธิกรณ์ วิกกติธิโล (ภิกข…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับตุลยาธิกรในพุทธพิธีสมาส ซึ่งมี 6 ชนิดแตกต่างกันไป โดยกล่าวถึงการใช้ตุลยาธิกรณ์เชื่อมบทวิเคราะห์ต่างๆ กับอัญญาบทที่มีความหมายใกล้เคียงกัน เช่น อาณาสโม, กิจนทิรโย, ทินนสุภโก และว

…ู่รือใจ อ. เรือนนี้ ชื่ว่า มืคนอืนขึ้นแล้ว ต่อยอุดยาภิธานฤทกพรพีษสมาส ชิดทุรีโย (ภิกข) วิ. ชิดทุรี อินทรียาน เยน โส ชิดทุรีโย (ภิกข) อ. อินทรี ท. อันกิจษ ได ชนะแล้ อ. กิกู้นั้น ชื่ว่าอีอิมอียะนะแล้ว ทิฎฐรมโ…

เนื้อหานี้สำรวจความก้าวหน้าในการดำเนินชีวิตและคุณธรรมของบุคคลในสังคม โดยการแสดงถึงการเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์ การเดินทางไกล และการสร้างสรรค์ในสังคม เช่น การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความ

…ป็นนาม แปลว่ารูปแล้วให้เป็นนามนาม ไม่ได้ทำหน้าที่ขยายบอกเราๆ อยู่สมาสนั้น เป็น ทุปธีสมาส เช่น ปญฺญา อินทรียาน ปัญญอุทีฆา ๑. ปัญญา สตฺติ กิญฺญู สตฺตุคิญฺญู ๒. สติ อตสกิ ฆิตา ฯ ฯ ๓. ฤๅก กิญฺญู ฯ, ฯ ๓.กฺฎิ

คู่มือการเรียนบาลีที่เจาะลึกเรื่องสมาสและข้อสับสนที่เกิดขึ้นในภาษา แนะนำแบบเรียนที่ช่วยให้เข้าใจการสร้างคำและการวิเคราะห์อย่างชัดเจน รวมถึงตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ผู้เรียนจะได้รับความรู้ในด้านต่างๆ

…้วยความไม่ประมาท กล่าวคือการไม่อยู่ปราศจาก สติ ๑ ด้วยความระวัง กล่าวคือปฏิสัทธิสีลสี่ ๑ ด้วยความฝึก อินทรีย์ ๑ ถามว่า "พึงทำเกาะเช่นไร ?" แก้ว่า "พึงทำเกาะที่หวั่นน้ำท่วมทับ ไม่ได้" อธิบายว่า พึงทำ เกาะที่หว…

เนื้อหาพูดถึงความเพียรโดยไม่ประมาทและการฝึกอินทรีย์ ในการสร้างที่มั่นคงเพื่อไม่ให้น้ำท่วมทับ ได้มีการอธิบายถึงวิธีการสร้างที่มั่นคงและความหมายของพระอร…

…ได้ ๑ จดปฏาณุญาณ รู้กำนด ฤติและเหตุของสัตว์ทั้งหลาย ๑ อาฏวิญญาณ รู้ว่าทำสวะให้สูญไป ๒ อภิญญา ๖ คือ อินทรีย์ แสดงฤทธิได้ ๑ ทิพพโลกุ ๔ คุทธิพิธี ๑ เจโตปริญญา รู้ว่ากำหนดได้ผู้อื่น ได้ ๑ บุพเพนวาสานุสติ ร…

บทความนำเสนอปรัชญาเกี่ยวกับการฝึกจิตและการรู้จักตนเองที่ลึกซึ้ง โดยกล่าวถึงขั้นตอนการพัฒนาทักษะต่างๆ ที่ส่งเสริมโชคลาภและปัญญาในผู้ฝึก ปรัชญานี้ถูกอธิบายผ่านตัวอย่างของนายช่างและการปรับปรุงศิลปะแห่งกา

…้วยของหอม และระเบียบดอกไม้เป็นต้น ไหว้แล้วได้รับปั๊นอยู่ ส่วนข้างหนึ่ง [ เทพรพิทรักใคร่ภิญญ์ผู้สำรวมอินทรีย์ ] ภิญญ์ทั้งหลายโพนทาว่า " ท้าวสักกะทรงเห็นแก่หน้า จึง ทำสักกะ ไม่ทรงทำสักกะเห็นปานนี้ แก่พระสาวกผู…

ข้อความในพระไตรปิฎกได้กล่าวถึงอินทรีย์ของภิญญ์และการเป็นที่รักของพระผู้เป็นเจ้า เมื่ออินทรีย์ถึงความสงบโดยการนวดเท้าและการนั่งสมาธิ ภิกษุ…