เดิน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 18 / 137

…าค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 151 อาขยาต (๑๐๘) ศัพท์กล่าวกิริยา คือ ความทำ, เป็นต้นว่า ยืน เดิน นั่ง นอน กิน ดื่ม ทำ พูด คิด, ชื่อว่า อาขยาต ในอาขยาตนั้น ท่านประกอบ วิภัตติ กาล บท วจนะ บุรุษ ธาตุ…

เนื้อหาของเอกสารในส่วนของอาขยาตและวิภัตติในภาษาบาลี โดยอธิบายเกี่ยวกับศัพท์กล่าวกิริยาและการจำแนกแต่ละวิภัตติเพื่อเป็นเครื่องหมายรู้แสดงถึงกาล บท และวจนะ. เนื้อหาแบ่งออกเป็นหมวดต่าง ๆ และอธิบายถึงวิภั

…มอยากครอบงำแล้ว มีความประสงค์จะให้เขายกย่อง คิดว่า "ชนจักยกย่องเราด้วย อาการอย่างนี้" แล้วแสร้งบรรจงเดิน บรรจงยืน บรรจงนั่ง บรรจง นอน ตั้งท่าเดิน ตั้งท่ายืน ตั้งท่านั่ง ตั้งท่านอน ทำดังว่าเข้าสมาธิ เดิน ด…

บทความนี้พูดถึงการแสดงออกทางกายที่แสร้งทำในพระศาสนา ที่อาจเกิดจากความปรารถนาลามกและการแสวงหาความยกย่องจากผู้อื่น การวางท่าทางต่างๆ เพื่อให้ผู้คนเชื่อว่าเป็นผู้มีสมาธิ ทั้งนี้ยังอธิบายถึงการกระทำต่างๆ

…) นี้เป็น นิทัศนะในความที่อาวาสไม่เป็นปลิโพธนั้น มีเรื่องเล่าว่า กุลบุตร ๒ คนออกจากเมืองอนุราธปุระ (เดิน ทางไป) จนได้ไปบวชอยู่ในวัดถูปาราม บรรพชิต ๒ รูปนั้น รูปหนึ่ง เรียนมาติกาได้คล่อง ๓ มาติกา เป็นผู้มี…

บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์ของภิกษุที่ใช้ชีวิตในอาวาส โดยเริ่มจากการเดินทางไปบวชที่วัดถูปาราม มีการนำเสนอถึงความสำคัญของอาวาส และการผูกพันของภิกษุในวัดนั้น รวมถึงนิทานเกี่ย…

…พอมารดาบิดามาถึงจึงทักนางว่า " แม่เอ๊ย เจ้ามา ทางไหนกัน "นางบอกว่า "ดิฉันมาทางอากาศ มิได้มาตามทาง ( เดิน ) " แล้วถูกซักว่า " แม่คุณ อันมาทางอากาศ พวกท่านพระ ขีณาสพจึงจะไปมาได้ เจ้ามาได้อย่างไรกัน " จึงบอก…

เนื้อหาเกี่ยวกับอุพเพงคาปีติ คือปีติที่ทำให้ร่างกายสามารถเคลื่อนที่ในอากาศ มีตัวอย่างจากการที่นางโลดลิ่วไปยังลานพระเจดีย์ได้เมื่อได้เห็นแสงจันทร์และมีพระพุทธเป็นอารมณ์ โดยการอธิบายถึงประสบการณ์นี้ช่วย

… " ก็ดี ถามปัญหาก็ดี ทำปฏิสันถารก็ดี ในระหว่างทางไซร้ อันเธอจะนิ่ง ด้วยไว้ตัวว่า ฉันเป็นพระกรรมฐาน (เดิน ) ไปเสีย ก็ไม่ควร จำต้อง บอกวัน ต้องแก้ปัญหา ถ้าไม่รู้ ก็ต้องพูดว่า อาตมาไม่ทราบ ต้องทำ ปฏิสันถารอั…

บทความนี้กล่าวถึงการปฏิบัติกรรมฐานของพระภิกษุ เมื่อเผชิญคำถามจากผู้อื่น ควรมีแนวทางที่ถูกต้องในการตอบและปฏิสันถาร โดยไม่ควรหลงไปกับนิมิตที่อาจทำให้เสื่อมสู่วิถีแห่งกรรมฐาน การทำปฏิสันถารที่ชอบธรรมเป็น

…้ายในประโยคเดียวกัน ตัวอย่างเช่น จูฬปนฺถโก คจฺฉนฺโต สตฺถาร์ ทิสวส อุปสงฺกมิตวา วนทิ พระจุฬปันถกกำลังเดินอยู่ เห็นพระศาสดาแล้ว เข้าไปถวาย บังคม. คจฺฉนฺโต เป็นกิริยากิตก์ จัดเป็นวิเสสนะของนามนาม คือ จูฬปนฺถ…

…หนดแน่นอนของนาม การสร้างวิเสสนะ และการแจกวิภัตติในประโยค การใช้กิริยาในบทที่มีการเคลื่อนไหว เช่น การเดิน ยืน และนั่ง พบกับตัวอย่างและแนวทางการใช้อย่างถูกต้องในบทเรียน.

…ี้ถึงซึ่งความละเอียด ด้วยประการฉะนี้ อนึ่ง ความข้อนี้ บัณฑิตจึงทำให้กระจ่าง ด้วยอุปมาด้วย น้ำในทาง (เดิน) ฉันเดียวกันกับอุปมาด้วยน้ำมันทาบาตรก็ได้ สามเณรผู้เดินไปข้างหน้าพระเถระ (องค์หนึ่ง) ซึ่งเดินอยู่ใน…

บทความนี้วิเคราะห์ถึงความหมายของน้ำในบริบทของสมาบัติ โดยมีการอุปมาที่ช่วยให้เข้าใจถึงการรับรู้และการสัญญา ความแตกต่างระหว่างการมีและไม่มีน้ำทำให้เห็นถึงความละเอียดของจิตที่เป็นเศษสังขาร ซึ่งสามารถอธิบ

…น วาโยธาตุ (ที่มีลักษณะพะยุงไว้) นั้น พะยุงไว้ จึงไม่ล้ม จึงตั้งตรง อยู่ได้ อันวาโยธาตุอิริยาบถ คือ เดิน ยืน นั่น นอนได้ คู่ได้ เหยียด ได้ กระดิกมือเท้าได้ ธาตุยนต์ (เครื่องกลไปที่ทำด้วยธาตุ) นี่ เป็นไปเช…

ในเนื้อหานี้ กล่าวถึงการอธิบายลักษณะต่าง ๆ ของสรีระที่ถูกกำหนดโดยธาตุทั้งสี่ ได้แก่ ปฐวี, อาโป, เตโช และ วาโย ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความแข็งแรงและสุขภาพของร่างกาย โดยธาตุแต่ละอย่างจะมีบทบาทในการรักษาสภาพแ

…ท่าใด แสงสว่างก็คงอยู่ใน ที่ (เท่า) นั้น การเห็นรูปย่อมมีแก่เธอผู้นั่งดูอยู่ทั้งวันก็ได้ ก็บุรุษ ผู้เดินทางในกลางคืนด้วยคบเพลิงหญ้า เป็นข้ออุปมาได้ในคำที่กล่าวนี้ ได้ยินว่าบุรุษผู้หนึ่ง เดินทางไปในกลางคือ…

…วยลดความฟุ้งซ่าน การเข้าใจที่แท้จริงในอภิธรรมสามารถนำไปสู่การเข้าถึงฌานลึก ในงานนี้ได้เปรียบเทียบการเดินทางในคืนที่ไม่สามารถมองเห็นพื้นดินหากไม่มีแสงสว่าง เราสามารถทำให้แสงสว่างปรากฏขึ้นโดยการเพ่งอยู่กับอ…

…เสียแล้ว เห็นรูปได้ทั้งวัน ด้วย แสงสว่างที่แรงกล้า เปรียบดังการที่ (บุรุษนั้น) ทิ้งคบเพลิงหญ้าแล้ว (เดิน) ไปได้ตลอดวัน (ด้วยแสงตะวัน) ฉะนั้น [เมื่อทิพยจักษุเกิด] ในการเห็นรูปนั้น เมื่อใด รูปนี้ คือรูปที่อ…

ในบทนี้ได้เสนอข้อเปรียบระหว่างแสงสว่างของคบเพลิงกับแสงสว่างในการบริกรรมโดยพระโยคาวจร ซึ่งได้อธิบายถึงการเข้าภาวนาและการเกิดขึ้นของทิพยจักษุในการเห็นรูปต่างๆ ที่เกินกว่าบริการของตาเนื้อ ภิกษุจะสามารถมอ

…นย่ำน้ำ (ริมตลิ่ง) ไป (ระยะ) ชั่วรอยน้ำที่คนไปริมตลิ่งยังไม่ใส นี่ชื่อว่ารูปสันตติ (หนึ่ง) เมื่อคน (เดิน) ทางมาไกล (ระยะ) ชั่วความร้อนในภายยังไม่รำงับ นี่ก็ชื่อว่า รูปสันตติ (หนึ่ง) เมื่อคนมาจากแดดเข้าห้อ…

…ันตติ โดยอ้างอิงจากคำสอนของพระมัชฌิมภาณกาจารย์และพระสังยุตภาณกาจารย์ การอธิบายตัวอย่างต่างๆ เช่น การเดินริมตลิ่ง ความร้อนหรือความมืด เพื่อให้เกิดการเข้าใจชัดเจนว่า สันตติแต่ละชนิดมีความสัมพันธ์กับสิ่งที่เ…

…าวิโก ก็อาจแปลไปได้หลายขึ้น ถ้าหากแปลเป็น ตัสสตดิติยก็ต้องแปลไปหลายอย่าง เท่ากับภริยานของคน คือ ยืน เดิน นอน บนเรือได้ ศพที่ ราชกิโก เราก็อาจเข้าใจ ได้ทันทีว่าจะเป็นอย่างอื่นไม่ได้ นอกจาก ตรตยาการติฆิตเพร…

บทความนี้ให้ความสำคัญกับการทำความเข้าใจในรูปแบบของศพที่มีภาษาต่างๆ เช่น สกายปฐกิโก นาวิโก และราชกิโก โดยแสดงถึงวิธีการเปรียบเทียบศพต่างๆ กับวินารที่เคยพบ การเข้าใจผิดในคำศัพท์ ช่วยให้การสื่อสารชัดเจนแ

…งจะเป็นดัง ในตอนเป็นเด็ก และการทำงานเกี่ยวด้วยการทอมีครอดเป็นดัง เป็นอธิฏินิมิต คือก็ของหญิง อาการมีเดินไม่ผ่านเลยเป็นดังเป็นอธิฏินิมิต อีกหนึ่งหนึ่ง อธิฏินิมิต หมายถึงอวัยวะเพศของหญิง อธิฏินิมิต หมายถึง…

การสำรวจและวิเคราะห์มิติของหญิงและชาย เชื่อมโยงความแตกต่างทางเพศด้วยการอธิบายลักษณะกายประสาทและบทบาทต่าง ๆ ในชีวิต ตัวอย่างยังรวมถึงการอธิบายอวัยวะและการดำเนินชีวิตของหญิง การทำงาน และพฤติกรรมต่าง ๆ ซ

…ผู้ศึกษาจะต้องเรียนรู้และอาศัยเสมอไว้ได้ หลักสังเกต กริยอภัยต ลำพังเห็นกริยาในภาษาไทย เช่นคำว่า ยืน เดิน นั่ง นอน เป็นต้น อยู่ไม่ได้เองว่าเป็นกริยาผนึกไหน จะเรียกว่าเป็นกริยา แผนกไหนก็ยังไม่ได้นั่น เพราะค…

เนื้อหานี้ให้ความสำคัญกับกริยาอภัยตในภาษาบาลี โดยอธิบายถึงบทบาทและวิธีการใช้กริยาในประโยค รวมถึงแนวทางการสังเกตกริยาในภาษาไทยที่อาจแตกต่างกัน มีการยกตัวอย่างกริยาและเครื่องปรุงเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้

…็ระลึกท้ายในประโยคเดียวกัน ตัวอย่างเช่น อุทปผุโก คุณโม สุตตรา อุปสมุฏิสม วนฺท สรฺวา พระอุทปผุโกกำลังเดินอยู่ เห็นพระคาสสงดิแล้ว เข้าไปถวายบังคม คุณโม เป็นกิริยากิตติ จัดเป็นวิสาสะของนามนาม คือ อุทปผุโก เพ…

บทความนี้อภิปรายถึงการใช้วิสาสะในภาษาไทยและบาลี รวมถึงการแสดงออกถึงกิริยาที่สัมพันธ์กับนาม ซึ่งมีตัวอย่างที่ชัดเจนในการบรรยาย และทำให้เห็นความสำคัญของวิสาสะในสำนึกทางพระพุทธศาสนา การเข้าใจและการใช้ภาษ

แนวข้อสอบระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๓ (ม.๓ คำถามกับข้อสอบ) 1. ถ้า "งม, เดิน, วิ่ง" จับเป็นคำกลุ่มใด? ก. ปัญญาในตัวคน ข. คำคุณศัพท์ ค. คำกริยาในปัจจุบัน ง. คำกริยาหน้าบรรทัด 2…

แนวข้อสอบนี้ประกอบไปด้วยคำถามเพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยเน้นที่การแยกประเภทของคำ เช่น คำกริยาและคำคุณศัพท์ นักเรียนจะได้เรียนรู้การจำแนกคำในประโยค และรายละเอียดเกี่ยวก

Here is the extracted text from the image: "บทร บทธรรมะ ฉัน เดิน ไปตามเส้นทางในใจฉัน-อันสุสาน นะ ที่วาด เขา เป็น นิ อันสุ นะ วาด เขา มักในใจฉัน และ มัก เป็น คน ที่ …

บทร่วมสะท้อนถึงความงามของการเดินทางในจิตใจ โดยมีความรู้สึกเพลินไปกับเรื่องราวของพระธรรมที่วาดในใจ ความซ้ำซ้อนในข้อความบ่งบอกถึงความต…

…สงฆ์นครศรี ที่ว่าดี ก็อาจเปนไปได้ถ้าหากเปนหลักใหญ่ตรงนี้ ก็อาจเปนไปอย่างง เท่ากับวิถีของคน คือ อืน เดิน นั่ง นอน บนเรือก็ได้ คำพึ่ราชครา เท่ากับเข้าใจเท่านั้นว่า จะเป็นอย่างอื่นไม่ได้ นอกจาก คฤหัสถ์ทรัพย…

บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยที่เกี่ยวข้องในวิทยาลัยสงฆ์นครศรี โดยสื่อถึงความสำคัญของการใช้ศัพท์ในบริบทต่าง ๆ เช่น โคดต, สมุทัธิตส, และ ตักศัตดิ์ดักิธิต นอกจากนี้ยังได้อธิบายถึงการใช้ศัพท์

…วา) (กติ ฑ คิ้ว- เด็ก?) (กวา) —- (เครื่องดนตรีบุญบัง เสบียง คูน วิ- น้ำ) วิ ทยาล ยวันเตี ยนโจ อุซร เดิน วีณา , (อญฺ) ปฏิ ภู วีณา ดลตก วินอิบ (อูโมง) เป็นแดนเด็กเกิด (หนุ่ม) (กติ ฑ คิ้ว- อบรมฯ.) (กวา ฎ - …

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและศิลปะในเด็กสำรวจความสำคัญของศิลปะต่อการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ของเด็กว่าเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เด็กเติบโตและพัฒนาเป็นผู้ใหญ่ที่ดี นอกจากนี้ยังกล่าวถึงกิจกรรมศิลปะที่ช่วยกระตุ้นความ

…ปสู่ที่นั่งในกาลัง ๓ เมื่อพระศาสดาไม่ทรงลองพระบาท เสด็จกรมอยู่(เธอ) สวมรองเท้าจกรมอยู่ เมื่อพระศาสดาเดินจงกรมอยู่ ณ ที่งกรมต่ำ(เธอ) จงกรมในที่งกรมสูง เมื่อพระศาสดาประทับอยู่เบื้องต่ำ(เธอ) องนี้อธิกรณ์ว่าห…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเคารพในพระรัตนตรัย, การไม่เคารพพระศาสดา รวมถึงการปฏิบัติตนที่ไม่เหมาะสมในพระพุทธศาสนา. กล่าวถึงเหตุการณ์และนิทัศน์ที่แสดงถึงการไม่เคารพในสอนของพระพุทธเจ้าที่มีผลต่อการปฏิบัติธรรม. ก