หน้าหนังสือทั้งหมด

กฎปิยาการในพระพุทธศาสนา
326
กฎปิยาการในพระพุทธศาสนา
…ยวัตร. [ว่าด้วยกฎปิยาการและไวยากรณ์] ถมาว่า "ก็ในกฎปิยาการทั้งปวง จะพึงปฏิบัติ อย่างนี้หรือ?" แก้ว่อ "ไม่ต้องปฏิบัติ (อย่างนี้เสมอไป)." แท้จริง ชื่อว่า กฎในกฎปิยาการนี้ โดยสังฆมิโมิ ๒ อย่าง คือ ผู้…
เนื้อหานี้พูดถึงกฎปิยาการในพระพุทธศาสนา โดยมีการเข้าถึงทรัพย์ที่ใช้ในการเจริญธรรม ของภิกษุที่ต้องส่งผ่านกฎต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการสำรวจเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎเหล่านี้อย่างมีสัมมาทิฏฐิ รวมถึงการพิจารณา
ทุ่งสมันป่าสักทับแปลง ภาค ๑ - หน้าที่ 374
375
ทุ่งสมันป่าสักทับแปลง ภาค ๑ - หน้าที่ 374
…เอง จัดเป็นกับปะไรเหมือนกัน เพราะก็รู้รับมูลค่า ถามว่า "เพราะเหตุไร จึงไม่ควรแก้ภรรมัทธิที่เหลือ?" แก้วว่า "เพราะไม่เสียสะสมงค่า." อีกัง ภิกฺขุได ไม่รับบาตะไปยังตระกูลช่างเหล็ก พร้อมกับ กับปะไรภาที่ทางส่…
ในเนื้อหานี้พูดถึงการสนทนาเกี่ยวกับบาตรซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในบริบททางพระพุทธศาสตร์ โดยมีการพิจารณาถึงมูลค่าของบาตรและวิธีการจัดการกับบาตรในประเพณีที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการรับบาตรไปยังตระ
ความสำคัญของกระพุ้งปาก
169
ความสำคัญของกระพุ้งปาก
…พ ตาเขียว คำบรร คำบรรพาย ขา รอ รอ"ซิ้ม" ความกังวล เปลือก "ซิ้ม" ปากาย บอกตัวเทา กดนั่งไม่ได้ก็เทา แก้ว เป็นตัวเทา บอกว่า "ไร้ตัว" ชัดตัว บอกตัวเทา สันฟูรณ์ เปล่า "แก้_สี_คร" เป็นตัวเทา บอกว่า "ไร้ตัว" บ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของกระพุ้งในบริเวณช่องปาก ซึ่งประกอบไปด้วยส่วนต่าง ๆ ที่เชื่อมกับขากรรไกรและลิ้น รวมถึงการแสดงออกถึงความแข็งหรืออ่อนของร่างกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพของปาก ผลกระทบที่เกิดจากการด
กระดาษทำและอุปกรณ์การสอน
173
กระดาษทำและอุปกรณ์การสอน
…ือคู่กัดปั้มิ่น ·. อุปกรณ์สำคัญที่ใช้สำหรับเรียน ๒. กระดาษ-แบบและกระดาน-ออผ หรือ กระดานไวท์บอร์ด ๒. แก้วรองรับบันไธีอะ (Over-head) ·. บันไธี ·. ใบลาก
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการใช้กระดาษและอุปกรณ์ในการสอน โดยมีการกล่าวถึงบัตรคำ คุรุปฏิบัติตามแนว กิจกรรมเสริมการเรียนรู้ และการประเมินผลสำเร็จรูป ซึ่งจะช่วยให้ครูสามารถดำเนินการเรียนการสอนได้อย่างมีประ
ความรู้เกี่ยวกับโคโซ
277
ความรู้เกี่ยวกับโคโซ
กอทฟ\ฃีพนะแกนำน่ำมานแง่น วุดสอ้ำ ซา อ่า เป็น คอ อา นะ ลภ ค พั้ ง แก้วเมริน นอค ๆ ที่เคย คผลุน ค ๆ แล้วคันกีง กว่า ขาดี คอไก (คา) ปลามอม เขียนี แห้งบักจิง (จานสัน) เรือน …
เนื้อหาเกี่ยวกับชุดของโคโซซึ่งเป็นแหล่งความรู้และแนวทางการพัฒนาตนเอง โดยมีการพูดถึงการศึกษา การสื่อสาร และการสร้างเครือข่ายทางสังคมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเน้นบทบาทของโคโซในสังคมบรรณาธิการที่น่าสนใจ
การจัดกิจกรรมส่งเสริมกิจการและบริหาร
315
การจัดกิจกรรมส่งเสริมกิจการและบริหาร
… รูปภูมิเนิน เมี่ป้อวาดกิจ ยุคุรินดา เอนองภาย กะลอดังค์ (กกล) ได้เป็นผลดี) 4. แดนติน อาวาส โอภาพิน แก้วศิลป์. (อ.อาพร (ความเจริญ) เป็นผลกระทบครั้งนี้ นำเนาอุป) 5. สุนทนา จิง อุณหภูมิ อิไล (อ.วิรัตน์ เป็…
การจัดกิจกรรมที่เหมาะสมจะช่วยส่งเสริมกิจการและการบริหารทรัพยากรในองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีแนวทางและคำแนะนำต่างๆที่สามารถนำไปปรับใช้ได้ เช่น ราคาสินค้าบางชนิด การสนับสนุนจากบุคคล และการวางแผนกิจกร
วิจัยอวเกาสรณ์ แผน
68
วิจัยอวเกาสรณ์ แผน
…ของทหาร (นักรบ) ใอ อ. พรานนั้น ชื่อว่า มีความในมือ ฯ มติ กนษะ ยุติส โ = มณีภกูโต นครราช ฯ คำแปล อ. แก้ว (ม) ที่คอยของนครราชไป อ. นครราชนี้ ชื่อว่า มีแก้วที่อ ฯ
เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์พุทธพิธีและคำแปลในกระบวนการทางศาสนาหลายแง่มุม อธิบายความหมายของศัพท์และส่วนประกอบต่างๆ เช่น กินนาธิรณพุทธพิธี การใช้ศัพท์เฉพาะในการวิเคราะห์และการเชื่อมโยงความหมายระหว่างคำ
ประโยคเกี่ยวกับการถวายบาตรในพระอวีน มหาวรรณ
27
ประโยคเกี่ยวกับการถวายบาตรในพระอวีน มหาวรรณ
…ะองค์พึงทำการอิวาทและอีนรับ ๑. มีพระรามเขียวเลื่องประทีป ดังแสดงปีแมลงทับ ในคำรับไศยาศาสตร์ชื่อว่า แก้วมรกต.
เนื้อหาเกี่ยวกับการถวายบาตรที่มีการอธิษฐานโดยพระผู้มีพระภาคถึงความสำคัญของบาตรและการทำบุญ พร้อมระบุถึงพระมหาราชและการที่พระผู้มีพระภาคทรงรับบาตรเหล่านั้นเพื่อต้องการรักษาความเลื่อมใสของผู้ถวาย พระองค์
คติสมานฉันท์กัลกิยา ธรรมาภาวะพระวินัยมหาวรรณะ ตอน ๑
153
คติสมานฉันท์กัลกิยา ธรรมาภาวะพระวินัยมหาวรรณะ ตอน ๑
…นุ่งผ้าขาวด้วยผลการแล้ว ประทุษร้าย นางผู้มิยอมอยู่ ไม่เป็นผู้ชื่อภิญญ์นีสุภาวะ: ถามว่า เพราะเหตุไร? แก้วา เพราะนางภิญญ์นี้ย่อมเป็ฯผู้ใช้งาภภิญญ์ใน เมื่อความเป็นฤกษ์สมควรอำนวยยอมรับนี้เดียว. ส่วนผู้ไปรถุปร…
ในพระวินัยมหาวรรณะ ตอน ๑ มีการศึกษาเรื่องของภภิญญ์นีสุภาวะ และความเชื่อมโยงกับการปฏิบัติในพระศาสนา โดยเน้นว่าผู้ที่ปฏิบัติภภิญญ์นีสุภาวะไม่ควรเสียดสีผู้อื่นและต้องอยู่ในกรอบของวินัย นอกจากนี้ยังมีการพ
ความหมายของน้ำท่วมในพระวินัยมหาวรร
208
ความหมายของน้ำท่วมในพระวินัยมหาวรร
…กลายเป็นแม่น้ำในกาลอัน ย่อมควร แม่น้ำบางสาย ๔. ประในอรรถกถาว่า ว่า โกฎกฏพนอเนิน ว่า โโยนานหน้า ๒๔๖ แก้ว่า อาวรเดน วดี ทารอทติ นิคมบังทิวา อกนิวาวเดน โกฎกฏสุเทพน วดี มุตกีมา ปุรุตา กะเสดสุเทพน แมต์กะระเทบ…
เนื้อหาวิเคราะห์ความหมายและผลกระทบของน้ำท่วมในแง่พระวินัย โดยชี้แนะว่าการทำกรรมในฤดูน้ำท่วมหรือในบึงน้ำจะต้องพิจารณากฎระเบียบและความดีาลง ในการวางแผนใช้ทรัพยากรน้ำเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด และแสดงถึง
อรรถกถาพระวินยมหาวรรค ตอนที่ 2
60
อรรถกถาพระวินยมหาวรรค ตอนที่ 2
…นว่า เทวาเหล่านี้ ส่งในสรีระของชนทั้งหลาย ผู้ทำหลาย ชัชฎิ แล้วน้อมจิตไปอย่างนั้น ถามว่า เพราะเหตุไร แก้วว่า เพราะเทวาทั้งหลายนี้ จักกระทำลักษณะตามสมควร แก้เราทั้งหลาย บทว่า ตาตีเสสิ มีกำว่า ได้ยินว่า เสีย…
บทนี้เป็นการศึกษาและวิเคราะห์คำอธิบายจากอรรถกถาพระวินยมหาวรรค ตอนที่ 2 เกี่ยวกับความหมายของสถานที่และบทบาทของเทวดาในชีวิตมนุษย์ พร้อมกับการเชื่อมโยงกับแนวทางการทำบุญและการดำเนินชีวิตที่ดีกว่า โดยมีการ
ตายสนิทปลาสำหรับก่อกวนพระวินัยมหาวรรค ตอน 2
66
ตายสนิทปลาสำหรับก่อกวนพระวินัยมหาวรรค ตอน 2
…มฝา ส่วนในกรณีและมหาปรินิ ท่านว่าก "กิญฺญท้งหลาย พึง ให้ตั้งลงว่า กับปิฏกฏิ กับปิฏกฏิ" ในอันกถรถกถา แก้วว่า สงูสนุก กุปปฏภิ อธิษฐาน่า "ขามเจ้า อธิษฐานกับปิฏกฏิ เพื่อสงฺ" แต่ ถึงแม้อจะกล่าวกันว่า ย่อมไม่มี…
เนื้อหาแสดงถึงกระบวนการในการทำพิธีบริเวณที่อุโล โดยอธิบายการตั้งเสาและการกล่าวคำอธิษฐานที่เกี่ยวข้องกับปิฏกฏิ เน้นการมีความถูกต้องตามพระวินัย ทั้งยังมีการอ้างอิงถึงกรณีการทำพิธีกรรมต่างๆ เพื่อให้สอดคล
ตติยสัมพันธ์นาฏิกา อรรถภาพพระวินัยมหาวรรค ตอน 2
85
ตติยสัมพันธ์นาฏิกา อรรถภาพพระวินัยมหาวรรค ตอน 2
…จในการกรานกฐิน นิิมิมาน; ท่านองให้สวดกรรม- วา ให้กรานกฐิน และรับทานแล้วจึงไป ส่วนอันสงสัยอย่สำเร็จ แก้วกุญอนี้เท่านั้น [ว่าด้วยผู้ถวายกฐิน] กฐินใครถวาย จึงใช้ได้? บุคคลผู้ใดผู้นั้น จะเป็นเทวดาหรือนุน…
บทความนี้พูดถึงการถวายกฐินในพระวินัยมหาวรรค โดยมีการชี้แจงเกี่ยวกับธรรมเนียมของการถวายกฐิน ผู้ที่สามารถถวายได้ และวิธีการที่ถูกต้องในการถวาย ผูกรวมคำแนะนำสำหรับภิกษุและสามเณรในการปฏิบัติเกี่ยวกับกฐิน
ความบกพร่องจิรจิร และความบกพร่องบุคคล
121
ความบกพร่องจิรจิร และความบกพร่องบุคคล
…ัน, ทั้งยังมีไหมเหลือ, แต่ไม่พอ รูปละผืนน ฯ พึงตัดให้; ถึงแล้ว เมื่ออาจะตัด พึงทำให้เป็นก่อนให้พอ แก้วร ฯ มีฉัตรมณฑลเป็นต้น หรือบิราบอันมิภูมิใส่รองเท้าเป็นต้น; โดยกำหนดอย่าวต่ำที่สุด สมควรตัดก่อนให้กว้…
ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับความบกพร่องจิรจิรซึ่งถูกกำหนดให้มีการตัดและแบ่งแยกเพื่อรองรับการดำเนินการทางศาสนา โดยมีการกำหนดวิธีการตัดแบ่งและการจัดการให้แก่ภิกษุ รวมถึงการจัดการจับฉลากเพื่อลงมติกันในหม
การแต่งกายและเครื่องประดับในพระพุทธศาสนา
84
การแต่งกายและเครื่องประดับในพระพุทธศาสนา
…งด้วยมือ ควรอยู่. [ว่าด้วยการแต่งตัวเป็นต้น] คำว่า วุคลิก นี้ เป็นชื่อแห่งเครื่องประดับชนิดหนึ่งว่า แก้ว มุกกันละตุ่มที่ห้อยออกจากกู. ก็แปล จะไม่ควรแต้มตุ่มอย่างดีชวนเขานั้น หามไม่ได้ เครื่องประดับอย่างใด…
บทความนี้กล่าวถึงการแต่งตัวและเครื่องประดับของภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการเลือกใช้วัสดุและการแต่งกายให้เหมาะสม เช่น การใช้เกลียวผ้าในการอาบน้ำ การบริหารด้วยมือ และหลีกเลี่ยงการใช้เครื
ประโยค - ปัญจมสมุนไพรปลากาก อรรถกถาพระวันฉิ
113
ประโยค - ปัญจมสมุนไพรปลากาก อรรถกถาพระวันฉิ
…ณได้แก้ ข้าว น้ำ ผ้า ยาน ระเบียบ ของหอม เครื่องหอม ที่นอน ที่ผ้า เชื้อประเพ็ศ สองท่า ทาส รถนาได้แก้ แก้ว ๑๐ ประการ มีฤกษดา มุสิก ไพฑูรย์ เป็นคำ. สองท่า ทาส ปลูกผัก มีความว่า อุปสมบังพิงทำความ ขวนขวายในจร…
เนื้อหามุ่งเน้นเกี่ยวกับสมุนไพรและการปฏิบัติตามศีลธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงโทษ 10 ประการในการเข้าสู่วิหาร รวมถึงวิธีการใช้สมุนไพรในการดำเนินชีวิตและการทำความดี ข้อมูลนี้ช่วยให้เราเข้าใจและนำ
อัตถวาสปกรณ์ วันฉนา
121
อัตถวาสปกรณ์ วันฉนา
…ึ่ง ด้วยอางจบต้น ๆ. อีกอย่างหนึ่ง สกลบทอันพระภาคตรัสอาศัยอำนาจประโยชน์ ๑๐ เหล่าใด ทรงบัญญัติเหล่าใด แก้วางทั้งหลาย อำนาจประโยชน์ ๑๐ เหล่าใด อันข้าพเจ้าพรฒนามแล้ว ในอรรถกถาแห่งปฐมบทในหนหลัง โดยนัยนี้อย่างน…
เนื้อหาเกี่ยวกับอัตถวาสปกรณ์วันฉนา กล่าวว่าในคำว่า ทส อุตมะ มีการเชื่อมโยงกับบทก่อนหน้าและหลัง โดยอาจจะระบุถึงความสำคัญของอำนาจประโยชน์ ๑๐ ที่พระผู้พระภาคตรัสถึง. แนวทางการรับรู้และเข้าใจหมายของพระธรร
มังคลิดกทฺป: การรู้และการตั้งมั่นใจในธรรม
57
มังคลิดกทฺป: การรู้และการตั้งมั่นใจในธรรม
… นั้น. สองบกว่า ดูถูกาปฏิฌติ ความ ว่า มีโดยอ่อนเพียงรู้สึก (อิ่มใจ) ย่อมเกิด. ถามว่า เกิด อย่างไร ? แก้ว่า ความปราโมทย์มีความมันเทิงเป็นลักษณะ ยอมเกิดแก้ภิกฺขุใครคร บรุทธธรรม ตามที่พระผู้มีพระภาคทรงแสดง ผ…
ข้อความนี้เน้นกระบวนการความเข้าใจและการเข้าถึงสมาธิในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความรู้สึกและอารมณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อเข้าถึงธรรม เช่น ความอิ่มใจและความสุขที่เกิดจากการมีสมาธิ พระผู้มีพระภาคทรงแสดงให้เห็นว่
มงคลคาถาที่ปืนเปล เล่ม ๓ หน้า ๑๔๐
140
มงคลคาถาที่ปืนเปล เล่ม ๓ หน้า ๑๔๐
ประโยค ๕ : มงคลคาถาที่ปืนเปล เล่ม ๓ หน้า ๑๔๐ ในภูมิาหาขึ้นบก แก้วว่า "กิำคำใดที่ท่านกล่าวไว้ในอรรถกถา ชื่อทุกบทนี้ว่า "แต่คล่าสุดท้ายแห่งองค์ทั้งหมด เป็นองค์พิเศษ สำ…
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของศีลและการเข้าทรงอุโบสถ โดยมีการแนะนำให้ผู้ที่รักษาศีลควรรักษาให้เรียบร้อย และควรสร้างความตั้งใจในการทำกิจกรรมทางธรรม รวมถึงการฟังธรรมและอธิษฐานเพื่อให้ได้ผลตามที่พร
อรรถกถอุตตรวิมาน และที่มาของคำถาม
167
อรรถกถอุตตรวิมาน และที่มาของคำถาม
…ด้วยสองบทว่า อนุญฺญ ปานฺญฺว. อีกบทหนึ่ง พิงประมาณว่า ข้าพเจ้าได้ไปในคำถามอันไรบูล ถามว่า ให้เองไง ? แก้ว่า ให้โดยเถารพ ถามว่า ทานเช่นไร ? แกว่า ทาน คือ ข้าวและน้ำ." เรื่องอุษาก ในอรรถกถามณูฎฐวิมาน จบ. [๑๕…
ในบทนี้ กล่าวถึงอรรถกถาอุตตรวิมานที่อธิบายเกี่ยวกับความสำคัญของคำถามและการตอบที่เกี่ยวข้องกับการให้ทาน โดยเอ่ยถึงเรื่องราวของพระพุทธเจ้ากัสสปและบุคคลที่ทำการให้ทานด้วยความเมตตา ท่านได้บรรยายถึงผลบุญที