หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาธรรมและเพื่อนดีในพระพุทธศาสนา
135
การศึกษาธรรมและเพื่อนดีในพระพุทธศาสนา
…้มีพระพุทธภาษิตแสดงไว้ว่า พหุสฺสสติ อุปาเสยย ต มูล พรหมจริยสุส สุต จ น วินาสเย ตสุมา ธมฺมธโร สิยา ។ แปลความว่า พึงนั่งใกล้ผู้เป็นพหูสูต และไม่พึงทำสุตะให้เสื่อม สุตะนั้นเป็นรากแห่ง พรหมจรรย์ เพราะฉะนั้น ควรเ…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของการศึกษาธรรมในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงการศึกษาและการปฏิบัติที่ส่งผลให้เกิดปัญญาที่แท้จริง ซึ่งมิใช่แค่การจำท่อง แต่ต้องมีการเรียนรู้ที่เข้าใจอย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังพูดถึง
กัลยาณมิตรและคุณธรรมในพระราชจริยาของสมเด็จพระญาณสังวร
136
กัลยาณมิตรและคุณธรรมในพระราชจริยาของสมเด็จพระญาณสังวร
…ทางโลกและทางธรรม มีพุทธภาษิตว่า ปญฺญวา พุทธสมฺปนฺโน กาลัญญ สมบัญญ จ วิธานวิธีโกวิโท ส ราชาวสต วเส ។ แปลความว่า ผู้มีปัญญา ถึงพร้อมด้วยความรู้ ฉลาดในวิธีจัดการงาน รู้กาลและรู้สมัย จึงอยู่ในราชการได้ ความหมายข…
เนื้อหาได้พูดถึงความสำคัญของกัลยาณมิตรที่แท้จริงไม่ใช่แค่ชื่อแต่ต้องมีคุณธรรมและแสดงความดี สมเด็จพระญาณสังวรเป็นแบบอย่างในความมีปัญญาและการเป็นกัลยาณมิตรที่สามารถเห็นความดีในผู้อื่น และการใช้นโยบายปกค
สมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราช
142
สมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราช
…ยรติคุณอดุลยบริสุทธิ์สมดังพระพุทธภาษิตตรัสไว้ในปัญจกังคุตตนิกายว่า สปปุริโส ภิกขเว ชายมาโน เป็นอาทิ แปลความว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย สัปบุรุษเกิดในตระกูลเป็นไป เพื่อประโยชน์ เพื่อเกื้อกูล เพื่อสุขแก่ชนเป็นอัน…
บทความนี้กล่าวถึงสมเด็จพระญาณสังวรและพระราชทานคำแนะนำเกี่ยวกับการทำความดีเพื่อประโยชน์และสุขของคนและเทพ โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความดี โดยอิงตามหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนา การกระทำที่ถูกต้องย่อม
พระธรรมสอนคุณสมบัติแห่งสุขวัฑฒนธรรม
143
พระธรรมสอนคุณสมบัติแห่งสุขวัฑฒนธรรม
… และ วรรณวัฑฒนธรรม สุขวัฑฒนธรรม ได้ตรัสไว้ยกภิกษุเป็นที่ตั้ง ว่า กิญฺจ ภิกขเว ภิกขุโน สุขสม เป็นต้น แปลความว่า ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ในเรื่องของสุขของภิกษุ มีอธิบายอย่างไร
เนื้อหาวิเคราะห์และแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของสุขวัฑฒนธรรมและมงคลวิเสสตามแนวทางของพระพุทธศาสนา อธิบายถึงแนวทางการดำเนินชีวิตที่มีพระธรรมเป็นเกาะ เป็นที่พึ่งพิง ซึ่งนำมาซึ่งสุขและความเจริญในหลายด้าน ทั้
ความสุขและสมาธิในพระพุทธศาสนา
144
ความสุขและสมาธิในพระพุทธศาสนา
…ารงานที่ ปฏิบัติทั้งปวง นตฺถิ ฌาน อปุญฺญสฺส ปญฺญา นตฺถิ อฌายโต ยม ฌานญฺจ ปญฺญา จ ส เว นิพพานสนฺติเก แปลความว่า ฌาน ความเพ่งพินิจย่อมไม่มีแก่ผู้ไม่มีปัญญา ปัญญาย่อมไม่มีแก่ผู้ไม่เพ่ง พินิจ ปัญญาและฌานมีในผู้ใ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการบรรลุฌานและความสุขในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการปฏิบัติสมาธิซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างสุขทางใจ โดยรวมถึงการบรรลุฌาน 4 ขั้นที่ส่งผลต่อความสงบสุขของภิกษุ รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่าง
บทบาทของสมเด็จพระสังฆราชและความสำคัญของมารดาบิดา
146
บทบาทของสมเด็จพระสังฆราชและความสำคัญของมารดาบิดา
…ัง ในจักกวัตตสูตร พระพุทธเจ้าตรัส พลวัฑฒนธรรม ไว้สำหรับภิกษุว่า กิญฺจ ภิกฺขเว ภิกขุโน พลสุม เป็นต้น แปลความว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ในเรื่องพละของภิกษุมีอธิบายอย่างไร ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ภิกษุ ในพระธรรมวินัย…
เนื้อหานี้กล่าวถึงบทบาทของสมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราชในด้านโภควัฑฒนธรรมซึ่งมีพระมหากรุณาธิคุณต่อประชาชนและประเทศชาติ โดยมีการอธิบายถึงพละกำลังทั้ง 5 ประการที่เกี่ยวข้องกับการปกครองและการดำรงอยู่
พระราชกุศลและธรรมะจากสมเด็จพระญาณสังวร
153
พระราชกุศลและธรรมะจากสมเด็จพระญาณสังวร
…ิคุณอดุลย บริสุทธิ์สมดังพระพุทธภาษิตตรัสไว้ในปัญจกังคุตตนิกายว่า สปปุริโส ภิกฺขเว ชายมาโน เป็น อาทิ แปลความว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย สัปบุรุษเกิดในตระกูลเป็นไปเพื่อประโยชน์ เพื่อเกื้อกูล เพื่อสุขแก่ชนเป็นอันม…
ข้อความนี้กล่าวถึงการทรงพระราชกุศลโดยสมเด็จพระญาณสังวรเพื่อเทวดามนุษย์และเพื่อความสุขสวัสดิ์ของประชาชน โดยเฉพาะการเน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการเกื้อกูลต่อกันในสังคม โดยถือว่าการดำรงอยู่ในธรร
พระราชปณิธานและคุณธรรมของสมเด็จพระญาณสังวร
154
พระราชปณิธานและคุณธรรมของสมเด็จพระญาณสังวร
…เป็นเครื่องเจริญอายุ พระผู้มีพระภาคเจ้า ตรัสไว้ในจักกวัตติ สูตรว่า อตฺตที่ป่า ภิกฺขเว วิหรถ เป็นต้น แปลความว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย เธอทั้งหลายจงมีตนเป็นเกาะ มีตนเป็นที่พึ่ง อย่ามีสิ่งอื่น เป็นที่พึ่ง จงมรธร…
เนื้อหาอธิบายถึงพระราชปณิธานและบทบาทของสมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราชสกลมหาสังฆปริณายก ในการประดับพระปัญญาบารมี พร้อมกับการปฏิบัติตนตามหลักธรรมและการมีธรรมเป็นที่พึ่ง อ้างอิงถึง การเจริญอายุด้วยธรร
คุณธรรมและการที่พระเจ้าอยู่หัวสงฆ์เสริมสร้างสังคม
166
คุณธรรมและการที่พระเจ้าอยู่หัวสงฆ์เสริมสร้างสังคม
…รติคุณอดุลยบริสุทธิ์สมดังพระพุทธภาษิตตรัสไว้ในปัญจกัง คุตตนิกายว่า สปปุริโส ภิกขเว ชายมาโน เป็นอาทิ แปลความว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย สัป บุรุษเกิดในตระกูลเป็นไปเพื่อประโยชน์ เพื่อเกื้อกูล เพื่อสุขแก่ชนเป็นอัน…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระราชทานคำสอนโดยสมเด็จพระญาณสังวร เพื่อการเป็นตัวอย่างที่ดีและมีคุณธรรมในการดำเนินชีวิต โดยเนื้อหายกย่องคุณสมบัติที่ควรมีเพื่อประโยชน์แก่ตนและผู้อื่น พร้อมทั้งการอุทิศพระราชกุศลแก่เทว
ขันติและอหิ นาโคว ในพุทธศาสนา
337
ขันติและอหิ นาโคว ในพุทธศาสนา
…ย์กล่าวคำประพันธ์สรรเสริญไว้ว่า วธเก เทวทตฺตมหิ ราหูเล ธนปาเล จ โจเร องฺคุลิมาลเก สพฺพตฺถ สมมานโส ฯ แปลความว่า สมเด็จพระผู้มีพระภาคเจ้า มีพระหฤทัยเสมอกันในชนผู้จงรักแลชนผู้ปองผลาญทั้ง ปวง ทั้งในพระเทวทัตต์ ท…
เนื้อหาพูดถึงขันติในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในพระราชประวัติของสมเด็จพระพุทธเจ้า ที่ทรงแสดงความอดทนและมีใจเมตตาต่อผู้มีอิทธิพลที่ประสงค์ทำร้ายพระองค์ ทั้งในคำสอนเกี่ยวกับขันติและความอดทนต่อความทุกข์ ภิกษุ
อาชีวะและยาจโยคตาสำหรับพุทธศาสนิกชน
381
อาชีวะและยาจโยคตาสำหรับพุทธศาสนิกชน
…ิธ อริยสาวโก วิคตา ลมจฺเฉเรน เจตสา อคาร์ อมาวสติ มุตตจาโค ปยุตปาณิ โวสุสคครโต ยาจโยโค ทานส์วิภาครโต แปลความว่า อริยสาวกในพระศาสนานี้ มีใจปราศจากความตระหนี่อันเป็น มลทิน อยู่ครองเรือนสิ่งใดควรให้ก็ให้ ไม่หวงแ…
ในปี ๒๔๙๐ สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ได้กล่าวถึงการเลือกธรรมที่พุทธศาสนิกชนควรปฏิบัติ เช่น ความบริจาคและการไม่ตระหนี่ พร้อมยกคำสอนจากบาลีเกี่ยวกับการให้และการช่วยเหลือผู้อื่นว่ามีความสำคัญต่อการดำรงชีวิต โ
คำไวกรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
5
คำไวกรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
…ำไวกรณ์ นามกิตติ และกริยากิตติ - หน้าที่ 4 ดังตัวอย่างนี้ เราเห็นได้แล้วว่า คำว่า ทา น คำเดียว อาจ แปลความหมายได้หลายหมายนัง ดั่งแสดงมาจะนี้ ศัพท์ที่บ่งชี้ปรุงแตงเป็นกริยากิตติ ศัพท์ต่าง ๆ ที่เปลี่ยนในกิริย…
บทความนี้อธิบายการทำงานของคำไวกรณ์ที่ประกอบด้วยนามกิตติและกริยากิตติ โดยมีตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความหมายที่หลากหลายจากคำเดียวกัน เช่น คำว่า 'ทำ' ที่แปลได้ตามบริบทและการใช้ในประโยคที่มีโครงสร้างแตกต
ปฐมสัมผัสภาษาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 378
378
ปฐมสัมผัสภาษาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 378
…่ท่าน ๑. ประโยคตรงนี้ ตามหลักธรรมวินัยดีดี ในอัตถิยะอานาติ และสารัตถีในดีดี มีคำเหล่านี้ หลายคำ พา แปลความจริงตรงนี้:- "ภิกษุรูปใด...ใครจะนำเอาส่วนของภิกษุOther_ ซึ่งมีมกาน้อยกว่าหรือมากกว่า หรือเท่า ๆ กัน …
ข้อความนี้พูดถึงการรักษาไม้สลากและส่วนของภิกษุในบริบทของธรรมวินัย โดยอธิบายถึงการยกไม้สลากของบุคคลต่างๆ และบทสนทนาระหว่างภิกษุเกี่ยวกับไม้สลากที่ไม่ปรากฏ เมื่อภิกษุหนึ่งยกไม้สลากจากส่วนของตน เป็นการสื
วิรามสีโอวารมณ์
324
วิรามสีโอวารมณ์
…มเดิม เหมือนคำว่า สวรรค์ ย่อมปิด แต่เมื่อมี วิ มานหน้า เป็น วิวัต ซึ่งมีเนื้อความแปลกไปจากเดิม โดยแปลความเป็น "ย่อมเปิด" หรือ ขมด - ยอมอดทน มี นิ่มหน้า เป็น นักมดี แปลความเป็น "ย่อมออก" เป็นต้น นี้ มีอย…
บทความนี้สำรวจคำศัพท์และแนวคิดในวิรามสีโอวารมณ์ ที่เน้นการใช้คำที่มีความหมายหลากหลายและการเปลี่ยนแปลงของคำในบริบทต่างๆ ในกรณีศึกษาของการใช้คำที่มีนัยยะต่างกัน รวมถึงการจัดการกับคำและข้อความที่มีความหม
การรับเชิญนักเรียนในฐานะผู้นำ
143
การรับเชิญนักเรียนในฐานะผู้นำ
…_____________________________________ * คำธู ปล่อยปลูกต้นรั้ว เป็นในฐานะเวทนา ฯ ฯ คำฯ ฯ ฯ ฯ. คำว่า แปลความรู้สึก เป็นในฐานะบทบรรยาย ฯ ฯ ฯ ฯ, คำว่า ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ, ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ.
การประกาศการรับเชิญนักเรียน รุ่ง รจนา ในฐานะผู้นำ แขวง วิรัช เพื่อให้บรรยายและให้ความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ในการเป็นผู้นำ โดยมีการพูดคุยเกี่ยวกับหลักสูตรต่างๆ รวมถึงคำถามจากนักเรียน. มีการนำเสนอคำในฐา
กิจจานุเบกษาเล่มที่ ๔๖ เล่มที่ ๑๓๑ ตอนที่ ๑๒๒ ง
145
กิจจานุเบกษาเล่มที่ ๔๖ เล่มที่ ๑๓๑ ตอนที่ ๑๒๒ ง
…งบูดักคาวก) ๘ วิถีทอง วิถี ธี เป็น อดีต อนาม. ขอขยาย ต่อมารบเรา แขก ในความมั่นใจ อันมั่น คิ้ว คิ้ว แปลความ แต่ง เมตร เป็น อา..น. รื่นฤทธิ์ สิ่งรื่น-วาระในอำนาจ ณ วิถีในความมั่นใจ ในฟังให้ เป็นอี ตำอ อัญชล…
กิจจานุเบกษาเล่มที่ ๔๖ เล่มที่ ๑๓๑ ตอนที่ ๑๒๒ ง ประกอบไปด้วยข้อมูลเกี่ยวกับชื่อและสกุล เช่น วรวรรณกิตติ รักษา ปัจจัย และธีรชัย ซึ่งเป็นข้อมูลสำคัญในปี ๒๕๖๓ โดยเฉพาะเกี่ยวกับความมั่นใจและอำนาจในสังคม โ
พระอาจารย์เสริม วินัยนาฬิกา และไหว้บูชา
257
พระอาจารย์เสริม วินัยนาฬิกา และไหว้บูชา
…ี่ยนแปลงง่ายขึ้น เนื่องจากข้อความที่ได้รับมา เพื่อ: 1. ไว้รอให้คุณอ่านได้ 2. ทบทวนจะอ่านได้บ้าง 3. แปลความเป็นข้อมูลอาจเป็นอบ่างในได้ 4. ลงมือ อารามดีอธิบูได้ 5. อาจดูเป็นก็เป็นระบาบใดๆ --- Please note th…
บทความนี้พูดถึงการบูชาพระบูชาและการใช้สมุนไพรโลหะในทางธรรม การวิเคราะห์ส่วนประกอบและความสำคัญของสมุนไพรในพุทธศาสนา รวมถึงแนวทางในการบูชาและขออธิฐาน กฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการมุ่งเน้นให้การเรียนร
การพัฒนาการศึกษาผ่านหลักสูตร วิชา วีระ
278
การพัฒนาการศึกษาผ่านหลักสูตร วิชา วีระ
…มิใช่ไปใน ตอนโดยชาวบ้านเป็นที่ชอบใจ เป็นที่นับถือของชาวบ้าน ทรง ทดแทน ตามใจชื่อ ทำจากบุญ ภาวนา. ๔. แปลความฉบับได้ว่านี้เป็น ตำนาน อ. วีระ เป็นต้น เนื้อหา เท่าที่ปรากฏ เป็น ว. ว่า หลักสูตร วิชา วีระ (อันมูล)…
เนื้อหาหมายถึงการพัฒนาการศึกษาผ่านหลักสูตรวิชา วีระ ที่มีการจัดทำเพื่อมุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และมีการบูรณาการด้านคุณธรรมในการสร้างพื้นฐานที่ดีตั้งแต่เยาวชน การป
อรรถกถาพระวินายมหาวรรค ตอนที่ 2
83
อรรถกถาพระวินายมหาวรรค ตอนที่ 2
…ทกุตติอริฯ มีความว่า ต้องการด้วยวิตรมาทด, จิรท่านั้น ไม่ต้องอธิษฐาน ไม่ต้องวิบัติ จักควร. ๑. อุพตก แปลความพากษ์ว่า "เดาะ".
เนื้อหาในส่วนนี้พูดถึงอนุสาสน์ในพระวินัยมหาวรรค ตอนที่ 2 ที่มีการบัญญัติให้ทราบถึงการอนุญาตให้ทำกุศลต่าง ๆ โดยพระองค์ได้ตรัสเรียกภูมเพื่อตัดสินใจในเรื่องต่าง ๆ รวมถึงการตีความคำศัพท์ในพระวินัย เช่น คำ
การศึกษาเกี่ยวกับภาษาถิ่นอีสาน
54
การศึกษาเกี่ยวกับภาษาถิ่นอีสาน
…ิธีทำสำเร็จรูปของต (รวมทั้ง ต. เอด วิสสสฬพนามด้วย) มีลักษณะเหมือนในนามศัพท์ทออนเหนือ คือ บรูส, กาญา แปลความง่ายขึ้นน้อย ขำเจ้าสรวนมสูตรำจงจะนะได้ ดังนี้ 1. ในปฐมลิงคเป็นของ ต. เอด เป็น ส (ใส, สา, เอด, เอล) 2…
…าครอบคลุมการศึกษาภาษาอีสาน โดยเน้นที่การใช้ สพนามในประโยค ตัวอย่างในปฐมบูรณที่ใช้ในการสื่อสาร และการแปลความหมายรวมถึงวิธีทำสำเร็จรูปแบบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ สพนาม การรองรับความเข้าใจเรื่องภาษาถิ่นนี้สำคัญใ…