การศึกษาและกรรมในชีวิต กรณีศึกษา กฎแห่งกรรม หน้า 68
หน้าที่ 68 / 82

สรุปเนื้อหา

ความรู้และการศึกษามีผลสำคัญต่อชีวิต โดยเฉพาะเมื่อมีการสนับสนุนจากบุคคลใกล้ชิด เรื่องราวเกี่ยวกับการเข้าถึงการศึกษาและการค้นหาความหมายในชีวิตผ่านกรรมและประสบการณ์ที่เกิดขึ้นในชาติปัจจุบันและชาติที่แล้ว ชูเรียวชะ โสมุเคียตโตะซัน (นายสมเกียรติ) รู้สึกถึงความสำคัญของการศึกษา แต่พบว่าไม่สามารถตอบคำถามในชีวิตได้ แม้จะสำเร็จการศึกษาอย่างน่าภาคภูมิใจ แต่เขาเริ่มตั้งคำถามเกี่ยวกับกรรมและสาเหตุของชีวิตที่ยากลำบากที่ต้องเผชิญ โดยเฉพาะเมื่อรอบตัวมีคนที่เขารักประสบทุกข์และความตาย.

หัวข้อประเด็น

-การศึกษา
-กรรม
-การค้นหาความหมายในชีวิต
-ประสบการณ์ส่วนตัว
-การบวชและศรัทธา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ที่เคยใฝ่หาความรู้ มีบุญส่งเสริมเรื่องการศึกษา คบบัณฑิต จึง ทำให้ชาตินี้เรียนดี และมีคนสนับสนุนทางการศึกษามาจนถึงระดับ ปริญญาเอก ในอดีตลูกก็เคยมีกรรมนับถือพวกทรงเจ้าเข้าผีจึงทำให้มา อยู่ในวงจรทรงเจ้าผีสิง ดังที่ลูกเจอน้ำมนต์ปูนน้ำลายพ่น ในชาติ ที่ผ่านมาลูกเกิดเป็นกุลบุตรในตระกูลหนึ่ง เป็นผู้มีความรู้ดี และ มีความสามารถมาก ได้มีศรัทธาออกบวช และบวชจนตลอดชีวิต ดังนั้นในชาตินี้จึงเกิดความรู้ กอยากบวชตั้งแต่ยังเด็กๆ บทสงทาย ชูเรียวชะ โสมุเคียตโตะซัน (ผู้จบการศึกษา นายสมเกียรติ เตชะรัตนสิทธิ์) เสียงประกาศเรียกชื่อ ผมก้าวเดินออกไปรับ ใบปริญญาบัตร พร้อมคะแนนหัวข้อวิจัยดีเด่น ผมยิ้มออกมา เพื่อนๆ มองผมแล้วคงคิดว่าผมดีใจกับใบปริญญาบัตรนี้ แต่ในใจของผม เท่านั้นที่รู้ว่า เบื้องหลังรอยยิ้มของผมนั้น ไม่ได้เกิดจากกระดาษ แผ่นนี้เลย แต่เกิดจากการที่ได้ฟังเรื่องราวความจริงของชีวิตที่ ผมแสวงหาคำตอบมาตลอด ถึงแม้ผมจะศึกษาเล่าเรียนใน มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุด สำเร็จการศึกษา อ่านตำราหลายภาษาจนจบมาก มายหลายเล่ม แต่ผมก็ไม่สามารถหาคำตอบให้กับชีวิตได้เลย ที่สำคัญ ถ้าผมไม่รู้ต้นเหตุที่ทําให้ชีวิตของผมยากจนขนาดนี้ ไม่รู้ว่าจะต้อง ทำอย่างไรเมื่อคนที่เรารักที่สุดกำลังประสบทุกข์ โดยเฉพาะความตาย กรณีศึกษา กฎแห่งกรรม 66
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More