ฉัน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 157 / 170

…่บุรษชี้นี้ไป พระพุทธคุณหลายพี่พระเณรไม่เห็นนั้นแล พึงทราบว่า มีกว่า พระพุทธคุณที่พระเณรได้เห็นแล้ว ฉันนั้น. ทีปา (อรรถ) มก. ๑๔/๒๔๔ ๑.๖ เหล่านาคสุบรรณ และเหล่าผินนพรพร้อมทั้งเทพ คณะธัมมานุษยะ และรากษส พา…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการอุปมาอุปไมยที่นำเสนอในพระไตรปิฎก เช่น เปรียบเทียบพระคุณของพระโคดมและการเคารพในพระธรรม โดยมีการใช้ภาพลักษณ์ฝนตกเพื่อสื่อถึงความอุดมสมบูรณ์ของธรรม และการยึดมั่นในพระธรรมซึ่งไม่

…ู่โยธา และราชบัณฑิต มิลิน. ๑๕๔ 4. ความเคารพในการปฏิสันถาร 4.1 ธรรมดาตนไม่ยอมให้รับเจ้าเข้าไปหาอาเค่ ฉันใด ก็ฤษผู้ปราศความเพียร ก็ควรต้องรับผู้อื่นมาหารตนด้วยอามิ หรือธรรม ฉนั้น. มิลิน. ๕๕๗ 5. การจับผิด 5…

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเคารพและการมีคุณธรรมในสังคม พระสงฆ์ได้รับการยกย่องให้รักษาเกียรติของตนเองและเพื่อนร่วมบวช การสอนนี้ยังชี้ให้เห็นถึงโทษของการจับผิดและข้อบกพร่องของบ

…ือหนอ... เราเป็นผู้จิตไม่ตั้งมั่นอยู่โดยมากหรือหนอ... ดังนี้ ย่อมเป็นอุปการะมากในทุกกาลธรรมทั้งหลาย ฉันนั้นเหมือนกันแนล. อัง.ทสก. (พุทธ) มก. ๗๕/๑๘๑

บทความนี้กล่าวถึงการพิจารณาตนเองตามหลักพระไตรปิฎก โดยใช้การเปรียบเทียบว่าคล้ายบุรุษหรือสตรีที่ชอบแต่งตัวและมองเห็นจุดด่างบนใบหน้า การสำรวจจิตใจและอารมณ์ เช่น ความสงสัย, ความโกรธ, และความเศร้าหมอง เป็น

…ุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ความสำคัญของความสงโดษ ๑.๑ ท้าวสักกะย่อมเพียรพร้อมด้วยความสุขอย่างเดียว ฉันใด ภิกษุผู้นราราความเพียรก็ ควรยินดีแต่ความสุขที่เกิดจากการทำความสงบภายในอย่างยิ่งประการเดียว ฉันนั้…

อุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎกกล่าวถึงความสำคัญของความสงบและความเพียรที่ต้องมีในตัวภิกษุ พระไตรปิฎกได้สอนว่า การทำความสงบภายในจะแสดงให้เห็นถึงความสุขที่แท้จริง และการพัฒนาในด้านศีล สมาธิ ปัญญา ถือเป็นสิ่งสำค

…ระจอกย่อมอาศัยอย่าตามเรือนคน แต่ไม่พออาศัยของสิ่งหนึ่งสิ่งใดของคน มีใจเป็นกลางอยู่ และมากด้วยความจำ ฉันใด ก็ผู้อุปถัมภ์ความเพียร เมื่อเข้าไปถึงบ้านใครแล้ว ก็ไม่ควรติดในเตียง ดัง ที่นอน เครื่องประดับ เครื…

บทความนี้สำรวจอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งนำเสนอแนวทางการใช้ชีวิตด้วยความมีสติและความเพียร จากคำสอนที่ว่าด้วยการเป็นกลางไม่ติดยึดในวัตถุ เมื่อเข้าไปในบ้านของผู้อื่น ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของกา

…ทธ) มก. ๗๓/๕๐ ๒.๑๓ ท่านเองมิจฉิมเสมอด้วยแผ่นดิน น้ำ ไฟ ลม ผ้าชั่วติ มีความรู้สึกเตือนตัวเหมือนเด็ก ฉันทาล มีความคิดไม่ทำลายใครๆ เหมือนโคผูเขาหัก มีความรู้สึกอึดอัด ระอา รังเกียจจากอันเปื้อนา เหมือนหนุ่…

บทความนี้สำรวจและสรุปความหมายของอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในบทที่กล่าวถึงความสำคัญของการมีธรรมะ และการปฏิบัติตนอย่างถูกต้องเพื่อให้มีความสุขในปัจจุบัน เช่น การปฏิบัติเพื่อรักษาตัวเองด้วยกายที่ถู

…นั้น ข.ช.า. (โพธิ) มก. ๒๘/๑๘ ๒.๒ ไฟที่ไหม้ถอน และไม่อ้อมไม่อ้อม และสารใครอ้อมด้วยแม่น้ำทั้งหลาย ฉันใด ข้าพระองค์พระองค์ประเสริฐสุด แม้นัติดตั้งหหลายใดยลด้ายคำของข้าพระองค์ ย่อมไม่อ้อมด้วยสุภาษิตเหมือ…

การฟังธรรมมีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาจิตใจและการศึกษา การฟังคำสอนจากพระพุทธเจ้านำมาซึ่งปัญญาและความเข้าใจที่ลึกซึ้ง การได้ฟังธรรมช่วยให้บุคคลมีสติปัญญาและสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างมีคุณภาพ การฟังคำสอ

…ูกความหัวใจความเหนื่อยอ่อนครอบงำ ได้ขนมหวานแล้วกินในเวลาใด ก็พึงได้รับรสร้อนอร่อยหวานชื่นในเวลานั้น ฉันใด ขนแต่ร่องผงผู้รู้ญาณก็รู้ชิจิต ชาติบันดิดพิธีใคร่ครวญเนื้อความแห่งธรรมบรรยายนี้ด้วยปัญญาในเวลาใด …

อุบาสานุโมทนาในพระไตรปิฎกชี้ให้เห็นถึงการเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง การเปรียบเทียบว่าเมื่อผู้รู้ญาณเข้าถึงความเข้าใจจะได้รับความพอใจและความเลื่อมใสแก่หัวใจในเวลานั้น เขียนโดย ม.ม. (

…่นดินย่อมอดกลั้นสิ่งทั้งปวง ที่เขาทิ้งลงสะอาดบ้าง ไม่สะอาดบ้าง ไม่กระทำการขัดเคือง เพราะการกระทำนี้ ฉันใด แม่ท่านก็ฉันนั้นเหมือนกัน เป็นผู้ อดทนต่อการนั้น มือ และการดูหมิ่นของคนทั้งปวง ถึงความเป็นชั้นตรี…

…จทำให้เป็นที่หมดจดหายกลิ่นเหม็นได้ โดยแท้ ที่นั้นกลับเป็นที่ไม่หมดจด และมีกลิ่นเหม็นยิ่งกว่าเก่าอีก ฉันใด บุคคลเมื่อด่าคนผู้อื่น ๆ ประทานตอบชนผู้ประหารอยู่ ย่อมไม่อาจจะรองให้ระงับด้วยเวรได้ โดยแท้ เขาเรี…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอดทนต่อทุกข์และความเจ็บใจซึ่งมีบทบาทสำคัญในพระพุทธศาสนา บทเรียนจากตัวละครที่อดทนและการเข้มแข็งในธรรม นี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีสติ การเข้าถึงใจคน และการหลีกเลี่ยงการทำร้ายผู้

…ขันธ์ และโสธจะตั้งอยู่ในบุคคลใด บุคคลผู้นั้นบูชา ผมปัญญา มี ความประพฤติดีเงียบพระอริยะ แม้นชาติชำฉา ฉันนั้นเหมือนกัน สัง.สม. (ทฤษฎี) มก. ๒๕๖๑ ๔.๒ เหมือนอย่างว่าวไม่สะอาด มีน้ำลาย เป็นต้นเหต่นั้น อันบุคค…

เนื้อหานี้สำรวจความสำคัญของธรรมะในชีวิตประจำวัน โดยระบุว่าบุคคลที่มีจิตใจสงบและพิจารณาในธรรมจะสามารถบูชาความเป็นเลิศได้ แม้จะพบกับอุปสรรคต่างๆ เช่น ความโกรธ การดำเนินชีวิตอย่างมีเมตตา และการพัฒนาจิตใจ

… ๑.๕ ธรรมดานกนกเลือก เวลาล่วงวันที่เที่ยวหากินอยู่ในป่า พอถึงเวลาถึงบินไปหาเพื่อนฝูงเพื่อรักษาตัว ฉันใด ภิกษุปริารรความเพียร ก็ครรหว่าทั้งสังโดยลำพังเดียวเพื่อให้หลุดพันจากส่งโยน เมื่อรู้สึกไม่มียินดีใ…

บทคัดย่อนี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบในพระไตรปิฎกที่สะท้อนถึงคุณสมบัติและคุณธรรมของบุรุษ อาทิ การเปรียบเทียบเมื่อต้องเผชิญกับภัยและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ ในเรื่องของการฟังและการดำเนินชีวิต ผู้ริเริ่มให้รู้

สมรสาคร ฉันใด คุณ ๕ ข้อนี้คือ ความมักน้อย ความสันโดษ ความขัดเกลากิเลส ความเป็นผู้ถึงง่าย และการปรารถนาความเพียร…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับคุณธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา ซึ่งได้แก่ ความมักน้อย ความสันโดษ ความขัดเกลากิเลส ความเป็นผู้ถึงง่าย และการปรารถนาความเพียร โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนต่างๆ ในพระไตรปิฎกที่เกี่ยวข้อ

…ขาไม่พึงมีวาสนา หรือเคลือบแกล้งว่า เสียงกลองหรือไม่เลย ที่แท้พึงรังควาดความตกลงว่าเสียงกลอท์นั้นโดย ฉันใด ภิกษุคันนั้นเหมือนกัน ย่อมเล่าเรียนธรรม ฯ ย่อมเป็นผู้บรรลุคุณโดยเร็วพลัน …

เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกได้อธิบายถึงคุณสมบัติของภิกษุที่ดี รวมถึงความสำคัญของการศึกษาและการปฏิบัติในธรรมซึ่งเป็นแนวทางสู่ความสำเร็จ และ บรรลุคุณในธรรม นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการซื้อขายท

๒๓๑ อุบาสนไมสจากพระใคร่ครวญ เลี้ยงชีพด้วยวิชาชาดดาวดุงฤทธิ์ เรียกว่า เบญหน้าฉัน เลี้ยงชีพด้วยการทำหน้าที่เป็นตัวแทนและผู้สื่อสาร เรียกว่า มองดูทีใหญ่ฉัน เลี้ยงชีพด้วยวิชาชาดอั่วยว…

ข้อความนี้พูดถึงการถูกต้องในหน้าที่ของภิกษุ โดยยกตัวอย่างจากคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการอยู่อย่างมีคุณธรรมและหนทางในการก้าวเข้าสู่สกุล. พระพุทธเจ้าได้สอนให้ภิกษุระลึกถึงการทำหน้าที่ของตน โดยไม่แสวง

…เป็นเหตุให้ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ ไม่ว่างไสไปรโรจน์ คือ แมม หมอก ควัน และผงคี อสรุทธฤู กิขูษุทั้งหลาย ฉันเดี๋ยวนั้นแน็ อุปิโสแหงสมพราหมณ์ทั้งหลายก็มี ๔ ประการ คือ สมณพราหมณ์บางเหล่าดำีดุราม สุราเมรุ ธรรม ย…

เนื้อหานี้นำเสนอการใช้ความเปรียบเทียบในพระไตรปิฎกซึ่งมีการเปรียบกิขูมักจะถูกตีความว่าต่ำต้อยและไม่สามารถเจริญเติบโตได้ เช่นเดียวกับผ้าเปลือกไม้ที่ไม่ว่าใหม่หรือเก่ามักจะมีความหมายเปรียบได้กับความไม่คง

…ว เขาจึงถอนมันพร้อมทั้งราก เอาไปทิ้งให้พื้นที่นา ข้อนั้นเพราะคิดว่า หญ้าชนิดนี้อาจทำลายข้าวดินๆ เลย ฉันใด เปรียบเหมือนกองข้าวเปลือกกองใหญ่ที่เขากำลังสาดอยู่ในข้าวเปลือกกองนั้น ข้าวเปลือกที่ตั้วกอง เป็นกอ…

เนื้อหาในบทนี้ได้กล่าวถึงการเปรียบเทียบระหว่างภิกษุและบุคคลในธรรมวินัย ซึ่งพบว่ามีการประพฤติที่ไม่เหมาะสม รวมถึงการวิจารณ์ถึงความผิดของภิกษุ พร้อมทั้งตั้งคำถามเกี่ยวกับการลงโทษบุคคลที่ประพฤติผิด การใช

…หันต์ คนเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ ขุ.ย. (โพธิ) มก. ๒๓/๑๘ ๒.๓ หญิงคาที่บูดบุคคลจับไม่ดี ย่อมาบมือยืนเอง ฉันใด คุณเครื่องสมณะที่บูดคล้ำไม่ดี ย่อมคร่าเขาไปนรสก ฉันนั้น ข.ธ. (อรรถ) มก. ๓๘/๑๓๓ ๒.๔ สมณพราหมณ์ทั้…

เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก กล่าวว่าอาหารชั่วคราวส่งผลต่อบุคคล คนบางกลุ่มมีลักษณะเช่น พระอรหันต์ แม้ว่าจะมีรูปลักษณ์ภายนอกแสดงถึงความบริสุทธิ์ แต่ความจริงอาจแตกต่าง การเปรียบเทียบกับต้นไม้

… มค. ๑๐/๒๓๓ ๑.๒ การได้อารมณ์เหมือนการจับไม้ ลิงนั้นเทียวไปโน้บ ปล่อยถึงไม้นั้น แล้วไปจับถึงไม้อื่นๆ ฉันใด แม้จิตนี้ก็ฉันนั้น. สัง.นิว. (อรรถ) มค. ๒/๒๓๙ ๑.๓ กระท่อม คือ ร่างกระดูกนี้ เป็นที่อยู่ของจิตคือจ…

บทความนี้นำเสนออุปมาอุปมัยเกี่ยวกับการทำงานของจิตในทางธรรมจากพระไตรปิฎก โดยอธิบายถึงธรรมชาติของจิตที่ขาดสมาธิ เปรียบเทียบกับลิงในป่า การจับไม้ และร่างกระดูกที่เป็นที่อยู่ของจิต พร้อมกับการอธิบายถึงควา

…รรมชาติเบา และควรแก่งานเหมือนจิต จิตที่อบรมแล้ว กระทำให้มากแล้ว ย่อมเป็นธรรมชาติเบา และควรแก่การงาน ฉันนั้นเหมือนกัน อัง.เอกก. (พุทธ) มก. ๓๒/๔๕ ๒.๒ เราจักระวังจิตนั้นไว้ เช่นนายหัตถาจารย์กักช้างไว้ที่…

บทความนี้เสนอการสอนเรื่องการฝึกจิตตามแนวทางพระไตรปิฎก โดยเริ่มตั้งแต่วิธีการควบคุมและอบรมจิตใจให้เข้มแข็ง ไม่ให้ติดจมอยู่ในอารมณ์ต่างๆ รวมถึงการยกตัวอย่างการฝึกจิตที่เปรียบเสมือนการฝึกสัตว์ เช่น ช้างห