หน้าหนังสือทั้งหมด

อรรถกถาพระวินัยมหาวรรค ตอน ๒
57
อรรถกถาพระวินัยมหาวรรค ตอน ๒
ประโยค- ติดดมหาปลาสำกั อรรถกถาพระวินัยมหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 283 บทว่า มามาโต มีความว่า วันนั้น ใคร ๆ ไม่ได้…
บทวิเคราะห์ในอรรถกถาพระวินัยมหาวรรคตอนที่ ๒ เสนอการไตร่ตรองเกี่ยวกับการเลือกและความเหมาะสมของเนื้อสัตว์ในบริบททางศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการพิจารณาก่อนที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับการบริโภคเนื้อสัตว์และค
การห้ามบริโภคเนื้อสัตว์ตามพุทธศาสนา
58
การห้ามบริโภคเนื้อสัตว์ตามพุทธศาสนา
ประโยค - ติดสมันปาสักท่า อรรถถภาพวีรชัย มหาวรร ตน ๒ - หน้า ๒๘๔ ก็รีบจากับปิยมังสะแหละนั่น เนื้อมนุษย์ อันพระผู…
ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงเหตุผลที่พระพุทธเจ้าทรงห้ามการบริโภคเนื้อสัตว์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื้อสัตว์ที่ถือว่ามีการปนเปื้อนด้วยสิ่งที่ไม่สะอาด รวมถึงการที่มนุษย์มีคุณค่าทางจิตวิญญาณ และการรับรู้ถึงปัญหาขอ
ความหมายของประโยคในอรรถภาพระวินีมหาวรรค
62
ความหมายของประโยคในอรรถภาพระวินีมหาวรรค
ประโยค - ติดสม้นปาสภักธรรม อรรถภาพระวินีมหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 288 ที่เดียว ก็มาได้." บทว่า อนุญโพธิ มีความว่า…
…ีเหล่านี้ รวมถึงการวิเคราะห์คำว่า 'เขียว' ที่มีความหมายรวมถึงลักษณะ สีที่แสดงถึงความงามและความเป็นปกติ ทั้งยังพูดถึงเจ้าลิจิตในบริบทของสีเขียวด้วย
การทำปิยภูมิในวัด
70
การทำปิยภูมิในวัด
ปรโจค- ติดสนิทปลาสักกา อรctrพระวิเน ยมหาวรร ตอน ๒ - หน้าที่ 296 หรือชิงฝานั้น; แต่ยอดมะวัตดู ต่อเมื่อเสาฝีหร…
ในบทนี้มีการอธิบายการใช้ปิยภูมิในวัด ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการโครงสร้างอิฐและกำแพง รวมถึงปัญหาเมื่อไม่มีปิยภูมิอยู่ในวัดนั้น ซึ่งแนะนำให้มีการให้แน่อุปสมันต์เพื่อเป็นการแก้ไขปัญหา พร้อมทั้งตัวอย่างจาก
การสังวาสและการถวายผ้าในคัมภีร์
91
การสังวาสและการถวายผ้าในคัมภีร์
…น ๒ - หน้า 317 กรุณาที่ กล่าวว่า "ด้วยสังวาสเชื่อผ้าคามท้องเข้า เพื่อทำจิวที่เขียนไว้ ชั้นเดียวตามปกติให้เป็นสองชั้น. บทว่า อนุวัฏฐกรมุตตน คือ ด้วยสังวาสติดตวามด้านขวา. บทว่า ปริกฐกรมุตตระ คือ ด้วยสังวา…
เนื้อหาพูดถึงหลักการในการทำจิวและการถวายผ้าอย่างถูกต้องตามคัมภีร์และอรรถกถา รวมถึงความสำคัญของการใช้ผ้าและความหมายที่อยู่เบื้องหลังการทำพิธีกรรมเหล่านี้ ทุกคนสามารถนำหลักการเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิ
กิจกรรมถวายเวนิยม: ประสบการณ์แห่งการเป็นพุทธอุปถัมภ์
101
กิจกรรมถวายเวนิยม: ประสบการณ์แห่งการเป็นพุทธอุปถัมภ์
ประโยค - ติดสันปาป่ากำ กิจกรรมถวายเวนิยม หม่วนวรร ตอน 2 - หน้ที่ 327 อีกอย่างหนึ่ง นับแต่กัลนี้ไปแสนกัลป์ ชีวิต…
…ทธอุปถัมภ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องราวของผู้ที่ต้องการพิสูจน์ฐานะนี้ผ่านการถวายทานแก่ภิกษุสูง ในประวัติศาสตร์ของแพทย์ชื่อ ทุกุตตะ ซึ่งมีคุณแม่ทำงานในบริษัท เรียนรู้จากการเดินทางไปยังเมืองกัดกลิ่น การสนทน…
พระวินัยมหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 341
115
พระวินัยมหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 341
ประโยค - ติดส่งน้ำป่าวทำกา โอภากพระวินัยมหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 341 แก้เจ้าหน้าที่เก็บรีจอร์ เจ้าหน้าที่เก็บรีจ…
…พาะการทำตามคำสั่งและการบริหารจัดการในเรือนคลังของสงฆ์ ที่มีความสำคัญต่อความสงเคราะห์และการดูแลเจริญสติในกลุ่มสงฆ์ ซึ่งช่วยให้เข้าใจวิธีการจัดการที่ถูกต้องและเหมาะสมสำหรับสงฆ์ในการใช้วัตถุสิ่งของต่างๆ นอ…
อรรถคาถาเวนิช มหาวรรค ตอน ๒
124
อรรถคาถาเวนิช มหาวรรค ตอน ๒
ประโยค - ติดสงัคปาสำหรับ อรรถคาถาเวนิช มหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 350 สองบทว่่า อุสาหสิ ตว ์ อนุน มีความว่า อนานท…
บทที่กล่าวถึงรายละเอียดเกี่ยวกับคำศัพท์และความหมายในอรรถคาถาเวนิช รวมถึงการอธิบายถึงรูปแบบของผ้าและลักษณะต่างๆ เช่น ผ้ายาวและผ้าสั้น รวมถึงการจัดเรียงและการใช้ในบริบทต่างๆ โดยเนื้อหาเน้นที่การวิเคราะห
การสนับสนุนในภาวะวินิน
135
การสนับสนุนในภาวะวินิน
… 360 ภิษฐ์ทั้งหลาย เมื่อแบ่งจีรวกัน พึงทำความสงเคราะห์แก่รายบ้าง ?" ดังนี้ จึงได้ไป บทว่า สารีลิส ติส คือ จักถืออาหารหรือ ? จริงอยู่ ในเรื่องนี้ ส่วนอ้อมไม่ถึงแก่พระปณิธานศากยบูรณ์ แม้โดยแท้, กระนั้น …
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการสนับสนุนกันในภาวะวินิน โดยมีการถกเถียงเกี่ยวกับการแบ่งอาหารและการให้ในกลุ่มภิษฐ์ พร้อมกับการวินิจฉัยถึงความถูกต้องและความเหมาะสมในการให้ นอกจากนี้ยังมีกล่าวถึงการวางแบบและส่วน
บทวิเคราะห์อรรถคาถะวินัย มหาวรรค ตอน ๒
139
บทวิเคราะห์อรรถคาถะวินัย มหาวรรค ตอน ๒
ประโยค - ติดสนิมปากทึ้ง อรรถคาถะวินัย มหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 364 เหล่านั้นเท่านั้น ย่อมได้, ก็ยุ่งออกจากนั้น ไ…
…มีการอภิปรายถึงการแบ่งสรรสัดส่วนต่างๆ และความรับผิดชอบของผู้เกี่ยวข้องในงานพยาบาล เพื่อให้เกิดความยุติธรรมและการช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพ. การตัดสินใจในการจัดสรรนี้จะต้องคำนึงถึงความเท่าเทียมและสมดุลระห…
บทความเกี่ยวกับผู้พยาบาลไข้
140
บทความเกี่ยวกับผู้พยาบาลไข้
ประโยค - ติดสนิมปาสำหรับ อรรณภะพระเวช มหาวรร ดอน ๒ - หน้าที่ 365 ทั้งสองรูป. รูปหนึ่งโรงพยาบาลแล้ว ไปในที่ไหน …
บทความนี้พูดถึงบทบาทของผู้พยาบาลไข้ในโรงพยาบาล โดยยกตัวอย่างการบริจาคของผู้ป่วยและความรับผิดชอบของผู้พยาบาลในการดูแลผู้ป่วยและการจัดการสิ่งของที่เหลืออยู่ นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงปัญหาที่เกิดขึ้นในด้านกา
ความสำคัญของการฟังคำสอนในพระพุทธศาสนา
174
ความสำคัญของการฟังคำสอนในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ติดต่อสนับสนุนวิเศษ ภักดีอธิษฐาน อรรถภาพวินัย มหารวรรค ตอน 2 - หน้าที่ 399 ผู้มีพระภาค ได้ยินดี ความปร…
…ความโกรธครอบงำไม่เชื่อฟังคำสอนของพระผู้มีพระภาค และยังมีการกล่าวถึงความเสื่อมเสียที่อาจเกิดขึ้นจากพฤติกรรมเช่นนี้ รวมถึงความสำคัญของการฟังคำสอนเพื่อป้องกันความบาดหมางและการสร้างความเข้าใจในชุมชนสงฆ์ โดย…
การศึกษาเกี่ยวกับพระกรรมวินัยมหาวรรค ตอนที่ ๒
181
การศึกษาเกี่ยวกับพระกรรมวินัยมหาวรรค ตอนที่ ๒
ประโยค - ติดสนิมป่าสำนักกาฬวัดพระกรรมวินัยมหาวรรค ตอน ๒ - หน้า ที่ 406 ผู้นี้ ย่อมไม่มิอัน ไม่เป็นผู้เก่า บงว่…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับคำสำคัญในด้านพระกรรมวินัยมหาวรรค โดยมีการอธิบายถึงความหมายและบทบาทของคำว่าพุทธาคมในบริบทของปัญญา การแสดงออก และการสื่อสารของวิญญูชนในพระพุทธศาสนา จากการศึกษานี้พบว่
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
7
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
…้เพื่อพระเถ้าทั้งหลายหรือ ? คงมิ แล้วให้เปิดทั้งหมดเห็นแล้ว จึงได้กล่าวคำนี้. คำว่า เอก จ โบ อิธ นดูติ ยิทิก ติลาสุกภิา มีความ ว่า "ขนมนี้ใด เขาเรียกกันว่าขนมแดงกวา ขนมมันไม่มี". ได้ยินว่า ขนมแปลกชนิดหน…
เนื้อหานี้นำเสนอคำสอนจากพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับพระเถ้าและการตีความคำว่า 'ขนมแดงกวา' ซึ่งมีความหมายและมีอุทาหรณ์เพื่อสอนให้เกิดความเข้าใจในหลักธรรมภายในศาสนา โดยผู้เขียนชี้ให้เห็นความสำคัญของการแสดงควา
ปริวาสิกขันธ์ วรรณะ
11
ปริวาสิกขันธ์ วรรณะ
…สมี ๔ อย่าง คือ อัปปจานัง- ปิฏฐิฉันนปริวาส ๑ สุทธิฉันปริวาส ๑ สมโภชปริวาส ๑. บรรดาภิวาส ๔ อย่างนั้น ติดฉันปริวาส ที่พระผู้มีพระภาค ตรัสไว้ในมหาปณิธิอย่างว่าว่า “ภิกขุหลาย บุคคลใดแม้นผู้อื่น เป็นอัฏฐีเดี…
บทความนี้พูดถึงความหมายและความสำคัญของปาริวาสิกในพระวินัย โดยเฉพาะการอธิบายถึง ๔ ประเภทของปาริวาส ซึ่งรวมถึงการให้ปริวาสแก่บุคคลที่มีวัตถุประสงค์ในการบรรพชาและอุปสมบท เนื้อหายังชี้แจงเกี่ยวกับกฎและคำก
อรรถกถาพระวัตถุ วรรณา - หน้าที่ 422
14
อรรถกถาพระวัตถุ วรรณา - หน้าที่ 422
…ล่าวว่า "แต่ในฤดูลภัต ถ้าในวิลาสิกภูนัน เป็นผู้ใดจะทำการโอนให้ไซร้, เพื่ออาหารอันเขาดขึ้นแล้วเพื่อน ติงบอกว่า “วันนี้ ภัตของเรามี, พรุ่งนี้ เราจักรับ” ดังนี้, ในวันรุ่งขึ้น ย่อมได้อาหาร 2 ส่วน." แม้ฤทธ์…
เอกสารนี้ให้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการปฏิบัติในข้อบทของพระวินัยเกี่ยวกับการโอนชนิดของอาหารและทรัพย์สินในกลุ่มสงฆ์ โดยเฉพาะในกรณีของปริวาสิกภูนันเ…
อาบัติตามพระวินัย
32
อาบัติตามพระวินัย
…มพระวินัย อุณวรรษ วรรณา - หน้าที่ 440 ตัวเดียว พึ่งให้ตามนี้ทีกล่าวแล้วในปฏิฉันมานี้แลง ถ้าต้องอาบัติ 2 ตัว หรือ 3 ตัว หรือยิ่งกว่านั้น คำว่า เอก อาณุตติ อันทานคาถาแล้วว่าใครกล่าวในตีลานดังกล่าว คำว่า …
บทความนี้อธิบายถึงการอาบัติที่เกี่ยวข้องกับพระวินัย โดยเฉพาะการบอกกล่าวก่อนการเข้ารับอาบัติ ทั้งนี้ยังมีการกล่าวถึงวิธีการดำเนิ…
จุดดีกรีสมดุลปาสาทิยา และอรรถถภาพพระวินัย
42
จุดดีกรีสมดุลปาสาทิยา และอรรถถภาพพระวินัย
ประโยค - จุดดีกรีสมดุลปาสาทิยา อรรถถภาพพระวินัย อุดวรรณ วรรณะ - หน้า 450 ฉมาส, สถุตมาส, อติกรมาส, อติรมาส, อติรอกซมาส, อติรกสมาส, อติริกาอามาสปฏิวณนมั่. เมื่อเติมปี พิ้งแต่งค่าลวดประกอบว่า เอ…
…บจุดดีกรีสมดุลปาสาทิยา และวิธีการประยุกต์ในบริบทต่างนอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงอรรถถภาพพระวินัยและอาบัติซึ่งมีความสำคัญต่อพระธรรม โดยอธิบายระบบของการเติมปีและค่าลวดต่างๆ โดยเน้นตัวอย่างการประกอบที่เกี่ยวข…
จุดดุลสมดุลตามคำในพระวินัย
71
จุดดุลสมดุลตามคำในพระวินัย
… เหล่านี้ และความกระทำ ๒ นี้ คือการที่ส่งมำ ๑ การที่ส่งมิหวมพร่ำเรียกทำโดยธรรม รวมเป็น ความกระทำแห่งติสสาปิยกิจกรรม และ ด้วยประกะนี้ คำที่เหลือใน ติสสาปิยะกิจกรรมนี้ มีนัยดังกล่าวแล้วในติสชนีกรรมเป็นต้น…
…ื่องกรรมและความเชื่อมโยงที่เกี่ยวข้องภายในบริบทเชิงศาสนา โดยเฉพาะในด้านสามัญสำนึก อย่างที่กล่าวถึงในติสสาปิยะกิจกรรมและบทความอื่นๆ ในติสชนีกรรม
อภิรณ์และการต่อสู้ในพระวินัย
72
อภิรณ์และการต่อสู้ในพระวินัย
… ด้วยดี เหมือนคุณที่ปิดใว้ด้วยเครื่องกบคคหัวบุญ ข้อนี้ฉันนั้นแล เพราะเหตุนัน กรรมนี้น่าจึงเรียกว่า "ติณวัตถาระ" เพราะเป็น กรรมกัลยกบไว้ด้วยหนุ อาบดีทีเป็นไทยล้าน ได้แก้ ปรากฎและสงมักเสส บทว่า คิริมฏ…
…บอภิรณ์ในพระวินัย ว่าด้วยการต่อสู้กับกิเลสและมุมมองต่าง ๆ ของพระภิกษุชั้นในเกี่ยวกับกรรมและความประพฤติ ในตอนนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาความสงบในจิตใจ และวิธีการต่างๆ ที่จะทำให้เกิดความเข้าใจใน…