บำเพ็ญ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 174 / 175

22 ๕๔ อุปําปปมิยมจากพระไตรปิฎก ๓.๕ กุลบุตรผู้ต้องการศึกษาบำเพ็ญเพียร ถึงความสำรวมในวาจาทั้งสองเหล่านี้ (โสตทวารและากายวาร) จำทำที่สุดแห่งชาติ สรณะ มะนะได้ดิบพลมีเด…

เนื้อหาของบทความนี้อธิบายถึงหลักการบำเพ็ญเพียรและการสำรวมในวาจาของพระไตรปิฎก โดยเน้นให้เห็นความสำคัญของการรักษาอินทรีย์และการมีสติในชีวิตประจ…

๒๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๗.๓ ลมแรงย่อมพัดมุ้งม่านเกิดขึ้นแล้วให้หยุดไปได้ในระหว่างนั้นเอง แม่ฉันใด ภิญฺญามือเจริญ กระทำให้ภายในซึ่งียมรรครอับประกอบด้วยองค์ ๘ ย่อยยัง อุตส่ธรรมขันฉามที่ เกิดขึ้นแล้

พระไตรปิฎกได้มีการเปรียบเทียบหลายรูปแบบผ่านอุปมาอุปไมยที่สอนให้เข้าใจการพัฒนาทางจิตใจและการบำเพ็ญธรรม เพื่อให้บรรลุถึงนิพพาน ความเข้าใจในแต่ละเรื่องมีความเกี่ยวข้องและเหมาะสมที่ใช้เป็นข้อคิดในการพั…

…ได้ ข.อป. (โพร มค. ๓๐/๕๓ ๒.๙ ขันธ์ชื่อ ว่าพยศ ย่อมแสดงเป็นนักษะ แมฉันใด พุทธจตุรผู้ประกอบความเพียรบำเพ็ญภายในสิ้นเหมือนกัน เข้าไปสู่ป่่าแล้ว ย่อมมีได้สิ่งผลอันอุดม วิม.มภ. (อรรถ) มค. ๒/๖๓ ๒.๑๑ ธรรมดานาย…

บทความนี้เกี่ยวกับความเพียรในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างจากพระไตรปิฎกที่กล่าวถึงคุณค่าของความเพียร เช่น การกระทำความเพียรไม่ว่าจะเป็นในสถานการณ์ใดก็ถือเป็นสิ่งสำคัญของการบรรลุพระสัมโพธิญาณ การเปรียบเที

…แดด ฉันใด ภิกษุผู้ปรารถนาความเพียรก็ฉนั้น คือ เมื่อเลิกจากการนั่ง นอน ยืน เดินแล้ว ก็ทำให้ใส่ใจในการบำเพ็ญเพียร มิสิล. ๒๖ 2.16 ธรรมดาเครื่องน้ำเต่าย่อมใช้องวงของเกาะต้นไม้ หรือเครื่องไม้แล้วขึ้นไปงนอก…

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความเพียรในการปฏิบัติธรรมของภิกษุ เช่น การตื่นแต่เช้าเพื่อดูแลวัด การฝึกสติ และการมีความมุ่งมั่นในอำนาจอรหันต์ ทั้งหมดนี้สอนให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความ

ข้อแนะนำ คือ ต้องทำให้เสมอเป็นประจำ ทำเรื่อยๆ ทำอย่างสบายๆ ไม่เร่ง ไม่บังคับ ทำได้แค่ไหน ให้พอใจแค่นั้น ซึ่งจะเป็นการป้องกันมิให้เกิดความอยากจนเกินไป จนถึงกับทำให้จิตอ่อนล้าสูญเสียความเป็นกลาง และเมื่

…ไป นักปฏิบัติควรระวังไม่ให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการกำหนดลมหายใจ และให้มองเห็นความจริงภายในตัวตน การบำเพ็ญสมาธิเพื่อสร้างความเข้าใจในธรรมชาติของจิตและการดำรงอยู่ในสภาวะที่สงบเรียบร้อย บทเรียนนี้เน้นการเจริญ…

OMEM อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก - กัลยาณา ลาภ - กัลยาณี บำเพ็ญพัสสน์ และครอบครัว - กลุ่มที่สุดแห่งธรรม - กลุ่มธรรมปิฎก - กลุ่มบุญราศีํา - กองพุทธศิลป์ ANIMATION -…

…สนับสนุนผ่านกลุ่มต่างๆ ที่มุ่งมั่นในวิถีการทำความดีและการช่วยเหลือผู้อื่น เช่น กัลยาณา ลาภ, กัลยาณี บำเพ็ญพัสสน์, และครอบครัว ฯลฯ. ไม่ใช่แค่การศึกษาธรรมะแต่ยังรวมถึงการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคมรวมถึงการ…

… Buddha's Teachings ทั่วไปผู้ที่กล่าวว่าตน “ไม่นับถือศาสนาใด” แต่ถ้ามีความจำเป็น จะต้องเข้าร่วมพิธีบำเพ็ญกุศลของญาติพี่น้องตนเองที่จัดพิธีขึ้นแบบพุทธ ก็สามารถเข้าร่วมได้โดยไม่ตะขิดตะขวงใจแม้แต่น้อย หรือการ…

…ามนี้สำรวจเหตุผลที่ความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามายาหาน รวมถึงการบรรเทาทุกข์ในพิธีกรรม เช่น งานบำเพ็ญกุศลและเทศกาลโฮง ซึ่งแสดงถึงการเกี่ยวข้องกับการจัดงานและความเชื่อทางพุทธศาสนา อีกทั้งยังพูดถึงการเข้…

…ังนั้นเมื่อพระชนมายุได้ 29 พรรษา จึงทรงมุ่งแสวงหาวิธีการดำเนินชีวิตใหม่ด้วยการออกบวช ในช่วงแรก ทรงบำเพ็ญทุกขกิริยา มีโรคอดอาหารเป็นต้น เพราะทรงมีคำว่า การทรมานร่างกายอย่างต่อเนื่อง เป็นเหตุให้ความทุกข์ในใ…

พรพุทธศาสนามายานอธิบายถึงเหตุผลของความหลากหลายในการสอนของพระพุทธเจ้า ที่เริ่มต้นจากชีวิตพระองค์ก่อนจะบรรลุธรรมภายใต้ต้นโพธิ์ที่พุทธคยา เมื่อ 2500 ปีที่ผ่านมา พระองค์ได้ผ่านการทดลองต่างๆ ก่อนที่จะค้นพบ

…าสนาที่มีเฉพาะในประเทศญี่ปุ่น มีการผสมผสานแนวคิดระหว่างวรรณะและชินโต นักบวชของนิกายนี้ จงมุ่งเน้นการบำเพ็ญเพียรอยู่ในป่าเขาลำเนาไพรอย่างยิ่งวอด เช่น การเดินในป่าเขาอย่างต่อเนื่อง งดการกินเพื่อเป้าหมายในการบ…

…กจากนี้ยังกล่าวถึงแนวคิดของพระพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่นที่มีการผสมผสานระหว่างวรรณะและชินโต อีกทั้งการบำเพ็ญเพียรในธรรมวินัยที่เน้นการดำรงชีวิตในป่าเพื่อมุ่งสู่การบรรลุธรรม.

…่า “กุลคุลกรรมในชีวิตประจำวันเป็นพลัง ที่นำไปสู่การบรรลุเป็นพระพุทธเจ้า” ซึ่งถ้าเป็นแต่เดิม คงจะต้องบำเพ็ญ “ประโยชน์ผู้อื่น” เพื่อช่วยเหลือผู้อื่นรอบข้าง แต่เมื่อเป็น “กุลคุลกรรมใน ชีวิตประจำวัน” ก็สามารถปร…

ในเนื้อหานี้มีการพูดคุยกันระหว่างนักศึกษาและอาจารย์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนามหายาน โดยอาจารย์กล่าวถึงกุลคุลกรรมในชีวิตประจำวันเป็นพลังที่นำไปสู่การบรรลุเป็นพระพุทธเจ้า และการสักการะบูชาพระพุทธเจ้า ในการสอ

…ญัติคำ 2. หลับตานิท ทางใจรอครั้งหนึ่ง 3. นี้ถึงอุปคหนิฌติบ่อยๆ 4. รักษาภาวนา ปฏิกนิฌติ เสพสับปายะ 7 บำเพ็ญอัปปนาโกลกส 10 หากพิจารณาดูกรอบการพัฒนาจิตในมุมมองด้วยกลิ่นภาวนาตามที่ปรากฏในคัมภีร์วิริยธรรม จะเป็…

บทความนี้ศึกษากระบวนการพัฒนาจิตในมุมมองของกระทิง 5 ด้าน ตามแนวทางการปฏิบัติที่ระบุในคัมภีร์วิริยธรรม โดยนำเสนอวิธีการต่างๆ เพื่อส่งเสริมการบรรลุสภาวะจิตที่ดียิ่งขึ้น ผ่านการใช้ภาวนาและนิมิตเป็นเครื่อง

…ิบัติ ตามระบบจนคร้าวหน้าไปตามลำดับขั้น จะมีกาารฝึกปฏิบัติ เข้าธิเพื่อฐาน ไม่อยู่ในอธิษฐานนอน และนั่งบำเพ็ญเพียรจนเป็นระยะ 24, 48 หรือ 72 ชั่วโมง ตามกำลังของสมาธิ สายอุปนาม ใช้การศึกษาปริยัติ ควบคู่กับการฝึก…

ในวิชาภาวะทางพระพุทธศาสนา จะเน้นการฝึกปฏิบัติที่มีระบบและขั้นตอนชัดเจน โดยมีรูปแบบการเดินจงกรมและการนั่งสมาธิอย่างต่อเนื่อง ผู้ปฏิบัติต้องอยู่กับสภาวธรรมที่ปรากฏ และมีการวัดผลความก้าวหน้าตามช่วงระยะเว

…รมเต็มที่ แต่ไม่ได้เคร่งครัดถึงขนาดไม่ให้สูงสิ่งกัน สำหรับพระภิษุให้เวลาในการศึกษาธรรมะและทำงานเพื่อบำเพ็ญประโยชน์ให้กับผู้อื่น มีการสวดมนต์ทำวัตรพร้อมกันในขณะใน การฝึกอบรมพระภิษุ ก็จะมีการฝึกปฏิบัติแบบเข้ม…

…ต่างๆ โดยมีจุดมุ่งหมายในการส่งเสริมการปฏิบัติธรรมอย่างสติในการใช้ชีวิต ทุกกิจกรรมมีวัตถุประสงค์ในการบำเพ็ญตนเพื่อสังคมและผู้อื่น

…มานจิตและใช้ การปฏิบัติ ทำความเพียร ตลอดทั้งวัน | อยู่ย่างต่ำทำอย่างสูง ศึกษาธรรมปฏิบัติธรรมและทำงานบำเพ็ญประโยชน์ เพื่อผู้อื่น | ทำความเพียรตามรูปแบบตลอดทั้งวัน ไม่ให้คอยไม่อ่านไม่เขียน ไม่ทำงาน | ปฏิบัติต…

บทความนี้นำเสนอการฝึกปฏิบัติพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายในสังคมไทย โดยเน้นการปฏิบัติธรรมตามหลักการเจริญสติปฏิบญาณ พร้อมด้วยการวัดผลการปฏิบัติในแต่ละสาย ประกอบด้วยข้อมูลในตารางที่แสดงรูปแบบการฝึกและการวัดผล

…งพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 4 ปี 2560 พระอุปคุปตะเป็นอาจารย์ของพระเจ้าจักร และเป็นศิษย์ของพระศากยวัสี ได้บำเพ็ญเพียรที่วัดนฤภิกษา (Nⲁtabhⲁṭika) ณ อุฑุมุลบรรพต (Urumunda)22 ในแคว้นนฤๅษา ส่วนพระศากยวัสีเป็นศิษย์พร…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพระอุปคุปตะและพระศากยวัสีในแคว้นนฤๅษา โดยพระอุปคุปตะเป็นอาจารย์ของพระเจ้าจักรและเป็นศิษย์ของพระศากยวัสี ซึ่งได้รับการบรรยายถึงการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในพื้นที่นี้โดยมีพระม

…ริญในธรรม17 การดำรงอยู่ในกุศลเพราะสถานที่นั้น พระพุทธเจ้าทรงสรรเสริญดังที่พระองศสรเสริญพระอนุสรณ์ที่บำเพ็ญอยู่ในป่าปลั่งจังสทยะทั้ง 8 ประการ เรียกว่าตรีนิว่ามหารูปสติ18 การปรับสมดุลทางกายภาพด้วยกายวิภาค คือ…

ในบทความนี้พูดถึงความสำคัญของการสร้างสมดุลทั้งทางกายและจิต โดยมีการอธิบายถึงการดำรงอยู่ในกุศลและผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสุขภาพของเรา การปรับสมดุลทางกายภาพช่วยให้จิตใจสงบและเจริญในธรรม พระพุทธเจ้าได้ทรงช

…ห้เป็นพระอริยะบุคคลได้รวดเร็วและมั่นคง เพราะต้องอาศัยจิตใจที่แน่วแน่ จึงสามารถนำตนให้พ้นความทุกข์และบำเพ็ญประโยชน์แก่คนหมู่มากได้

เนื้อหาเน้นการวิเคราะห์ปัญหาสองในพระไตรปิฎก อธิบายกรณีการขัดแย้งในคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การระบุคนโง่และแนวทางการใช้ชีวิตตามคำสอนที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตัวเองให้พ้นจากกิเลส ผ่านการเข้าใจอนุวนันแล

ธรรมวทารา วาสนาอันป่อทางพระพุทธสังคะ ปีที่ 5 ฯลฯ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 ทั้งหลาย ซึ่งมั่งคั่งได้อาศรมญาณ คือ เจริญได้แก่ บริบูรณ์ พร้อมด้วยญาณอันไม่ทั่วไปแก่นสาวกทั้งหลาย 6 ประการเหล่านี้ ค

…อธิบายเกี่ยวกับญาณต่าง ๆ ที่แสดงถึงการพัฒนาและความก้าวหน้าทางธรรม ฯลฯ ทั้งยังสะท้อนถึงความสำคัญในการบำเพ็ญเพียรและการศึกษาพระธรรมในยุคปัจจุบัน โดยยกตัวอย่างญาณทั้ง 6 ประการที่เป็นพื้นฐานในการเจริญวิปัสสนาแล…

…นแล้ว มีฤทธิ์ เสียง คือสนฌสบ 3 ครั้ง แล้ววงอนว่า “เข้าเท่าบุ่งญูร” ขอทน่อให้เทอมินายเลย ดั่งนี้แล้ว บำเพ็ญวัตรโดยชอบ ต่อกลาไม่มนานิกับบรรพระอธิฏิ พร้อมด้วยปฏิสัมภิทา หลายแล้ว ดั่งนี้เอง ชุ.ธ. 41/2978-2985 (…

การได้รับคำแนะนำจากผู้อื่นถือเป็นประโยชน์ที่ช่วยให้มีโอกาสพัฒนาและปรับปรุงตนเอง ในทางกลับกันการที่ไม่มีการเตือนจะทำให้เกิดความเสียหายในการพัฒนาบารมี ในงานเขียนนี้จะวิเคราะห์ความสำคัญของการให้คำแนะนำตา

…บาสิกาสามารถใช้คำพูดที่ดีในการเตือนสติเทคนิคในอรรถาธิบายที่กล่าวว่า “ท่านเจ้าขา พระเถระในปัจจุบันได้บำเพ็ญวัตรเช่นนี้ ๆ มา” โดยจะต้องไม่เอามาตรฐานการปฏิบัติของตนเองในเพศภาวะของภิษุส่ง หรืออุบาสก อุบาสิกา มา…

บทความนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการสอนของภิษุในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้คำว่า vacanapatha ที่มีความหมายตรงกันในหลายภาษา มาพิจารณาทั้งความสามารถในการเป็นครูและความเหมาะสมในการสอนของมรวาและภิษุ ซึ่งผู้