หน้าหนังสือทั้งหมด

การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี
191
การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี
3. การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี บุคคลที่ควรแก่การยกย่องบูชาเพราะมีอุปการะคุณ ทั้งทางตรงและทางอ้อมกับเรา ได้แก่ บรร…
การยกย่องบุคคลที่มีคุณงามความดีคือการแสดงความกตัญญูกตเวทีต่อผู้ที่มีอุปการะคุณ เช่น บิดามารดา ครูอาจารย์ และบุคคลอ…
กฎแห่งกรรมและการเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
195
กฎแห่งกรรมและการเกิดใหม่ในพระพุทธศาสนา
…ธเจ้า นัยที่ 2 คือ พระอรหันตสาวก จากการศึกษาพบว่า เหตุที่ตรัสทิฏฐิข้อนี้ก็เพราะประสงค์ชี้ให้เห็นว่า บุคคลที่รู้แจ้งโลกนี้โลกหน้า มีอยู่จริง ไม่ใช่มีแต่นักคิดนักวิจารณ์ บุคคลที่จะรู้แจ้งจะต้องเป็นสมณพราหมณ์…
เนื้อหานี้พูดถึงกฎแห่งกรรมและผลกระทบที่มีต่อชีวิตทั้งในปัจจุบันและในอนาคต การสร้างบุญกุศลยังส่งผลต่อการเกิดใหม่และความสุขหรือทุกข์ในชาติถัดไป รวมถึงการศึกษาหลักการโอปปาติกะ ส่วนนี้เน้นการให้ความรู้แก่
ตารางสรุปภาพรวมหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา
198
ตารางสรุปภาพรวมหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา
…ี๋ยวก็ดีเดี๋ยวก็ร้าย กรรมดีให้ผลก็เป็นสุข เมื่อไรกรรมชั่วเบ่งบานเมื่อนั้นก็ทุกข์ระทมกันแสนสาหัส ซึ่งบุคคลที่เวียนเกิดมาเป็นมนุษย์มีลักษณะ 4 แบบ ดังนี้ 1) บุคคลมืดมามืดไป คือ เกิดเป็นมนุษย์อยู่ในตระกูลตกต่ำ…
…า สัมมากัมมันตะ สัมมาอาชีวะ และอื่นๆ ที่สอดคล้องกับการเวียนว่ายตายเกิด รวมถึงการทำความเข้าใจในเรื่องบุคคลประเภทต่างๆในกรรมและผลของกรรมที่มีต่อชีวิตมนุษย์ การกำจัดกิเลสและอาสวะเพื่อยุติการเวียนว่ายตายเกิดได…
กฎแห่งกรรมและการให้ผลของกรรม
200
กฎแห่งกรรมและการให้ผลของกรรม
…ามเป็นจริงมากเท่านั้น 8.3 พระสูตรที่ว่าด้วยเรื่องกฎแห่งกรรมและการให้ผลของกรรม หลักกฎแห่งกรรมที่ว่า “บุคคลทำกรรมใดไว้ ดีก็ตาม ชั่วก็ตาม เขาย่อมได้รับผลของกรรมนั้น” แม้ว่ามนุษย์ผ่านการเวียนว่ายตายเกิดในวัฏสง…
บทความนี้กล่าวถึงการรักษาศีลและความสำคัญของสมาธิในการเข้าใจและเกิดปัญญาเกี่ยวกับกฎแห่งกรรม โดยอธิบายว่า กฎแห่งกรรมเป็นเรื่องซับซ้อนที่ต้องศึกษาอย่างลึกซึ้งและต้องอาศัยพระปัญญาธิคุณของพระสัมมา สัมพุทธเ
พระสมิทธิและการสนทนากับโปตลิบุตร
206
พระสมิทธิและการสนทนากับโปตลิบุตร
…ระภาคเจ้ามิได้ตรัสอย่างนี้ว่า กายกรรม เป็นโมฆะ วจีกรรมเป็นโมฆะ มโนกรรมเท่านั้น จริง และว่าสมาบัติที่บุคคลเข้าแล้วไม่เสวยเวทนาอะไรๆ นั้น มีอยู่ ปริพาชก, ดูก่อนท่านสมิทธิ ท่านบวชมานานเท่าไรแล้ว สมิทธิ, ดูก่อ…
บทสนทนาระหว่างพระสมิทธิและโปตลิบุตรแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในเรื่องกรรมและผลกรรมที่ส่งผลต่อทุกข์. พระสมิทธิได้อธิบายว่าการกระทำด้วยกาย วาจา และใจจะนำไปสู่ทุกข์ และได้สื่อสารเรื่องนี้ต่อพระอานนท์. พระอ
กฎแห่งกรรมเชิงสัมพันธ์
207
กฎแห่งกรรมเชิงสัมพันธ์
…ปตลิบุตรถามถึงเวทนา 3 ถ้าโมฆบุรุษสมิทธิ ผู้ถูกถามนี้จะพึงพยากรณ์อย่างนี้ว่า ดูก่อนโปตลิบุตรผู้มีอายุบุคคลทำกรรมชนิดที่ประกอบด้วยความจงใจแล้ว ด้วยกาย ด้วยวาจา ด้วยใจ อันให้ผลเป็นสุข เขาย่อมเสวยสุข บุคคลทำกร…
ในบทสนทนานี้ พระผู้มีพระภาคเจ้าได้เตือนพระอานนท์เกี่ยวกับโมฆบุรุษที่ถามเกี่ยวกับเวทนา และได้อธิบายถึงกรรมที่แบ่งเป็น 4 ประเภท ซึ่งมีผลต่อชีวิตหลังความตาย โดยกรรมที่ดีนำไปสู่สุคติ ขณะที่กรรมที่ไม่ดีนำไ
กฎแห่งกรรมเชิงสัมพันธ์
211
กฎแห่งกรรมเชิงสัมพันธ์
เขาย่อมเสวยวิบากของกรรมนั้นในชาตินี้ หรือในชาติหน้า หรือในชาติต่อไป ดูก่อนอานนท์ ในบุคคล 4 จำพวกนั้น บุคคลที่เว้นขาดจากปาณาติบาต ฯลฯ มีความเห็นชอบ ในโลกนี้ ตายไปแล้ว เข้าถึงสุคติโลกสวรรค์น…
เนื้อหาเกี่ยวกับหลักการของกรรมและผลในชีวิตมนุษย์ ความสำคัญของการเว้นจากปาณาติบาตและการทำกรรมดีที่ส่งผลต่อการเข้าถึงสุคติในโลกหน้า รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับการกระทำที่นำไปสู่วิบากกรรมในลักษณะต่างๆ โดยมี
บาปกรรมและผลกรรมในธรรมะ
212
บาปกรรมและผลกรรมในธรรมะ
บาปกรรมแม้ประมาณน้อยอย่างเดียวกัน บุคคลชนิดไรทำแล้ว กรรมนั้นจึงเป็นทิฏฐธรรม เวทนียกรรม ไม่ปรากฏผลมากต่อไปเลย บุคคลลางคนในโลกนี้ เป็นผู้มีกา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงบาปกรรมที่แม้จะมีปริมาณน้อย แต่ก็อาจส่งผลต่อจิตใจและชีวิตของบุคคลได้ โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบระหว่างน้ำในถ้วยกับน้ำในแม่น้ำ เพื่อสื่อถึงผลกรรมที่เกิดจากการกระทำต่…
กฎแห่งกรรมและผลของกรรม
213
กฎแห่งกรรมและผลของกรรม
…หรือทรัพย์ค่าซื้อแกะแก่ข้าพเจ้าบ้าง ดังนี้ ฉันใด ฉันนั้นเหมือนกัน ภิกษุทั้งหลายบาปกรรมแม้ประมาณน้อย บุคคลลางคนทำแล้ว บาปกรรมนั้นนำเขาไปนรกได้ ส่วนบาปกรรมประมาณน้อยอย่างเดียวกันนั้น ลางคนทำแล้ว กรรมนั้นเป็น…
เนื้อหาเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมชี้ให้เห็นว่าผลกรรมมีผลต่อชีวิตทั้งในด้านดีและชั่ว มนุษย์ต้องเผชิญกับกรรมที่ตนทำ และการพยายามแก้ไขปัญหาตามหลักไตรสิกขา การหลีกหนีทุกข์อาจทำให้ต้องเผชิญทุกข์ที่มากขึ้นในอนาคต
การเทิดทูนพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
25
การเทิดทูนพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…า พระบรมครูผู้ทรงคุณวิเศษเหนือสัตวโลกตลอดภาพ ๓ ไว้ ๓ เป็นครูต้นแบบตลอดกาล โดยไม่ต้องเสียเวลาไปค้นหา บุคคลอื่นใดมาแทน แต่สิ่งที่จะต้องทำการศึกษาให้เข้าใจ อย่างถูกต้องลึกซึ้ง ก็คือ พระธรรมคำสั่งสอนอันเป็น สั…
บทความนี้พูดถึงการเทิดทูนพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระบรมครูผู้มีคุณวิเศษ โดยเน้นว่าควรศึกษาและเข้าใจพระธรรมคำสั่งสอนอย่างลึกซึ้ง เพื่อประยุกต์ใช้ในสังคมปัจจุบัน ในระยะเวลา ๒๐ อสงไขยและแสนมหากัป พระองค์ได้ท
ค่าของครูดีในชีวิต
28
ค่าของครูดีในชีวิต
២៨ บุคคลหรือศิษย์คนใด ได้บุคคลดีหรือครูดีเป็นต้น แบบ บุคคลนั้นหรือศิษย์นั้นก็มีโอกาสเป็นคนดีหรือได้ดี ตามครู…
การมีครูดีเป็นแบบอย่างในชีวิตนั้นมีคุณค่ามหาศาล แม้ว่าจะไม่มีมรดกหรือรูปร่างหน้าตาที่ดี แต่การได้เรียนรู้จากผู้ที่มีความดีจะช่วยให้เราไม่ต้องสร้างกรรมชั่ว และใช้ชีวิตในการทำบุญและกรรมดีแทน คนโชคดีคือผ
ความสงเคราะห์ในสังคม
54
ความสงเคราะห์ในสังคม
…ร้อม สิ่งเหล่า นี้ย่อมก่อให้เกิดสันติสุขขึ้นในสังคม ซึ่งจะกลายเป็น สันติภาพโลกในที่สุด อย่างไรก็ตาม บุคคลที่ไม่เคยได้รับการปลูกฝัง อบรมให้รู้จักการทำทานมาก่อน คือไม่เคยได้รับการปลูก ฝังให้มีเมตตาจิตมาก่อน …
เมื่อเรามีโอกาสช่วยเหลือผู้อื่นที่ตกทุกข์ได้ยาก จะทำให้เกิดความรู้สึกดีทั้งในผู้ให้และผู้รับ การช่วยเหลือนี้จะสร้างความรักและสามัคคีกันในสังคม และอาจนำไปสู่สงบสุขและสันติภาพในโลก อย่างไรก็ตาม การอบรมใ
การเซ่นสรวงบูชาคุณความดี
55
การเซ่นสรวงบูชาคุณความดี
…ซ่นสรวงบูชาเป็นเรื่องของการมีเจตนาค้นหาคุณความ ดีของผู้อื่นให้พบ ซึ่งตรงข้ามกับการจ้องจับผิด ไม่ว่า บุคคลเหล่านั้นจะเป็นใครก็ตาม เมื่อพบแล้ว นอกจาก ตนจะยอมรับและชื่นชมในคุณความดีนั้นไว้ในจิตใจ ตนเองแล้ว ยั…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเซ่นสรวงบูชาคุณความดี ซึ่งมีผลทั้งต่อผู้ที่ได้รับการยกย่องและสังคมโดยรวม การแสดงความชื่นชมมีบทบาทในการส่งเสริมคนทำความดี และช่วยในการลดความริษยาในใจผู้ที่มอบการยกย่อง การ
สำคัญของการปลูกฝังเมตตาจิตในสังคม
56
สำคัญของการปลูกฝังเมตตาจิตในสังคม
๕๖ บุคคลที่ไม่เคยได้รับการปลูกฝังอบรมในเรื่อง เมตตาจิต กรุณาจิตมาก่อน ย่อมไม่สามารถพัฒนา มุทิตาจิตให้รู้จักย…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการฝึกอบรมในเรื่องเมตตาจิตและกรุณาจิต เพื่อส่งเสริมการยกย่องคนดี และการคิดสร้างสรรค์ในสังคม หากสังคมมีแต่การจ้องจับผิดกัน จะนำไปสู่ความขัดแย้งและปัญหาทางการเมือง สุดท้ายจะ
ความเข้าใจเรื่องกรรมและผลของกรรม
57
ความเข้าใจเรื่องกรรมและผลของกรรม
…ที่ต้องรู้ต่อไปอีกก็คือ กรรมเกิดจากเจตนาของ ผู้กระทำ การทำกรรมมีทางทำได้ ๓ ทางคือ ทางกาย วาจา และใจ บุคคลที่รู้และเข้าใจเรื่องการทำกรรม และ วิบากหรือผลของกรรมทั้งดีและชั่ว จะเกิดปัญญา สามารถดำเนินชีวิตอยู่…
บทความนี้เน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการเข้าใจเรื่องกรรมซึ่งกระทำโดยเจตนา ทั้งทางกาย วาจา และใจ โดยแสดงให้เห็นว่าการทำกรรมดีจะนำมาซึ่งความสุข ในขณะที่กรรมชั่วจะส่งผลต่อความทุกข์ และเพื่อให้สามารถหลีกเลี
ความเข้าใจเกี่ยวกับกฎแห่งกรรม
59
ความเข้าใจเกี่ยวกับกฎแห่งกรรม
៥៩ อนึ่ง บุคคลที่มีความเข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมอย่าง ถูกต้องลึกซึ้ง ย่อมรักความยุติธรรมเป็นชีวิตจิตใจ จึง พยายามอบรม…
บุคคลที่มีความเข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมอย่างถูกต้องจะรักความยุติธรรมและพยายามอบรมใจตน ไม่ให้เกิดความลำเอียง …
การเจริญสมาธิภาวนาและความเข้าใจในชีวิต
61
การเจริญสมาธิภาวนาและความเข้าใจในชีวิต
…กคนล้วนมีที่มาทั้งสิ้น ย่อมปรากฏให้เห็นกันอยู่โดย ทั่วไปว่า คนเราแต่ละคนล้วนมีความแตกต่างกัน แม้แต่ บุคคลที่เกิดในครอบครัวเดียวกัน จากพ่อแม่คู่เดียวกัน ยังมีความแตกต่างกันอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่อง ค…
เนื้อหาเกี่ยวกับเหตุปัจจัยที่ทำให้ผู้คนสนใจการเจริญสมาธิภาวนา เพื่อทำใจให้ใส โดยที่ผู้คนมีความแตกต่างกันในเรื่องของความสุขและความทุกข์ และมีผลกรรมเป็นตัวกำหนดชีวิต การขัดเกลาจิตใจจึงเป็นวิธีหนึ่งในการ
ความเข้าใจสัมมาทิฏฐิในพระพุทธศาสนา
62
ความเข้าใจสัมมาทิฏฐิในพระพุทธศาสนา
๖๒ อย่างไรก็ตาม บุคคลที่มีความเข้าใจสัมมาทิฏฐิ ๔ ข้อแรกเป็นอย่างดีในปัจจุบันนี้ ย่อมตั้งใจประพฤติ ปฏิบัติชอบมาโดยตลอด แต่…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและการยอมรับวิบากกรรมที่เกิดจากกรรมชั่วในอดีต บุคคลที่เข้าใจสัมมาทิฏฐิจะสามารถเข้มแข็งและมุ่งมั่นสร้างกรรมดีเพื่อนำไปสู่การเกิดในสุคติภูมิในอนาคต, ทั้ง…
ความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและกรรม
63
ความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและกรรม
… จากหลักการดังกล่าว แถมยังปฏิบัติผิดศีล ผิดธรรมเป็น อาจิณ เมื่อละโลกนี้ไปย่อมมีโอกาสไปสู่ทุคติทันที บุคคลที่มีความเข้าใจในหลักการดำเนินชีวิตที่จะ นำไปสู่สุคติหรือทุคติ หลังจากที่ละโลกไปแล้ว ย่อมตั้งใจ สร้า…
…ต่ยังเป็นทารกจวบจนถึงวันละโลก โดยเชื่อมโยงกับกุศลกรรมที่เกิดจากการปฏิบัติตามหลักการที่ถูกต้อง การที่บุคคลอ่านเพื่อเข้าใจว่าสุคติและทุคติเป็นอย่างไร และการยอมรับว่ามารดามีพระคุณที่สำคัญต่อชีวิต เป็นการสร้าง…
คุณและโทษของมารดาต่อบุตร
65
คุณและโทษของมารดาต่อบุตร
…้รับถ่ายทอดมาจากมารดาจนเกิด เป็นนิสัยแล้วให้เป็นสัมมาทิฏฐิได้ นี่คือโทษของ มารดาที่มีต่อบุตร สําหรับบุคคลที่มีความเข้าใจว่า มารดาจะมี พระคุณต่อบุตรอย่างแท้จริง โดยไม่มีโทษต่อบุตรเลยนั้น นอกจากจะต้องมีสัมมา…
เนื้อหาได้รับการวิเคราะห์เกี่ยวกับบทบาทของมารดาในการถ่ายทอดความรู้และความเชื่อสู่บุตร แต่ไม่ง่ายในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ได้รับการถ่ายทอดมาโดยเฉพาะเมื่อเป็นความเชื่อที่ไม่ถูกต้อง การมีสัมมาทิฏฐิทั้ง