หน้าหนังสือทั้งหมด

พระวินัย ปริวาร: ความเข้าใจในอาบัติและปัญหา
82
พระวินัย ปริวาร: ความเข้าใจในอาบัติและปัญหา
… ก็อันนี้. ในภาคที่ไม่ทั่วไป ความวิตกอยู่เป็นสภาคกันก็ไม่มี และความ ที่อาบัติเป็นสภาคกันก็ไม่มี. ก็มปัญหา ๑. ในฤกษณะนั้น เป็นปัญหาที่ ๒ ในฤกษณะนี้ และ ปัญหาาที่ ๒ ในฤกษณะนั้น เป็นปัญหาที่ ๑ ในฤกษณะนี้. ไม่…
…ของอาบัติในภิกษุและภิกษุณี รวมถึงความวิตกและการถือบดีที่เชื่อมโยงกัน นอกจากนี้ยังมีการวิจัยเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นในสภาคต่างๆ ของพระวินัย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์และข้อกฎหมายที่ต้องเข้าใจอย่างลึกซึ…
วินิจฉัยเกี่ยวกับอาบัติของภิกษุ
86
วินิจฉัยเกี่ยวกับอาบัติของภิกษุ
ประโยค - ปัญหาใบปลิวสนิทปากกาฯ อรณกะพระวินัย ปริวาร วัณณา- หน้าที่ 800 ควรในชนบททั้งหมด 2. ส่วนวัตถุดูใจ ตรงห้ามว่…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวินิจฉัยอาบัติของภิกษุที่มีทั้งภายในและภายนอก รวมถึงการกระทำที่ถือว่าต้องรับผิดชอบตามหลักของพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับกฎระเบียบ ซึ่งสงวนโดยความสำคัญในเรื่องการอาบั
ปัญจมนต์ปลาหากิ และความรู้ในพระวินัย
126
ปัญจมนต์ปลาหากิ และความรู้ในพระวินัย
ประโยค - ปัญจมนต์ปลาหากิ อรรถกถาพระวินัย ปริวาร วัดนิยม - หน้าที่ 840 เพราะฉะนั้น ท่านจึงถามอันตรายปัญหาหลายอื่น มีคำว่า “เอกนก- ลิกขบทมิเท่าได?” เป็นอกิ ด้วยอาณาจักสืบต่อแห่งจำนวนนันเอง ท่านกล่าวว่า อนุ…
เนื้อหาเกี่ยวกับอกิและปัญหาหลายประการในพระวินัย ปริวาร ที่กล่าวถึงวิธีการและการบรรจุภูมิเกล่า รวมถึงการสื่อสารเกี่ยวกับลักษณะต่…
ปัญหามิตปลาถากในพระวินัย
141
ปัญหามิตปลาถากในพระวินัย
ประโยค - ปัญหามิตปลาถาก อรรถกถพระวินัย ปริวาร วันบา - หน้าที่ 855 ทั้งหลายผู้เข้าถึง ไม่สามารถให้ อิทธิฤทธิ์ นั้นจ…
บทความนี้สำรวจปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมิทปลาถากในพระวินัย โดยเน้นบทบาทของอิทธิฤทธิ์และการตัดสินใจของภิกษุ รวมถึงกรณีที่ภิก…
ปัญหามิตปลาทากา และการอธฌาตพระวันิน
153
ปัญหามิตปลาทากา และการอธฌาตพระวันิน
ประโยค - ปัญหามิตปลาทากา อธฌาตพระวันิน ปริวาร วันเอกนา - หน้าที่ 866 [๕๕๕๕] วินิจฉัยในคำถามคำถึงอธฌาต พึงทราบดังน…
ข้อความนี้กล่าวถึงการวินิจฉัยเกี่ยวกับปัญหามิตปลาทากา โดยเน้นที่การอธฌาตพระวันินและการใช้คำที่เกี่ยวข้อง การอภิปรายในคำถามเป็นการสำรวจถึงความสั…
คำสอนทางธรรมและการตั้งอยู่ในความมีสติ
165
คำสอนทางธรรมและการตั้งอยู่ในความมีสติ
…้ เชิญภูมิอันกล่าวได้. ภูมิใด สามารถเพื่อกล่าวอ้อคำเห็นปาน นั่น ภิกขูนั้น อันดับพิชิตว่า “ผู้มีอายุ ปัญหาเกิดฉันแล้วในท่าม กลางสงฆ์ ท่านพึงกล่าว.” หลายบทว่า อรيو วา คุณที่กวา นาติมญฺญุตฺโพ มีความว่า ว่า พร…
ในบทที่กล่าวถึงนี้มีการสอนถึงการไม่พูดสิ่งที่ไร้สาระและการรักษาความสงบนิ่งในสังคม ว่าด้วยแนวทางการใช้คำพูดอย่างมี ประโยชน์และไม่ทำให้สถานที่มีความเคร่งเครียด พระอริตที่มีจิตมั่นคงไม่ควรจะถูกยั่วยุให้ป
ปัญหาปัญจสมันตกปลา
175
ปัญหาปัญจสมันตกปลา
ประโยค - ปัญหา-ปัญจสมันตกปลากก อรรถถะพระวินัย ปริวาร วันนา - หน้าที่ 888 ทั้งไม่เข้าใสมะ ๓ ประการคือ อันนี้ ผู้นำ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความไม่เข้าใจในสามประการเกี่ยวกับผู้นำที่ดีที่มีความลำเอียงเนื่องจากอวิชชาและความถ่วงความคิด ซึ่งมีทั้งการกลัวและความชังที่ส่งผลต่อตัวบุคคลและพรรคพวก ระบุว่าผู้นำที่ไม่สามารถชี้นำได้
ปัญหามนต์ปลากกา
176
ปัญหามนต์ปลากกา
ประโยค - ปัญหามนต์ปลากกา อรรถถพระวันน ปริวาร วันเถนา - หน้า ที่ 889 [๒๕๔๕] มหาสงฆาม วัดฉน วินิจฉัยในมหาสงฆาม พึงท…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวินิจฉัยในมหาสงฆาม กล่าวถึงปัญหาที่มีผู้ถามเกี่ยวกับวัตถุแห่งปฐมปราชิกและการรับรู้วัตถุดังกล่าว ซึ่งมีการอภิปรายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแ…
เสภโมนาคา วัดเนา
234
เสภโมนาคา วัดเนา
…ความว่า ไม่เป็นอานาติ เพราะนอนร่วมเรือน (แกก็ภู). หลายบทว่า ปญญา เมตาม คุสลานี อินิติฐาน มีความว่า ปัญหา นี้ อันผู้ลาดคือบันติที่หลาย คิดกันแล้ว. คำตอบปัญหานั้น พึงทราบด้วยภาณูผู้เป็นมารดาของภารก. จริงอยู…
บทของเสภโมนาคาได้เน้นไปที่การสอนทางจิตใจและความหมายที่ลึกซึ้งของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเกี่ยวกับปัญญาและการตัดสินใจในชีวิต ทั้งนี้การใช้คำต่างๆ เน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการอยู่ร
ปัญญามสมิตปลาทากิ อรรถกถาพระวินัย ปริวาร
237
ปัญญามสมิตปลาทากิ อรรถกถาพระวินัย ปริวาร
…่านนงให้เจ้าข้าผืน ๑ แก่ภิกษุนี้ผืน ๑." ภิกษุนี้ต้องนิสสติ- อิยังอิตดีย์ และสุทธิภาวิตดีย์พร้อมกัน. ปัญหาที่ว่า กมฺมมูฎ ตฺ คูปปุย วดคปุจฉา นี้ ตรัส
บทความนี้อธิบายถึงการวินิจฉัยและกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับภิกษุในการปฏิบัติหน้าที่ ยังรวมถึงข้อกำหนดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ และการกระทำที่ถูกต้องตามพระวินัย การอธิบายเนื้อหานี้ช่วยให้เข้าใจถึงบทบาท
ภูกผึมิติกำหนดและคุณธรรมในจิตใจ
240
ภูกผึมิติกำหนดและคุณธรรมในจิตใจ
…อ่อนมี คือเป็นปรากิษ, แกเธอให้สกลฺ. เป็นอุงลักษณะแกก็แก่อภุซฺผู รัษภา คือประพฤติดามก็ญฺผูําลายสงฆ์. ปัญหาที่ว่า คูณจูยฺอา อุตฺตโมยนิ ตรงสมหมายถึงโคนตนไม้ ของสกลุหนิ เช่นตนโทร้าที่มาสัล.ัง คาดว่าน กายาณิ ตร…
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับภูกผึมิติกำหนดในการมีจิตใจที่ดีและอานนาทางคุณธรรม โดยเฉพาะในกลุ่มคนที่มีพฤติกรรมต่อต้านสงฆ์ พร้อมยกตัวอย่างถึงการปฏิบัติที่ถูกต้องในสังคมและผลกระทบต่างๆ ของจิตใจที่ไม่ดี
ปัญญามนต์ปลาทาก อรรถถพรพระวินัย
243
ปัญญามนต์ปลาทาก อรรถถพรพระวินัย
…ดไว้อย่างตาม เพราะบุคคลนี้ แม้จะไม่ได้ถวาย แต่ต้องครูกบดี ส่วนเหลือแล้วปิด ก็ไม่ต้องโทษ. ได้ยินว่า ปัญหาที่ว่า ปัญหา เมตตา คุณเลิศ ฉินิตา นี้ ท่านกล่าวหมายถึงภิญญ์ผู้อื่นสงฆ์วัตร จิรอยู่ (สงฆ์) ไม่มีวินัย…
…ที่พระสงฆ์ ซึ่งสามารถนำไปสู่การเรียนรู้ความเข้าใจในประเด็นต่าง ๆ ได้ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงวินัยและปัญหาจากการศึกษาของสมาชิกในกลุ่มที่อาจแยกจากเพื่อนร่วมงานเพื่อให้การเห็นคุณค่าของวินัยในชีวิตและการปฏิบัต…
ปัญหาของคนตายากในพระวินัย
260
ปัญหาของคนตายากในพระวินัย
ประโยค - ปัญหาของคนตายาก อรรถถความพระวินัย ปวรร วัดนา - หน้าที่ 973 โดยสมัยอื่น สามเณรนั้นขอโทษว่า "ท่านผู้เจริญ ข…
บทความนี้พูดถึงปัญหาของสามเณรที่ได้กระทำผิดในพระวินัย ซึ่งได้มีการระบุถึงขั้นตอนในการขอโทษต่อสงฆ์และการแก้ไขพฤติกรรมผิด …
ปัญหาของปลากกาในพระพุทธศาสนา
274
ปัญหาของปลากกาในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ปัญหาของปลากกา อรรถาธิษฐาน ปรีวาร วันอานา - หน้าที่ 987 เสียง ผวาเราที่เหลือพึงระงับอิทธิฤทธิ์ “ดังนี้ ชื…
บทนี้กล่าวถึงญัตติที่ตั้งขึ้นโดยอำนาจของอุบาสกธรรมและอำนาจปวารณา รวมถึงความสำคัญของการสอนธรรมะตามชื่อของผู้มีชื่อ เพื่อให้สงฆ์พิจารณาและปฏิบัติตาม ในบทบาทหน้าที่ของสงฆ์ และรายละเอียดเกี่ยวกับคำอธิษฐาน
ปัญหาสำคัญก้อาอรรถถวายพระวิน
288
ปัญหาสำคัญก้อาอรรถถวายพระวิน
ประโยค - ปัญหาสำคัญก้อาอรรถถวายพระวิน ปริวาร วัณฑนา - หน้า ที่ 1001 แม่พระนามว่า "พุทธโอ" ของพระโลกเชษฐ์ ผู้มีพระห…
บทความนี้พูดถึงอรรถกถาวินัยที่สำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงแม่พระนามว่า 'พุทธโอ' และการพัฒนาทางจิตใจสู่การเข้าถึงพระนิพพาน การเทศน์สอนในวันนี้ยังคงมีผลดีต่อการแสวงหาคุณธรรมใน
มังคลประโยค ๗ - การวิเคราะห์วาจาที่ไม่สมควร
72
มังคลประโยค ๗ - การวิเคราะห์วาจาที่ไม่สมควร
ประโยค ๗ - มังคลดีกับปีนี้แบบ เล่ม ๓ - หน้า ๗๒ [๒๖] บทว่า สมผุปลาปี มีความว่า วาจาอย่างใดอย่างหนึ่ง เป็นวามิไม่มีหลักฐาน ไม่มีที่อ้าง ไม่มีที่สุด ไม่ประกอบด้วยประโยชน์ ละวาจานั้นเสีย. [ธรรมดีก่อนิไต
…วาจาที่ไม่สะท้อนคุณค่า และทำให้เราได้เรียนรู้จากประโยชน์ของการตั้งใจทำสิ่งดีๆ ในการสนทนาระหว่างกัน. ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการพูดศักดิ์ศรีไม่ควรมีจำนวนมากมายในการใช้ชีวิตการถือใช้วาจา.
การดื่มสุราและบาปในพระธรรม
183
การดื่มสุราและบาปในพระธรรม
ประโยคเล่ม 3 (หน้า 183) เหตุนี้ คำว่า วิสุ อบมูปฺปลวโต จังนั้น เป็นคำที่ปราก- รยะกล่าวดีแล้ว." ก็ในมคคลว่าข้อว่า อารติ วิริติ ปาปา นี้ แม่- การดื่มสุรา จะเป็นบาปจริง, ถึงกระนั้นพระผู้มีพระภาคประสงค์จ
…วกับการดื่มสุราไว้อย่างเหมาะสม และบัณฑิตควรเข้าใจว่า การดื่มสุราอาจนำไปสู่อันตรายทั้งทางกายและจิตใจ ปัญหานี้ได้ถูกกล่าวถึงในอดีตและมีการศึกษาและอ้างอิงถึงอรรถกถาจารย์ในมหานิธรรวนรน
วิธีสงเคราะห์ด้วยอามิสและธรรม
12
วิธีสงเคราะห์ด้วยอามิสและธรรม
…ิทอันกันต์กะลุงอ่อนกว่า ไม่มาสู่ที่บำรุงของ ตนเลยภิทผู้ปฏิญาณการ พึงไปสำนักของเจ้า นั่งแล้ว อย่าถาม ปัญหาในเรื่องอันมีวิสุทธิ์ พึงถามปัญหาในวิสุทธิ์ของเจ้า อย่าถามว่า "พวกท่านเป็นผู้กล่าวคัมปริหรือไง?" ควร…
เนื้อหานี้นำเสนอวิธีสงเคราะห์ที่ใช้หลักการของอามิสและธรรม โดยการปฏิญาณการเป็นหลักสำคัญที่ช่วยในการดำเนินชีวิตอย่างมีความหมาย อธิบายการปฏิญาณการที่มีธรรมชาติและวิธีการต้อนรับสายสัมพันธ์ โดยมีมุมมองที่เ
ความสำคัญของพระอธิษฐานและการฟังธรรม
222
ความสำคัญของพระอธิษฐานและการฟังธรรม
…ระมากเหมือนกัน. บทว่า ได้แก่ การเข้าไปหา พระอธิษฐานหลายด้วยจิตเห็นปานนี้ว่า 'เราจักถวายทาน จักถาม ปัญหา จักฟังธรรม หรือจักทำสักกระ' บทว่า ปฎิปสัน ได้แก่ การเข้าไปนั่งใกล้เพื่อถามปัญหา. อธิบายว่า การได้…
เนื้อหานี้บรรยายถึงความสำคัญของการเข้าใกล้พระอธิษฐาน การฟังธรรม และการทำทาน การตั้งใจไปหาพระอธิษฐานเพื่อขอคำตอบและทำกิจกรรมต่างๆ ที่เน้นการนอบน้อมและการดึงดูดใจในความรู้และการปฏิบัติธรรม เช่น การระลึก
มังคลติดาถิ่นนี้เป็นแปล
225
มังคลติดาถิ่นนี้เป็นแปล
…พระภาค. ทรงพระประสงค์เอาจักทัสสนะ เพราะพระองค์ทรงถือเอาการฟังและการเข้าไปนั่งใกล้ไว้งานหน้า. บท ว่า ปัญหาาปฏิปสน. ได้แก่ การเข้าไปนั่งใกล้ด้วยอำนาจการถาม ปัญหา เพราะการถามทั้งสิ้นเป็นกิจอาญาเข้าไปหนสุดเดือ…
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของศิลธรรมและการเข้าใจธรรมชาติที่ไม่เที่ยงและการเห็นลักษณะของธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงความสามารถในการหลีกเลี่ยงกิเลสและการเข้าถึงความเป็นจริงที่สูงขึ้น พร้อมการฟังและการถามเ