หน้าหนังสือทั้งหมด

การใช้ประโยชน์จากน้ำมันปลาสตัสัตว์
406
การใช้ประโยชน์จากน้ำมันปลาสตัสัตว์
…ิด คือ ปลาวหี, ปลาวปลา, ปลาวปลาลาม, ปลาวสุทร, เปลวก" ก็รับรายการปลามัน ๕ ชนิดนี้ ด้วยคำว่า "ปลาวหี" พระผู้พระภาคเจ้าทรงอนุญาตปลามันแห่งสัตว์ที่มีมั่งสะเป็นอัปโปะ
บทความนี้อธิบายถึงการใช้ประโยชน์จากน้ำมันปลาสตัสัตว์ที่พระผู้มีพระภาคได้อนุญาต มีการสรุปวิธีการใช้งานที่ไม่ควรเกิน ๙ วันและการกำหนดวัตถุในชีวิต โดยเฉพาะน้ำมันที่ใช้ในการรักษาและประโยชน์ที่ได้รับจากปลา
การศึกษาผ้าอาบน้ำฝนในพระพุทธศาสนา
418
การศึกษาผ้าอาบน้ำฝนในพระพุทธศาสนา
…ไป:- ในวาสิกาสุภาพสากบานนั้น มิวนิจจังต่อไปน่ะ:- สองบานว่า วาสิกาสุภา อนุญาตา มีความว่า ผ้าอาบน้ำฝน พระผู้พระภาคเจ้าทรงอนุญาตไว้แล้วในการร้องนางวิษาขานในวิรุขณะกะ. บทว่า ปฏิญฺญอาว แปลว่า ก่อนนั่นเทออ หลายบานว่า มโก โ…
…ื้อหานี้พูดถึงการอธิบายความหมายและขั้นตอนเกี่ยวกับการทำพิธีกรรมผ้าอาบน้ำฝน รวมถึงการอนุญาตต่าง ๆ จากพระผู้พระภาคเจ้า สำหรับการอธิฐานและพิธีกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการชี้แจงเกี่ยวกับวันและระยะเวลา รวมถึงข้อควรระวังในกา…
ฤทธิ์สงบปลาสกากา
436
ฤทธิ์สงบปลาสกากา
…ที่ 435 เอาพิเศษ คือ คัดเจาะอย่างยิ่ง. แต่ในบาบี เพื่อทรงแสดงอารมที่เป็นเหตุให้กิริยังความกำหนดเอา พระผู้พระภาคเจ้าอิงตรัสว่า "อิก โอ อุตโฐ เป็นต้น. สองบทว่า ธรรมิปิ ฏฐิ ได้แก่ กล่าวธรรมกถ พระผู้พระภาคเจ้าทรงแสดงกา…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์บทต่างๆ ของพระพุทธเจ้าในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะการอธิบายเกี่ยวกับคำสอนที่เกี่ยวข้องกับจริยธรรมและการปฏิบัติธรรมต่างๆ โดยเน้นที่ความสำคัญในการประพฤติปฏิบัติตามคำสอนที่ถูกต้อง
จุดอับบนป่าสักกาแปลง ภาค ๑
441
จุดอับบนป่าสักกาแปลง ภาค ๑
…าในที่นั่น ๆ แล้วไม่ให้หวาดเสียว ให้หันไป. สองบวกว่า อนุตตรมาร นุกิปปิโด ได้แก่ เพื่อเก็บไว้ในบ้าน. พระผู้พระภาคเจ้า ทรงอนุญาตให้เก็บไว้ในละแวกบ้าน เพื่อ สวนจิตว์ไว้ เพราะธรรมว่า ป้องกันหลาย เป็นของหาได้ยาก โดยชอบธรร…
เนื้อหาพูดถึงการจำพรรษาของภิกษุในป่า โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการตั้งอยู่ในสถานที่ใกล้คนบ้านเพื่อพัฒนาจิตใจ การอนุญาตให้ภิกษุเก็บของในละแวกบ้าน การปรับปรุงการใช้ชีวิตในธรรม และการสำเร็จผลทางจิตใจ ส
การถวายแก่สงฆ์ในพุทธศาสนา
447
การถวายแก่สงฆ์ในพุทธศาสนา
…าตั้งไว้เป็นของโอนไป เพื่อสงฆ์ เอาไปเพื่อสงฆ์ ก็เพื่อรองแสดงกิริยาบนให้เป็นเหตุที่น่าน้อม ลากนั้นไป พระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่าถึงว่า "คือ ที่เขาเปล่ง วาจาว่า 'พวกข้าพเจ้า จักถวาย จักกระทำ' ดังนี้. สองบทว่า ปิยคต ทุกถุ ม…
บทความนี้กล่าวถึงการถวายสิ่งของแก่สงฆ์โดยตรงในพุทธศาสนา และรายละเอียดย่อยเกี่ยวกับสิ่งที่ควรต้องทำเมื่อถวายให้แก่สงฆ์ รวมถึงการสร้างสันติในสังคมและธรรมะที่เกี่ยวข้องกับการถวายสิ่งของนี้ บทบัญญัติในการ
ความสุขและความปราศจากกำหนดในพระพุทธศาสนา
24
ความสุขและความปราศจากกำหนดในพระพุทธศาสนา
…ระอรหัตท่านกล่าวว่าเป็นความกำจัดด้วยจะจับ อัสมิมานะ ก็ชื่อว่าสูญอันจากพระอรหัตนี้ไม่มี เพราะเหตุนัน พระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่า "ข้ออันแล้วเป็นสุขอย่างยิ่ง." [ราชายตนกถา] บทว่า มุลอิจนุมูลนา ได้แก่ จากโคนต้นไม้จัก (? )…
บทความนี้วิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับความสุขในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความปราศจากกำหนดซึ่งมีความหมายว่า เป็นความว่างามและเป็นรูปแบบหนึ่งของความสุข พระผู้พระภาคได้กล่าวถึงความสุขที่เกิดจากการกำจัดอัสมิมานะ
อุโบสถและการประชุมของภิกษุ
26
อุโบสถและการประชุมของภิกษุ
…ด้ฟังว่า 'ภิกษุผู้ออกความมาตามกันเหล่านั้น พากันมา' พึงริบประชมก้นอรณาเสียเร็จฯ เพื่อแสดงความข้อนี้ พระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่า 'ภิกษุทั้งหลาย ถ้าภิกษุทั้งหลายผู้นั้น ความมาตามกัน ทำความทะเลาะกัน ก่อการวิวาทกันทำความ อึด…
บทความนี้กล่าวถึงการทำอุโบสถและการประชุมของภิกษุในวันสำคัญ โดยเน้นที่กระบวนการทำอุโบสถที่ 4 และ 5 รวมถึงการวางแผนในการประชุมภิกษุเพื่อป้องกันความทะเลาะวิวาท และทำให้อุโบสถประสบความสำเร็จ. ผู้เขียนยกตั
อรรถกถาพระวินัยมหาวรรค ตอน ๒
157
อรรถกถาพระวินัยมหาวรรค ตอน ๒
…อน ๒ - หน้าที่ 382 ถามว่า "เฉพาะในกล่าก่อน ท่านก็หลายถาถทานแก่สงฆ์ สองฝ่าย มีพระพุทธเจ้าเป็นประมุข พระผู้พระภาคเจ้าประทับนั่งตรงกลาง ภิกษุนั่งข้างขวา ภิกษุนั่งข้างซ้าย พระผู้พระภาคทรงเป็นพระสงฆเจาะแห่งสงฆ์สองฝ่าย, ค…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการถวายทานและบิณฑบาตที่พระเจดีย์โดยมีพระพุทธเจ้าเป็นประมุข การดำเนินพิธีการถวายอย่างถูกต้อง พร้อมแนวทางในการจัดการบิณฑบาตและวัตถุระมิ หรือของหอมที่ควรถวาย มุ่งเน้นให้เจ้าหน้าที่
ความเกี่ยวข้องของปุพพกุนธ์และประโยชน์ตามพระธรรม
181
ความเกี่ยวข้องของปุพพกุนธ์และประโยชน์ตามพระธรรม
…ื่อว่าเป็น ปัจจัตติปัจจัยเองแห่งปุพพกุนธ์โดยแท้ เพราะเมื่อประโยคมี ปุพพ- กรณีจึงสำเร็จ. ด้วยเหตุนัน พระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่า "ประโยค เป็นปัจจัตติปัจจัยเองแห่งปุพพกุนธ์" โดยเป็นปัจจเหตุปัจจัย." อันยัง ประโยคย่อไม่ได้จา…
เนื้อหานี้ว่าด้วยความเป็นปัจจัยที่สำคัญของปุพพกุนธ์ในพระธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทบาทที่ปุพพกุนธ์ทำหน้าที่เป็นปัจจัตติปัจจัย และความเกี่ยวข้องระหว่างปุพพกุนธ์กับประโยค ซึ่งมีความสำคัญในการทำความเข้าใจ
การศึกษาพระวินัยและอาบัติในพระพุทธศาสนา
196
การศึกษาพระวินัยและอาบัติในพระพุทธศาสนา
…และไม่ควร หรือ ไม่ฟังสิ่งที่ควรและไม่ควร ซึ่งท่านกล่าวแก่ภิญญูเหล่านี้ ย่อมต้อง อาบัติเพราะเหตุนั้น พระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่า "เพราะไม่ฟัง." บทว่า ปฏูกตุฏ คำแก่ เพราะความเป็นผู้ลับลี้อ.จริงอยู่
เนื้อหาว่าด้วยการศึกษาและทำความเข้าใจพระวินัยที่สำคัญสำหรับภิกษุ โดยอธิบายถึงบทบาทของพระวินัยธรในการกำหนดธรรมมะที่ควรปฏิบัติและอาบัติที่อาจเกิดขึ้นเมื่อไม่ถามหรือไม่ฟังคำสอนของพระวินัยธร เช่น การเหตุต
ปัญญามนต์ปลาทากา: การดำจิตและการระงับทุกข์
280
ปัญญามนต์ปลาทากา: การดำจิตและการระงับทุกข์
…ุธรรมมิถุมา วชชน มีความว่า เพื่อประโยชน์ แก่การดำจิตวาปทุกข์เหล่านั้นแล. จริงอยู่ วิปทุกขนั้นแล อัน พระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่า "โทษ" ในที่นี้ คือเพราะเป็นธรรมอันนันติ พังวะน. สองคนว่า ทิคุธรรมมิถุมา ภายใน มีความว่า เพื่…
…ับทุกข์อันเป็นผลจากกรรมดี พร้อมทั้งการทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิปทุกข์และธรรมอันนันติในแนวทางปฏิบัติของพระผู้พระภาคเจ้า โดยระบุถึงวิธีการที่ช่วยประโยชน์ในการจัดการกับเวรและการดำจิตเพื่อให้เกิดความสงบและความดีในชีวิต.
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคร ป.4-9
106
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคร ป.4-9
…ม่ต้องใส่มานเจ้าของที่ขยายเข้ามากับ จนเวลา แปผู้แตบต้องโยกศัพท์นามเจ้าของอเอง เช่น : พระธรรมเทสนนี้ พระผู้พระภาคเจ้าตรัส ณ ที่ไหน : อย่ะ ธมมเทสนา กฤตุด ภาสิตติ ๆ จะเรียกว่า อย่ะ ธมมเทสนา กฤตุด จานโต ภาสิตติ ๆ ไม่ได้ …
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคร สำหรับนักเรียน ป.4-9 เน้นการฝึกเรียงคำให้มีความถูกต้องและสละสลวย การใช้ปัจจัยในอพยพศัพท์ เช่น โต ตุ ตู และวิธีเรียงประโยคให้สมบูรณ์ พร้อมตัวอย่างการใช้งานจริง เพื่อพัฒนาทักษะภา
คำศัพท์และความหมาย ๖๖๐
197
คำศัพท์และความหมาย ๖๖๐
…่ไปกับพ่อค้าจังมา ดอกหรือ เป็น : ก็ กิฏขวา มหาธนวาณิชน สฤี น คมิตฺ๓ ความไทย : ข้าแต่พระองค์ผู้เจริญ พระผู้พระภาคเจ้าทรงเห็น ท้าวสักกะออมเทพหรือหนอ เป็น : ก็ ภููโฒ โข ฑนต์ ภนุต สกฺโก เทวานมินโน ฯ (๒) ในประกาศคำถาม หา…
ในเนื้อหานี้มีการอธิบายการใช้คำไทยในรูปแบบต่างๆ โดยเน้นการเรียงประโยคที่ถูกต้อง รวมถึงบทสนทนาที่เป็นตัวอย่างการใช้คำในบริบทที่หลากหลาย นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับความหมายของคำและการใช้ในแต่ละกรณี
แบบฝึกหัดตามวบทที่ ๓
63
แบบฝึกหัดตามวบทที่ ๓
…กิฏฐ ท. รูป เข้าไปแล้ว สู่ลานี้ เพื่อบันฺทภาคต (ป วิฏฺฐ) ๔. ภควาตุ จตุ ปริสา มุขอ อสาน (นิสิทโน) อ. พระผู้พระภาคเจ้า ประทับกับ แทนั่ง อยู่ อ. ท่ามกลาง แห่งบริษัท ท. ๔
แบบฝึกหัดนี้นำเสนอเกี่ยวกับการเติมคำในช่องว่างที่เกี่ยวข้องกับสังขยาและการใช้สัพพนามในภาษาไทย รวมถึงการประสมบทตามคำแปลที่กำหนดไว้ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในโครงสร้างและการใช้งานได้ดีขึ้น ผ่านก
อันตราความรุนแรง
13
อันตราความรุนแรง
…ระไร มาถึงกลางทางได้ยินเสียงหญิง ร้องเพลงผลบกเก็บฟืนอยู่ คีอุดใจ พิกษุและสมเด็จพระจุฑานัย ที่สมเด็จ พระผู้พระภาคเจ้าได้ตรัสไว้ " นำทิ ภิกขุเณ อบญิ เอวกุเอกาสูฤมิ สมงผูปสาทมิ โย อั่ว ปริสุส จิตุติ ปริมาณ อิติภูมิ ภิกษ…
…กษุณีกับพระเจดีย์ถึงความสำคัญของการบวชในสถานการณ์ที่ยากลำบาก นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงบทสนทนาระหว่างพระผู้พระภาคเจ้ากับภิกษุเกี่ยวกับการรักษาธรรมแลพความเป็นจริงที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานี้ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงจิตใจของผู้…
การแต่งตั้งพระอัครสาวกในพระพุทธศาสนา
44
การแต่งตั้งพระอัครสาวกในพระพุทธศาสนา
…ผลดผลแล้ว กลับไปออกแก้โกลิคิสริพอชผู้หาย ให้ได้รับพระโสดาคติโผลดผลเหมือนกัน แล้วทางพากันไปส่งสมเด็จ พระผู้พระภาคเจ้า ที่พระเวววัน พร้อมด้วยปริพาชกบริวาร ได้ รับเอาหิกอญสมบา บรรลุพระอรหันต์หมดแล้ว พระองค์ทรงตั้ง อุปิส…
เนื้อหาอธิบายการแต่งตั้งอุปิสสกรีพรรลกและโกลิคิสริกเป็นพระอัครสาวกโดยพระผู้มีพระภาคเจ้า พร้อมด้วยการกล่าวถึงธรรมะและผลแห่งความปรารถนาที่เป็นไปตามธรรม ก่อนหน้านี้มีการกระทำที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุธรรมข
การเข้าใจกรรมและผลกรรมในพระพุทธศาสนา
94
การเข้าใจกรรมและผลกรรมในพระพุทธศาสนา
…กรธอย่างเดียวไม่, แม่ ทำอยู่ก็ไม่รู้สึก. แต่เมื่อทำปาปุย จะซื้อว่า "ไม่รู้ว่า "เราทำปาป" ย่อมไม่มี. พระผู้พระภาคเจ้าตรัสว่า "ย่อมไม่รู้" เพราะความไม่รู้ว่า "ผล ของกรรมนี้ มีชื่อเห็นปานนี้." บวกว่า เสทิ ความว่า เพราะก…
บทความนี้มุ่งเน้นการทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดของกรรมและผลกรรมในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างการเปรียบเหมือนกับไฟไหม้ป่าที่เกิดจากการกระทำของตนเอง ซึ่งแสดงให้เห็นว่าบุคคลที่มีปัญญารู้จักกรรมของตนจะไม่ทำ
พระธัมมปทัฎฐกถาแปล ภาค ๓ - หน้า 227
229
พระธัมมปทัฎฐกถาแปล ภาค ๓ - หน้า 227
…้มาดรอสอยู่ นั่นแล บุตรของพรหมแม่ทั้งหลายยังอัฏฐาราให้ไหลแล้ว มีทัย อ่อน เมื่อลงกลัับแล้ว ครั้นนั้น พระผู้พระภาคเจ้าทรงทราบถึง ธรรมเป็นที่สบายของพวกเขาแล้ว จึงทรงแสดงธรรมประกาศสอนจะ ทั้งหลาย. ในลากบเทศนา พระมหณัฏฐ์พร…
เนื้อหาในพระธัมมปทัฎฐกถาแปล ภาค ๓ - หน้า 227 ได้กล่าวถึงธรรมที่นำความสงบและความสุขมาสู่ชีวิต โดยเกิดจากการบำเพ็ญบุญและการพัฒนาจิตที่เชื่อมโยงกับธรรมนาควัน. พระศาสดาได้เสนอแนวทางการดำรงชีวิตที่สอดคล้อง
การสอนพระธรรมในยุคพุทธกาล
244
การสอนพระธรรมในยุคพุทธกาล
…ามีกบิญประมาณ ๕๐๐ รูป ตรัสว่า "ถิกินพวกนั้น อยู่ไหนล่ะ ? เมื่อพระเถรากล่าวว่า "ข้าแต่พระองค์ผู้ทรง" พระผู้พระภาคเจ้าเป็น
เนื้อหานี้กล่าวถึงการเข้าสู่การศึกษาและการปฏิบัติพระธรรมของพระเถรในยุคพุทธกาล โดยอธิบายถึงการทำความเข้าใจในสำนักพระถาดตา และการพุทธปฏิรูปผ่านการพูดคุยกับพระศาสดา รวมถึงการรักษาความงามและศักดิ์ศรีในสถา
พระธรรมปทุมญฺฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 248
250
พระธรรมปทุมญฺฉบับแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 248
…ยังความอุตสาหะให้เกิดขึ้นแก่พระองค์" แล้วเข้าไปฝ่าพระศาสด์ กราบทูลว่า "ข้าแต่พระองค์ครั ค ผู้จริญ ขอพระผู้พระภาคเจ้า ทรงครองอธิษฐานดี ขอพระสงฆ์องค์ทรงครองธรรมโดยธรรม ไม่เบียดเบียนเอง ไม่ให้ผู้อื่นเบียดเบียน ไม่ชนะเอง…
พระธรรมปทุมญฺฉบับแปล ภาค ๑ หน้าที่ 248 กล่าวถึงการจาริกของพระองค์เพื่อสร้างความอุตสาหะ พร้อมด้วยบทสนทนาเกี่ยวกับธรรมะและการเย้ายวนใจให้ปฏิบัติในทางที่ดี นอกจากนี้ยังมีการสื่อสารถึงความหมายของทานที่ดีแ