พระพุทธ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 206 / 302

… เล่ม 4 - หน้า 158 อันใดฯ ข้อว่า ทนฺโช ภิกขเว สุปปาโณ ความว่า ความเกิดขึ้นแห่งสติเป็นเครื่องระลึกถึงพระพุทธเจ้านั้นเอง ช้า คือ หนัก. ข้อว่า อถ โส สติ ขิปปาเยวิสสานามิโก ความว่า ย่อมะถึงพระนิพพาน. ข้อว่า อทิเ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎก ว่าด้วยความสำคัญของสติในการระลึกถึงพระพุทธเจ้าและการเข้าใจธรรมวินัย การอธิบายถึงการบรรลุถึงพระนิพพานและการปฏิบัติตามพรหมจรรย์ จึงทำให้เห็นความ…

…ตรมิ่ กล่าววา มนญาณปฏจิต ความว่า เพ่ง คือคิด โดยส่วน ซึ่งว่าพลังใจ เมื่ออิทธิจิต คิดอยู่ด้วยใจ ซึ่ง พระพุทธพระนี้ท่านท่องแล้วด้วยวาจา พระพุทธองค์ ย่อมปรากฏใน ที่นั่น ๆ คือ ปรากฏแจ้ง จุดรูป ปรากฏแจ้งแก่บุคคลผ…

เอกสารนี้กล่าวถึงการจำสูตรและชาดกในพระพุทธศาสนา โดยมีการนำเสนอความสำคัญของการทรงจำในแบบที่ถูกต้อง การท่องจำและการสามารถปฏิบัติได้ทันทีเมื่อมีก…

…ษาเจ็ดผู้มีอายุ คุณอย่าทำความสำคัญว่า กิเลแห่งบรรพดิของเราถึงที่สุดแล้วด้วยเหตุเพียงเท่านี้เดียว." พระพุทธรักษิท ต่านผู้ริญ กระผมจะทำอย่างไร? พระอุปชฌายะ คุณจงบรรเทาคณะ (หลักออกจากหมู่) ทำลายความเน้นช้าเสีย…

…สนอการสอนจากพระเถรเกี่ยวกับความสำคัญของการไม่ยึดติดในความสำคัญของกิเลส และการฟังธรรมที่ลึกซึ้ง เมื่อพระพุทธรักษาได้ยึดถือคำแนะนำของพระอุปชฌายะในการปฏิบัติธรรม จนได้บรรลุพระครัสถาน การฟังธรรมแม้ในขณะนี้ก็ยังม…

…ู อันพระศาสดาแนะนำให้เรียบร้อย บวกแล้ว ต่อกาลไม่นานเลย ก็บรรจุพระอรหัต ภูมุทั้งหลาย พูดกันว่า "คุณ พระพุทธคุณน่อตรง" หนอ ก็พระศาสดา แม้ถูกพระหมู่เหล่านั้นแล้ว มีได้รสคำ อะไรก็ตาม กลับเป็นที่พึ่งของพวกเขาเห…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนของพระศาสดาในการอดทนและไม่ประทุษร้ายบุคคลอื่น โดยพระพุทธเจ้าทรงเน้นย้ำถึงความสำคัญของขันติและการเป็นที่พึ่งของผู้อื่น แม้ในสถานการณ์ที่ถูกด่าว่าหรือถูกทำร้า…

คำเนียม พระพุทธศาสนาเป็นหลักของโลก การศึกษาพระพุทธศาสนาจะสมบูรณ์ได้ ก็ต้องประกอบไปด้วย ๓ ป. คือ ปริยัติ ปฏิบัติและป…

พระพุทธศาสนาเป็นหลักที่สำคัญต่อโลก การศึกษาพระพุทธศาสนาอย่างสมบูรณ์ต้องประกอบด้วย ๓ ป: ปริยัติ (การศึกษา), …

…ธมฺม เทสนตา สรณํสลีปฺพพุชฺชาทินํ อุปนีสลุสฺย โอโลเกตุวา อชฺฌาสยาเสน ธมฺมิ เทสนุตํ ๆ (๑/๓) (แสดงว่า พระพุทธเจ้าทุกๆ พระองค์ ทรงทำอย่างนี้มาทุกยุคทุกสมัย) : วตุตสมปนฺนา หิ ครุณํ อาสน วา สยน วา อตฺตโน ปริฺขาร…

คู่มือวิชานี้จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาและอธิบายการแปลหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการอธิบายและตีความพระธรรม และวิธีการที่สุจริตเพื่อให้เกิดความเข้าใจในภูม…

… ฉินนกุตตา ชาตาตี ตสุสา ปิฎฐิ ปริฺมิชิตวา “สุขเขน คจฉาทิติ วิสุสุเชสู่ : ฝ่ายมิคารเศรษฐิจิรามพูดว่า พระพุทธเจ้าข้า ตลอดกา มีประมาณเท่านี้ ข้าพระองค์ไม่ทราบเลยว่า ทานที่ถวาย ในพระศาสนา นี้ ย่อมมีผลมาก บัดนี้ …

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ร.4-9 สำรวจและรวมรวบข้อสอบที่ออกในชั้นเรียน พร้อมตัวอย่างการแปลที่ช่วยในการศึกษา เช่น ตัวอย่างจากเรื่องราวต่างๆ ที่อธิบายความสำคัญของการแปลในบริบททางศาสนาและภาษาศาสตร์ โดยมุ่

…ลติ นาม อกาส ฯ (๑/๓) เป็น = ยสม อุตตนา ปลิตต์ วนุปติ นิสุสาย ลุกฺโฏตา สสส ปโลติ นาม อกาส ฯ ความไทย: พระพุทธเจ้า ข้าพระองค์ ไม่อาจเรียน ค้นคว้าธรรมได้ เพราะข้าพระองค์ควบเมื่อภายแก่ เดิม = ภนต มหูลกกาล บพุทธิโ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๕-๙ ประกอบด้วยการแปลตัวอย่างจากภาษาไทยเป็นภาษาผสม รวมถึงการใช้งานกับสำนวนและประโยคใหม่ เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจการแปลและการตีความได้ดีขึ้น โดยมีตัวอย่างจากพระธรรมและรายละ

…ันนั่นเอง ตัวอย่างประกอบ ความไทย : พระราชา สดใสดใส่งสำนักพระบรมสาดในเวลาเย็น ทรงจำผ้ากำลงได้ฉุกฉวา พระพุทธเจ้า- ข้า ใครทำบาซา เมื่อพระสาดสดตอบว่า นายเอกสลาก.....๓ เป็น : ราชา สายฤาเลหมย สตฺถุ สนฺติ คณะดูดาว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียงประโยคและการเลือกใช้คำศัพท์ในการอธิบาย ซึ่งต้องมีความถูกต้องและไม่ซ้ำซ้อนกัน ระบุถึงหลักการใช้คำที่จำเป็น และตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงการใช้คำและการสร้างประโยคอย่างเหมาะสม คำศั

…่อไปนี้ จัดเป็นมุขประโยค - พระกิฎฐุ ผูลลาดในพระธรรมวินัย ยอมได้รับการยกย่องในหมู่สงฆ์อย่างมาก - พระพุทธรูป ที่อยู่ในโสส แสดงปาฏิหาริย์ให้คนเห็น - สร้อยคอ ซึ่งมีราคาแพงเส้นนั้น หายไปเสียแล้วเมื่อคืนนี้ …

บทนี้กล่าวถึงหลักการแต่งประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะมุขประโยคนั้นถือเป็นประโยคหลักที่สำคัญที่สุดในสังขระประโยค และมีเพียงประโยคเดียวต่อสังขระ ซึ่งจะแสดงถึงความสมบูรณ์ของประโยค อนุประโยคเป็นประโยคเล็กที่แท

…ูปลำหรับสักการบูชาอยู่ด้วย เพราะเหตุดังนี้ พวก โยนกผู้ไม่ชอบแบบของชาวอินเดีย ที่ทำรูปสีอื่นสมมติ แทนพระพุทธรูป จึงคิดทำพระพุทธรูปขึ้นในเครื่อง ระดับเจดีย์สถาน พระพุทธรูปมีขึ้นในครรสรรุ เป็นปฐม ฯ มคธ : ยานี …

คู่มือวิชาแปลไทยเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างพระพุทธรูปและวิธีการบูชาซึ่งเชื่อมโยงกับวัฒนธรรมไทย โดยพิจารณาจากมุมมองของชาวต่างชาติและแนวทางของชาวโยนก. เ…

ความเพรียรหลายขยายตัว ของพระบวรพุทธศาสนากิด ความสิ้นต่อมาได้ไม่ขาดสายแห่งพระบวรพุทธศาสนากิด เมื่อได้ระลึกถึงความเป็นมาโดยลำดับ ตามกาลเวลาอัน ยาวนานแล้ว จะเป็นมูลเหตุประกัรหนึ่ง ที่ช่วนให้เกิด ความปลื้

…ำรงรักษาศาสนธรรมที่ตกทอดจากอดีต ความรู้เหล่านี้ยังสร้างความปลื้มปีติให้เกิดขึ้นในสังคมไทยในปัจจุบัน พระพุทธเจ้าทรงมีบทบาทสำคัญในการกระจายศาสนาและสอนหลักธรรมคำสอนต่างๆ ที่เป็นที่ยอมรับและนับถือกันอย่างแพร่หลา…

…รใช้ และในกรณีไม่ได้ใช้ไม่ได้ เพราะไม่ถูกความนิยม ซึ่งในการขอให้พิจารณาจากตัวอย่างต่อไปนี้ ไทย : พระพุทธศาสนาเป็นสิ่งที่มีประโยชน์มาก ถ้าผู้ไปประพฤติ ปฏิบัติตาม ยอมได้รับความเจริญก้าวหน้าโดยส่วนเดียว มคธ …

การแต่งประโยคในภาษาไทยและมครีนั้นต้องพิจารณาการใช้คำให้ถูกต้องตามแนวทางและความนิยม โดยต้องทราบถึงการใช้คำว่า 'ใช้' และความหมายของประโยคที่เกี่ยวข้อง ประโยคที่ไม่มี 'สลด' ก็สามารถสื่อสารได้เช่นกัน ประโ

…าทุล้อจะ โดยอรรถ พาทุล้อจะ ได้ความเป็นผู้อาสในกิจนั้น ๆ อันเกิดขึ้นเพราะเรียน บ้าง เพราะฟังบ้าง ซึ่งพระพุทธวจนะหรือศิลปะภายนอก (พระ พุทธศาสนา) ยกความเป็นผู้ลาดในหัตถกรรม ที่พระผู้มีพระภา ทรงถือเอาด้วยสัปปะหั…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้มีสติมากในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการเป็นผู้เรียนรู้และการรวมรวมความรู้จากพระพุทธวจนะและอรรถสูตรต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีก…

…วามโยะะเป็นตน [๒๕๓] พระขนานพอได้ยินเพลงตอนนั้นก็ใจ “ เราไม่เคย ได้ยินบทนี้ตั้งแต่พุทธศตวรรษ ๑, พระพุทธเจ้าอุบัติในโลกแล้ว ละสีนอ! ท่านผู้เจริญ" ดังนี้ ขึ้นจากน้ำแล้ว พร้อมด้วยอุตตมาน ไป สํานักพระศาส…

เนื้อหานี้กล่าวถึงธรรมซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในบริบทของพระราชาและบัณฑิตที่มีกำหนดและการตัดสินใจในชีวิต ว่าด้วยความหมายและบทบาทของพร…

…ป ๆ ก็จะพึงต้องอาบัติสมานัตเสงบัง ปราศจากบ้าง, แต่ วิญญูเหล่านี้สับเทศนากัณฑ์นี้แล้ว คิดว่า " แห! ! พระพุทธ ศาสนาช่างมีความขัดแย้งจริง เราทั้งหลายไม่อาบำเพ็ญข้อปฏิบัติ ให้บำรุงตลอดชีวิตได้ เราทั้งหลายจักสึกไ…

เทศนากัณฑ์นี้มีผลต่อวิญญูที่อาบัติปราศจาก อาศัยการสั่งสอนและปฏิบัติตามนักบำเพ็ญธรรมหลายระดับ เช่น โสดาบัน สกทาคามี อนาคามี ที่มีการตั้งอยู่ในสมครียและเบญจศิล การแสดงให้เห็นว่าแม้ร่างกายจะประสบปัญหาก็ต

ประโโยค ๔ - มังคลิตาที่เป็นเปล่า เล่ม ๒ - หน้า ที 130 พระพุทธเจ้าทั้งหลายก็แก้ไขไม่ได้ ย่อมเป็นเช่นเดียวกับอริยภูมิ และ กัลยกฏ๓๓๓๓๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙๙…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าถึงพระนิพพานและการพ้นจากวัฏฏะในพระพุทธศาสนา กล่าวถึงการที่สัตว์ต้องมีการเรียนรู้และปฏิบัติตามคำสอนเพื่อให้ถึงการตรัสรู้ ไม่ควรจะไปยังสวรรค…

…ประโยชน์สุขในโลกนี้ ๒ และบรรลุพระนิพพานแห่งสัตว์ทั้งหลาย เหมือนการอยู่ในประเทศอันสมควรจะนะ. แท้จริง พระพุทธพื่ ท่านกล่าวว่า เป็นสุขิด เพราะเป็นวาสุรสุขแห่งวาจาทั้งปวง โดยความเป็นวาจาอันเกยม. [พระวังศาสเตาะว…

บทความนี้สำรวจความหมายของพระวาจาในพุทธศาสนา โดยอ้างอิงถึงคำสอนของพระพุทธเจ้าและการบรรลุพระนิพพานผ่านวาจาอันเกยม ซึ่งเป็นปัจจัยที่นำไปสู่ความสุขในโลกนี้และในสังสารวัฏ เขาพูด…

ประโยค๔ – มังคลัตถีที่เป็นเปล เล่ม ๒ – หน้าที่ 191 ที่สูงวุฒิภูมิ อีกอย่างหนึ่ง พระพุทธเจ้าสาวัดใด ชื่อว่า เกรม เพราะประกาศกรรมอันเกรม ดีรัศเพื่อประโยชน์อะไร ? รัศเพื่อบูรณูพรรณ คือเพื่อถ…

เนื้อหานี้พูดถึงการที่พระพุทธเจ้าทรงเผยแพร่ความรู้เรื่องกรรมและการเข้าถึงนิพพาน โดยที่พระอัญญาโกณฑัญญเถรและคนอื่นๆ ได้น้อมรับคำสอ…

ประโยค ๑ - มังคลํที่มีนเปล เล่ม ๒ - หน้าที่ 194 เพราะฉะนั้น พระพุทธเจ้านี้มีมังคลํกันกับวัดนุสูตรเป็นต้น ตามที่กล่าวมา พึงเห็นว่า เป็นจาวุฒิถิ โดยพิเศษแล. นั่นที่ ๒ จบ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าที่มีมังคลํร่วมกับวัดนุสูตร โดยกล่าวถึงจาวุฒิถิและความสำคัญของคำสอนที่เกี่ยวข้อง รวมถึงมคคลที่พร…