คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.บ.๕-๙ คู่มือ วิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.4-9 หน้า 318
หน้าที่ 318 / 374

สรุปเนื้อหา

คู่มือวิชาแปลไทยเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างพระพุทธรูปและวิธีการบูชาซึ่งเชื่อมโยงกับวัฒนธรรมไทย โดยพิจารณาจากมุมมองของชาวต่างชาติและแนวทางของชาวโยนก. เนื้อหาแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาของศิลปะบูชา และความสำคัญของพระพุทธรูปในชีวิตประจำวันของคนไทย.

หัวข้อประเด็น

-การสร้างพระพุทธรูป
-วิธีการบูชาพุทธรูป
-วัฒนธรรมของชาวโยนก
-ศิลปะบูชาภายในสังคมไทย
-การวิจารณ์ศิลปะจากชาวต่างชาติ

ข้อความต้นฉบับในหน้า

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.บ.๕-๙ ชาวต่างประเทศ ไม่เคยถือข้อห้ามการทำรูปเคารพ ซ้ำ คิดสานาเดิมของพวกโยนก ก็เลือกใส่ในการสร้าง เทวรูปลำหรับสักการบูชาอยู่ด้วย เพราะเหตุดังนี้ พวก โยนกผู้ไม่ชอบแบบของชาวอินเดีย ที่ทำรูปสีอื่นสมมติ แทนพระพุทธรูป จึงคิดทำพระพุทธรูปขึ้นในเครื่อง ระดับเจดีย์สถาน พระพุทธรูปมีขึ้นในครรสรรุ เป็นปฐม ฯ มคธ : ยานี ทิ พุทธเจติยานี คเนยธรรมบูรณี มินทราช- สโมย กตานี ตานี สุกาพาเนว มชฺิมปฺเปเส กถพุทธเจติยานี ปฏิมา กมฺมณฑติ ยา กตานี อเหสู่ ยุมฉา ปณ ปุชฺชิวาตุณี สกฺการบูชน- การณ อนุตติ ชุมพทิโต วิเทสิถิ โยนก- รฐสวาลิท สมหาวีทุปฺพุผา นาโโล่ เตสโล ชโยนกฺรฐสวามิฯ สมหาวีทุปฺพุผา นโยการบูชา-นิยโม ปริมสานติยา สมวาฎิอยา ; ตสุมา โยนกรมฺจาวสี ยก ชมพุทิว่าสินี ยสุต กสุขิจิ พุทธรูป- ทลยชาทิปรสล สพหฺปุจส พทธรฺปิรปฏิส สกฺการบูชน- กณเนยน นิยโม โถติ, เอวมินฺฉวนามา พุทธรูปา ฑียภูษานาน อลงการบูตานี กาตุ์ มณฑิรสิงห์ ฯ เอวา พุทธรูป สพหฺปฺมเยว คณธารํญเจปาํ ปาตรอโลสี ฯ (สนามหลวง ๒๕๔๕)
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More