พระองค์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 149 / 229

…แล้ว พระเถระ ถามว่า " พวกท่านจะไปไหน ? " อนุษย์เหล่านั้น บอกเรื่องทั้งหมดแล้ว. ท่านถามว่า " พระราชพระองค์นั้น อันท่านทั้งหลายอุปถัมป์แล้ว จะสามารถทำการ ยกย่องพระศาสนาหรือไม่ ? " อนุษย์เหล่านั้น เรียกว่า "…

…ีความสำคัญในสังคม พระเถระตั้งคำถามเกี่ยวกับความสามารถของพระราชาในการสนับสนุนพระศาสนาและอนุษย์ตอบว่า พระองค์สามารถทำได้ตามที่คาดหวัง

… และรับสั่งให้พระพุทธเจน คือพระ ไตรปิฏกลงในใจนา ทรงดำรงอยู่อดอลคะระชนมายุแล้ว ก็เสด็จ สรรค์คี เมื่อนพระองค์เสด็จสรรค์แล้ว อนสมณะทั้งหลายก็อิทธิเก เจ้าชายมาทุพะก็ผู้เป็นพระนัดดาวของพระองค์ไว้ในราชสมบัติ. ครั้…

บทนี้กล่าวถึงเรื่องราวของพระเจ้าโตรานียะและพระมหานาคะในอดีต โดยพระเจ้าโตรานียะทรงนำเพ็ญกุศลและได้สั่งให้พระพุทธเจนบรรจุลงในใจนา ขณะที่พระมหานาคะเป็นเจ้าคุณที่รอคอยราชสมบัติและในภายหลังได้ครอบครองราชสม

…ห่งพระเจ้า มาหฏิพิธี ปรากฏว่า “โอโนกา” เมื่อพระเจ้ามาหฏิพิธีทรงสมบัติลแล้ว, เสด็จมา ครองราชสมบัติ, พระองค์เป็นกษัตริย์มีพระ ปัญญาโฉดเขลา รับสั่งให้วิหารที่พระองค์ไม่ ได้ประทับแรงในเวลาพระองค์เป็นโจรเสีย ๑๘ …

ในสมัยของพระเจ้ามาหฏิพิธี พระองค์ได้รับการยกย่องในฐานะกษัตริย์ แต่อดีตเคยมีพฤติกรรมเป็นโจร โดยได้มีการสร้างวิหารใน 18 ตำบล หลังจากเสด…

… มหานามะ ผู้เป็นพระ เชฎฐภูคาถาของพระอนุรุทะ พระโอรสของพระเจ้าอองพระศาสดา ทรงอยู่กับด้านทางสี่ของพระองค์มังคลิดกัลป์ ได้พระอธิษฐานพระนามว่า วาสดขัตติยา ได้ถวายพระถิตภูมิผู้มีพระชนม์ ๑๖ ปี แต่พระเจ้าเสนท…

…ับเจ้าสกียะและความอิจฉาริษยาที่เกิดขึ้นในสังคม พระนางวาสดขัตติยานั้นมีบทบาทสำคัญในการแทรกแซงชีวิตของพระองค์ และเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้น มักเต็มไปด้วยเรื่องราวของศักดิ์ศรีและการประหัตประหาร แผ…

…า พระเจ้าสิมหราช เมื่อจะถวายทานแกุก้มสงฆ์ ในเดือยบรรพทุก ๗ วัน อนาชชนบนกราบทูลว่า "ฉันแต่มหาราช ทำไมพระองค์จึงทรงคบแต่เฉยๆเท่านั้น พระองค์จะถวายทานในที่อื่น จะไม่ควรหรือ?" ในวันที่ ๒ รับสั่งให้ถวายภารทาน ในเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพฤติกรรมของกิญญหนุ่มที่ติดขนมเปี๊ยะ และการทดลองถวายขนมจากมารดาซึ่งแสดงให้เห็นถึงการไม่รู้จักประมาณในการรับประทาน นอกจากนี้ยังมีการบรรยายถึงพระเจ้าสิมหราชที่ถวายทานในทุกสัปดาห์ โดยถูกปร

พระองค์สมมาสัมพุทธเจ้า ชื่อว่า บุพพากร ในโลกกับ ทั่วโลก พระอริยสาวก ชื่อว่า ตถายัญญูฤภาพนี้ พึง ทรงตราบวันฉ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระองค์สมมาสัมพุทธเจ้า ชื่อ บุพพากร และพระอุปัชฌายะ ที่พระเจ้าโคตรธรรมราชได้ตรัสถามเกี่ยวกับคุณลักษณะและควา…

…ล่านี้ (เป็นอุทาหรณ์) :- [ เรื่องพระเจ้าประทุม ] [๑๓๒] ในอดีตภาค พระเจ้าจักรพรรดิ ได้มีพระราชโอรส ๓ พระองค์ บรรดาพระราชโอรส ๓ พระองค์นั้น พระราชบุตรพระ นามว่า ประทุม ซึ่งเป็นพระเชษฐาของพระบรมราชทั้งหมด เป็นพ…

…ามสำคัญของบุคคลในด้านคุณวิเศษและความสรรเสริญ โดยมีการยกตัวอย่างจากเรื่องพระเจ้าประทุมที่มีพระโอรสสามพระองค์ โดยพระราชาทรงกังวลเกี่ยวกับรัฐสมบัติที่อาจมีผลกระทบต่อความสัมพันธ์ในครอบครัว จึงต้องการให้พระโอรสทั…

…พระนามว่า ทุกฤกษ์ เป็นคนกักขะ หยาบคาย ไม่เป็นที่ชอบใจของชนนทั้งปวง ประคองฤทธิ์ตอกขัน แล้วดูอยู่ภายในพระองค์อันเดียวกัน วันหนึ่ง พระราชโอโซนั่น ทรงเล่นอยู่ในแม่น้ำคง ได้รับรส ว่า "มาเกิด พายนาย พวกท่านจงนำเรา…

ในกาลนั้น พระโอโซงพระเจ้าองค์จักรพรรดิ ผู้มีชื่อเสียงว่า ทุกฤกษ์ พระองค์เป็นคนหยาบคายและไม่เป็นที่ชอบใจ ช่วงที่ทรงเล่นอยู่ในแม่น้ำคง พระราชบุตรถูกทิ้งและหนีไป เหตุการณ์นี้น…

…ัมภาของตน ภิกษุเหล่านั้น ทำเป็นจิรณุ่งและห่มแล้ว ไปสำนักของพระศาสดา ถวายบังคนแล้ว กราบทูลว่า "ขอแต่ พระองค์ผู้เจริญ ชื่ออาดาให้พระองค์แทนกน่า ยังมีพระโลคบาน"

ในอดีตกาลมีการสนทนาเกี่ยวกับพระสารีบุตรเถระ โดยพระศาสดาได้ตรัสถึงความสำคัญของการกล่าวคำถวาย พระเทวะมีสิกขวิหาร 500 รูป และภิกษุหนุ่มที่มีอุปการะได้ถวายผ้าสกุฎให้แก่วัด เพื่อสร้างคุณประโยชน์แก่ผู้ปฏิบั

…ุทธาเมื่อครัส ด้วยโลภ จงนะ วิภติ บาท และพยัญชนะเป็นต้น จุตรเสสังที่เราช รู้แล้วนั่น ที่พวกเราไม่รู้ พระองค์จักตรัสอะไรได้?" พระศาสดา ทรงลดปะพฤติเดนตู่นั้น รับส่งให้เรียกพวกเธอ มาแล้ว เมื่อทรงแสดงว่า " เพราะเ…

บทความนี้กล่าวถึงการฟังธรรมเป็นเหตุสำคัญที่นำไปสู่ปีติและปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าการมีความปีตินั้นส่งผลต่อความเจริญในจิตใจและสามารถนำมาซึ่งอานิสงส์ที่ดี การฟังธรรมทำให้เกิดการตระหนักรู้ถึง

Here's the extracted text from the image: ประโยค๕ - มังกรกัดทิพย์นี้เป้นเปล่า เล่ม ๔ - หน้าที่ 198 [๔๕๐] ดังได้กล่าวมา พระหมู่พี่น้องชาย ๔ คน โกรธพระ ศาสดา จึงค่าพระศาสดาโดยประการต่าง ๆ โดยนับตั้งแต

…้าทรงเน้นย้ำถึงความสำคัญของขันติและการเป็นที่พึ่งของผู้อื่น แม้ในสถานการณ์ที่ถูกด่าว่าหรือถูกทำร้าย พระองค์ยังคงสอนให้มนุษย์มีจิตใจที่ดีและไม่โกรธตอบ การมีขันติมีความสำคัญในการดำเนินชีวิตและเป็นคุณธรรมที่ควร…

กฎเกณฑ์การเรียนประโยค 31 : พระราชาผู้นั้นใหญ่ในแผ่นดินถูกชาวเมืองให้พ่ายแพ้อยู่ พระองค์ ทรงเคยได้ยิน หรือทรงเคยได้เห็น ณ ที่ไหนบ้าง กํา ดิษ ปวิสุสุโธ ราชา นาคเณรี ปราชญาโม โสน สุตุปภูโฒ ว…

เนื้อหาในบทนี้เสนอเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียนประโยคเชิงลึก โดยเฉพาะการวิเคราะห์พระราชาและชาวเมือง รวมถึงการกล่าวถึงเหตุผลและเชื่อมโยงในบริบทของการสนทนาและวรรณกรรมที่สำคัญของไทย โดยยกตัวอย่างบทสนทนาและควา

…คมคุคเก จ มโหษุมคุคเก จ ปฎิรูปายาโน ฯ (๑/๓) (แสดงว่า ขณะพระบรมศาลาดประทับอยู่ ณ เซตว้นมหาวิหาร นั้นพระองค์ทรงยังมหาชนให้ดำรงอยู่ในทางสวรรค์ และทางพระนิพนธ์ตลอดเวลา) : อนุปปาสุชเชสุ โย ย อิ จฉติ ตสส ต ยิฉติ…

คู่มือวิชานี้จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาและอธิบายการแปลหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการอธิบายและตีความพระธรรม และวิธีการที่สุจริตเพื่อให้เกิดความเข้าใจในภูมิภาคที่แตกต่างกัน การศึกษาในครั

คู่มืออาชาเปลี๊ยนไทยเป็นครู ปจ.๔-๙ คมน์ น ยูตติ (๓/๓) ความไทย : พระองค์ใดพูดก่อนว่า อตมาชื่ออุพนินถก จงจับ มือพระองค์นั้นไว้ มคธ : โย ปจฉ อหํ จุฟนินธกํ โวติ ต โหเต คุณหา (…

คู่มืออาชาเปลี๊ยนไทยเป็นครูนี้ เจาะลึกการใช้คำและความหมายต่างๆ ในการสอนภาษาไทย เช่น การใช้คำว่า 'ก่อน' ในโอกาสต่างๆ รวมถึงทัศนคติเกี่ยวกับบทบาทของหญิงในสังคมและการจัดการศึกษา. เอกสารนี้เหมาะสำหรับครูแ

…ป็น = อิทิ ทาน ตยา โภฺฤธนปริจฺฉาเคน ทินน- ทานโต มหผลุตฺฯ ความไทย : พระเจ้าข้า ด้วยผลแห่งลักการที่ข้าพระองค์ กันร่มดอกไม้ตลอดเจ็ดวัน กระทำแล้วนี้ ข้า พระองค์ไม่ปรารถนาความเป็นท้าวสักกะ หรือ ความเป็นพรหมอย่างอ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้นำเสนอแนวทางในการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีการยกตัวอย่างประโยคที่แสดงถึงความสละสลวยและประสิทธิภาพของการแปล เช่น การทำความเข้าใจในความหมายและการใช้ภาษาที่เหมาะสมในการสื่อสารเพ

…- หน้าที่ ๓๔ ลำดับนั้น ช่างจึงทูลพระราชกุมารว่า "พระเจ้าบำำำำำำม์ แต่บนี้ ใคร ๆ ไม่ควรมาสำนักของข้าพระองค์ เพราะว่า เมื่อข้- พระองค์ทำงานที่ละเอียดอยู่ เมื่อพูดกันอื่น ความฟังช่างก็จะ มี แต่ในเวลาอาหาร ภีบข…

กล่าวถึงพระเจ้ากัญจุวานะที่ได้รับการสถาปนาในพระนคร โดยมีช่างไม้ในกรุงพาราณสีเป็นตัวละครหลัก ช่างไม้มีมิคิย ๑๒ คนที่ร่วมทำงานด้วยกันและมีการเล่าถึงชีวิตที่พวกเขาต้องเผชิญ รวมทั้งการทำอาหารและความสัมพัน

…สารภาพ) ตาม ความเป็นจริง เพราะเป็นผู้มีปกติว่าแต่คำจริงแล้ว ทูล (ขอพระ ราชทานโอกาสน) ว่า "มหาบพิธ ขอพระองค์โปรดทำโอากาสแก่ คำนวนภาพก่อน" ดังนี้แล้ว เข้าไปสู่บรรดาศาลา เพ่งฌานดล (จง) แห่งสิงห์ ทำงานให้ดีฉันให…

…โพธิสัตว์ยังได้ขอพระราชาทำโอกาสในการพูดคุยเกี่ยวกับความเข้าใจในธรรมะและการแสดงธรรมแก่พระราชา ก่อนที่พระองค์จะกลับไปยังพรหมโลก

…[เรื่องพระจิตตตุคตเถระ] คั่งได้สั่งมา จิทธุรรม (ภาพวิจิตร) เรื่องออกอภิเษก- กรรม์ ของพระพุทธเจ้า ๑ พระองค์ที่นำพินใจ ได้รับในถ้ำชื่อ กรณตกะ พระเถระอยู่ในถ้ำนันเช็น ๖๐ พระยา ยังไม่เคย (เมย หน้า) ลีมตะขึ้นคู่…

ข้อความนี้กล่าวถึงการลามาสังวรในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าถึงแม้ภิกษูอื่นจะทำลายสังวรแล้ว ก็จำเป็นต้องทำสังวรให้สมบูรณ์อีกครั้ง เนื้อหายังมีการพูดถึงภิกษุที่อยู่ในถ้ำและการศึกษาพระธรรม ซึ่งทำให้เกิ

…ยุมุป (ปากแห่งความเสื่อม) แห่งโภค ทรัพย์, เพราะฉะนั้น พึงเห็นว่า คำว่า อารติ วิรติ ปาปะ เป็นต้น พระองค์ตรัสเพื่อจะแสดงการเว้นอาบาป ด้วยสามารถเทศนาใน ศิลาจิตสูตร. แม้พระอรรถกาถาซึ่งหลายใน ขณะนี้จะมาก ปร…

…นนี้แนวทางจากพระผู้พระภาคในการเว้นจากบาปและฤกษ์กรรม แสดงถึงอานิสงส์ที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติธรรม ซึ่งพระองค์ได้จัดระเบียบไว้ในมงคลข้อว่าด้วย อารติ วิรติ ปาปะ อาทิ สิ่งที่เป็นประโยชน์ควรปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงธ…

…ประพฤติธรรมคืออุสกุลธรรมนนั้น โดยความ ผู้บัง ชื่อว่า เว้นจากอุสกุลธรรมมิใช่หรือ? เมื่อเป็น เช่นนั้น พระองค์จัดสร้างประพฤติธรรมในจดนี้ว่า "ทานญอ ชมมูจริยา จ" ไว้อเคือประโยชน์อะไร? - อาจารย์ผู้แถลงกล่าวว่า "รว…

เนื้อหาในตอนนี้สำรวจการประพฤติธรรมตามอุสกุลธรรมบง 10 ประการ โดยอาจารย์ได้แสดงความสำคัญของธรรมจริยา ที่มังคลิดลแสดงไว้ในพระสูตร ทั้งในประโยคที่เกี่ยวข้องกับการสร้างกรรมดีและกรรมชั่ว โดยยกตัวอย่างคำสอนข