ลำดับ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 23 / 54

…ลัลลิสุตตสระ เล่าเรียนมาในสำนักของพระ ศิลาอชะระ และพระจันทรวิชีระ ผู้เป็นอุปฌายะของตน." แท้จริง ลำดับแห่งพระอาจารย์ อันพระวันธรรมนเรียนเอาอย่างนี้ ย่อมเป็น อันเธอจำได้อย่างถูกต้อง. แต่เมื่อไม่สามารถจ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในลำดับของพระอาจารย์และการบำเพ็ญความรู้ตามที่ได้รับการถ่ายทอดจากพระพุทธเจ้า รวมถึงแนวทางในการศึกษาและการเรี…

…ย และสังกรรมเหล่านั้น คือ อปรโลกนกรรม ฆุตติกรรม ฆุติตุฏฺฐิกรรม ฆุติจุตุฏฺฐิกรรม บันฑิตพึงเรียงไวตาม ลำดับ แล้วขักษามากล่าวโดยพิสุทธา จากคัมภีร์ชั้นธรณ และกัมวิรังค์ ในที่สุดแห่งคัมภีร์บริวาร จำพวกจักราชนาส…

เอกสารนี้นำเสนอความสำคัญของการบรรลุธรรมและการเข้าถึงความเป็นกิจกับในประโยคนั้น โดยเน้นถึงวิธีธรรมที่ชอบธรรมซึ่งเรียกว่า อุปสัมบัน ที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถพัฒนาจิตใจ и เข้าสู่วิถีการดำเนินชีวิตที่มีค

…ลูกดาขี่ ก็เป็น ปราชิค, ส่วนกันดีก ไก่ดีดี เปลือกดีดี yangไม่ขาด. แม้นี้ประมาณ น้อย ก็ยังรักษาอยู่, ลำดับข้าวเปลือกแม้เป็นของยาน ค่านของรวง ข้าวเปลือก ยังไม่ลูกออกไปขาดต้นข้าวเพียงใด, ก็ยังรักษาอยู่เพียง น…

เนื้อหาส่วนนี้เน้นถึงการทราบถึงทรัพย์ที่ตั้งอยู่ในนามและการบริหารจัดการข้าวเปลือกที่เกิดขึ้นในบางพื้นที่ โดยจะมีการอ้างอิงถึงพระพุทธเจ้าที่แสดงความสำคัญและวิธีการประเมินข้าวเปลือกที่ผ่านการเก็บเกี่ยวแ

…พรัชนั้น ย่อมเป็นของที่จะพึงลักมาได้ แน่นอน, ชื่อว่าเจตนาที่ให้สำเร็จประโยชน์ ก็เป็นเช่นกันผลเกิดใน ลำดับแห่งมรรคะ เพราะฉะนั้น ภิกษุสงฆ์ จึงเป็นปราชญ์ในขณะสั่ง ที่เดียว. แม้ภิกษุ ผู้ลัก จะลักทรัพย์นั้นมาได…

เนื้อหาในบันทึกนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์การสั่งสอนของพระสงฆ์ที่เกี่ยวกับบุคคลที่ลักทรัพย์ การอธิบายถึงเหตุการณ์ต่างๆ และความเข้าใจในวาระแห่งการสั่งที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา การวินิจฉัยในพระธรรมท

…พวกเธอจงถวายผลไม้แก่พระเหล่านี้นะแล้ว" ไม่ได้บอกปิปยากร ว่า "พวกเธอจงถวายผลไม้แก่พระเหล่านี้นะแล้ว" ลำดับนั้นภิญฺญู (อาณุตตะคะ) เหล่านั่น จึงกล่าวว่า "ผลไม้ของสงฆ์ ไม่ถึงแก่พวก กระผมพอใช่?" จึ่งอธิษฐานแจกั…

ในข้อความนี้มีการอภิปรายถึงการแบ่งปันผลไม้ระหว่างภิญฺญูในอาวาส ซึ่งมีการกล่าวถึงกรณีที่พระอาณันต์ไม่ได้บอกกล่าวเรื่องการถวายผลไม้แก่พระสงฆ์ และการรับประทานที่ถูกต้องตามหลักศาสนา ว่าไม่มีอาบัติในการทำเ

…ะโยชน์แก่การตามรักษาความเสื่อมใส แห่งตระกูลนั้น เด็กทั้ง ๒ จำได้ว่า "ปราสาทของพวกเรา" จึงได้ ขึ้นไป ลำดับนั้น พระเณรก็คลายทุกข์. แม้ปราสาทได้ตั้งอยู่ในที่ของ ตนตามเดิม แต่พระธรรมิสังกาหาของทั้งหลาย กล่าวไว…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการตีความคำในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในเรื่องพระอัชฌชุคและการอธิบายความหมายของคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระเณรและการรักษาศีล รวมถึงการพูดถึงคุณสมบัติของพระเณรและบทบาทของพระธรรมที่ช่วยรักษา

…มีเหตุอะไรหรือ ? พวกกถุหยุดไปในศิกทั้งหลายหรือ ? [ พระอานนท์ทูลให้รัศซบบรรลย์ฐานอย่างอื่นแก่พวกกถุ] ลำดับนั้น ท่านพระอานนท์ เมื่อไม่กำหนดเหตุที่กินุเหล่านั้น ถึงนรภาพไป เพราะผลแห่งกรรม แต่งกำหนดเพราะความมั…

บทความนี้สำรวจการตีความคำสอนของพระอานนท์และเรื่องราวเกี่ยวกับการพัฒนาทางจิตในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่ความสำคัญของกรรมและการบรรลุผลทางจิตใจ คำสอนนี้เน้นถึงความเชื่อมโยงกับกถุที่ช่วยในการบรรลุผลและการพัฒ

…ระภาฯเจ้า ทรงปลอบภูกุให้ เขาใจในพระกรรมฐานเหล่านั้น แล้วตรัสบอกพระกรรมฐานอย่างใด อย่างหนึ่งดังนี้ "ลำดับนั้น พระผู้มีพระภาฯเจ้า มีพระประสงค์จะทรงทำเช่นนั้น เมื่อจะส่งพระเณรไป จึงทรงรับสั่งว่า "เทนทิ อน นน…

บทนี้กล่าวถึงการที่พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงปลอบภิกษุและส่งพระเณรไปเผยแผ่ภิญญาให้ประชุมกัน และการประชุมภิกษุสงฆ์เพื่อประกอบพระธรรมฤกษา ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าถึงพระอรหัต ความหมายในคำผูกพันจนถึงการอธิบายท

…วว่า "การเจริญสติปฏิฐานคือการพิจารณาเห็นกายในกาย" ดังนี้ ในบทว่า "ปลสุมย กายสงฆ์ร" นี้ มีภาระนามตาม ลำดับบทแห่งปฐมฤกษ์ถูกกูตรั้ง ซึ่งตรัสไว้ด้วยสามารถแห่งกายยาบปลสาน เพียงเท่านี้ก่อน แต่เพราะในอธิการนี้ จด…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเจริญสติปฏิฐานและการพิจารณากายในกายว่ามีความสำคัญอย่างไรต่อการบรรลุพรอรหัท เช่นในกรรมฐาน และการดำเนินการตามหลักคำสอนอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีการชี้แจงถึงความสำคัญของการชำระศีลให้บ

…ิกษุผู้อเจริญสมาธิระฐาน ครั้ งแรกต้องตัดปลิโพธิเสียก่อน แล้วจึงเจริญเมตตาไปในหมู่ภิกษุผู้อยู่ในสมา, ลำดับนั้น พึงเจริญไปในเหล่าเทวดาผู้อยู่ในสมา, ถัดจากนั้นพึงเจริญไปในเหล่าสรรพสัตว์ต่างถึงชาวบ้านในโครมาคม…

ในปฐมสมันตปสาทิกา ภาค ๓ ได้มีการกล่าวถึงธรรมฐานที่สำคัญแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ สัทพัดกัมมัฏฐานและปราหริยมกัมมัฏฐาน ซึ่งมีความสำคัญในการเจริญกรรมฐาน เพื่อให้เกิดเมตตาในหมู่ภิกษุและทั่วถึงสรรพสัตว์ จุดเ

ประโยค) – ปฏิสนธิปลสาที่เกิดใหม่ ภาค 3 - หน้า 46 ลำดับนั้น กุลบุตร์นี้ควรจะวิธีชนช้า ๆ คือเป็นอย่างวิธีชนดวง ข้าวเปลือกนั้นเสีย แล้วพึ่งนับโดยวิธีช้า ๆ รว…

ในบทนี้พูดถึงกระบวนการที่นายโคบาลใช้ในการนับจำนวนโค โดยใช้เทคนิคต่าง ๆ เช่น การนับแบบช้าและเร็ว รวมถึงการจัดการกับฝูงโคในสถานการณ์ที่ไม่สะดวก นายโคบาลสามารถควบคุมและสังเกตความเคลื่อนไหวของโคได้อย่างมี

…คคลนั้น เป็นผู้แพ้พิงถูกปลดจากชีวิต แน่นอนใช่รึ, เจตนาที่ยังอรรถให้สำเร็จ ยอมเป็นเช่นกับผลที่เกิดใน ลำดับแห่งมรรค เพราะฉะนั้น ภิกษุสงฆ์ จึงเป็นปราชญ์ในของ สิ่งที่เดียว, ถ้ามักภูมิอยู่มา บูตบุคคลนั้นได้ โดย…

เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของภิกษุในสังคมและการเป็นผู้บรรลุ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการมีศรัทธาและความพยายามในการก้าวสู่พระอรหันต์ โดยพูดถึงบทบาทในการส่งเสริมความดีงาม ทั้งในสภาวะปกติและขณะวิกฤต พูดถึงความหม

…ั้งหมดของทรัพย์ของสงฆ์นั้น มีราคาไม่เท่าเครื่องลาดอันวิจิตรด้วยรูปภาพอันงามนี้ ในเรือนพระ- เณจน์ย่ำ ลำดับนั้น ภิกษุทั้งหลายกล่าวว่า " ปฏิสันธนาที่พระเณรทำแล้ว เป็นอันทำชอบแล้ว, ใคร ๆ ไม่ได้อื่อจะโจทหรือเพื…

เรื่องราวนี้เล่าเกี่ยวกับการถวายทานของชาวเมืองที่พระวิหาร และการต้อนรับของพวกโจรที่มาที่พระเจดีย์. ชาวเมืองทำการถวายทานและมีการรักษาความปลอดภัยอยู่ที่นั้น. พระเณรได้มีการประชุมเพื่อพูดคุยถึงเหตุการณ์ท

…หน้า 149 จตุคตปราชิก วรรคาน พระศาสดา ผู้ทรงรู้แจ้งลังก์ทั้ง ๔ ทรงประกาศ อุตตตภาราชิกได้แล้ว มาถึง ลำดับ สังวรณาแห่งจตุคตปราชิกนั้นแล้ว เพราะเหตุ- นั้น คำใดที่จะพึงรู้ได้ง่าย และคำที่พามเข้ได้ ประกาศแล้ว…

บทนี้กล่าวถึงการประกาศจตุคตปราชิกซึ่งเป็นแนวทางของพระศาสดาที่ทรงรู้แจ้งในลังก์ทั้ง ๔ โดยมีการแนะนำให้ช่วยกันอ่านและกระทำกิจการที่ดีภายในชุมชนเพื่อพระศาสนา การสอนว่า 'ควรทำอย่างนี้' และ 'ไม่ควรทำอย่างน

…ลได้ รับบรรลุแล้ว ย่อมเป็นของปรากฏแก่บุคคล นั้น. ถ้าเธอกล่าวว่า " ข้าพเจ้าได้รับบรรลุธรรมชื่อชั้น," ลำดับนั้น ควร สอบถามเธอว่า "ท่านได้รับบรรลุโดยวิธีอะไร?" คือควรซักถามว่า "ท่าน ทำอะไร ในบรรดาใดลักษณะ มีอ…

บทความนี้อธิบายถึงการสอบถามเกี่ยวกับการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนาผ่าน 6 ฐานะ ที่รวมถึงการตรวจสอบความก้าวหน้าในธรรมภายใน โดยเน้นถามถึงการละกิเลส และการได้รับธรรมพร้อมกับวิธีการที่ใช้ในการบรรลุ ผลลัพธ์ที่ไ

…ามชัดเจน จะนี้แหละ [ อธิบายทางภาษาอังกฤษ ] พระผู้มีพระภาคเจ้า ครับทรงจำแนกสิกขาบทที่ทรงอุเทสไว้ตาม ลำดับบทธอย่างนั้นแล้ว บัดนี้ มีพระประสงค์จะทรงับภาชนะนั้นแล้วใน ฐานเป็นมติภิกขี แล้วแสดงอุตริมุณธรรมโดยพิ…

เนื้อหานี้สำรวจการแปลและตีความคำสอนของพระผู้มีพระภาคเจ้าในปฐมมันปสาทกามา โดยเน้นไปที่การจำแนกลักษณะและประเภทของอุตริมุณธรรม การแสดงความเข้าใจผ่านอารมณ์และจิตใจของผู้เรียนรู้ พร้อมยกตัวอย่างและการอธิบา

…พระราชทรงส่งสารมพร้อมกับ พวกเจ้าจินจิวเหล่านั้น " ได้เห็นพระราชาทรงปราชญ์ หนีไปอยู่ ด้วย ทิพย์จักษุ ลำดับนั้น พระเกษรจึงเรียกภิษุทั้งหลายมากว่า " ผู้มีอายุ ทั้งหลาย ! พระราชผู้เป็นอุปถัมภ์ของพวกท่าน ทรงปรา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพูดคุยกับพระราชาและเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับช้างลงน้ำ รวมถึงความเข้าใจในวิถีชีวิตและธรรมชาติที่แสดงถึงภูมิปัญญาในยุคปฐมสมันต์ และการมองเห็นในแง่มุมที่ลึกซึ้งของชีวิต โดยพระเกษรได้เรียกล

…่อถือเอาความอีกอย่าง หนึ่ง การระลึกถึงบั้นนี้ก็เลยอาศัยอยู่ในอดีตนั้น ๆ ด้วยอาวชนจิต ต่าง ๆ ค้น แบบ ลำดับ ของพระสาวกทั้งหลาย ไม่ใช่อสัตย์ธรรม; เพราะ- ฉะนั้น ภูกุให้หลายจึงไม่ยกโทษ. แต่เพราะพระโลภะนันกล่าวว…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการสำเร็จinthซึ่งถือเป็นอิทธิฤทธิ์จากการเข้าถึงเสียงในสมาธิ โดยมีการพูดถึงพระโลภะในการระลึกชาติด้วยอาวชนจิตเดียว การอภิปรายถึงสมิธในบริบทของการไม่บริสุทธิ์ และการที่พระเณรได้บรรลุพ

…่านเมื่อระลึกถึงบั้นที่เคยคั่งอยู่ในกาลก่อน เห็นปฏิสันนิษฐภาพนี้ ต่อลำกัน ได้เห็นเฉพาะดูในอภาพที่ ๑ ลำดับนั้น ท่านไม่อาจจะ ระลึกถึงอภาพอันไม่มิตในระหว่างจิตและปฏิสันนิษฐ ๒ ได้ จึงได้ กำหนดโดยยืนยันว่า "เรา…

บทนี้อภิปรายเกี่ยวกับพระโภคะที่ได้บรรลุถึงการระลึกชาติจากความทรงจำในอดีต ผ่านการศึกษาและการปฏิบัติในลัทธิเถระ การเกิดในมนุษย์และการบวชในพระศาสนา มีการอธิบายถึงวิธีการที่พระโภคะสามารถนำความทรงจำจากอดีต

…, ท่านจงไป แสดงความสวัสดิเด็จ." ถ้าเธอถามยันโดยทางเดีวยนั่นถึง ๓ ครั้ง, กระทํานให้แจ้งความเป็นจริง, ลำดับนั้น พระวินัยร

บทความนี้พูดถึงการศึกษาและความสำคัญของพระวินัย โดยเฉพาะในเรื่องของอาบัติและอนาบัติ พระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสถึงเรื่องนี้อย่างละเอียด เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าใจและปฏิบัติตามข้อวินัยได้อย่างถูกต้อง