หน้าหนังสือทั้งหมด

คัมภีร์ย่อด้านพระวินัยของนักกายสัมผัสติยะ
6
คัมภีร์ย่อด้านพระวินัยของนักกายสัมผัสติยะ
คัมภีร์ย่อด้านพระวินัยของนักกายสัมผัสติยะ (明丁律) การที่พระวินัยของมหาสังฆะและ แถวกฎรวมทั้งนักย่อยที่แตกจากสายเวรวรม 6 นักย่างก็มีข้อบัญญัติของครรธรรม 8 เช่นกัน ทำให้เราสามารถยืนยันได้ว่า ครรธรรม 8 มีมา
…ตกต่างจากฉบับอื่น โดยให้ความสำคัญกับกิฐญู ซึ่งต้องปฏิบัติตามคำสอนและไม่ละเมิดหลักธรรมตลอดชีวิต ในการศึกษาครรธรรม 8 ข้อ พบว่ามีความคล้ายและแตกต่างในเนื้อหา ซึ่งการวิเคราะห์จึงทำให้สามารถเข้าใจและเข้าถึงหลัก…
การปฏิบัติตามคุรุธรรมในพระพุทธศาสนา
7
การปฏิบัติตามคุรุธรรมในพระพุทธศาสนา
6. ภิกษุนี้ต้องแสงหาอุปสมบทในสงฆ์ 2 ฝ่าย เพื่อ ลิกขมนานผู้มี ลิกขาขั้นศึกษาแล้วในธรรม 6 ประการ ธรรมแห่นี้... 7. ภิกษุนี้มิพึงดำ บริกษา ภิกษุโดยปริยอย่างใดอย่างหนึ่ง ธรรมแห่นี…
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของคุรุธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในกระบวนการอุปสมบทและการสอนนิกษุ เนื้อหามุ่งหมายให้เข้าใจถึงหลักการที่ภิกษุควรตระหนักในการปฏิบัติตนตามแนวทางของพระพุทธเจ้า และมีการอธิบายว่าค
การวิเคราะห์คุณธรรมในพระพุทธศาสนา
8
การวิเคราะห์คุณธรรมในพระพุทธศาสนา
…นแบบให้กับสตรีต่อไปนั้น จำเป็นต้องมีการปฏิบัติตัวกับภิกษุอย่างไร จากข้อในคุณธรรมแต่ละข้อ โดยอาศัยการศึกษาจากพระสูตร พระวินัย อรรถาธิบายและผลการวิจัยของนักวิชาการปัจจุบัน ในนครไตรปิฎกเนื้อหาเกี่ยวกับคุณธรรม…
บทความนี้กล่าวถึงคุณธรรม 8 ประการในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการวิเคราะห์คุณธรรมจากพระสูตรและวินัย ด้วยการอ้างอิงจากนครไตรปิฎก เช่น มหาวงศ์และจุฬาวรรค เพื่อเข้าใจถึงการปฏิบัติตนต่อภิกษุ ผู้มีอายุ 100 ปีตามห
พุทธบัญญัติและหลักจริยธรรมในพระพุทธศาสนา
12
พุทธบัญญัติและหลักจริยธรรมในพระพุทธศาสนา
พระพุทธเจ้าจึงไม่ทรงอนุญาตให้กุศจรรจารไหว้ภูกษตามอายุพรธรรา และอีกประกาศหนึ่งเพื่อให้ทุกผู้เป็นผู้ชำราญได้ทำหน้าที่เป็นครู หรือพระพี่เลี้ยงได้อย่างรุดในเบื้องต้น17 ซึ่งก็ตรงกับคำอธิบายในอรรถกถา ว่า คํ
บทความนี้สำรวจพระพุทธบัญญัติและหลักจริยธรรมที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติไว้ให้แก่ภิกษุในการศึกษาและปฏิบัติธรรม รวมถึงการอธิบายความสำคัญของครธธรรมซึ่งเป็นการพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ยังกล่าวถึงข้อสงสัยเ…
การแสดงดำเนินครุธรรมในพระพุทธศาสนา
13
การแสดงดำเนินครุธรรมในพระพุทธศาสนา
…่องของผู้ไต่ถามให้ อนุสาสมายุนน้อยกว่านี้ เนื่องจากในสังคมสงฆ์ ในพระพุทธศาสนานั้นไม่ได้อายุ ระดับการศึกษา หรือระดับทรัพยามเป็นลำดับขั้น ในการเถื่อน หากแต่ยอษรฎการเถื่อน เช่น ลูกชายบวชก่อน พ่อบวชชาย หลัง พ่…
ในบทความนี้ เราจะพิจารณาแนวทางการแสดงดำเนินครุธรรมในพระพุทธศาสนา ความสำคัญของครุธรรมที่มีมาตั้งแต่ก่อนวินัย และการที่พระพุทธเจ้าทดสอบความตั้งใจของผู้ที่จะบวชหญิง เพื่อยืนยันให้เห็นถึงตำแหน่งแห่งการตัด
การบัญญัติธรรมของพระพุทธเจ้า
16
การบัญญัติธรรมของพระพุทธเจ้า
ซักผ้าชนเจียม21 ภิกษุผู้อื่นเชื่อในอาวุธใส่สำนักกฐินไปให้โอวาท ภิกษุใน เวลาวิกา หรือไปยังภิกษุณีสถานในเวลาวิกา22 กรณีเหล่านี้พระพุทธเจ้าทรง บัญญัติสาขาขาดทุนภิกษุให้ปฏิบัติ เพื่อเป็นการปกป้องภิกษุ ส่ว
…ื่อนไขที่พระพุทธเจ้าตั้งไว้อีกด้วย เพื่อให้เห็นภาพรวมของการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา บทความจะพาผู้อ่านไปศึกษาความสำคัญของเงื่อนไขและการแยกงานระหว่างภิกษุและภิกษุณี อย่างชัดเจนในบริบทต่างๆ ของพิธีกรรมสงฆ์และการ…
ความสำคัญของการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา
22
ความสำคัญของการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา
…รูธรรมข้อ 2,3,4,6 เป็นธรรมที่คาถา หมายถึงในเมื่ออนั่นสังคมคระหนักถึง ความอ่อนแอของหญิง และเห็นว่าการศึกษามีความสำคัญกว่าชั้น ดังนั้นจึงเป็น หน้าที่รับผิดชอบของภิกขุที่ต้องให้ความรู้และทำให้สงอยู่ได้อย่างบร…
เนื้อหาเกี่ยวกับการรักษาศีล 37 โดยพระมหาเถรอัญชุจน์ และความสำคัญของการศึกษาธรรมในชุมชนพระภิกษุ การมีภิกขุร่วมเพื่อความปลอดภัยและการให้ธรรมะแก่กัน โดยเน้นไปที่ความจำเป็นของการส…
นัยยะของการถามอุปสรรค
24
นัยยะของการถามอุปสรรค
นัยยะของการถามอุปสรรค สำหรับเรื่องการถามอุปสรรค แม้แต่กษุญโญบูรณ์ก็ไม่ทราบ ดังมีหลักฐานปรากฏในพระวินัย43 เพราะการดูปฏิบัติฉันทรงคติในสมียก่อนต้องมีความรู้เรื่องเดือนดาวไม่มีปฏิทินอย่างปัจจุบัน ภิกษุ
บทความนี้กล่าวถึงนัยยะของการถามอุปสรรคในพระวินัย และข้อจำกัดในการศึกษาความรู้ของภิกษุในอดีต เน้นความสำคัญของการสอนองค์ปฏิทินวิธีเพื่อลดอุปสรรคในพระธรรมคำสอน พร้อมอธิบายเก…
ข้อปฏิบัติในการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุสงฆ์และภิกษุณี
25
ข้อปฏิบัติในการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุสงฆ์และภิกษุณี
…มีศิล คือสำรวมด้วยภาวะสังวรศีล สมุรณ์ด้วยอาจารย์และ โครจอยู่ มีมติเห็นภัยในโทษแม่เพียงเล็กน้อย สมาทนศึกษาอยู่ใน ศิลาขาทั้งหลาย 2. เป็นพุทธสุด คือรงสุขะ เป็นผู้ส่งสมสุทะ ธรรมเหล่านี้ได้ งามใน เรื่องต้น งามใ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการขอและให้โอวาทระหว่างภิกษุและภิกษุณี โดยมีการอ้างอิงถึงข้อปฏิบัติและวิธีการรับโอวาทที่ถูกต้อง รวมถึงคุณสมบัติ 8 ประการของผู้สอนที่ต้องมี เช่น การมีศีล และการเป็นพุทธสุด รวมถึงการส่งเ
ความสำคัญของการปฏิบัติตามศีลภิษฐ์ในสตรีที่ต้องการบวช
31
ความสำคัญของการปฏิบัติตามศีลภิษฐ์ในสตรีที่ต้องการบวช
…ต้องทำตามกฎหมายของครรภ์ 8 แล้วจึงเป็นการยากที่จะเป็นภิกษุณีที่ถูกต้องโดยข้ามครรภ์ 8 ไป นอกจากนิ้วการศึกษาวิเคราะห์เนื้อหาที่เกี่ยวกับครรภ์ 8 ในพระสูตรสามารถแสดงประโยชน์ของการรับครรภ์ 8 ดังนี้ 1.ในทุกครั้งท…
…ความสำคัญของศีลภิษฐ์และกฎเกี่ยวกับครรภ์ 8 ที่สตรีต้องปฏิบัติตามก่อนที่จะบวชเป็นภิกษุณี โดยเน้นที่การศึกษาและการพัฒนาตนในฐานะที่เป็นพิษฐ์ที่มีคุณธรรม ซึ่งจะทำให้สามารถรักษามาตรฐานความเป็นภิษฺฐฺของพระศาสนาได…
ความเข้าใจเกี่ยวกับครูธรรมและความเสมอภาคในพระพุทธศาสนา
39
ความเข้าใจเกี่ยวกับครูธรรมและความเสมอภาคในพระพุทธศาสนา
ฝ่าย หรือการให้บทบัณฑิตในของการเป็นครูสอน และคุ้มครองดูแลกฎนี้สูง หรือ การกระทำที่เป็นระเบียบแบบแผนให้กับนักเรียนชั้นหลัง เช่น การลงอุโบสถและวรณา ยิ่งไปกว่านั้น ครูธรรมในแต่ละข้อ หากมองอย่างผิวเผินจาก
…จในสิทธิและบทบาทของครูในสังคมครูธรรมผ่านสายตาของนักเรียนและความสำคัญในการทำความเข้าใจในคุณค่าแห่งการศึกษา สุดท้ายนี้บทความยังได้เชื่อมโยงไปยังการแสดงให้เห็นถึงบทบาทที่ปรากฏในพระพุทธศาสนาต่อการปกป้องและให้เ…
การศึกษาเกี่ยวกับกิริยาในพระพุทธศาสนา
4
การศึกษาเกี่ยวกับกิริยาในพระพุทธศาสนา
…มากอีกทั้งช่วง 10 ปีที่ผ่านมา มีการเคลื่อนไหวพยายามจะให้กรมายอมรับกิริยานี้ส่งในประเทศไทย ดังนั้นการศึกษาวิจัยเรื่องกิริยานี้จึงเป็นประโยชน์ต่อนักวิจารณ์ นักค้นคว้า และผู้สนใจในเรื่องนี้ บทความนี้จะนำเสนอ…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับกิริยาในพระพุทธศาสนาในประเทศไทย โดยเน้นการวิเคราะห์ครุธรรม 8 และการขัดแย้งของหลักฐานต่…
การวิเคราะห์บทลงโทษในพระพุทธศาสนา
6
การวิเคราะห์บทลงโทษในพระพุทธศาสนา
110 ธรรมธรรม วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 นอกจากนี้ เธอยังได้ชื่อสังัยกว่า 1. ในบทบัญญัติส่งแท้งสงสยของกิฎฐินทั้งหมดจำนวน 17 ข้อ ไม่มีข้อใดที่ปรากฏ ว่ามีความเกี่ยวข้องกับคุรุธรรมแม่
…กษุณี ซึ่งมีความแตกต่างกันในด้านการปฏิบัติตามบทบัญญัติและระยะเวลาในการประพฤติมนตร์ ประเด็นหลักที่ถูกศึกษาคือความสงสัยเกี่ยวกับบทลงโทษของการกระทำผิดคุรุธรรม และเนื้อหาภายในอาบัติสงฆ์ที่ไม่มีความเกี่ยวข้องกั…
บทลงโทษและการทำผิดครูธรรม 8
7
บทลงโทษและการทำผิดครูธรรม 8
…หรือปาจิตตีย์ และหากว่าบทลงโทษเป็นส่งมารธีหรือไม่ต้องก็สงสัยว่าไม่อธิฏฐานหรือไม่ ในประเด็นนี้ จากการศึกษาข้อมูลในคัมภีร์บาลีและอรรถกถา ทำให้พบความกระจ่างในระดับหนึ่งว่า ในมัยเอก ฯ ไม่มีภาวะบัญญัติ เจ้าทำผิ…
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับความหมายของครูธรรม 8 และการลงโทษในกรณีที่ทำผิดครูธรรม โดยมีการวิเคราะห์คำว่า 'ครูมฺ' ที่กล่าวถึงในเนื้อหาของครูธรรมข้อที่ 5 และการเปรียบเทียบกับการบัญญัติในพระวินัยโดยอิงจากข้อม
การเสด็จจำพรรษาของพระพุทธเจ้า
12
การเสด็จจำพรรษาของพระพุทธเจ้า
…างปชาบดีโคดมมีลูกขอชแล้ว พระนางยังได้ถามถึงข้อปฏิบัติที่ภิกษุผดวมีต่อพระพุทธเจ้านั้นพระองค์ตอบว่าพึงศึกษาสงบของภิกษุที่กิจกุ ทั้งหลายศึกษายอยู่ นอกจากนั้นพระนางยังกล่าวถามพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับลักษณะการวินิจ…
พระพุทธเจ้าเสด็จไปจำพรรษาที่นครธารามประมาณปีที่ 5 และ 15 หลังพุทธสมัย โดยมีการอธิบายถึงการเดินทางและการโปรดพระเจ้าสุทโธนมหาราช พร้อมด้วยภิกษุ 1,500 รูป ณ วัดนิโครธารามในกรุงกบิลพัตร เหตุการณ์นี้เป็นส่
ความเป็นมาของกิญจุในพระพุทธศาสนา
19
ความเป็นมาของกิญจุในพระพุทธศาสนา
ครูธรรม 8 เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติหรือไม่ (2) 123 พระสาวมี และยังอยู่ในรอบของสังคมอินเดียโบราณ ควรจะทรงผนวชต่อเมื่อพระเจ้าสุทโธนะแสนพระชมแล้ว โดยปีที่นักวิจัยชาวญี่ปุ่นคาดว่าพระเจ้าสุทโธนะแส
บทความนี้ศึกษาความเป็นมาของกิญจุในพระพุทธศาสนา โดยอ้างอิงจากเหตุการณ์สำคัญต่างๆ ที่เกิดขึ้นหลังพระพุทธเจ้าเสด็จดับ…
ครุธรรม 8 และความสำคัญของภิญญูสิ
21
ครุธรรม 8 และความสำคัญของภิญญูสิ
…อปีที่ 15 หลังพุทธศักราช ซึ่งในระยะเวลา 3 ปีพระวินัยของภิญญูสิจะมีในระดับหนึ่งแล้วเพื่อให้ภิญญูสิได้ศึกษา ดังที่พระพุทธเจ้า ทรงให้หลักการในการดำรงชีวิตของภิญญูสิไว้ว่า ให้ภิญญูสิถือวาตามพระวินัยของภิญญูสิ …
…หรือไม่ โดยอธิบายสถานการณ์ต่าง ๆ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเกิดภิญญูสิในช่วงเวลาหลังพุทธศักราช พร้อมกับการศึกษาศีลและพระวินัยที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติไว้อย่างละเอียด การพิจารณาในเรื่องการลงโทษก็มีความสำคัญเพื่อให…
ธรรมหฤฐาน วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา
22
ธรรมหฤฐาน วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา
…บับที่ 1 ปี 2559 นอกจากนี้คำแนะนำในเรื่องการปฏิบัติของภิษฺษณะที่พระพุทธเจ้าทรงประทานให้ว่า ให้ภิกษุศึกษาสิกขาขั้นของภิษฺษณะและศีลของภิษฺษณะนี้มีมากกว่าภิกษุ เพราะว่าได้รับเอกทั้งบทบัญญัติที่เกิดจากการทำคว…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาความสำคัญของภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับของภิษฺษณะและข้อบัญญัติที่พระพุทธเจ้าได้กำหน…
การวิเคราะห์ครุธรรมและการศึกษาสิกขาในพระพุทธศาสนา
25
การวิเคราะห์ครุธรรมและการศึกษาสิกขาในพระพุทธศาสนา
…ā mānetvā pūjetvā yāvajīvam anatikkamanyo 38 ภิกษุนี้ต้องแสงหาอุปสัมปทาในสงฆ์สองฝ่าย เพื่อสึกขมานผู้ศึกษาสิกขาในธรรม 6 ประกอบครบ 2 ปีแล้ว ธรรมแม้นั้อนไภษณีต้อง สักการะ เคาะฌ นับถือบูชา ไม่ล่วงละเมิดตลอดชีว…
การบัญญัติอภิธรรมจิตติยืนยันถึงความเกี่ยวข้องกับครุธรรม 8 ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาของภิกษุณี เมื่อกล่าวถึงครุธรรมข้อที่ 6 สตรีที่ประสงค์จะอุปสมบทจะต้องผ่านการศึกษาและรักษาศีลอย่างเคร…
เทวธรรม วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
26
เทวธรรม วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559
…งภิญญ์ให้หญิงที่ยังมีเด็กดื่มนมบรร ต้องอาบัติปฏิบัติย์ ปฏิบัติ้ 63 : ห้ามให้บวชแก่บรรลุงสีกาขามาซึ่งศึกษาอายไม่ครู 2 ปี43 นางภิญญ์ให้บวชแก่บรรลุงสีกาขามาที่ยังมีได้ศึกษาจในธรรม 6 อย่าง ครบ 2 ปี ต้องอาบัติป…
บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับการบูชาจากสงฆ์ 2 ฝ่าย และการถือศีลในบริบทของการบวชในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับ…