หน้าหนังสือทั้งหมด

อรรถกถาพระวินัย - หน้าที่ 551
143
อรรถกถาพระวินัย - หน้าที่ 551
…อลูกทั้งหลายถือสานะแต่เช้า ภิกษุผูมิใจ ดังชมของสนะนะ ภิกษุผูสนะนะไห้กันเสร็จแล้ว สงสัยเข้าพรรษาแล้ว สำนักเป็นที่ น่าเรือนรมย์ บรรดาที่ต่าง ๆ มีโคน่าเป็นต้น ท่านปรารภนาจะอยู่ใน ที่ใด จงอยู่ในที่นั้นก็เป็นดี…
บทความนี้ว่าด้วยหลักการต่าง ๆ ในพระวินัยที่ภิกษุต้องถือปฏิบัติ โดยเน้นการอยู่ในที่พำนักที่เหมาะสม และการรักษาระเบียบในชีวิตของสงฆ์ นอกจากนี้ยังเสนอมุมมองเกี่ยวกับการใช้สอยทรัพย์สินในบวรพระศาสนา และวิธ
จุดดลสมณ์ปาสิกา อรรถถจพระวินัย อุตรวรรค วรรคา
178
จุดดลสมณ์ปาสิกา อรรถถจพระวินัย อุตรวรรค วรรคา
…ที่ 586 เพราะว่าในวันที่ 2 จะไม่ได้ดังนั้น หากว่า ทายกบานคนเห็นภิกษุทั้งหลายออกจากที่อยู่ของตนไปสู สำนักงานจึงจะแจกอทนัทสกัด ภิกษุทั้งหลายในเวลากำกับกับภิกษุทั้งหลายผู้ดำรงอยู่ในอุปจาร- สมา เป็นผู้หนึ่งเป…
ในวันที่ 2 ทายกบานต้องเห็นภิกษุออกจากที่อยู่ โดยเฉพาะในเวลาที่ดำเนินการในสำนักงาน และการแสดงอำนาจคำของภิกษุที่มีอยู่ในอุปจารนั้น มีความสำคัญในการจัดระเบียบและการนับถือ ซึ่งต้องถื…
วรรณกรรมพระพุทธศาสนาและการบูชา
213
วรรณกรรมพระพุทธศาสนาและการบูชา
…ที่ชื่อ คูภัตต์ ก็ยังมี (คือ) คนทั้งหลาย บางพวกในโลกนี้ ให้ทำการฟังธรรมเป็นการใหญ่ และการบูชาใน สำนักแล้วกล่าวว่า “พวกข้าพเจ้าไม่สามารถถวายพระสงฆ์ทั้งสิ้นได้, ภิกษุ ๒-๓ ร่อ จรับภิกษาบของพวกข้าพเจ้า’ …
เนื้อหาประกอบด้วยข้อสังเกตเกี่ยวกับการถวายอาหารและสิ่งของแก่พระสงฆ์ในพระพุทธศาสนา อธิบายถึงการถวายบาตรและสิ่งที่จำเป็นโดยยึดความเหมาะสม เช่น ขนมที่มีรสอร่อยและการแจกรับฟังธรรม โดยยกตัวอย่างการถวายของแ
ปัญญามสมิตปลาทากิ อรรถกถาพระวินัย ปริวาร
237
ปัญญามสมิตปลาทากิ อรรถกถาพระวินัย ปริวาร
…ินัย ปริวาร วันนั้นนา - หน้าที่ 950 เป็นปาจิจิตย์ แก้ภิกษุผู้รับ (อีวธ) จากมือภิกขูนี้ ผู้ปรสมะ ใน สำนักงานภิกษุทั่งหลายฝ่ายเดียว เป็นทุกภุวก แก้ภิกษุผู้รับจากมือภิกษุนี้ ผู้ปรสมะ ในสำนักงานภิกษุทั่งหลายฝ…
บทความนี้อธิบายถึงการวินิจฉัยและกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับภิกษุในการปฏิบัติหน้าที่ ยังรวมถึงข้อกำหนดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ และการกระทำที่ถูกต้องตามพระวินัย การอธิบายเนื้อหานี้ช่วยให้เข้าใจถึงบทบาท
เรื่องราวของอุบาสกมหานิคมและพระพุทธศาสนา
286
เรื่องราวของอุบาสกมหานิคมและพระพุทธศาสนา
…ด้ฟังอรฤทธาคำว่า พระ เกระในเกาะสีหก ได้จนไว้อย่าง คัมภีร์ เหล่านี้คือ มหารกถก มหาปัจฉิมจริงิ แล้วใน สำนักพระเกสรผู้ปรารถนา โดยนามว่า “พุทธ มิตติ” ซึ่งเป็นนักปราชญ์รู้ทั่วถึงพระวันิน มีชื่อเสียง มาตั้งจึง พ…
เนื้อหาเกี่ยวกับอุบาสกมหานิคม ซึ่งมีความสำคัญในการสนับสนุนพระสงฆ์และสร้างสถานที่บูชาที่มีความสวยงาม ในที่ตั้งใกล้มหาวิหาร โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับพระพุทธศรีธะรณะและความสำเร็จของเขาในวงการพระพุทธศาสนา
มงคลคาถาที่ปืนเปล เล่ม ๓ หน้า ๑๔๐
140
มงคลคาถาที่ปืนเปล เล่ม ๓ หน้า ๑๔๐
…นนี้เดียว ด้วยพูดว่า "พวกท่านพึ่ง ทำสิ่งนี้และสิ่งนั้น" ในวันอุโบสถ พึงเปล่าวาจาสามนาทรงอองค์โบสถใน สำนักงานของภิกษุหรือภิกษุณี ของอุปาสกหรืออุปาสิกา ผู้จัดลักษณะ ของศีล ๑๐ แต่ซ้ำๆ แต่เมื่อไม่รู้นา ฟิ้งศู …
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของศีลและการเข้าทรงอุโบสถ โดยมีการแนะนำให้ผู้ที่รักษาศีลควรรักษาให้เรียบร้อย และควรสร้างความตั้งใจในการทำกิจกรรมทางธรรม รวมถึงการฟังธรรมและอธิษฐานเพื่อให้ได้ผลตามที่พร
การสมาทานศีลในพระพุทธศาสนา
141
การสมาทานศีลในพระพุทธศาสนา
…้ว” เมื่อไม่ได้อธิษฐานเองก็ได้. แท้จริง ศิลาของอุบาสกอันบุคคลผู้รักษาอุบาสสมาทานรวมกันดีดี สมาทานใน สำนักงานอุบาสดี คือตัววาสมาทานแล้ว สมาทานรวมกันดีดี สมาทาน เฉพาะองค์ดีดี ก็เป็นอันสมาทานเหมือนกัน ถามว่า …
บทความนี้กล่าวถึงการสมาทานศีลในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงวิธีการและความสำคัญของการสมาทานร่วมกันรวมถึงแนวทางในการทำสมาทานระยะเวลาที่กำหนด การทำสมาทานเฉพาะองค์และการรักษาศีล ซึ่งเป็นการสร้างความตั้งใจและวิ
มังคลดิถีและอรรถกาถในพระพุทธศาสนา
100
มังคลดิถีและอรรถกาถในพระพุทธศาสนา
…อมฉันนี้เป็นต้น และยังมหาชนอีกนิดให้กระอ่อน ด้วยสามารถโกลาหลว่า อย่างไรหนอเอน ? เราเจ้าได้ฟังธรรมใน สำนักงานพระผู้เป็นเจ้า. ถ้าว่า พระเณรฟังปรารถนาจะให้มหาชนรู้ ว่าตนเป็นพหสูตร พระเณรยังชาวชนบทให้กระอ่อนกล…
เนื้อหาพูดถึงมังคลดิถีในพระพุทธศาสนา สะท้อนแนวคิดเกี่ยวกับความเมตตาของภิกขุและการให้ความรู้แก่ผู้คน รวมถึงการปฏิบัติตนอย่างมีสมาธิในการศึกษาธรรมเพื่อประโยชน์สูงสุดของชุมชน เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญขอ
พระราชาและโป๊กในพระนคร
137
พระราชาและโป๊กในพระนคร
…วนโป๊กะ คิดว่า "สาะนี้ เป็นคนออกญญู ประทุว์ร้าย มิตร, นิโครธิอันติ ด เป็นคนคัญญู เป็นสัตบรุม เราจะไปสำนัก ของนิโครธันติเท่านั้น" แล้วไปเราบนความที่มารดาบิดไม่มา แต่พระราชา. ฝ่ายเสนาบดี คิดว่า "โป๊กะ พึงดูเ…
ในเนื้อเรื่องนี้, พระราชาได้ส่งโป๊กไปหามารดาแต่โป๊กกลับมาคนเดียว หลังจากประสบปัญหาที่สำนักของเสนาบดี ซึ่งไม่เห็นด้วยกับการมาของโป๊ก เสนาบดีโกรธและให้จับโป๊ก ขณะที่โป๊กคิดเรียกความช่วยเหลือจา…
การบวชของพระมหาสารีณุธรรม
139
การบวชของพระมหาสารีณุธรรม
…อาวาสนั้น ส่วนตน เที่ยวไปเพื่อบิณฑบาต. พระราชะนันเทิ ได้เสนาสนะและโภชนะเป็นที่สบาย เรียนกันมู้ฐานใน สำนักของพระเถระนั้นเอง ต่อมาไม่นานเลย ก็ได้รับอารธนึก เรื่องราชพราหมณ์ มาในอรรถกถาตาคัศจรร. ๑.มิน. ปู. /๑…
เนื้อเรื่องกล่าวถึงพระมหาสารีณุธรรมที่มีปัญหาในการบวชเนื่องจากการคัดค้านจากภิกษุบางกลุ่ม ก่อนที่พระศาสดาจะทรงชี้แนะแนวทางในการบวชให้แก่นักบวช และบรรยายถึงการใช้ชีวิตหลังบวชที่ได้รับการทะนุถนอมดูแลจากพ
สงครามระหว่างอสูรและเทพดำ
196
สงครามระหว่างอสูรและเทพดำ
…เรื่องเคยมีมาแล้ว สงครามระหว่างอสูรและเทพดำได้มีแล้ว พวกเทพชนะแล้ว จึงมาดอสูรชื่อเวปจิตดิ นำมาตู่ สำนักงานของท้าวสักกะ ท้าวเวปจิตนั้น ค่าท้าวสักกะผู้เป็นองค์ของเทวดาด้วยอ๊กโกลัสดู ๑๐ เหล่านี้ว่า "ท่านเป็…
เนื้อหาเกี่ยวกับสงครามระหว่างอสูรและเทพดำที่เกิดขึ้นในอดีต โดยเฉพาะการมีอยู่ของท้าวสักกะและการตอบโต้จากท้าวเวปจิต ผู้ที่ถูกกล่าวหาว่าเป็นโจรและสัตว์นรก ท้าวสักกะได้แสดงให้เห็นถึงความมั่นคงในตำแหน่งของ
คู่มือวิชาแปลภาษาไทยเป็นมคร ป.ธ.9-9
6
คู่มือวิชาแปลภาษาไทยเป็นมคร ป.ธ.9-9
สำนักงานวัดพระธรรมกายมีความปรารถนาอย่างแรงกล้า ที่จะส่งเสริมการศึกษาพระปริยัติธรรมของคณะสงฆ์ให้เจริญยิ่งๆ…
สำนักงานวัดพระธรรมกายมีเป้าหมายในการส่งเสริมการศึกษาพระปริยัติธรรม โดยการจัดตั้งระบบการเรียนการสอนและสนับ…
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
83
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
…ิบัตติ สิสิ ฉินทิวา.....(ผิด) (๑/๕) ความไทย : พระติสสะนั่นให้เกิดขัดตายมานะขึ้นแล้ว ถามว่าท่านมายังสำนักงานใดกัน เมื่อเขาตอบว่า สำนักงานพระศาสดา จึงกล่าวว่า ก็พวกท่านสำคัญ ผมว่าท่านรูปนี้ เป็นใคร ดังนี้..…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการเรียงประโยคในภาษาไทย โดยแสดงตัวอย่างประโยคที่อาจเรียงผิดและเหตุผลที่ทำให้เกิดความเข้าใจผิด นักศึกษาอาจพบปัญหาการเรียงประโยคเนื่องจากการไม่ใช้เครื่องหมายวรรคตอนอย่างถูกต้อง ก
แนวทางการใช้ภาษาไทยในศัพท์เฉพาะ
181
แนวทางการใช้ภาษาไทยในศัพท์เฉพาะ
1205 (15) สำนักไทยว่า กลัว ให้ใช้ กลัวแต่......หรือ กลัวต่อ......ไม่ใช่ กลัวชึ่ง..... เช่น โจรสุม ภายใต้ โจรสุม อุด…
เอกสารนี้เสนอแนวทางการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ของสำนักไทย โดยเน้นการใช้คำและวลีในบริบทที่เหมาะสม เช่น การใช้คำว่า 'กลัว' ที่ไม่ควรใช้ในรูปแบบที่ผิด, ตัวอย…
หลักการแต่งไทยเป็นมรดก ป.ธ.๙ ๑๐๑
317
หลักการแต่งไทยเป็นมรดก ป.ธ.๙ ๑๐๑
…นี้ ไทย : พิธีราชาภิเษกสำคัญ เพราะเป็นการรับรองผู้ที่จะครองบ้านครองเมือง ซึ่งเรามอบกายถวายชีวิตไว้ สำนักตได้ว่ากาก ชาติในโลในสมัยที่พระเจ้าแผ่นดินมีอำนาจปกครองบ้านเมืองนั้น ต่างมีระเบียบรับรองผู้ที่จะเป็น…
การแต่งประโยคตามหลักการมรดกจำเป็นต้องใส่ใจถึงความหมายและการใช้คำให้ตรงตามต้นฉบับ เช่น ในพิธีราชาภิเษก เป็นการแสดงออกถึงการรับรองผู้ที่จะมีบทบาทสำคัญในการปกครองบ้านเมือง การเขียนต้องคำนึงถึงความถูกต้อง
หน้า16
26
แนวเรียนบาลีอีวารสมบูรณ์แบบ สมาธิ ในทางหลักไวยากรณ์ ถูก กับ ใจ สามารถกันได้ (สำนักวิสุโล ระหว่าง ฏ กับ พ ไม่มีความแตกต่างกัน) ถึงอยเป็นหนทางสอนอยู่หลัง ไงง ถามได้ เช่น อ+อัญฺญา เป็น …
การศึกษาความรู้และปัญญา
155
การศึกษาความรู้และปัญญา
…ากก็จะพึ่งเที่ยวไป เหมือนอกร้อมบอตเทียวไปในป่า ก็แต่เพราะ สัตว์บางหล่ำในโลกนี้ เป็นผู้สุดาชดีแล้วใน สำนักงานอารย์ ฉะนั้น สัตว์เหล่านั้น เป็นผู้มั ปัญญา มีมนุษย์อารยะและนำแล้ว มีโอวาท คงแล้ว จึงเที่ยวไป." …
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมีปัญญาและการศึกษาในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะกับความแตกต่างระหว่างสัตว์ที่มีปัญญาและไม่มี การแสดงถึงคำแนะนำที่ดีจากผู้ที่มีความรู้และประสบการณ์ในการดำเนินชีวิตในทางที่ถูกต
วาทัญญุและอุปัญญาในภาษาไทย
315
วาทัญญุและอุปัญญาในภาษาไทย
….." [๒๗๒] บาลีเป็นทรงคาถา ในสุตนิบาต ว่า "ก็บุตรมิ จำพวก บุรอิ้นไม่มีเลย, คือ บุรผู้รับปิดอยู่ภายใน(สำนักงาน) บุรที่เขาให้ บุรเกิดแต่ตน." อรรถกถา: ปันทรชาดกว่า "บทว่า อณุโณ ความว่า ชื่อว่า บุรอื่น คือจำพว…
บทความนี้พูดถึงวาทัญญุที่มีความเกี่ยวข้องกับธรรมและคุณลักษณะที่สำคัญของบัณฑิต โดยมีการยกตัวอย่างจากบาลีเพื่อชี้แจงแนวคิดอย่างชัดเจน. การอภิปรายในหัวข้อเกี่ยวกับบุรุษและบริษัทต่างๆ เป็นส่วนสำคัญในการระ
อันฎราคธรรมบท – หน้า 52
55
อันฎราคธรรมบท – หน้า 52
…วง่าย ปาปมริเยหิ ทุกฺขํ ความชำรุด คนดีทํายาก ในที่สุดพระทรงตั้งตัวเป็นพระพุทธเจ้าพาขึ้นของตนในตั้ง สำนักงานที่ค่ายสิตประเทศ ความทรงไปถึงสมเด็จพระบรมศาดพระ องค์จึงทรงส่งพระอัครสาวกไปกรมาน ได้หลังกุฏิบุรษเธ…
ในเนื้อหานี้พูดถึงความดีและความชั่วผ่านพระพุทธเจ้าและชาดกของพระโพธิสัตว์ ผู้มีศีลย่อมมีความเจริญ ในขณะที่ผู้ไม่มีศีลย่อมประสบทุกข์ยาก ในอดีตมีชาดกที่สอนให้รู้ถึงความสำคัญของการปฏิบัติดีและมีวิริยะในกา
อันราคาธรรมบรรเทา - ความรู้และบทเรียนจากพระพุทธเจ้า
92
อันราคาธรรมบรรเทา - ความรู้และบทเรียนจากพระพุทธเจ้า
…้ จึงไม่อาจสอนให้จำคำแม่แต่บาทเดียว ให้วาดลำไปตั้ง ๔ เดือน ทั้งที่เท้ากเอาว่าเป็นคนทิบ กับบัสเศราจ้าสำนัก ฝ่ายสมเด็จพระสัมพุทธเจ้า พระองค์เป็นพระธรรมราช หายืนขึ้นไปกว่าอายุ ในช่วงเวลานั้นอาหารมือเดียวเท่าน…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการอธิบายอิทธิฤทธิของพระจีฟินกะและการปฏิบัติที่พระพุทธเจ้าทรงสั่งสอน โดยพูดถึงการนำเสนอสภาวะของพระองค์ในช่วงที่พระองค์ทรงดำรงอยู่ซึ่งอาจต้องมีการประมืออันยากลำบากในการเข้าถึงความรู้