อาจารย์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 48 / 66

ประโยค3 - คำฉีพระบามปุงสกล ยกพี่พอแปล ภาค ๔ หน้า ๖๗ ให้ถึงเฉพาะแล้ว ปิณทปาดตน ด้วยบินทบาท ย โด ใดแล อุปฌิ เข้าถึงแล้ว สุคติ ซึ่งสุขดี สุคติ ซึ่งสวรรค์ โลกิ ซึ่งโลก สตุกบุตตุ ๓ ครั้ง วิปากนก เพราะผด สุ

… การเป็นเศรษฐีไม่ใช่แค่สถานะทางสังคม แต่ยังเกี่ยวข้องกับกรรมที่แต่ละคนสร้างขึ้นเพื่อความสุขในชีวิต, อาจารย์ได้กล่าวถึงความสำคัญของการกระทำที่ดีและการไม่ย่อท้อในชีวิต, ศาสนาจึงมีบทบาทในการสร้างจิตใจที่เข้มแข็…

…์ในการขออโหสิกรรมจะลอยเคลื่อนไหวในวานารที่ว่า" "ต่อมาใน พศ. 2540-2542 ผมบุตรดีใจเสดงผลให้ครูพระมาก อาจารย์ธรรมดา ๆ คนนี้แหละ ได้รับตำแหน่งเป็นผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนากับภูมิทัศน์เวลาเมื่อผมได้มีปัญหาอะไร ๆ ในงา…

เนื้อหาได้พูดถึงการบำเพ็ญกุศล และการสร้างองค์พระธรรมกายที่มีความสำคัญในพุทธศาสนา โดยเฉพาะเกี่ยวกับประสบการณ์ส่วนตัวของผู้เขียนที่เคยมีบทบาทในงานดังกล่าว ตั้งแต่การออกแบบระบบบำบัดน้ำ ไปจนถึงการแก้ไขปัญ

… จึงคิดว่า "ความสาบตกในเบื้องบนแห่งใครหนอเอน?" เมื่อใครครองไปก็เห็นว่า "ในเวลาพระอาทิตย์ขึ้น ศรีะของอาจารย์ฉกแตกออก" เสียง" ดังนั้นแล้ว อาศัยความกรุณาในท่าน จึงมให้ อรุณขึ้นไป. ๓. ก็อย่างไร อัตตรายะไม่พึง…

…ลาด จึงมีการเสนอคำขอโทษเพื่อสร้างความปรองดอง โดยมีการกล่าวถึงความกรุณาของพระผู้เป็นเจ้าในการสนับสนุนอาจารย์ที่ได้รับคำพูดและบริบทในแวดวงสงฆ์.

ประโยค - พระฉันบาปที่ถูกแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 80 อ. พวกท่านลูกขรมพระศาสดาแล้วหรือ? ขอรับ. ม. ยังไม่ได้ดูดขอขมา ผู้มีอายุ. อ. ถ้างั้นนั้น ขอพวกท่านลูกของพระศาสดาเสีย ฝ่าย พวกข้าก็จัดเป็นพวกท่านเหมือนอย

ในหน้าที่ 80 ของพระฉันบาปที่ถูกแปล อาจารย์ได้สอบถามถึงการรับคำขมาและการเข้าเฝ้าพระศาสดา บรรยายถึงการดำเนินชีวิตและความสุขของช้างในราวป่า รวมถึ…

…ามารถให้เกิดขึ้นได้ในสำนักงานนี้, องค์ชุมพฤใหญ นัก, เราเที่ยวไปยังความคมชบกัน ๆ, พระราชทาน คงจัดได้ อาจารย์ แสดงโมกธรรมสักคนเป็นแน่น." ดังนั้นนั้น ใครพูด ในที่สุด ๆ ว่า "สมฤพพรหมผู้บันดิต มีอยู่" เขาทั้ง ๒ ย…

บทสนทนาเกี่ยวกับการแสวงหาโมกธรรมระหว่างพระอาจารย์และพระภิกษุที่มีการตั้งคำถามและการตอบสนองต่อปัญหา พร้อมทั้งการบิณฑบาตของพระศาสดาในกรุงราชคฤห์ โดยไว้…

…ดที่ประดิษฐ์ อันมีโอะะ มาถึงสำนัก อารยแล้ว แลดูอานะที่พระพุทธเจ้าประทับอารยิ่งแล้ว, จึงพูดว่า "ท่านอาจารย์ พวกกระผมเที่ยวไปด้วยเข้าใจว่า "ในโลกนี้ ผู้เป็นใหญ่ว่าอาจารย์ย่อมไม่มี, ก็รบนี้ี้ เห็นจะเป็นใหญ่กว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการบูชาพระพุทธเจ้าที่สะท้อนถึงความหมายทางจิตวิญญาณและบทบาทของสรวงดาวที่เข้าใจในคุณลักษณะของพระพุทธเจ้าในบริบทต่างๆ การสื่อสารและการยกย่องความสำคัญของพระพุทธเจ้าผ่านบทสนทนาที่แสดงถึงควา

ประโยค - พระนิพนธ์ฉบับแปล ภาค ๑ - หน้า ๑43 น้อยไซร๋, ท่านอาจารย์ของพวกเราคงไม่ชักสิ่งเห็นปานนี้มาดูปม, บูรพสิเนห่อใหญ่มิอุดหนุน," ดังนี้แล้ว ทั้งหมดเดียว หมอปองลง แ…

เนื้อหาในหน้า 143 นำเสนอถึงการถวายไทยธรรมโดยหมอปองและการปฏิสัมพันธ์กับพระศาสดา โดยพวกเจ้าทั้งหลายได้รับการชักชวนให้ถวายดอกไม้ในเวลาเดียวกัน ขณะที่พระศาสดาได้มีพระดำริเกี่ยวกับการนำสิ่งมาเสนอ ซึ่งมีการ

…ปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ หน้า ที่ 209 สวรรคภัณฑะในสถานที่ตนไปแล้ว ๆ เที่ยวบรรจุธรรมแก้วกู้ ๕๐๐ รูป ได้เป็นอาจารย์ของคณะใหญ่ ๑๘ คณะ ภิกขุทั้งหลาย เรียนพระมักกฏฐานในสำนักพระศาสดาแล้ว ไปสู่ที่อยู่ของพระเวนอนภู (รูปอั…

…า 209 ของพระธัมม์ปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ สะท้อนถึงความสำคัญของการศึกษาธรรมในพระพุทธศาสนา โดยพระเวนอนภูเป็นอาจารย์ของภิกษุ ๕๐๐ รูป ที่ได้บรรลุพระอรหัตและเรียนรู้จากพระศาสดา การตั้งใจของภิกษุเหล่านี้แสดงถึงการประพฤต…

…ุ ทั้งหลาย พวกเธอถามว่าอะไรบ้าง ? เมื่อถึงภูเขานั้นกราบดูเบื้อง ความนั้นแล้ว ตรัสว่า "ภิกษุทั้งหลาย อาจารย์ของพวกเธอ เช่น กับผู้รักษาโคทิพพังเพื่อคำจ้างในศาสนาของเรา ส่วนญาติของ เรา เช่นกับเจ้าของผู้บริโภคปั…

เนื้อหาพูดถึงการพูดคำสอนของพระพุทธเจ้าและการปฏิบัติสิ่งเหล่านั้นให้เกิดประโยชน์ และการนำคำสอนมาปฏิบัติที่ถูกต้องจะนำไปสู่การหลุดพ้นจากความยึดมั่นในโลกนี้และโลกหน้า รวมทั้งการพิจารณาเครื่องดื่มพื้นฐานใ

…วกดาบส ที่เป็นอันตวาลิก ได้กล่าวคํานี้ว่าถ่ายทอดว่า "ถ้าเช่นนั้น พวกเรา จงพากันไปสํานักของพระศาสดา" อาจารย์ กล่าวว่า "พ่อทั้ง หลาย เศรษฐี ๑ ท่าน เป็นผู้มีอุปกรณ์มากแก่พวกเรา. พรุ่งนี้ พวกเรารับภิกษาในที่อยู่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาของพระสัมปทัศนาภิบาลและการอัญเชิญต่อทวดที่พูดถึงพระพุทธเจ้า โดยมีการกล่าวถึงดาบสและเศรษฐีที่เตรียมอาหารเพื่อถวายพระภิกษุในวันสำคัญ พร้อมทั้งการต้อนรับพระศาสดาในที่อยู่ของเศรษฐี

…อุปมาท โท ย่อมแสดงเนื้อความ กว้าง คือ คืออานี้อามาว่างดังอุปฺปมาติขยาย คึ พระไตรปิฏกแม้ทั้งสิ้น ซึ่งอาจารย์ทั้งหลายนำมากล่าวอา่ ย่อมยั้ง ลงสู่ความไม่ประมาณตนเอง, เพราะเหตุนี้น พระผู้พระภาค จึง ตรัสไว้ว่า "กิ…

…ะนิพพาน ซึ่งเป็นแดนของโยคะอันยอดเยี่ยม. นอกจากนี้ยังมีอุปมาในการแสดงถึงการเข้าถึงความไม่ประมาณตนเอง อาจารย์ทั้งหลายยืนยันว่าความไม่ประมาณสำคัญต่อการเห็นได้ชัดในธรรม.

…งานเมานิศิละในกรุงติกสล ] ในอดีต มาเถอะพวพระนครพาราณสลินหนึ่ง ไปยังกรุง ติกสลลัส เป็นธัมบัตวาสิลปของอาจารย์ทาสาโมมณ์ เพื่อ ประสงค์ศิลปะฯ ได้เป็นผู้อุปถัมภ์อย่างยิ่ง ในระหว่าง มานพ ๕๐๐๐ ทำกิจทุกอย่าง มีมวลเท่…

ในอดีต เรื่องราวของอาจารย์ที่พยายามสอนศิษย์ที่มีอุปกรณ์เก่ามาก แต่ไม่สามารถเรียนรู้ได้ ทำให้อาจารย์ต้องค้นหาวิธีการใหม่เพื่อให…

…นพระเจ้าแผ่นดิน ตั้งแก ให้เป็นเสนาบดี." พระราชา ทรงสดับคำั้นแล้ว ทรงดำริว่า "เราได้ชีวิตเพราะ อาเศยอาจารย์" ดังนี้แล้ว จึงดำรัสสั่งให้เสนาบดีดิม (เฝ้า) ตรัส ว่า "เสนาบดีผู้เจริญ ชื่อว่ารัยว่าอะไรเธอไม่ได้แล…

…ึงการกระทำและอนุญาตให้อภัยแก่ภูมามาลา โดยสั่งให้เสนาบดีออกจากแผ่นดินและให้คุณค่ากับชีวิตที่ได้รับจากอาจารย์ แนวคิดเรื่องความผิดและการให้อภัยในสังคม

…บ" เมื่อพระเถรกล่าวว่า "ถ้- กระนั้น เธอจงบวงซ" จึงออกบวงชแล้ว ภิกษุผู้ทรงพระอภิธรรม รูปหนึ่ง ได้เป็นอาจารย์ของเธอ ภิกษุผู้ทรงพระวิปัสสนูหนึ่ง เป็น พระอุปเสนาภายในเวลาที่กบู้นั้นได้อุปสมบทแล้วมาสำหรับของตน (อ…

…รรับศีล 5 และเพิ่มขึ้นเป็นศีล 10 นอกจากนี้ยังมีการแนะนำให้เขาทำการบวงสรวงเพื่อเพิ่มบุญและสัมพันธ์กับอาจารย์ทางธรรม พระเถระยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการกระทำในพระพุทธศาสนา ว่าควรทำในสิ่งที่ถูกต้องและหลีกเลี…

…ญญหนุ่มและสามเณร. เพราะเหตุไร? ภิญญนั้น บอกพูดกิจกรรมั้นแล้ว. ภูมิหนุ่มและสามเณร เหล่านั้น บอกแก่พระอาจารย์และพระอัปชามัยของท่านแล้ว พระ อาจารย์และพระอัปชามัย ได้ท่านไปยังสำนักพระศาสดา. รักษ์ได้อย่างเชียวอาจ…

ในบทนี้ มีการสนทนาระหว่างพวกกิทุโจ๋หนุ่มและสามเณรกับภิญญา ผู้มีอายุที่อยู่ในสภาพที่น่าเป็นห่วง พวกเขาสอบถามถึงสาเหตุของความทุกข์ และภิญญาได้ชี้แจงเกี่ยวกับกรรมที่ทำให้เขาต้องประสบกับความทุกข์นี้ พระศา

… หน้า ๑๕ แล้วจึงถวายปฏิญญา พวกกระผมไม่สามารถจะอยู่ในที่นี้ได้ จึงอยู่ในที่ (พอ) ฟังความเป็นไปของท่านอาจารย์ได้ ซึ่งไม่ไกลจากที่นี้" ดังนี้ พากันให้พระอาจารย์แล้วหลีกไป อาจารย์อยู่กับอัณฑวลิขสิทธิอกัปปะ (เท่า…

ในเนื้อเรื่องนี้ พระราชาได้มีการสนทนากับพระอาจารย์เกี่ยวกับความทุกข์ของกลุ่มผู้ที่รำบาญใจและการรักษาอาการของโรคในท้อง รวมถึงความปรารถนาของพระราชาที่จะ…

…ุอะไร ? องค์ราช. ปฏิโรธ. อันตรายแห่งชีวิต จะปรากฏแก่พระองค์. พระราชาทรงหวาดหวั่นดัง ๒ เท่า คราวว่า "อาจารย์ เหตุ เครื่องบำบัดอะไร ? มีอยู่หรือ?" ปฏิโรธ. มีอยู่มหราช, พระองค์อย่างทรงหวาดหวั่นเลย, ข้า พระองค์…

บทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระราชาและผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับอันตรายที่อาจจะเกิดขึ้น และอธิบายเกี่ยวกับพระเวททั้งสาม โดยเน้นให้องค์ราชาทราบถึงการบูชายัญที่จะช่วยปลดปล่อยจากอันตรายนั้น นอกจากนี้ ยังมีการ

…ผู้นี้อย่างเดียว ฉันนั้น. ควรปราณนาที่เดียวว่า " ท่านเจ้าบ่า กรรมอันใหญ่ อันได้หาอารณ์ อยู่ในฐานเป็นอาจารย์ เป็นกูปิษาย์ ของกระผมแล้ว สั่งสอนอยู่ กระทำแล้ว, แต่ต่อไป ได้เทพถึงโอวาทกะผม" ดังนี้. บทว่า นิคมุหว…

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาพระธรรมและการสั่งสอนของพระพุทธเจ้า โดยกล่าวถึงความสำคัญของอาจารย์ที่ให้การสอนแก่ศิษย์ พร้อมกับแนะนำวิธีการแก้ไขความผิดพลาดและการรับผิดชอบในฐานะศิษย์ รวมถึงการเห็นคุณ…

ประโยค - พระอัมพปทุมปฏิรูปแปล ภาค ๔ - หน้า ที่ 31 อาจารย์ยังพูดกล่าวว่า " ได้ยินว่า เมื่อหญิงเหล่านั้นราบทุกอย่างนั้นแล้ว พระศาสดาทรงดำริกรมของพระอุจวบวรรณ์"…

ในบทนี้กล่าวถึงการสื่อสารของพระศาสดาเมื่อได้ยินเรื่องที่เกิดขึ้นกับหญิงสาวและพระมาหาคาปิ รวมถึงการปฏิบัติของพระศาสดาที่เสด็จไปสู่พระเจดีย์นาง โดยมีการพูดถึงความสุขในราชสมบัติและการผลักดันให้มีความสุขใ

…ะตั้งน้ำล้างหน้าไว้แล้วกวดบริเวณ สามเณรนั้นเมื่อกว่าไมช้ารับฟันแก่พระอุ้มชามัย ได้โดยด้วยมือเดียว [ อาจารย์ขอโทษนะยิ้ม ] ครั้งนั้น พระอุ้มชาม่ายกล่าวว่า สามเณรนั้นว่า "สามเณรนี้ไม่ได้สำเหนียหนอ, จึงได้เจาะลา…

ในบทนี้ พระอุ้มบาตุจาภาเปิดเผยถึงเหตุการณ์ในวันแห่งหนึ่งซึ่งมีพระเณรอยู่ร่วม และกล่าวถึงการสอนตามคำสั่งของพระอุชามัย ที่ชี้ให้เห็นถึงแนวทางการฝึกฝนและประสบการณ์ของสามเณร ตลอดจนความเข้าใจในคำสอน ถือเป็