หน้าหนังสือทั้งหมด

มหาภลและคุณชาติในพระพุทธศาสนา
170
มหาภลและคุณชาติในพระพุทธศาสนา
…โหติ อิติ ดังนี้ ( อตุโอ) อ. อรรถาว่า สุตมา Becauseเหตุนี้( ปกุลโอ) อ. บุคคล กรยู พึงจะทำ ยมุม ซึ่งกรรมใด ดำมกา โรฏอา จงกระทำ ซึ่งกรรมั้นนั่นเทียว ( อิติ) ดังนี้ ( ปทสุต) แห่งนวา อิติ ดังนี้ กิริยา อิติ …
…ธศาสนา แบ่งปันความรู้ว่าอันมีรูปอย่างนี้ มหาภล เป็นคุณชาติมีผลอันใหญ่ กล่าวถึงการกระทำที่ควรกระทำตามกรรม อันเป็นความเข้าใจที่สำคัญในธรรมะ ทั้งนี้ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการกระทำที่ถูกต้องเพื่อที่จะได้รั…
พระรัชมปิฏกอทุรพ์า - หน้า ๒๓
202
พระรัชมปิฏกอทุรพ์า - หน้า ๒๓
… น อุตภาว ชึงอภิมุ ส ปีด ของมนิฉินี้เกิด อิติ ดังน้ ัน ( สุตา) อ. พระศาสดา วดวารศัสแลวา กลายใน อ. กรรม อันงาม โว อนันทน ท. กัด กระทำแลว มาตาปีปูสน นาม ชื่อ อ. การเลี้ยงซึ่งมารดาและบิดา โพราณญาติ อนันติท…
…คคลและสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้น ซึ่งแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของการดูแลครอบครัวและความสำคัญของสัตว์ในวรรณกรรมไทย สอดแทรกด้วยปรัชญาและคติสอนใจที่มีมาตั้งแต่โบราณ สำหรับผู้ที่สนใจในวรรณกรรมและพระพุทธศาสนา
สัมพุทธภิญญ: การปฏิสันถารและการดำรงอยู่ของพระพุทธเจ้า
226
สัมพุทธภิญญ: การปฏิสันถารและการดำรงอยู่ของพระพุทธเจ้า
…อนด้วยนั่นเทียว ขดิดต่อสมบาโล จาร ทรงเป็นพุทธเจ้าองค์ละเอียด ด้วย ( โหติ ) ย่อมเป็น ทุกกฺ กมฺ มะ อ. กรรมอันบักลาการทำได้ โดยยาก คุมเหติ อนพระองค์ ท. เอกา ผู้พระองค์เดียว ติฏฐนฺตุ๗๕) ผู้ประทับยืนอยู่ด้วย น…
บทความนี้สำรวจแนวคิดของสัมพุทธภิญญและการปฏิสันถารในบริบทของพระพุทธเจ้าที่มีการแสดงออกทางพระบรมสาสนาของพระองค์. เนื้อหาได้กล่าวถึงการดำรงอยู่ของพระพุทธเจ้าและผลกระทบที่มีต่อกลุ่มคนในศาสนา. การวิเคราะห์
พระมารและความเป็นพระราชาในพระธรรม
234
พระมารและความเป็นพระราชาในพระธรรม
…ณสุข โคดมสุส แก่พระสมณะผู้โคดมนนั้น อิติ ดังนี้ อุปสงมิตวามาเข้าไปฝ่าแล้ว สุตาวี ซึ่งพระศาสดา อาหาร กรรมทูล
เนื้อหาพูดถึงการเข้าถึงความเข้าใจในธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และบทบาทของมารในชีวิต พระมารยังเป็นสัญลักษณ์ของอุปสรรคในทุกมิติ ในขณะที่ความเป็นพระราชาสื่อถึงอำนาจและหน้าที่ในทางจิต และการควบคุมการกระทำ
คำบูชาพระบรมปัฏฐคุฬา
28
คำบูชาพระบรมปัฏฐคุฬา
…โคม- คำบูชาพระบรมปัฏฐคุฬา ยกคำพุทธแปล ภาค ๔ หน้า 28 เชือก ป ุพพชานีพร ค ว อ ญ เฌี ยว ว ว า อนูบูชา กรรมร ทำแล้ว ด้วยหญ้าปล้อง ท. หรือ ถ้วยอา ด้วยวัตถุ ท. มีปอเป็นต้น เหลืออื่น กระทำ ให้เป็นเสือว่า จำร ย …
…ล่าวถึงคำบูชาและการทำบุญที่เกี่ยวข้องกับพระบรมปัฏฐคุฬา โดยมีการอธิบายถึงความสำคัญของการถวายคำบูชาและกรรมที่กระทำในเวลานั้น พร้อมทั้งการเชื่อมโยงกับหลักธรรมะในพุทธศาสนา มีการอ้างอิงถึงเครื่องมือและวัตถุที่…
บทความเกี่ยวกับมุตุทธกาย
48
บทความเกี่ยวกับมุตุทธกาย
…ินเหนียว โอ ปลุกโล อ. บุคคลนั้น นาริ พึงนำไป คาลาสีปี แม็ซซึ่งกาดันเป็นวิกาแหนดังสำริด ปาปิ กุมุ อ. กรรมอันลามก ตา ย อันท่าน ตถฤๅ อยู่ กระทำ
บทความนี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับมุตุทธกายและความสัมพันธ์กับความสุขและทุกข์ในชีวิตของบุคคล โดยอ้างอิงจากข้อคิดที่แสดงถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในการสร้างความสุขและหลีกเ
ความหมายและอรรถของพระบรมปฏิญญา
54
ความหมายและอรรถของพระบรมปฏิญญา
ประโยค ๑ คำฉันพระบรมปฏิญญา ยกพี่พระแปล ภาค ๔ หน้า ที่ 53 กรรมของนี้ด้วยนี้ ( ตุสุด ปุกุลสุด ) ของบุคคล นั้น อนุติโม เป็นกายมิใช่ที่สุด ( โหติก) ย่อม เป็น โย ปุกโ…
บทความนี้พูดถึงความหมายและอรรถของพระบรมปฏิญญา โดยเฉพาะเกี่ยวกับความเป็นพระอรหันต์และความสำเร็จในทางธรรม โดยยกตัวอย่างถึงคุณลักษณะของผู้ที่บรรลุ ถึงพระนิรุติและพระอรรถธรรม มีการอธิบายเกี่ยวกับสถานะและค
ประโยค - คำอธิษฐานพระป่าอุฏฐา ภาค ๔
67
ประโยค - คำอธิษฐานพระป่าอุฏฐา ภาค ๔
…ให้ดายแล้ว คณุมล ที่โคนแห่งไม้ เอกษมึ กอนึง ฉุตพลัส ที่แล้ว ตฤุกอา จาน ในที่นันนเทียว ฯ อีก กมุม อ. กรรมนี้ ปุพพฤกษ์ เป็นกรรมในกาลก่อน อสุส เสฐฏิสด ของ เศรษฐนี่นั้น (โหติ) ย่อมเป็น ๆ เทน การเนิน เพราะเหตุ…
…าเกี่ยวกับคำอธิษฐานพระป่าอุฏฐา จากภาค ๔ มีการอธิบายถึงเรื่องราวของเศรษฐีที่มีความเจริญในชีวิต คิดถึงกรรมที่เกิดขึ้นในอดีต รวมถึงการปฏิบัติและการรักษาพุทธธรรมในครอบครัวโดยการส่งเสริมการเรียนรู้และจริยธรรมต…
คำฉีพระบามปุงสกล ภาค ๔ หน้า ๖๗
68
คำฉีพระบามปุงสกล ภาค ๔ หน้า ๖๗
… ในเมืองสาวติดี อิมิสสาเอว นี่นะเทียว สตุกบุตตุ ๗ ครั้ง วิปาก- เวเสนา เพราะผลอันเหลือ คุสส ทกมุส ของกรรมนัน นั่นเทียว ๙ มหาราช คู่มอานหามิต โส สุติ อคติ อ.คุณดี ผู้เป็นเศรษฐีนี น ทวา ถาวร แล้ว ทาน ซึ่งทาน…
บทความนี้นำเสนอการตีความคำฉีพระบามปุงสกลในภาค ๔ หน้า ๖๗ ที่เกี่ยวข้องกับความดีและกรรมของมนุษย์ ความหมายของเศรษฐีและส่วนที่เกี่ยวข้องกับผลของกรรมที่ส่งผลตอบสนองจิตใจ การเป็นเศรษฐีไม่ใช่แ…
เรื่องปัญจขันทายกพารหมณ์
99
เรื่องปัญจขันทายกพารหมณ์
…ไม่บอกอยู่ ซึ่งพระราชบุตรผูมันแล้ว ประทับอยู่แล้ว ที่ประดูกแก่น ให้ฉันหายแล้ว ออห์ ข้อมเป็น กมมฺ อ. กรรม
เนื้อหาครอบคลุมการพูดถึงพระศาสดาและคำสอนที่เกี่ยวข้องกับพราหมณ์ พร้อมด้วยรายละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในศาสนาพุทธ ซึ่งมีการแสดงถึงความสำคัญของคำสอนและพระพุทธเจ้าในบริบทการดำรงชีวิตของผู้คน โ
ความเป็นแห่งพระรหันต์และปัจจัยการเกิดขึ้น
172
ความเป็นแห่งพระรหันต์และปัจจัยการเกิดขึ้น
…า อรหตุ อ.ความเป็นแห่งพระรหันต์ เชฏฐา อันพี่ชาย ปฏิติ ปรารถนาแล้ว อดี ด้วยประกะรนฐี ๓ อิก กุมฺม อ.กรรมนี้ ปุพพมูมี เป็นกรรมในกาลก่อน เตส ชานน ของชน ท.เหล่านั้น (ใหติ) ย่อมเป็น ๆ เต ชนา อ.ชนะ ท.เหล่าน…
เนื้อหาพูดถึงเหตุปัจจัยต่างๆ ที่นำไปสู่การเป็นพระรหันต์ของปัจเจกพุทธเจ้า และการดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจในศาสนาพุทธ โดยมุ่งเน้นที่การปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะ สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาเ
พระธรรมปาฏิหาริย์และการบวชของพระอรหันต์
181
พระธรรมปาฏิหาริย์และการบวชของพระอรหันต์
…ถระ อโหสิ ได้เป็นแล้ว ๆ อก ครั้งนั้น สุตา อ. พระศาสดา ทุตา ทรงประทานแล้ว ทุตวดีศาสตรานุกรมา ซึ่งพระ กรรมฐานอันมือมิการ ๑๒ เป็นอรมณี อสูว วศสูล สกิฤนู่อีกว่า วังศะนัน อาท ศรีแล้วว่า คู อ. เธอ สุขายาทิ จงสย…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมปาฏิหาริย์และการบวชของพระอรหันต์ โดดเด่นด้วยการศึกษาถึงวิธีการและคุณธรรมในการบวช ชี้ให้เห็นถึงการถ่ายทอดและการยืนยันถึงพระธรรมผ่านพระศาสดา โดยเฉพาะในวังศะนันที่ถูกอธิบายอย่างละเ
นามกิตติ์และความหมาย
1
นามกิตติ์และความหมาย
…ก็ เหตุ ให้สำเร็จเป็นคุณนามก็อทก มีเรียกว่าติดต่อสันนะ เพราะเป็นชื่อของผู้หา ทุกเขน กรีฑติ ทุกูร อ. กรรมโด อนุกตคล้อมทำได้โดยยาก เพราะเหตุนี้ อ. กรรมโดชื่อว่า ทุกูร แปลว่า อนุบุคคลทำได้โดยยาก กรีฑติ เป็นก…
บทนี้อธิบายเกี่ยวกับนามกิตติ์ซึ่งเป็นคำที่จำแนกหนึ่งในภาษาไทย มีการจัดกลุ่มคำและความหมายที่แตกต่างตามลักษณะการใช้ในประโยค ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงรูปวิเคราะห์ที่ช่วยให้เห็นการใช้งานของคำในบริบทต่างๆ โดยม
การศึกษาเกี่ยวกับนามมิกกีและปัจจัยมิกกี
7
การศึกษาเกี่ยวกับนามมิกกีและปัจจัยมิกกี
…ว่า กุมารโรติค ไปปล่า ผู้ที่ชื่อสนมั (ย กุม) ทุกขน กริเดติ (ดำ กุม) ทุกข์ เป็นกุมารรูป กัมมสาระนะ อ.กรรมได อนุคคลอย่า ทำได้โดยยาก เพราะเหตุนี้ อ. กรรมมัน ชื่อว่า ทุกข์ ๆ แปลว่า อนุคคลที่ได้โดยยาก ถ้าเป็นร…
บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับนามมิกกี โดยแบ่งปัจจัยออกเป็น ๓ หมวด ได้แก่ คิดปัจจัย, กิจปัจจัย และคิดกิจปัจจัย เพื่อช่วยในการกำหนดรูปและสภาพของนามมิกกี นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจ
แบบเรียนบาลีวิภาษ การวิเคราะห์คำศัพท์
9
แบบเรียนบาลีวิภาษ การวิเคราะห์คำศัพท์
…ะกัมม ง. ที่กล่าวมาข้างต้นทุกข้อ ๘. ในข้อใดเป็นความหมายของคำสถานะ? ก. สำเร็จแล้วใช้เป็นชื่อของตัวกรรมในรูปวิเคราะห์ ข. สิ่งใดทำในรูปวิเคราะห์ ไม่ได้เป็นชื่อของสิ่งนั้น ค. เป็นชื่อของ สยติภาคในรูปวิ…
…ข้าใจในภาษาบาลีและการวิเคราะห์การใช้คำในภาษาไทย นอกจากนี้ยังมีการสอนเกี่ยวกับริยาการและคำเฉพาะ เช่น กรรมและผู้กระทำ การเรียงคำและรูปแบบต่าง ๆ ที่สำคัญต่อการศึกษา
แบบเรียนบาลีพระเวทย์สมบูรณ์แบบ
12
แบบเรียนบาลีพระเวทย์สมบูรณ์แบบ
… เอาทุกข์ นิยมสุขสันต์ ตัวคนเดียว เที่ยวให้กู อย่าฝืน ทั้งยืน อย่ากร่าง กิจการดู ตัวคนเดียว อย่าท่า กรรมที่ชั่ว ตัวของตัว บากบั่น หนักฝึกฝน คาริยํดี ที่สุด ปรวศผู้น ไปส่งเสริม ชายป่า หามาย ๆ (พระมหากัจจา…
บทเรียนบาลีพระเวทย์นี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามแนวทางของพุทธศาสนา เน้นความสำคัญของการฝึกฝนตนเองและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ แนะนำให้คนเดินทางอย่างมีความพอใจในสิ่งที่ทำและเรียนรู้การอยู่คนเดียวอ
การวิเคราะห์ทรงโภชและหลักการของผู้ปัจจัย
39
การวิเคราะห์ทรงโภชและหลักการของผู้ปัจจัย
…ุกโล ค. ทุกแขน ปลสุภวา ทุกโล ง. ผิดหมด ผู ปัจจัยสำหรับลงหลังฐานสำเร็จเป็นสาระอะไร? ก. กัตตสารณะ ข. กรรมสารณะ ค. อธิกรณ์สารณะ ในข้อใดเป็นหลักการของ ผู ปัจจัย? ก. เป็นปัจจัยที่เป็น ณ อนุพันธี จิม ลบ ณ อน…
ในเอกสารนี้จะมีการพูดถึงการวิเคราะห์ทรงโภช (สมโล) และหลักการของผู้ปัจจัย โดยมีคำถามที่เกี่ยวข้องกับการรู้จักและวิเคราะห์ทรงโภช ข้อคำถามเกี่ยวกับปัจจัย สิ่งที่เรียกว่าผูปัจจัยหลักการต่างๆ จะถูกนำเสนอไว
50 แบบเรียนสำหรับการสรุปสมบูรณ์แบบ
60
50 แบบเรียนสำหรับการสรุปสมบูรณ์แบบ
…ตหา อ. ผู้เจริญเป็นผู้ความ เพื่ออ้นเฉพาะ ซึ่งท่าน ย่อมเป็น 5) อนุรูปะ สมควร เช่น อิก กาญุ อณุรูป อ. กรรมณี เป็นกรรมอันสมควร เพื่ออ้น กระทา ย่อมเป็น 6) กาละ กาลวลา เช่น กาโล ภูมิสึฺอ. กาลนี้ เป็นกาล เพื่ออ…
ในเนื้อหานี้เสนอ 50 แบบเรียนเกี่ยวกับการสรุปสมบูรณ์แบบ โดยมีการอภิปรายถึงการใช้ปัจจัยในอัพพระ เพื่อสร้างประโยคที่มีความหมายครบถ้วนและเหมาะสม เข้าใจได้ง่าย ทั้งยังมีการยกตัวอย่างที่ชัดเจน เพื่อช่วยให้ก
คำนำการศึกษาพระปริยัติธรรม
1
คำนำการศึกษาพระปริยัติธรรม
…รับไปดำเนินการ ท่านได้ค้นคว้ารวบรวมจาก หนังสือ ต่าง ๆ ซึ่งพระเณรานุเณระได้แปลไว้งบ ขอให้ท่านที่เป็น กรรมการกองตำรวจส่งเปล่าว ขอให้ท่านที่เป็นเปรียญในสำนักเดียว กันและต่างสำนักช่วยแปลบ้าง แต่การแปลนั้น ได้…
…พาะหนังสือธัมมปฏิรูปกถาซึ่งมีความสำคัญต่อหลักสูตร การแปลเนื้อหาได้รับความร่วมมือจากพระมหานิสสิตโภและกรรมการที่ตั้งไว้เพื่อให้เรียบเรียงออกมาอย่างชัดเจนและมีมาตรฐาน
พระอุรามีฤกษ์ถูกอับเปล - ภาค ๑ หน้า 23
25
พระอุรามีฤกษ์ถูกอับเปล - ภาค ๑ หน้า 23
…ย จักไม่ไป, เพราะความ เป็นสายในนพพายอับไม่มี" นายปลิดะ ได้ยินคำนันแล้ว เกิดความสังเวช นึกว่า "เราทำ กรรมหนัก เป็นไปโดยคั่ว ไม่สมควรหนอ" ดังนี้แล้ว กอดแขน ครำครวญ แล้นร้าวป่า ได้หลีกไป ด้วยประชั้นนั้นแล. […
ในบทความนี้ ตัวละครมีความรู้สึกที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการต้องเผชิญกับความเป็นไปที่ยากลำบาก นายปลิดะรู้สึกผิดจากการกระทำและมีความสำนึกผิด ขณะที่ท้าวสักกเทวราชมองดูด้วยทิพยจักษุเพื่อสะท้อนถึงสถานะและความธรร