นาคเสน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 8 / 9

…ญหาเป็นอีกหนึ่งที่นิยมศึกษาเช่นกัน นอกจากนี้ยังได้ค้นพบชิ้นส่วนของคัมภีร์ทฤษฎีที่มีข้อความระบุถึงพระนาคเสน ซึ่งเป็นวรรณะแงวเรื่อง ใน Kharosthi Klub ได้มีการหยิบยกขึ้นส่วนนี้มาศึกษา ซึ่งเป็นสัญญาณอันดีที่จะช…

การศึกษาคัมภีร์พระไตรปิฎกและพระสูตรฝ่ายมหายานจากวรรณกรรมที่มีอายุน้อยกว่า 1,500 ปีในคันธาระและเอเชียกลางได้ช่วยเปิดเผยถึงความเข้าใจในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา นอกจากนี้การค้นพบคัมภีร์เหล่านี้ยังแสดงให

…ะครมีความคล้ายคลึงกัน ท่านดิน มิน เขา ได้สรุปความเหมือนและความแตกต่างของเนื้อเรื่องในระดับชาติของพระนาคเสนและพระยามินท์ไว้ดังนี้ ๑. ในฉบับบาลี ในช่วงเริ่มต้นของเรื่อง สามารถและพระภิษุณีได้ตั้งความปรารถนาและ…

การศึกษานี้สำรวจความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันในเนื้อหาของพระปินทปัญหาในฉบับบาลีและภาษาจีน โดยเน้นที่การเพิ่มขึ้นของเนื้อหาที่มีจากคัมภีร์บาลี พร้อมทั้งตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และความสัมพัน

อุปมานมาปุยมาจากพระไตรปิฎก ๒.๒.๔ พระเจ้ามิลินทร์ราสามพระนาคเสนว่า พวกเดียวริยํ้ กล่าวว่าถ้าพระพุทธเจ้ายัง ทรงยินดีต่อการชุษฎี ก็ยังไม่มีชื่อว่า ปริพพาน ยังเกี่ยวข…

ในบทสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินทร์และพระนาคเสน แสดงให้เห็นถึงความ เข้าใจในธรรมเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าและการปริพพาน ซึ่งหมายถึงการหลุดพ้นจากโลกและกิเล…

….๑๒ หมื่นโลกธาตุนิรนาถพระพุทธเจ้าได้พระองค์เดียว ทั้งทรงคุณของพระตถาคตไว้ได้พระองค์เดียวเท่านั้น พระนาคเสนถวายพระพรแกะพระนามมิลินท ว่า มาหาพิตร ในโลกล้นเกவு ๒ เล่ม บรรจุด้วยรัตนะจนเต็มเสมอปาก คนทั้งหลายก็พา…

เนื้อหาในส่วนนี้นำเสนออุปมาอุปไมยที่กล่าวถึงธรรมที่หนักหน่วงและความเป็นองค์เดียวของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเปรียบเทียบกับเกวียนที่บรรจุรัตนะและลักษณะของมนุษย์ที่ถูกแบ่งด้านที่แตกต่างกัน อธิบายการไม่อาจ

…ทำอะไรได้ ควรเบื่อหน่ายเฉพาะในภายของตนมือในปัจจุบันนี้แหละ มิน. 454 3.23 พระเจ้ามิลินท์รัศมีลามพระนาคเสนว่า มามีลักษณะอย่างไร พระนาคเสนุูดตอบว่า มามีการเป็นหัวหน้าเป็นลักษณะ คืออุคคงกรรมทั้งสิ้น มีมามีเป็…

ข้อความนี้อภิปรายถึงคำสอนในพระไตรปิฎกที่ใช้การอุปมาเปรียบเทียบเพื่ออธิบายพฤติกรรมและธรรมชาติของจิต และการปฏิบัติของภิกษุ ผู้ที่มีความตั้งมั่นในธรรม และไม่ควรให้ความสนใจสิ่งที่อยู่ไกล ควรซึ่งปัจจุบันขอ

อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก พระนาคเสนตอบโดยอุปมาว่า เหมือนสวะคือทะเล ไม่ได้เห็นแตรว่ามีพระสัมมาสัมพุทธเจ้าก็เช่นกัน ไม่เลยเห็นแต่รู้ว่ามี…

บทความนี้สำรวจการเปรียบเทียบที่พบในพระไตรปิฎก ซึ่งพระนาคเสนได้ใช้การอุปมาว่า เหมือนทะเลที่ไม่เห็นแตร แต่รู้ว่ามีพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ในขณะที่การสื่อสารคำสอนเกี่…

…์เป็นอันมากให้ยินดี เสด็จถึงบรื่นในประเสริฐสุด ม.ม. (อรรถ) มก. ๒๐/๖๑ ๒.๓๑ พระเจ้ามิลินทร์สราจามพระนาคเสนว่า ธรรมบุตรยอมคล้ายมารดา บิดา พระพุทธมาจดา และพระพุทธิดา ได้ตั้งพระนครฯ ๒๗ ประการหรือไม่ พระนาคเสนู…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบลักษณะความงามของพระพุทธองค์และพระโพธิสัตว์ในพระไตรปิฎก โดยยกตัวอย่างถึงรัศมีและความสง่างามที่เหมือนกับธรรมชาติและวัตถุที่งดงามต่างๆ เช่น ดอกบัว ต้นปาริฉัตร และดวงจันทร์ ซ

…พยเยิดเกิดแล้ว ย่อมไพรโรงล่างซึ่งปฐชนูมีผู้อย่างหลายด้วยปัญญา ฉันนั้น. ซ.อ. (อรรถ) มก. ๔/๓ ๔.๑๐ พระนาคเสนและเป็นผู้ไม่หวั่นไหวเหมือนญเขาสิเนรุ องอาจจรัสสี มีโรคดังลคลื่นในมหาสมุทร เป็นผู้บูชาสงเสียงดงพญาช้…

เนื้อหาครอบคลุมการอุปมาอุปไมยที่พบในพระไตรปิฎก เช่น ดอกบัวที่งามแม้อยู่ในกองหยากเยื่อ สะท้อนถึงคุณธรรมของสาวกพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผู้มีปัญญาสามารถเจริญในสัจธรรม แม้มีอุปสรรค นอกจากนี้ยังเชื่อมโยงถึงประ

…ก็ให้ผู้ชมอ่อนถูกวิชชาปิดไว้ ให้ได้เห็นนางธรรมต่างๆ ฉันนั้น. มิน. ๔๓ ๔.๑๘ พระเจ้ามิลินต์ตรัสถามพระนาคเสนว่า พระบรมศาสดาทรงไม่รับการถวายผ้าจากพระนางปชาบดีโคดมี้ เพราะเหตุใด พระนาคเสนตอบว่า พระบรมศาศดาทรงไม…

ในบทสนทนานี้ พระเจ้ามิลินต์ตั้งคำถามต่อพระนาคเสนเกี่ยวกับการไม่รับถวายผ้าจากพระนางปชาบดีโคดมี้ และได้เรียนรู้ถึงเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบร…

…เสรีวิ่งวอนให้เสนใ นาเมิน จงลงไปนานก็ไม่ได้. สังสพท. (พุทธ) มก. ๒๕/๑๙๙ ๑.๑๑ พระเจ้ามินทร์ทราสามพระนาคเสน่าว่า กุศลกรรม และอุกุศลกรรมที่บกเบิกด้วยรูปนามอันใดน่ะไหน พระนาคเสนทูลตอบว่า ติดตัวไปเหมือนเงาตามต…

บทความนี้กล่าวถึงหลักธรรมจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับบุญและบาป ว่าบุญและบาปเป็นสมบัติที่ติดตามผู้ทำไปในทุกกาล. กล่าวถึงความสำเร็จในความมุ่งหมายและการสร้างบารมีเพื่อการรู้แจ้งในอริยสัจ. นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็

๗๕ อุบาสน์ไม่จ ากพระใครจึงถูก ๑.๑๒ พระเจ้ามิลิทร์สิทธามพระนาคเสนว่า เมื่อใกล้จะมีสิทธิลถึงพระพุทธเจ้า ครั้งเดียว ก็สวรรค ทำปานติบัติครั้งเดียวก็เราได้ พระนาคเสนทอดว…

เนื้อหาต่อเรื่องพระเจ้ามิลิทร์ที่ถามพระนาคเสนเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าก่อนสวรรคต พร้อมทั้งลักษณะมารบุรษของพระองค์ซึ่งมีถึง 23 ประการ แตกต่างจากมาราดิบ…

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ในอดีตชาติเก็อะไรของพระนาคเสน เมื่อครั้งเกิดเป็นพระอาจารย์ของสามเณร เคยอธิษฐานไว้ว่า ช้าค้างจักไม่สำเร็จพนวัตถุด ข้อให้ช้างลำ้ปัญ…

ในเนื้อหาเล่าถึงอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ที่สอนให้เข้าใจถึงการใช้จ่ายในชีวิต โดยใช้ตัวอย่างต่าง ๆ เพื่อเปรียบเทียบ เช่น การกินผลมะเดื่อและการเสียสละในชีวิต โดยแสดงถึงผลกระทบของการกระทำที่ไม่รอบคอบ เช่

… ไม่ย่นยอท้อยออวย และมัติสมบัชชัยอย่างแรงกล้า สังฆ. (พุทธ) มก. ๑๓/๕๕๓ ๒.๒๕ พระเจ้ามิลินต์ตรัสถามพระนาคเสนว่า วิริยะ คือ ความเพียร มีลักษณะอย่างไร พระนาคเสนพูดตอบว่า คึกคอธรรมทั้งสิ้น มีความเพียรอยู่แล้วไม่…

…ึงการเข้าใจในอริยสัจ ๔ และวิธีการดับไฟที่เกิดจากเหตุการณ์ต่างๆ รวมถึงการสนทนาของพระเจ้ามิลินต์และพระนาคเสนเกี่ยวกับลักษณะของวิริยะหรือความเพียร ที่เปรียบเปรยกับเรือที่มีลูกไม้คาไว้เพื่อให้เกิดการปฏิบัติและก…

…่นของผู้ศิลเป็นกลิ่นสูงสุด พุ่งไปในทวยเทพทั้งหลาย. ที.ส. (พุทธ) มก. ๑๑/๑๖๖ ๑.๗ พระเจ้าลินติรสาลมพระนาคเสนว่า ศิลลักษณะอย่างไร พระนาคเสนตอบว่าศิลมีการเป็นที่ตั้ง เป็นลักษณะเหมือนพิชัยทั้งหลายมีแผ่นดินเป็นตั…

บทความนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยที่สำคัญจากพระไตรปิฎก เกี่ยวกับศีลและความสำคัญของการรักษาศีลในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างและเปรียบเปรยจากธรรมะที่แสดงถึงความหมายของศีลในลักษณะต่าง ๆ เนื้อหาเน้นการส่งเสริมค

๑๐๒ อภิญญาไม้จงจากพระไตรปิฎก ________________ พระนาคเสนวินิจฉัยว่า พระพุทธเจ้าทรงทอดลองภิทักษ์ทั้งหมดว่า สาวกทั้งหลายจะกล ถอนหรือจะยื่นมันในลักษณะ อุปมพระเ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ธรรมวินัยจากพระไตรปิฎกและคุณลักษณะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่มีความรู้และเห็นทุกสิ่ง โดยเปรียบเทียบว่าการศึกษาในธรรมวินัยนั้นเป็นลำดับ โดยมีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมและการบรร

๑๕ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๓๔. พระเจ้ามิลินทร์สโมสรพระนาคเสนว่า ผู้ที่ไปเกิดใหม่นั้น ไม่ได้ก้าวอย่างไป จะปฏิบัติฉันได้อย่างไร พระนาคเสนุตลอดว่า บูรณะอาประทีบิมต…

บทสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินทร์และพระนาคเสนว่าด้วยการเกิดใหม่และความเข้าใจในธรรม โดยการใช้ภาพเปรียบเทียบหลายประการเพื่ออธิบายแนวคิดแห่งการเวียน…

…อุปกรรมบับนี้จะไม่สามารถให้ผลได้ในลองอย่างนั้น ขุชา. (อรรถ) มก. ๓๙/๑๓๐ ๘.๑๒ พระเจ้ามิลินทร์สะสมพระนาคเสนว่า เหตุใดมนุษย์ทั้งปวงจึงต่างกัน พระนาคเสนตอบว่า ตันไม่ต่างกันเพราะความต่างกันแห่งพิษ ฉันใด มนุษย์ต…

…รเปรียบเทียบกรรมกับนักมวยปล้ำ กรรมชนิดต่างๆ และการถ่ายทอดแนวคิดผ่านคำถามระหว่างพระเจ้ามิลินทร์กับพระนาคเสน เน้นถึงความสำคัญของกรรมที่มีต่อชีวิตและความแตกต่างระหว่างมนุษย์ที่เกิดจากกรรมต่างกัน ทั้งนี้ยังมีกา…

…้อนหินลอยขึ้นมา ก่อนที่นิไม่สามารถลอยขึ้นมาได้ ส่งสถท. (พุทธ) มก. ๒๙/๑๘๙ ๓.๑๑ พระเจ้ามิ่งดัสสามพระนาคเสนว่า กุศลกรรม และอุปลกรรมที่บุคคลทำด้วยรูปนามนี้อยู่ไหน พระนาคเสนตอบว่า ติดตัวไปเหมือนงาตตังต้า แล้ว…

บทความนี้สำรวจอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎกซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลของกรรมและบาปที่บุคคลจะต้องพบเจอ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงหลักของการทำกรรมดีและกรรมชั่วว่าเป็นสิ่งที่ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อหลีกเลี่ยงการเดือดร

…ก้นของต้นไม้นั้นก็อ่อนบริบูรณ์ ฉันนั้น อัง.อัฏลูก. (พุทธ) มก. ๓๗๙/๖๙๙ ๑๑.๑๑ พระเจ้ามิลินทร์สรามพระนาคเสนว่า สติลักษณะอย่างไร พระนาคเสนุตอบว่า สติมีการเตือนเป็นลักษณะ คือ เมื่อเกิดขึ้นมาก็เตือนให้รู้สิ่งที…

เนื้อหานำเสนออุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกที่แสดงถึงความสำคัญของสติและการเจริญสติในชีวิต โดยเปรียบเทียบกับการดูแลต้นไม้และการฝึกสัตว์ เช่น การเลี้ยงโค การควบคุมประตู และน้ำมันในภาชนะ. การมีสติช่วยในการตัดส

๒๓๙ อุปมายุเพราะพระไตรปิฎก ๑.๔ พอพระเจ้ามิสินห์ได้แลเห็นพระนาคเสนแต่ไกลเท่านั้น ก็ทรงสะดุ้งตกพระทัยยังหนักหนา อุปมาพฤฒิช่างถูกห้อมล้อมด้วยอาบ และขอ เหมือนกับนาฏครูหร…

…การอุปมายุในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะในเรื่องของพระเจ้ามิสินห์ที่สำคัญที่ทำให้เกิดความสะดุ้งในใจเมื่อพบพระนาคเสน มีการอุปมาพฤติกรรมและศาสนธรรมเปรียบเปรยถึงการแสดงธรรม การฟังและความตั้งใจของสาว ฯลฯ ได้มีการยกตัวอย…