หน้าหนังสือทั้งหมด

คณูศาสตร์พระมัญจันทฤกษา - เล่ม ๑
45
คณูศาสตร์พระมัญจันทฤกษา - เล่ม ๑
ประโยคคณ - คณูศาสตร์พระมัญจันทฤกษา ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้า 44 สลาลัย เป็นผู้มีลูกครอันถอนไว้แล้ว อสมิ ย่อมเป็น มานวน ดูก่อนมานพ อุ้ย อ. ข้าพเจ้ น โสจามี ย่อมไม่เศร้าโศก น โถมิม ย่อมไม่ร้องไห้ สุดวาน
…์ที่มีการอ้างอิงถึงผู้คนและสังคมที่เกี่ยวข้อง โดยมีจุดมุ่งหมายในการอธิบายความเฉพาะเจาะจงของคำศัพท์ในบริบททางศาสนาและวรรณกรรม
พระศาสดาและการบูชาของมหาทุกคณะ
45
พระศาสดาและการบูชาของมหาทุกคณะ
ประจำวันที่- พระสังฆปฏิปักษ์ถามแปล ภาษา 4 - หน้าที่ 43 นั่นว่า "เพื่อนมหาทุกคณะ อย่าให้ฉันฉิบหายเลย, ฉันจึงความลำบากใหญ่ เพราะเหตุแห่งท่าน, คนทั้งหลาย นำฤทธิ์ถึงแก่นตๅ ฯ ไปตามรายการที่จดไว้ในบัญชี, ชื
…ังคมแก่พระศาสดาอย่างซื่อสัตย์ พร้อมกับการทบทวนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในวิหารและความสำคัญของการบูชานี้ในบริบททางศาสนา. พระเจ้าแผ่นดินและยูพรษามีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ ซึ่งแสดงถึงความเคารพและศรัทธาที่มีต่อพระพุทธองค์.
ความพึงพอใจและมโนญในพระบรมปฏิทินฉบับแปล
59
ความพึงพอใจและมโนญในพระบรมปฏิทินฉบับแปล
ประโยค - พระบรมปฏิทินฉบับแปล ภาค ๒ - หน้า ที่ ๕๗ ต้องการด้วยอิทธิของท่านหรือไม่? ตรัสว่า "พราหมณ์ เราจะกล่าวเหตุอันหนึ่งอันมาก," เมือพราหมณ์กล่าวว่า "จงกล่าวเถิดท่านสมะ" จึงรัษบอกการที่พระองค์ถูกมาติ
…ณะและมงกุฎาราม รวมถึงการตอบโต้ระหว่างสมณะและนางงาม ซึ่งแสดงถึงความลึกซึ้งของความสัมพันธ์และอิทธิพลในบริบททางศาสนาและวัฒนธรรม บทสนทนานี้นำเสนอการคิดวิเคราะห์และความรู้สึกที่ซับซ้อนในด้านศาสนาและมนุษย์.
พระอิ่มปทุมคำแปล ภาค ๒ - หน้า 48
50
พระอิ่มปทุมคำแปล ภาค ๒ - หน้า 48
ประโยค- พระอิ่มปทุมคำแปล ภาค ๒- หน้า 48 ไหว้ชายานั้นแล้วเรียนนนต์, ชายนั้น ยืนอยู่ภายนอกม่าน จับบอก แก่เจ้า, พ่อจึงเรียนจากสำนักของเจ้า" พระเจ้าองค์ปชโชดนั้น ตรัสทำให้พระราชดำรงเป็นหญิงอ่อน ฝ่ายพระเ
…ะนางและความขัดแย้งที่เกิดขึ้น เรื่องราวนำเสนอมุมมองที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับบทบาทของผู้หญิงและการสื่อสารในบริบททางศาสนา รวมถึงท่าทีของพระเจ้าอุเทนที่มีปฏิสัมพันธ์กับพระนางอย่างเข้มข้น รวมถึงคำพูดที่สะท้อนถึงรายละเอียดทา…
การนำเสนอครทินูนและอภิญญา
90
การนำเสนอครทินูนและอภิญญา
ประโยคในภาพนี้เป็นภาษาไทย และมีเนื้อหานับไม่ถ้วน ตามที่คุณขอได้เลย นี่คือข้อความที่ได้จาก OCR: ประโยค๓-๕๙๒.๓ ครทินุน วดดู. [๕๔๕] ยาา สุภารธนสมบูรณ์ อิ้ม ชมมเทพสน์ ภิตตา เชตวณ วิทธรโต ครทินูน นาม นิคค
บทความนี้เกี่ยวกับปรัชญาและแนวคิดที่เชื่อมโยงกับครทินูนและอภิญญาในบริบททางศาสนา เนื้อหาเผยให้เห็นถึงทฤษฎีต่าง ๆ และการพัฒนาจิตใจผ่านการนำเสนอวิธีการที่หลากหลายเกี่ยวกับการฝึกจิตเพ…
ความสำคัญของบุญและมาลัย
76
ความสำคัญของบุญและมาลัย
ประโยค - 76 หุวาม นิพพุตติ มุข สาถน พหนู ปุญาณี อกสิ. อิติ โฺ ภิกขเว น มชฺชิ ธิติ คาทิ ปฏิคฺวณา ปน นิพฺพุตติ ธิสิว อูฏาน อุดหนดีว ฌฺวา สุกา ธมฺม มหาโนโถ ภิกขเว ยา นาม เมโก มาลากโร นานาปุญฺพนัจ มหนฺโร
บทความนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของบุญและการสร้างมาลัยในบริบททางศาสนา มุ่งเน้นว่าบุญส่งผลต่อชีวิตและความผาสุก รวมทั้งการเข้าใจความหมายของมาลัยในธรรมะและการปฏิบัติกรรมดีต…
คำฉันท์พระบรมปฏิญญา: การแปลภาค ๔
85
คำฉันท์พระบรมปฏิญญา: การแปลภาค ๔
ประโยค๑ คำฉันท์พระบรมปฏิญญา ยกพัทธ์แปล ภาค ๔ หน้าที่ 84 สาริปูโต (อโล) จ อ. ศรณัฐ์ ณ เวฬุนนท์ เป็นภิกษุชื่อสาริบุรุ ได้เป็นแล้ว ในภาคบัดนี้ ด้วย (ตาม) สารี (แอท) อรรถี อรณูโกร อโล จ อ. นายสารธี ในกา
…่อกัลสัปปะและพระมารดาของพระอุ่นมาระกัจจ บทแปลนี้เผยให้เห็นประวัติศาสตร์และความสำคัญของแต่ละตัวละครในบริบททางศาสนาและวรรณกรรมไทย สามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv
พระเจ้าพนทิภาโกศล
206
พระเจ้าพนทิภาโกศล
ประโยค-คำนี้พระธัมมปิฏกษี่ก์ถูกต้อง ยกคำพอเปิด ภาค ๓ - หน้าที่ 206 เรื่องพระเจ้าพนทิภาโกศล ๔2. ๑๕๐/๙ ตั้งแต่ เอกสุมี ที สมย ราชา คุณูล- โกกุสน เป็นต้นไป. ที ความผิดชอบว่า เอกสุมี ในสมัยหนึ่ง ราชา อ.
…กศลและการปฏิบัติหน้าที่ของพระราชาโดยรวมถึงความสุขและทุกข์ของพระองค์ อีกทั้งการเสวยข้าวและความสำคัญในบริบททางศาสนา โดยตั้งอยู่ในประวัติศาสตร์ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการครองบัลลังก์และพระธรรมจากพระศาสดา.
ประโยคจากคำฉัทรีรามปัท
197
ประโยคจากคำฉัทรีรามปัท
ประโยค - คำฉัทรีรามปัทถูกต้อง ยกพัทเทปปล่า ภาค ๖ หน้า ๑๙๗ อัม อ. เรา มารวมมี เป็นผู้เป็นเจ้าของแง่เรือน (อรมิที) ย่อมเป็น อดิ จังนี้ๆ สา เสรีมา อ. นางเสรีนั่น พนูธิชา ผูกแล้ว อามาติ ซึ่งความอาธา อุตตร
…สร้างความเข้าใจถึงการรวมตัวของพวกเขาในสังคมและความสำคัญของการให้ทานและการฟังธรรม ซึ่งมีความลึกซึ้งในบริบททางศาสนานั้น นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความรู้สึกต่างๆ เช่น ความยินดีและความโกรธ ซึ่งส่งผลต่อชีวิตของตัวละครภาย…
เรื่องพระอุดตาราเถร
93
เรื่องพระอุดตาราเถร
ประโยค - คำฉันพระมามักจะถูกอาก ยกศพห่มผ้าหมัก ภาค ๕ หน้า 92 เรื่องพระอุดตาราเถร ๒๐. ๕๕/๕๕ ตั้งแต่เถร กิริ วิสาสุสุทธิกา ชาติยา เป็นต้นไป ก็ได้บอกว่า เถร อ. พระเถร วิสาสุสุทธิกา ผู้ประกอบด้วย ร้อยแห่ง
…ิบายถึงการประกอบกรรมดีและกิริยาต่างๆ ของพระภิกษุ การพิจารณาอย่างรอบคอบถึงความหมายของวันและปีต่างๆ ในบริบททางศาสนา และการเข้าใจวิถีชีวิตของภิกษุที่มีภารกิจในการเผยแพร่ศาสนา. สำหรับผู้ที่สนใจเรียนรู้เพิ่มเติม สามาร…
คำบูชาพระมาลัยอัญเชิญยกพัดพลบภ ค ๕
45
คำบูชาพระมาลัยอัญเชิญยกพัดพลบภ ค ๕
ประโยค -- คำบูชาพระมาลัยอัญเชิญยกพัดพลบภ ค ๕ -- หน้าที่ 44 ดังนี้ ตาติ มณฑิฏฐิ อินทหญิงผู้ในท่ามกลาง ท.เหล่านั้น วุฒเด กล่าวแล้ว ปูจิถามแล้ว ตรณฺฑิฏฐิ ซึ่งหญิงรุ่นสาว ท. ( จานน ) ครั้นเมื่อกล่าว ( มั
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงการบูชาพระมาลัยและจัดการเล่าเรื่องราวของหญิงสาวในบริบททางศาสนา ที่มีการกล่าวถึงการถามและการตอบของผู้รักษ์ที่เกิดขึ้น รวมทั้งแนวทางการดำเนินชีวิตภายใต้การทำบุญและค…
พระธรรมปิฎกฉบับแปล ภาค ๙ - เรื่องพระธรรมินนาเถรี
293
พระธรรมปิฎกฉบับแปล ภาค ๙ - เรื่องพระธรรมินนาเถรี
ประโยค - พระธรรมปิฎกฉบับแปล ภาค ๙ - หน้าที่ 291 ๑๓. เรื่องพระธรรมินนาเถรี [๑๐๐] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อปรินิพพานในพระวัน ทรงปรารภกิริยดี ชื่อธรรมินนาเถรี กล่าวพระธรรมกนัว์ว่า "ยลสูญ ปูรี
…รัพย์สมบัติในสังคม โดยเนื้อหาชี้ให้เห็นถึงการดำรงอยู่ของนักบวชหญิงในพระพุทธศาสนาและบทบาทของผู้หญิงในบริบททางศาสนาอย่างมีความหมาย.
พระธีมปฏิทัศนากลับแปล ภาค ๑ หน้า 35
37
พระธีมปฏิทัศนากลับแปล ภาค ๑ หน้า 35
ประโยค - พระธีมปฏิทัศนากลับแปล ภาค ๑ หน้า ที่ 35 [พวกภูติญี่ปุ่นสอบสวนฐานะของติสสะ] กิพระติสสะนั่น เป็นบุรุษของผู้กายประดูคนหนึ่ง เที่ยวไปกับพวกช่างไม้ ผู้ออกไปยังชนบท ถึงพระนครสวรรคดี บงค์แล้ว ครั้
…านของติสสะ และคำถามที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับสถานะทางสังคมของเขา ข้อมูลนี้เป็นส่วนหนึ่งของการวิเคราะห์ในบริบททางศาสนาและวรรณกรรมบน dmc.tv
พระสัตย์ปัทตุก ๑ อแปลภาค ๕
178
พระสัตย์ปัทตุก ๑ อแปลภาค ๕
ประโคม - พระสัตย์ปัทตุก๑อแปลภาค๕ - หน้าที่ 176 แกล้งนั่งแล้วพูดไปเกิด, แกต้องการถ้วยสิ่งไรเล่า?" จึงอาคาถนี้ว่า " ขอชะฝาองูฐีพระบาทปกเกล้ ฯ โค สำหรับโดยของข้าพระพุทธเจ้า ๒ ตัว, ในโค ๒ ตัวนั้น ตัวหนึ่
…การส่งพราหมณ์กลับบ้านที่โพธิสถาน การบรรยายนี้ช่วยให้เข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างกษัตริย์และประชาชนในบริบททางศาสนา.
พระธัมปิฏกปฏิรูปาแปลง ภาค ๕ - หน้าที่ 1
3
พระธัมปิฏกปฏิรูปาแปลง ภาค ๕ - หน้าที่ 1
ประโยค - พระธัมปิฏกปฏิรูปาแปลง ภาค ๕ - หน้าที่ 1 ๔. ปาฏวรรค วรรณนา ๑. เรื่องพรรณหมานชื่อฤกษ์สกุล [๕๕] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระเชตวัน ทรงปรารภพรรณหมาน ชื่อฤกษ์สกุลว่า "อภิฤกษ์ร
…าหมณ์คนนี้เผยแพร่ธรรมในเมืองสาวัตถี พร้อมรายละเอียดการสนทนาของพราหมณ์ที่ต้องเลือกเวลาไปฟังธรรม โดยมีบริบททางศาสนาและวิถีชีวิตในสมัยนั้น ซึ่งเป็นเรื่องละเอียดและลึกซึ้งในแง่ของความเชื่อและการปฏิบัติในพระศาสนา
อันตรคาถรรมนวาแปล
78
อันตรคาถรรมนวาแปล
ประโยค 3-1 - อันตรคาถรรมนวาแปล - หน้าที่ 75 มุทพุสสุ โสดิ ออกฤทธิ์ ปีน รอยเท้าของบุคคลสูงโมหริต ต้อง เป็นรอยเท้าที่นับปลายเท้า วิทวุอุทนุสุ อิทธิภิสิทธิ์ ปีน. แต่อร่อยเท้านี้ ต้องเป็นรอยเท้
…ความหมายและการตีความรอยเท้าที่แตกต่างกัน ในที่สุดแสดงให้เห็นถึงความสำคัญและความซับซ้อนของการตีความในบริบททางศาสนาและวัฒนธรรม.
แบบเรียนบาลีวิชาการสมุทร
52
แบบเรียนบาลีวิชาการสมุทร
Here is the extracted text from the image: "๒. แบบเรียนบาลีวิชาการสมุทรฉบับ หน้า ข้อความภาษาไทย ข้อความบาลี ศักราช ๒๕๔๕ ฉัตรมงคล ๒๕๔๘ ฉัตรมงคล องค์ฤษฎีฤกษ์ ลัดสกฤษฎีฤกษ์ สุตฺต ธีมพุทธโก สุตฺตฤกษ์ฤก
แบบเรียนบาลีวิชาการสมุทรจัดทำขึ้นเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับบาลีในบริบททางศาสนา มีการระบุปี พ.ศ. 2545 และข้อมูลเกี่ยวกับเทศกาลต่างๆ เช่น ฉัตรมงคล พร้อมทั้งการอ้างอิงถึงสุตตาและภาษ…
การค้าและกรรมในพระศาสนา
335
การค้าและกรรมในพระศาสนา
ประโยค ๔ - มังคลาดำบลนี้เป็นปล เล่ม ๒ - หน้าที่ ৩৩๕ กว่าด้วยการงานไม่อาจลำ [๗๕๕] ท่านกล่าวไว้ในอรรถกถามงคลสูตรว่า "อายุกเครื่อง เลี้ยงชีวิตมีกิริยา โดรัดกุมราม และพาณิชกรรมเป็นต้น ชื่อว่ากงาน อรรถกถาม
…็นการกระทำซึ่งมีผลต่อการดำรงชีวิตของบุคคล ได้แก่ การทำงานพาณิชกรรมและการเลี้ยงดูโค เพื่อให้เข้าใจถึงบริบททางศาสนาและเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังพูดถึงกรรมในรูปแบบต่างๆ เช่น การค้าขายที่มีทั้งการซื้อขายสินค้า…
พระอานนท์และการอุบัติแห่งพระพุทธเจ้า
53
พระอานนท์และการอุบัติแห่งพระพุทธเจ้า
ประโยค ๔ - มังกรคลาคล่ำปีนี้เป็นเปล ลม ๒ - หน้าที่ ๕๓ นามของพระอานนท์ว่า "เอกปัตต." พระอานนท์เอกปัตตนี้น คิดว่า "ด้วยอุบายนี้" เราจักได้ฟังการอุบัติแห่งพระพุทธเจ้าเป็นแน่" ดังนี้แล้ว ให้ครูของคนเรามาเ
…ุงเทพารามธีและนาคพชื่ออุครคะที่เข้ามาขับเพลงตอบ. ทั้งนี้มีการสื่อสารและเรียนรู้เกี่ยวกับเพลงขับตอบในบริบททางศาสนา.
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ร.4-9
170
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ร.4-9
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ร.4-9 ออกเป็นข้อสอบในชั้นนั้นๆ มาแล้ว คือ (๑) ศัพท์ทุติยาวิภัติ ที่ท่านแปลก่อน : ฝ่ายพวกศากยะนอกนี้ พูดอย่างนี้ว่า......พวกเราไม่อาจ เพื่อ......เทียวไปเทียบประตูเรือนของท่าน
…ยน พร้อมตัวอย่างการแปลที่ช่วยในการศึกษา เช่น ตัวอย่างจากเรื่องราวต่างๆ ที่อธิบายความสำคัญของการแปลในบริบททางศาสนาและภาษาศาสตร์ โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและประยุกต์ใช้ในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธ…