ภิญญ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 113

…จิตต์ วิจิตฺตสฺส กมมาทิเภทสฺส สิปปชาตสฺส กรณ์ อิติ ตสฺมา ติ จิตต์ วิจิตตกรณ์ ฯ กาเมชวาสโวฏฺฐพฺพานํ อภิญญาทวยเมว จาติ สวิญญฤติกานิ พฤสจิตตานี ฯ กิตติทุติยาตปปุริโส ฯ วิจิตตสทฺทุปปโท กร กรรณ กตฺตุกรณ์ปปเทเส…

บทความนี้ได้เสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่ความสำคัญของจิตและวิญญาณ การตีความจิตในกรณีต่างๆ และความเชื่อมโยงระหว่างวิญญาณกับจิต. นอกจากนี้ยังพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตกับกรรมและการเก

…์พระฉันนะ ] ฝอพระฉันนะเกะ แม่ได้ฟังพระโอวาทแล้ว ก็ยังคำพูดวากะกิญจุ อยู่คือเหมือนนัยน์ตนเอง. แม่พวกภิญญาก็ราบรูลถึงพระศาสดา อีก. พระศาสดาตรัสว่า " ภิกษุทั้งหลาย เมื่อเรายังมีชีวิตอยู๋ พวก เธอจึงไม่อาจ เพ…

พระคาถาอธิบายถึงการเลือกคบคนว่าควรหลีกเลี่ยงผู้ที่มีคุณลักษณะเป็นปามิตรและมูรณาซ่า เนื่องจากจะส่งผลเสียต่อความเจริญของตน ในขณะที่ควรสนับสนุนสาวกมิตร์เพื่อการพัฒนา ในตอนท้ายมีการกล่าวถึงการบรรลุอธิผลขอ

… - หน้าที่ 173 [ อานิสงส์แห่งการเรียนพระวินัย ๕ ข้อ ] เพราะฉะนั้น เพื่อให้พระวินัยตั้งมั่น อันภิญญาผู้กล่าวหนออิสงส์ แห่งวินัยปริยัติ การเรียนพระวินัย ใครต่อการศึกษา ก็จะเรียน พระวินัย ในอภิธานว…

การเรียนพระวินัยมีอานิสงส์ที่สำคัญ ดังนี้: 1) กองศีลย่อมคุ้มครองรักษาบุคคลนั้นไว้, 2) บุคคลนั้นย่อมเป็นที่พึ่งของผู้สงสัย, 3) บุคคลผู้เรียนสามารถมั่นใจในการพูดกลางหมู่ชน, 4) ส่งเสริมความเข้มแข็งในการป

…าน เป็นเครื่องหมายของการให้ ทัสสนานุตตริยะ การเห็นที่ยอดเยี่ยม ทิพพจักขุ ตาทิพย์, ญาณพิเศษของผู้ได้อภิญญาทั้งหลาย ทิศาปาโมกข์ อาจารย์ผู้มีชื่อเสียงโด่งดัง ทุกรกิริยา ทุศีล การทำความเพียรอันยากที่ใครๆ จะทำ…

บทความนี้นำเสนอคำศัพท์และแนวคิดสำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น 'ดุสิต' ซึ่งหมายถึงสวรรค์ชั้นที่ ๔ ที่มีท้าวสันดุสิตเทวราชปกครอง, คำว่า 'ตถาคต' ที่พระพุทธเจ้าใช้เรียกตนเอง, รวมถึงแนวทางการปฏิบัติ ได้แก่ ไตรลั

…จตราพิจารณาว่า จะต้องบำเพ็ญคุณความดี อะไรบ้าง เพื่อให้บรรลุตามความปรารถนานั้น ท่านตรวจตราด้วยการใช้อภิญญาสมาบัติ ระลึกชาติ ของตนและสอนตนเองว่า การเกิดที่จะได้สร้างบุญบารมีได้เต็ม ที่ต้องใช้กายมนุษย์ กายมน…

บทความนี้พูดถึงการบำเพ็ญบารมีจากตัวอย่างพระทีปังกรพุทธเจ้าที่ใช้ร่างกายของตนในการให้พระพุทธองค์เดินข้ามโคลน เหตุการณ์นี้สื่อถึงการมีจิตใจในการทำความดีและการสร้างบุญบารมีให้กับตัวเองและผู้อื่น นอกจากนี

…ที่สับสนวุ่นวาย อาจเป็นอันตรายทั้งต่อตนเองและผู้อื่นได้ พระบรมศาสดาได้ตรัสสอนเรื่องนี้ โดยตรัสเลาถึงภิญญูหนุ่มรูปหนึ่งผู้เคยมีชีวิตที่ล่อยแผลมต่อเพศชมรรมจรรย์ เพราะว่าปล่อยใจให้ฟุ้งซ่าน แต่ในที่สุดก็สามาร…

…านี้พูดถึงธรรมชาติของใจที่อ่อนแอและการรักษาใจจากความฟุ้งซ่าน เพื่อให้ชีวิตมีความสุข ผ่านเรื่องราวของภิญญูหนุ่มที่พลิกฟื้นชีวิตด้วยการปฏิบัติธรรม โดยอ้างถึงการสอนจากพระบรมศาสดาและการเปลี่ยนแปลงชีวิตของตนเม…

ประโบค - สารฅตุคนี้นี นาม วินฅภูมิา สมุนปฅาสทกา ัลุมาน (ฤดดา ภาโก) - หน้าที่ 150 อภิญญุปฏฅตฅปกติสาวกาน ทีมฅปฅาสทกโล๙ มาสาวกานัน อุภฅฅฅาสทกโล๙ อกฅสาวกาน โอศิทธารฅฅปฅาสทกโล๙ ปูฅเจกพทธาน จน…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิญญาและความเป็นจริงจากตำรา โดยมีการพูดถึงวิธีการที่สาวกควรปฏิบัติในทางพุทธศาสนา ซึ่งสำคัญต่อการเข้าใจหล…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 212 ก็แลเมื่อจะไป พึงบอกพระสังฆเถระ หรืออภิญญาตภิกษุ ( ภิกษุ ผู้มีชื่อเสียง) อื่นแล้วจึงไป ถามว่า เพราะเหตุอะไร ? ตอบว่า เพราะหากว่าเมื่อเธอถูกอน…

…ล่าวถึงการปฏิบัติธรรมของภิกษุในสถานที่ที่มีอันตราย เช่น ป่าช้า และความสำคัญในการบอกกล่าวพระเถระหรืออภิญญาตภิกษุก่อนที่จะเดินทาง เน้นถึงอานิสงส์ของการบอกกล่าวเพื่อให้ผู้อื่นช่วยดูแล หากเกิดเหตุการณ์ไม่คาดค…

…ยกว่าอวิชชมานบัญญัติทั้ง ๒ ว่า ผู้มี บัณฑิตพึงทราบด้วยอำนาจแห่งการผสมกันของบัญญัติทั้ง ๒ ว่า ผู้มี อภิญญา ๖ เสียงของหญิง จักขุวิญญาณ และว่า โอรสของพระราชา ตามลำดับ ฯ [สังคาคาถา] อรรถทั้งหลาย ที่เป็นอารมณ์…

…ม โดยเฉพาะการแยกแยะระหว่างสิ่งที่มีตัวตนและสิ่งที่ไม่มี และการให้ความสำคัญกับการรู้ในแง่ของปัญญาและอภิญญา รวมไปถึงการวิเคราะห์ความเป็นไปของโสตวิญญาณซึ่งเชื่อมโยงมากับเสียงและนามบัญญัติ

…ีอานิสงส์มากมาย ตั้งแต่ ๑. อยู่เป็นสุขในปัจจุบัน ๒. เสวยอารมณ์ทุกอย่าง ด้วยความใคร่ครวญ ๓. ได้โลกียอภิญญา ๔. บรรลุมรรคผล กล่าวถึงความสุข ใครๆ ก็พึงปรารถนา แต่น้อยคนนักที่จะรู้ว่าความ สุขที่แท้จริง จะได้มา…

…คำสอนจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ การหยุดใจจะนำไปสู่ความสุขในปัจจุบัน และการบรรลุโลกียอภิญญา การมีสมาธิจะทำให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าใจถึงความสุขที่แท้จริงที่ไม่สามารถบรรยายได้จนกว่าจะประสบด้วยต…

เภรย อ. ภรชญของนายหามหาคณะนั่น ดูดูในพฤ จียอด ยูนิเดลลอและรำเรืองแล้ว วิที โภฤกฤติ จอว ซ่อมอยู่ ซึ่งข้อมือปลือ ท. ด้วยนั่น เที่ยว โอนนาติ อ ปิดอัวย นอนตุดี วิธ รายาว่าฟอนอยู่ ๆ ๗. ๑๒/๒๑ ตั้งแต่ ภิกขุ

เนื้อหาพูดถึงความเข้าใจเกี่ยวกับอภิญญาและธรรมชาติที่แสดงถึงการประยุกต์ใช้อย่างแท้จริง โดยเฉพาะในบริบทของพระภิกษุที่มีความรู้ในด้านต่างๆ ซ…

ประโยค(ส) - สมุดปาปาสกำกาย นาม วันอภิ ญญาอภา อุตโยชนา (ปุ่โยมา ภาโก) - หน้าที่ 275 วาทปาปาานามเนติ ปา อนาปาปกิรนามิ ปา ตา อาราโฮ ปา ปริวุตดา ๆ เป ฯ โหติดี ปาปา ฯ สุจิ ฯ มฤคา ฯ สุจิ ฯ สุติ ฯ ทินนาสุติ

…กี่ยวกับความหมายที่แฝงอยู่ในข้อความที่ถูกนำเสนอในหน้านี้ โดยจะมีการกล่าวถึงคำที่สำคัญเช่น ปาปา และ อภิญญา รวมถึงการอธิบายหลักการพื้นฐาน ดังนั้น ท่านจะสามารถเข้าใจองค์ประกอบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวรรณกรรมนี…

ที่ระลึกงานอุปสมบทอุทิศชีวิต ๓๕ - ประสบการณ์การทํางาน ประธานสามเณรโรงเรียนอภิญญา เจ้าหน้าที่ฝ่ายพัฒนางานพิเศษ เป้าหมายชีวิต ตามติดพระเดชพระคุณหลวงพ่อไป ที่สุดแห่งธรรม คติธรรม พระธ…

เนื้อหาพูดถึงประสบการณ์การทำงานในฐานะประธานสามเณร โรงเรียนอภิญญา พร้อมบทเรียนชีวิตที่มาจากการปฏิบัติธรรม เช่น การสร้างบารมีและเป้าหมายความหมายของชีวิตที่เกี่ยวกับพ…

…ไร ๆ กลับเป็นพี่ของพรามณ์เหล่านี้อีก." พระศาสดาเป็นที่พึ่งของมหาชน พระศาสดา กล่าวในเวลานั้นว่า "ภิญญาทั้งหลาย บัดนี้พวกเจ้านั่งประชุมกันด้วยกาลอะไรหนอ?" เมื่อภิกษุเหล่านั้นกล่าวว่า "ด้วยกาลนี้อัีจิน"-…

โครงการบวชขอญาสิกาแก้วหน่อยอ่อน มีเป้าหมายคือการบวชให้พระภิกษุ ๑ ล้านคน ซึ่งมีบรรลุพระอรหัตในหลายคน รวมถึงพรามณ์ ๔ คนที่เลื่อมใสในพระศาสดาและได้บวช ในการสนทนาของภิกษุในโรงธรรม พระศาสดาได้ตรัสว่าผู้ที่

…กล่าวกิขา ย่อมมีได้ด้วยคำไวพจน์แห่งสัทธิราชิกอย่างนี้ คือ :- ข้าพเจ้าให้สามเณรใดบรรพชา, ข้าพเจ้าให้ภิญญใดอุปสมบท, สามเณรใดบรรพชาแล้ว โดยข้าพเจ้าเป็นประธาน,ภิญญใดอุปสมบทแล้ว โดยข้าพเจ้าเป็นประธาน, อุปสมบท…

เนื้อหานี้พูดถึงการบอกกล่าวในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้คำว่า 'อุปฌาย์ ปจฺุญาภิม' และ 'อาริยะ ปจฺุญาภิม' ที่เป็นการสื่อสารความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการบรรพชาและอุปสมบทในฐานะของอาจารย์และสามเณร โดยมี

…ื่อจะได้ย้อน. ภูภูมิ อุปมาดังคือ. อุปมาดังนี้ โดยมาก็อุปมาโตตนบำดากำบังอยู่ด้วย อู :- เคหาวา เอก ภิญญู เโร วิช โส. [ มหากุศลเดิ-, เธอเป็นเทพปทตาน. ๗/๕๕-] ภิกขูปรนี่ยิ่ง คำพระเกะระยืนอยู่ ณ ประตูเรือน.…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการประยุกต์ใช้อุปมาในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบจากชีวิตจริง ซึ่งอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและปัจจัยต่างๆ ที่มีผลต่อชีวิต ความสำคัญของการเข้าใจอุปมาที่ทำใ

…วรรณ - หน้า 677 ที่ทำการสภาสม - ย่อไม่พ้น (จากบท) จริงอยู่ คำอันพระธรรมสงฆาทายยกว่ากล่าวแล้วว่า "ภิญญามี ความสำคัญในของฉันที่รับประนฺว่าสาม ควรได้ประเนิน ไว้คำคืน เคียวของเคียวดี ฉันของฉันดี ต้องปฏ…

บทของพระวินัยที่กล่าวถึงความสำคัญในการปฏิบัติตามพระธรรม โดยเน้นการประพฤติหรือทำงานอย่างมีปัญญาและความสำคัญของการอยู่ร่วมกันในอาวาสเดียวกัน พระสงฆ์ทุกท่านจำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎอย่างเคร่งครัดเพื่อความสง

…คภา) - หน้า 51 ๑๑. อานาคติกภิขุวัฏฎุ [๑๐] กุณฑ ธมมิ วิปุโลหาสิ อิ้ม ธมมเทสน สุตา เจตวน วิหรณโ ตอณุกภิญญา อารมณ์ กสิ อภิญญา เหตุสิสี่ ใกล้สิทธภูมิ กรี ปลุกสตา ภิกษุ วิสสา วิสา วุฑฺฒา วุฑฺฒา สุตาถิ ปลาสิสุ…

…บทบัญญัติ และอธิบายการมุ่งสู่ความพ้นทุกข์ในอนาคตของพระภิกษุที่มีจิตใจเบิกบาน. การฝึกฝนจิตให้เข้าถึงอภิญญาและความเข้าใจในปัจจุบัน ภิกษุได้เรียนรู้และถ่ายทอดความรู้เท่าทันการคิดและความรู้สึกในการดำรงชีวิต. …

…่ประเสริฐ ไม่ประกอบด้วยประโยชน์ ย่อมไม่เป็นไปเพื่อนิพพิทา เพื่อวิราคะ เพื่อนิโรธะ เพื่ออุปสมะ เพื่ออภิญญา เพื่อสัมโพธะ เพื่อพระนิพพาน

การเกิดเป็นมนุษย์และการใช้ชีวิตด้วยคุณธรรมเป็นเรื่องที่ท้าทาย ผู้มีบุญควรใส่ใจในการสั่งสมบุญและการปฏิบัติธรรมทุกวันเพื่อให้ชีวิตประสบความสุขและพึ่งพาพระรัตนตรัย ตามที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไว้ การม

… ก็บังเกิดในนรก. วิริยะของนายช่างแก้ว ทำกาลแล้ว เกิดในภพโลก เพราะความเป็นผู้มีจิตอ่อนโยนในพระเทเดะ ภิญญาทั้งหลายทูลถามอีสภปรารถนาของชนเหล่านั้น กะพระศาสดา. พระศาสดาตรัสว่า "ภิญญาทั้งหลาย สัตว์บางจำพวกใน…

พระเทเดะได้สอนให้จำกัดการเข้าไปในบ้านคนอื่น และชี้ให้เห็นถึงโทษของการกระทำดังกล่าว โดยย้ำว่าแม้การทำบุญหรือความพยายามดีๆ ก็ไม่อาจหลีกเลี่ยงผลกรรมที่เกิดจากการทำบาปที่มีอยู่ในจิตใจของบุคคล การสอนดังกล่