คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…าะฉะนั้น จึงต้องเรียงไว้หน้ากิริยาที่ตนขยายและสัมพันธ์เข้า
ด้วยเสมอ เช่น
: สจาย์ ปุตต์ วา ตร วา ลภิสสติ, อยเมว
กุฏมพลส สามินี ภวิสฺสติ ฯ (๑/๔๓)
: ยถา ทารก ลภติ, ตเถว น กาตุ วัฏฏติ ฯ (๑/๔๓)
: โส เทสนาปริ…
บทเรียนแสดงถึงการวางศัพท์ในประโยคของวิชาแปลไทยเป็นมคธ โดยเน้นการใช้ศัพท์ที่เหมาะสมตามโครงสร้างประโยค ทั้งนิบาตต้นข้อความและศัพท์ขยายต่างๆ นอกจากนี้ยังมีวิธีการเรียงทุติยาวิภัตติที่ต้องสัมพันธ์กับกิริย