หน้าหนังสือทั้งหมด

ดงบังสำนักงานรั้วในภาค ๑ ๑๑๓
135
ดงบังสำนักงานรั้วในภาค ๑ ๑๑๓
…่น ฯ ประโยชน์ของปัจจัย ปัจจัยในคำศัพท์ที่พงมุ้งหมายสำคัญสำหรับแทนศัพท์นั้นเอง ซึ่งคำว่า "แทน" นั้น หมายความว่า "ศัพท์ที่ถูกแทนไม่ปรากฏเพราะถูกลบทั้งเสียง จะปรากฏเห็นได้แต่เฉพาะปัจจัยเท่านั้น" งั้นนน่นงบคำศัพ…
บทความนี้เน้นการวิเคราะห์คำศัพท์และปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการแปลและการเข้าใจความหมาย. เนื้อหาเน้นการใช้ความเหมาะสมในการตอบสนองต่อการเห็นคำศัพท์ในบริบทต่างๆ รวมถึงตัวอย่างการใช้คำศัพท์ในรูปแบบที่แตกต่า
ความหมายและการใช้คำในพุทธศาสนา
154
ความหมายและการใช้คำในพุทธศาสนา
…าก (ชนั่น) ชื่อวามีความเอนดูมากๆ อันนี้ในพุทธศักราชนี้ มื่อก่รกวา ตั้งนี้ ปกติ และ ทุฬ ศัพท์ ทั้ง ๒ หมายความต่างกัน ปกติ หมายถึงธรรมดา เช่น หวาโรเป็นปกติหนวอย่างธรรมดา ทุฬ หวาโรมากกว่าธรรมดา เช่นหนววามก่อคือห…
ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการใช้และความหมายของคำในพุทธศาสนาที่สำคัญ เช่น คำว่า ปกติ ซึ่งหมายถึงธรรมดาและ ทุฬ ที่มีความหมายมากกว่าธรรมดา รวมถึงการใช้ศัพท์ต่างๆ ในการสื่อสารความหมายที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังไ
วิทยาศาสตร์การแพทย์และการวิเคราะห์
172
วิทยาศาสตร์การแพทย์และการวิเคราะห์
…้เป็นจำนวนเต็ม แต่ถ้าจำนวนที่ ๒ ไม่เต็ม นับได้รู้เบา ๆ ว่ากว่า ๑ กับอีกแต่ในภาษาเบิกพูดว่า ๒ ทั้งก็ หมายความว่า จำนวนที่ ๒ หายไปครึ่งหนึ่ง จึงประกอบ อุณุม พิพท์ไว้ด้วยจำนวนขนาด ตัวอย่างเช่น อ. (ทวี่) อาศเตน ท…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และคำแปลในวิทยาศาสตร์การแพทย์ โดยกล่าวถึงการใช้ลิงค์และอักษรวิถี รวมถึงตัวอย่างคำและการนับจำนวนในภาษา ผู้เขียนนำเสนอวิธีการวิเคราะห์คำด้วยอักษร พุฒวนะ และระเบียบที่เป็นเกณฑ
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
174
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
วิทยาลัยในกาคท สำนักงาน สงั ดังนั้น จึงมีรูปเป็น “ทิยาฯผ...” ผลสุทธิ์ จึงหมายความว่า ๑,๕๐๐ ทรสมสุทธิ์ ๔,๐๐๐ เทียบเท่ากับตัวอย่าง ( ๔๐-๑,๕๐๐-๔,๐๐๐ ) ที่แสดงไว้ข้างต้นนี้ และถ้าหาก…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์เฉพาะในการระบุจำนวนในวิทยาลัย ตัวอย่างการนับจำนวนและการใช้คำว่า 'อุฐิวิววิจิตพุขวะ' เพื่ออธิบายจำนวนที่แตกต่างและวิธีการเรียงข้อมูลจำนวน เช่น ความหมายของ 'ที่ ๒ ทั้งรัง' และ
การอนุญาตให้บวชในพระพุทธศาสนา
41
การอนุญาตให้บวชในพระพุทธศาสนา
…ลูกตูดนี้บ่รง.” ถือภิญญนุ่ม ซึ่งอุปชมนายมิได้สงเดย แต่เธอใหวนวบแทนอุปชมนาย การทำอย่าง ๑. คำว่า ขนบ หมายความว่าประเทศหรือราชอาณาจักร. ๒. พีรโทผม.
เนื้อหาส่วนหนึ่งของหนังสือเกี่ยวกับการอนุญาตให้บวชในพระพุทธศาสนา กล่าวถึงเกณฑ์และเงื่อนไขในการบวช เช่น คำแนะนำเกี่ยวกับบุคคลที่เหมาะสมที่จะบวช รวมถึงข้อห้ามต่างๆ และวิธีการให้บวชในสถานการณ์ที่เหมาะสม
คติคำสอนและประเด็นทางธรรม
101
คติคำสอนและประเด็นทางธรรม
…ตร ๗. ในพระบำรลิวันนี้เป็น ชชพโหร. ส่วนคำว่า มูลเทวาโโย โชชนะแก่อรรถว่า อาณิกุจ- เทวภาพโโย. ชชพโหร หมายความไปในทางมีเสียงโ.Descทางเสียงใดทางเสียงหนึ่ง เห็นเป็นมูลเทพ เทพคงเป็นต้น คำว่า มูลเทพโว ทางสันกฤต เป็…
บทความนี้สำรวจความคิดเกี่ยวกับการแสวงหาและคติซึ่งบุคคลทั่วไปนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์ทางธรรมที่เกี่ยวข้องกับพระองค์คลิมลผ และการวิเคราะห์พฤติกรรมของโจรที่นามว่าชันธะ ซึ่งถูกเป
อรรถกถาพระเวไนย์มหาวรรค ตอน ๑
128
อรรถกถาพระเวไนย์มหาวรรค ตอน ๑
…มารดาบิดาไม่อนุญาต ไม่ควรให้อบชร" ดังนี้ บรรดาบทเหล่านั้น กล่าวว่า มาตาปิตุทิฏิ พระผู้มีพระภาคตรัส หมายความนี้และชนก. [๒๐] ถ้ามีทั้ง ๒ ต้องลาม ๒. ถ้าบิด หรือมารดาตามเสี้ยนแล้ว ผู้ใดจะเป็นอยู่ ต้องลาผู้มัน มา…
บทนี้พูดถึงการรับฟังคำสั่งจากบิดามารดาในเรื่องการบวช โดยพระผู้มีพระภาคเน้นย้ำถึงความสำคัญของการทำตามคำสอนและการดูแลลูกหลานในบริบทของศาสนา ทั้งนี้ยกตัวอย่างการวางแผนในการบวชและสถานการณ์ที่สำคัญ เพื่อให
อรรถภาพระวิบ มหาวรรค ตอน ๒
129
อรรถภาพระวิบ มหาวรรค ตอน ๒
…รโ มีความว่า กึกกึกที่อยู่ริมลิ้มเป็นเครื่อง คุ้มครองเท่านั้น เป็นประมาณในความเป็นผู้อาพร ความกำหนด หมายความว่า เป็นเดือนในฤดูฝน ความไปสู่แม่บ้ำ และความมึ กุณอันตรนาแล้ว เหล่านี้ทั้งหมดคดีเดียว จริงอยู่ ภูเก็…
บทความนี้พูดถึงการตีความในอรรถภาพระวิบ มหาวรรค ตอนที่ ๒ โดยวิเคราะห์คำและวลีที่สำคัญ เช่น ความหมายของ 'ภูเวต สุขทายยุย' และคำเกี่ยวกับฤดูฝน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการรักษาสิ่งของในฤดูที่เหมาะสมอีกด้วย
จุดดุลสมดุลในกามาอรรถกธรรมพระวินัย
170
จุดดุลสมดุลในกามาอรรถกธรรมพระวินัย
…จันนอกฝาดีดี, ถึงหนึ่งเป็น ของสงฆ์ ถึงหนึ่งเป็นของเธอ ถ้าวาสถานที่ใหญ่ไม่เสมอ เป็นที่ซึ่ง ๑. ปราสาท หมายความว่า เรือนชั้นตั้งแต่ ๒ ชั้นขึ้นไป ไม่ได้หมายว่า ปราสาทราชบำเหนียร อย่างความไทย
เนื้อหาดังกล่าวกล่าวถึงความสำคัญของการสร้างอาวาสในพระวินัย และการใช้เครื่องอุปกรณ์ในการก่อสร้างที่เกี่ยวข้องกับสงฆ์ โดยมุ่งเน้นไปที่การรักษาสมดุลระหว่างของสงฆ์และของบุคคล และเรื่องราวเกี่ยวกับต้นไม้แล
มังคลิติกทีนี่นีแปล เล่ม ๑ หน้า ๒๗
27
มังคลิติกทีนี่นีแปล เล่ม ๑ หน้า ๒๗
…อยแก่ชนเหล่านี้ ผู้บำชือว่า เป็นนาย เป็นหัวหน้า เป็นเจ้า (แห่งทาน) ให้ พระผู้มีพระภาคตรัสว่า ทานบดี หมายความผู้ชื่นชม ในวาทว่า องฌฏฺฐ คือไม่ใช่เป็นผู้ปราศจากเณะ. บทว่า วิถรโก คือเป็นผู้ฉิ่งฉ้อโสมมัสด อันสัมปย…
เนื้อหาว่าด้วยการให้และความสำคัญของทานในพระพุทธศาสนา โดยพระผู้มีพระภาคตรัสถึงผลการทำบุญผ่านการทานซึ่งสร้างความเป็นสุขให้กับผู้ให้และผู้รับ นอกจากนี้ยังเน้นถึงคุณค่าของการทำกุศลที่สามารถให้ผลดีในการดำเ
มั่งคั่งถ้ามีเปล่า เล่ม ๓ - หน้าที่ ๑๔๕
145
มั่งคั่งถ้ามีเปล่า เล่ม ๓ - หน้าที่ ๑๔๕
…กันของเทพชั้นปรินิมมิตวาสวัสดิ์ เบื้องหน้า แต่ตายไปเพราะแตก เป็นฐานะที่สามารถจะมีได้แล วิสาขา ก็เรา หมายความว่าความข้าสงเป็นผู้ร่วมกันของเทพชั้นปรินิมมิตวาสวัสดิ์ นั้น จึงกล่าวกันแล้วว่า "ราชสมบัติอันนี้เป็นข…
เนื้อหานี้พูดถึงความเป็นผู้ร่วมกันของเทพชั้นปรินิมมิตวาสวัสดิ์และการเปรียบเทียบราชสมบัติของมนุษย์กับความสุขที่ทิพย์ อรรถกถาอุโบสถสูตรได้อธิบายเกี่ยวกับมาตรฐานและความดีต่างๆ ที่เกิดจากการปฏิบัติธรรม กา
การเรียนรู้ส่วนประกอบของประโยค
27
การเรียนรู้ส่วนประกอบของประโยค
…างประกอบอาจมีศัพท์อปลาุปนะและ นิบาต่างๆ เข้ามาแทรกบ้าง เพื่อให้เนื้อความสมบูรณ์ขึ้น แต่ทั้งนี้มิได้ หมายความว่าประโยคทุกประโยคจะต้องมีโครงสร้างครบส่วนประกอบ ดังกล่าว หาได้บังคับเช่นนั้นไม่ ประโยคบางประโยคอาจม…
ในภาษาไทย ประโยคมีส่วนประกอบหลัก 3 ส่วน ได้แก่ ประธาน กรรม และกริยา นอกจากนี้ยังมีส่วนขยายต่างๆ ที่ทำให้ประโยคมีความสมบูรณ์มากขึ้น อย่างไรก็ตาม ประโยคไม่จำเป็นต้องมีทุกส่วนประกอบ เช่น ประโยคที่มีเพียง
คู่มือวิชาภาษาไทย ป.5-9
132
คู่มือวิชาภาษาไทย ป.5-9
…ยคต่อไปนี้เปรียบเทียบ : ราชา ปเสนทิโกลโล ธม์ สุขโน โต สุณต์ สุตวา “ปุจฉ ณ, ก็ กิริ เป็นนิติ” อาห ฯ (หมายความว่า ขณะ תรงฟังธรรมอยู่ ก็ได้ทรงลดเสียงนั้น สุดแล้ว จึงตรัสถาม ถ้าเงื่อนไปว่าาๆ ธม์ สุตวา "เปนา ก็" จ…
คู่มือวิชาภาษาไทยนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง 9 โดยเนื้อหาในคู่มือมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในหลักการใช้ภาษาไทยและสามารถประยุกต์ใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อ
การแปลไทยเป็นนคร
312
การแปลไทยเป็นนคร
…มจากต้นฉบับให้เป็นภาษานคระต้องพยายามให้ผู้อ่านภาษานครมีความเข้าใจเนื้อเรื่องตรงกันกับผู้อ่านต้นฉบับ หมายความว่าคนที่อ่านข้อความจากต้นฉบับ กับคนที่อ่านจากภาษามครีที่แต่งแล้วนั้นมีความเข้าใจตรงกัน ๒. ผู้แต่งจะต…
เอกสารนี้นำเสนอแนวทางการแปลจากภาษาไทยเป็นภาษานคร โดยมุ่งเน้นการรักษาความหมายเดิมและโครงสร้างของเนื้อหาให้ตรงกันระหว่างสองภาษา การแปลต้องมีความรู้ในทั้งภาษาไทยและภาษานครเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้อง
หลักการแต่งไทยเป็นฉบับ ป.ธ.9  ๓๙
325
หลักการแต่งไทยเป็นฉบับ ป.ธ.9 ๓๙
… นี่คือวัตถุประสงค์เพื่อพระนครให้รุ่งเรือง ด้วยวัตถุอารามหรือพระศาสนา "เหมือนเมื่อครั้งบ้านเมืองดี" หมายความว่าให้เหมือนเช่นนี้มีอยู่ในพระนคร-ศรีอยุธยาในกาลก่อน ข้อสังเกตนี้ได้ ด้วยพระราชวัง ก็ดี วัดดีดี มักส…
เนื้อหาว่าด้วยการแต่งไทยและการบำเพ็ญพรของพระราชาในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องการสร้างพุทธเจดีย์ในกรุงเทพฯ ที่มีจุดประสงค์เพื่อความรุ่งเรืองของพระนคร พร้อมสัมพันธ์กับพระนครศรีอยุธยา
คู่มือวิชาเปล่าไทยเป็นครู ป.ธ.๕-๙
344
คู่มือวิชาเปล่าไทยเป็นครู ป.ธ.๕-๙
…จ สลาย ยติ มีข้อสังเกตดังนี้ ๑. เจ สลาย ยติ เป็นบิวตบอกรับ คือบอกกำหนดเงื่อนไข ของเนื้อความในประโยค หมายความว่าเนื้อความตอนใดมีเงื่อนไข คล้ายเป็นเหตุเป็นผลกัน เช่นว่าเป็นอย่างนี้จะมีผลอย่างนั้น หรือถ้าอย่างนั…
คู่มือวิชาเปล่าไทยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ในการปรุงประโยคในภาษาไทยให้ถูกต้องตามหลักความนิยมและสวยงาม เนื้อหาสำคัญได้แก่การใช้คำว่า 'ถ้า' ในบริบทต่าง ๆ และการสร้างประโยค JE สลาย ยติ เพื่
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๕
29
แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๒๕
…มุต+โด นิจจุ ยุว ฯลฯ สำหรับกล่าวถึงบุคคล 2 คน ให้แปลโดย ศิงอลังค์ อายสมุต+, เป็น อา ได้แน่นอน หมายความว่า อายสมุต+โย สิริรินเป็น อายสมุตา อันมีการใช้เป็นทิวาวะจะได้ตั้งแต่ยังไม่ทันใช้ตามวันพุทธานุญาตเฉ…
ในเอกสารนี้กล่าวถึงการเรียนรู้ไวยากรณ์บาลีอย่างถูกต้อง รวมถึงการใช้คำศัพท์ภายในประโยคและการแปรรูปคำต่างๆ เพื่อเข้าใจความหมายที่ท่านได้ศึกษามา นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงพระพุทธองค์และวรรณกรรมที่เกี่ยว
การเรียนรู้และการใช้ภาษาของนักปราชญ์ไทย
56
การเรียนรู้และการใช้ภาษาของนักปราชญ์ไทย
…ฤดูและฤดูวิกฤตติฝ่ายเอกจะ แบง ตุมม กับวัตถดีเป็น เต. แปลว่า อมุ กับวัตถดีเป็น ม. ได้บ้างหลังบ่อนอืน หมายความว่า เต, เม, โอ, เน นำให้ใช้ได้เฉพาะที่มีมอยู่เท่านั้น เช่น ปหยก โอ คมิสาสา, ธมม โอ ภิกขา เทสสาสมิสติ…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับนามศัพท์ในภาษาไทย โดยเน้นการใช้คำแทนตัวผู้พูดและการแจกผสมวัตถุดีในประโยค รวมถึงการวิเคราะห์รูปแบบของคำที่ใช้ในฤดูกาลจุดติและฤดูวิกฤต โดยพระท่านได้เน้นรูปแบบของคำและการใช้ในบริบท
เรื่องนางลาวเทพฤกษ์
11
เรื่องนางลาวเทพฤกษ์
…นเห็นแล้ว."" *พระมหากัณฑ์ ป.ธ. ๕ วัฒนานิจกวีรษา แปล. ๑ คำว่า "ปญฺญาอญฺญา" แปลว่า ตั้งไวในพระองค์ ๕ หมายความว่า " ไหว้ได้องค์ ๕ คือ หน้าผาก ๑ ฝ่ามือทั้ง ๒ และเข่า ๒ จงลงพื้นที่ จงรวมเป็น ๕. This is the trans…
พระศาสดาทรงประณามงาลเทพฤกษ์และตรัสพระธรรมเทศนา ในเมืองราชคฤห์ โดยมีพระมหากััศบป์ส่องมองถึงหญิงชราที่กำลังทำข้าวตอกซึ่งมีศรัทธาและมีแนวโน้มที่จะทำการสงเคราะห์พระเณร พร้อมทั้งได้ส่งยกข้าวตอกในบาตรด้วยกา
ประโคด - พระธัมมปทีปุฏฐูแปล ภาค 6 - หน้าที่ 45
47
ประโคด - พระธัมมปทีปุฏฐูแปล ภาค 6 - หน้าที่ 45
… นางร้องให้ไปสำนักของอย่าในโรงครัวใหญ่, เมื่อ นางวิสาขา * พระมหากรุณา ป. ธ ๖ วัชราประดิษฐ์ฯ แปล. ๑. หมายความว่า ทำการแทนางวิสาขาผู้นั้นมิย่ำ.
เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเรือนของนางวิสาขา ที่ภิกษุหนุ่มได้มาพบปะและมีการสนทนาถึงเรื่องต่าง ๆ โดยมีการตีความคำสอนและการเตือนสติจากพระศาสดา ซึ่งชี้ให้เห็นถึงธรรมะและการตั้งอยู่ในสัมม